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      1. 優(yōu)秀班主任工作坊活動計劃

        時間:2021-01-24 10:11:58 班主任工作計劃 我要投稿

        優(yōu)秀班主任工作坊活動計劃

          一、指導思想:

        優(yōu)秀班主任工作坊活動計劃

          以《教育部關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》、《中小學班主任工作規(guī)定》為指導,緊緊圍繞課程改革,以學生全面發(fā)展為目標,以科學育人為中心,以豐富多彩的活動為平臺,積極開展班主任研討工作,認真搞好班級文化建設(shè),不斷提高班主任科學管理班集體的能力,從而促進我校班主任隊伍整體素質(zhì)和工作水平的提高.

          二、總體目標:

          通過開展班主任教研,使全體班主任領(lǐng)悟教育思想,更新教育觀念,樹立科學的教育發(fā)展觀、現(xiàn)代教育觀,解決教師在班主任工作中遇到的問題或困惑,使教師關(guān)注學生中的弱勢群體。針對我校班主任工作的特點,借助市名班主任工作坊平臺進行大膽探究,使我校的`班主任工作切實為學生的身心健康成長服務(wù),提升班主任管理能力,促進班主任教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

          三、班主任教研形式

          立足本校的教師資源,建立以“專家和名師引領(lǐng)、自我反思、同伴互助”為核心要素,以“理論學習、班主任活動觀摩、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的班主任教研制度。

         、倮碚搶W習:通過聆聽“”溫州市名班主任吳閃燕工作坊”的專家、名師講座或閱讀教育專著等形式尋找相關(guān)教育理論,為班主任工作管理提供理論指導。

         、诎嘀魅位顒佑^摩:九月中旬,全校班主任參加周璐校長關(guān)于如何做好一件事和項黎麗老師《好習慣早養(yǎng)成》的講座,10月參加由“吳閃燕市班主任工作坊”主題班會的觀摩活動,11月參加區(qū)班主任培訓。

         、鄯此冀涣:對班主任工作實踐中遇到的問題或困惑進行反思交流,開展班主任教師之間的對話,注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵大膽評點、各抒己見,促進教師之間共同提高。

         、苤黝}教研:重點以“怎樣通過開展班主任活動促進班級管理”為主題,把班主任工作中遇到的問題或困惑為研究主題進行研究,通過看論壇、觀活動、說管理、談心得等多種形式展開主題研究,集思廣益達到同伴互助、共同提高的目的。

          四、主要工作措施:

          1本學期班主任教研組研究的重點是“怎樣通過開展班主任活動促進班級管理”。

          2、圍繞班主任教研形式積極開展活動,落實班主任觀摩活動、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動,在活動時把觀摩活動與反思交流活動結(jié)合起來,主題教研與理論學習結(jié)合起來。每次教研活動,班主任要按時參加并積極發(fā)言,共同進步。

          3、積極參加上級部門舉辦的教研培訓學習、講座等活動,形成反思自己班主任工作情況的習慣。

          4、實施“四個一”工程,讀——每學期精讀一本教育專著《窗邊的小豆豆》;觀——每期至少觀摩一次有經(jīng)驗的班主任開展的班主任活動(借助名師工作坊平臺);講——每個班主任在班主任教研組活動中,每期至少講一則班主任心得(期末班主任論壇);寫——班主任活動札記或班級管理論文,積極參加各級各類論文評比活動。

          5、做好班主任一日常規(guī)。

          ①每天注意學生的動態(tài),發(fā)現(xiàn)學生無故缺席要及時與家長取得聯(lián)系發(fā)現(xiàn)突發(fā)疾病、心理異常等情況要及時處理,檢查并排除安全隱患。

         、谥形纭⑾挛缍酱賹W生打掃衛(wèi)生,并要高標準、嚴要求做好美麗班級布置。

         、勖刻2操、集會及時檢查督促。

         、苤形缍酱賹W生有秩序的用餐,并注意節(jié)約糧食。

         、菀龑W生背誦“社會主義核心價值觀”、督促嚴格遵守安全紀律。

         、薨凑諏W校有關(guān)要求做好臨時布置的任務(wù)。

          五、教研活動重點工作安排:

          月份 研討主題 具體內(nèi)容 備注

          9 常規(guī)養(yǎng)成教育

          1、總結(jié)上學年工作,表彰美麗班主任

          2、班主任制定各班級計劃

          3、大隊部關(guān)于常規(guī)任務(wù)布置

          4、二年級班主任常規(guī)經(jīng)驗交流

          10 班會課設(shè)計與實踐

          1、參加“吳閃燕名班主任第二次活動暨灣龍一小班主任工作坊”活動

          2、家長會、趣味運動會工作布置

          3、創(chuàng)建美麗班級,班容班貌評比

          11 后進生教育對策研討

          1、參加區(qū)班主任培訓,聆聽專家講座(吳閃燕名班主任工作室第三次活動)

          2、溫嶺班主任團參觀學校、聆聽講座

          3、班主任沙龍:開展《窗邊的小豆豆》交流活動

          12 班級管理

          1、班主任沙龍:交流行健章的運用

          2、班主任沙龍:交流班主任工作成功案例(習慣培養(yǎng)方面)

          3、班主任工作困惑解答

          1 反思工作 交流經(jīng)驗

          1、一學期班主任工作的經(jīng)驗交流

          2、撰寫一篇班主任活動札記或班級管理文章

          3、評選美麗班主任

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