小學學校工作計劃范例
一、指導思想:
以科學發展觀為指導，以促進師生公共同成長為宗旨，充分調動一切有利于學校發展的積極因素，切實改進教學管理和校本研究，加強學校建設，努力塑造文化校園。不斷提升學校發展源動力，全力強化素質，提高質量，爭創老百姓滿意的學校。
二、工作目標：
1、扎實推進24字課堂教學模式的實驗。加強培訓，進一步轉變教師觀念，構建符合本校實際的課堂教學模式。
2、注重德育實效性研究。
3、進一步深化新課程改革。
4、加快信息化建設。
5、樹立“科研興校”意識。
三、工作要點：
（一）在德育工作上求實效
1、明確德育工作重點
在抓好學生文明習慣的養成、誠實守信、法規法紀、弘揚和培養民族精神教育的基礎上，要特別重視心理健康教育。加強校風、班風、教風、學風和校紀校規建設，努力創設良好的育人氛圍。
2、加強班主任隊伍建設。開展“樹立一種責任意識，精度一本書，詳寫一篇讀書筆記，精選一篇班主任個案，創建一個和諧班集體”的“五個一”責任教育活動。
3、豐富德育工作形式
（1）強化每一個教師都是德育工作者的意識，注意在各學科教學中滲透德育教育，做到教書與育人并舉。
（2）抓好“班級量化考核”，加大日常檢查的力度。
（3）開展好主題班隊會，結合重大節日慶祝，開展主題教育。
（4）重視家庭、社會與學校教育的配合，辦好家長學校。
（5）關注弱勢群體，特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，做好學困生的轉化工作。
（二）在隊伍建設上求提高
1、把師德教育擺在教師隊伍建設的首位，塑造教師的良好形象。
2、加強學習，提高認識，更新觀念，轉換角色。
3、注重學習培訓，提高業務能力。 教師做到“六個一”：每學期上一堂公開課、結合實際讀一本教育著作、寫一篇讀書感言、寫一篇有質量專題小結、一篇優秀教育教學案例、一篇教育隨筆。
4、加強對骨干教師培養，為他們的成長搭建平臺。
（三）在機制建設上求創新
1、推行并完善教育教學工作獎勵方案，獎勵先進，鞭策全體。
2 、規范教學管理，提高教學質量。
（1） 開展“我的教學特色”教師論壇活動，介紹教師先進的教學思想和理念及做法，互相學習、借鑒、提高。
（2） 大力開展以24字課堂教學模式為中心的課改研究活動。
（3）強化校本教研備課與課堂教學的聯系。注重課堂教學的溝通交流和個人反思。
（4）繼續加強對學生的管理，千方百計把好質量關。
3 、抓好學校體藝工作，豐富校園文化生活。
（1） 不斷推進陽光體育 工程的實施。
（2）繼續抓好學生的校園集體舞和眼保健操。
（3）組織參加好中心校的春季運動會。
（4）做好春季傳染病的防治工作。
（5）拓展藝術教育領地，為學生提供展示風采的藝術舞臺。
（四）、提升辦學品位，在學校發展上求特色
（ 1 ）加強課外閱讀指導，在學生中開展“讀書、明理、啟智”活動，組織讀書征文、朗誦、讀書心得交流、讀書心得摘記、講故事等競賽活動，增加校園文化積淀，精心打造 “ 書香校園 ” 。 迎接好縣組織的閱讀抽測。
（2）充分發揮現代化教育資源的作用。 所有老師都要自覺養成定時定量上網閱讀的良好習慣。引導學生健康文明上網。
四、在師生財產上求平安
加強學校安全工作，是學校教育的一項基本任務和重要責任。加大安全教育和輿論宣傳力度，強化安全意識和各項安全管理措施，努力創建“平安校園”。
1、加強師生安全教育，不斷增強師生的自我安全防范意識。
2、要嚴格執行有關安全規定，建立健全安全工作制度。
3、嚴格按照學校規定按時整隊放學，確保學生途中安全。
4、繼續辦好《安全報》。
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