【推薦】班主任工作計劃范文合集七篇
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的班主任工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任工作計劃 篇1
一、 指導思想:
認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規管理工作,重視學生的思想教育,培養學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質量,確保學生健康、自主地發展。
二、 班級發展目標:
根據目前班級學生狀況以及我們學校的培養目標,本學期我們將通過培養學生良好的學習、行為習慣,繼續加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業技術水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續培養班級小干部的管理能力和工作能力,培養學生的服務意識,促進班級的協調發展和學生的共同進步。
三、 主要工作安排:
1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發展目標,以便做到有的放矢。
2、加強班級規范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。
3、加強班級環境建設,營造良好的學習生活環境。從每天的值日工作入手,培養學生良好的道德衛生好習慣,營造一個衛生整潔的班級環境。
4、加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發展。
5、加強家校聯系,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。
具體工作安排:
九月份:1、主題教育活動:《 討論“我為校園規范獻計獻策” 》、《良好的行為是成功的基礎》。
2、積極;@球賽:由體育委員負責,發動全班學生積極報名,為集體爭光。
3、月考。
十月份:1、主題教育活動:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規范》。
2、復習迎考。抓好各門學科的復習,準備文化課期中考試。
3、班級學習成果評比。包括作業規范和筆記規范評比。
十一月份:1、主題教育活動:結合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛生、集體主義教育。
2、期中考試及總結分析,調整學習目標,制定下半期工作學習計劃。
3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展。
4、月考。
十二月份:1、主題教育活動:元旦慶祝活動;學生心理健康教育、學習心理輔導等等。
2、各文化克復習迎考。
一月份:1、主題教育活動:考試心理輔導、復習方法指導等。
2、期末考試。
3、學生學期測評工作;評優工作及假期安全教育。
4、家長會。分析總結學期學生學習及生活情況,假期工作安排
班主任工作計劃 篇2
隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:
一、班級簡析
據以前對這班的了解,本班中有不少的學生學習態度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽,下課作業不做,基本上又是遠路生,一放學就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什么辦法,因此做作業老是拖延時間。同時,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。
二、工作重點
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。
2、培養良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創新”班風,讓正確的輿論和優秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規范每個學生的行為。
3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優秀生。讓優秀生來監督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業反饋情況,每次作業和訂正都面批面改,不讓其掉一節課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發言。培養后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。
4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區的區長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。
5、培養和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。
6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發展服務。
班主任工作計劃 篇3
這學期我繼續擔任一年級班主任工作,為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下:
一、常規教育方面
1、充分利用班會的時間進行安全教育,在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"星光點點"欄目,專門負責監督檢查學生的日常行為,評出"今日之星".對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:流動紅旗的評比活動,對學生進行思想教育.
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小,自制力較差,所以,無論課上課下還要多督促,尤其培養孩子的互相監督的習慣。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內如果有吵鬧聲,經常有學生喧嘩,會使整個學校不得安靜,影響到師生的學習和工作。因此,我把課間紀律作為重點,課上提醒,課下督促,獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
三、衛生方面
講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤擺,手臉勤洗。
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行貼星獎勵.并在班級內提出表揚。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、學習方面
為了讓每個孩子都學有所長,取得優異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:
1、態度習慣。
找個別學生談心,嘵之以理,動之以情。與部分家長聯系(包括優生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。
2、知識能力
利用下午課外活動時間進行必要的輔導,(為不增加學生負擔,輔導的同時適當減少書面作業) 發動優生進行互幫互助,采取先學生自愿結對,后教師統籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。
3、檢查習慣的培養。
教師利用上課時間,進行一步一步的指導,從培養學生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業力爭面批。
有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!
班主任工作計劃 篇4
本學期為了較好地完成教育教學工作和集團及學校布置的各項工作任務,構建一個和諧向上的班集體,培養學生的綜合素質,促進每一個學生的全面發展,結合學校的工作計劃和本班的實際情況,制定如下班級工作計劃:
一、學生基本情況:
1、我所教的二年級一班共有學生35人,其中男生19人,女生16人。年齡結構:班里孩子年齡了九歲最小的只有六歲多,年齡跨度偏大。
2、由于我是新接班的班主任,對學生情況不是的了解。但通過和該班一年級任課教師以及同年級其他老師的交流,還有我近幾天的觀察,并通過與家長的溝通已基本掌握我班情況。這就要求我在今年班級管理中更加深入到學生中間掌握其學習及思想情況,并加強家校聯系,與家長攜手共建班級文化建設。
3、紀律情況:二一班的學生對在校一日常規比較了解;優秀學生學習努力,思想活躍,中等生及后進生在課堂活動中自覺性差,需要教師經常提醒。
4、干部情況:
。1)干部8人,組長5人。班干部繼續留用一年級時的學生,因為這些孩子已有一些管理經驗,在班級中有一定的威信。在班級管理中有說服力。另外有兩名副班長不再采用常任制,實行競爭上崗。本周表現突出的學生,下周擔任副班長,管理班級紀律和衛生工作,極大的調動了學生的積極性。
。2)基本特點:組長能夠按照要求收發作業本,并在勞動、紀律、學習中表現優異,起到表率作用。
。3)存在問題:剛剛進入小學的學生缺乏服務意識,只是簡單地認為當上班干部是一件光榮的事情,獨立工作能力有待培養。
二、工作目標
根據二年級學生的身心發展特點,通過《小學生日常行為規范》、《小學生守則》對學生進行養成教育;努力培養學生積極主動、勇于探索的學習品質和初步的自學意識,使學生能夠逐步的適應課改形式下的教學模式。
三、主要工作
1、班級管理:以習慣養成為突破口,使絕大多數學生樹立良好的紀律觀念,具有良好的紀律表現;培養一批優秀的學生干部。
2、德育:以課堂教學和《道德與法治》課、學校國學課為陣地,努力使培養學生正確的道德觀念,并具有相應的道德行為。
3、安全及法制教育以學校的安全法制教育和《守則》《規范》為教育內容,聯合學生家長,共同抓好學生的安全教育工作,力爭使安全事故發生率為零。
4、勞動教育:以身作則,依據《守則》《規范》,并以海口市“雙創”工作為契機,結合班級及學生家庭,對學生進行與其年齡相符的勞動教育,做好個人衛生和班級衛生。力爭使學生愛勞動,掌握相應的勞動技能。
6、體育:以學校開展的體育活動為依托,認真上好早操和體育課。為學生制定切實可行的體育訓練目標,提高身體素質,養成鍛煉習慣。
7、學習指導:堅持反思,積極響應課程改革,不斷改進教育教學方法,提高教育教學質量;加強學生課外閱讀指導,積極響應孔校提出的“九年500本書計劃”,讓課外書豐富學生的業余生活,讓課外閱讀成為學生的日常行為,每周每月為學生推薦必讀書目,讓學生多讀書,讀好書。
四、基本方法措施
1、以班會和道德與法治課為主陣地,通過《小學生日常行為規范》、《小學生守則》對學生進行養成教育;以課堂教學為主陣地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于課堂教學。
2、上好閱讀課,抓好學生的課外閱讀指導。
3、針對學生成長過程中暴露出的問題,因勢利導,積極開展課外活動。
4、通過班會、學校活動、家庭等途徑抓好學生的安全教育工作。
5、實施班干部“輪換制”。
6、繼續實施學生評價改革,不放棄每一個學生,激發學生積極向上的成長動機。
五、各月工作安排
九月:
1、學生報到;上交暑假作業,進行學生暑假活動匯總;
2、組織家委會協助學校及老師的工作;
3、慶!敖處煿潯,對學生進行尊師重教的思想教育;
4、通過《小學生日常行為規范》、《小學生守則》對學生進行養成教育;
5、“我愛讀書”活動啟動;
6、迎“國慶、中秋”,開展愛國主義教育和傳統文化教育。
十月:
1、“我愛讀書”活動一:我推薦我最喜歡的一本書;
2、指導學習《小學生日常行為規范》;
3、指導學生為長輩慶!爸仃柟潯。
十一月:
1、“我愛讀書”活動二:比一比誰讀的書多;
2、對學生進行古詩詞背誦檢查;
3、期中測試;
4、召開家長會;家長和學生評教;
5、指導學習《小學生守則》;
十二月:
1、“我愛讀書”小小故事會活動;
2、指導學習《小學生守則》;
3、迎元旦;。
元月:
1、“我愛讀書”我計劃XXXX年讀這些書活動;
2、指導學習《小學生守則》;
3、指導復習、檢測;
4、評選優秀學生。
5、假期安全法制知識教育。
班主任工作計劃 篇5
以一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切為己任,高舉小平理論偉大旗幟,一心一意謀學校的發展,全面貫徹黨的教育方針,對學校、社會、家庭、學生的未來負責,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務全面進步。特制定班級工作計劃如下:
一:總體計劃:
培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。
二:具體的計劃。
。ㄒ唬、開學準備工作:
1、布置教室,出好黑板報。
2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。
4、發書,發本。
5、演講,讓學生知道到學校的任務、責任。
。ǘ。班主任工作的分類:
第一類:每天必做的事情
1、值日生日記(值日生填寫),班級日記(班干部填寫)。
2、課前安排。
3、自習課的管理,要養成學生自覺的上自習。
4、放學以前的工作小結,布置作業。
5、檢查學生的行為規范,由學生自己檢查。
6、值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
第二類:每周必做的事情。
1、小組評比,每周評出一個先進小組。
2、每周一次語文生字詞聽寫。
3、每周批改一次日記,學生每周寫一篇。
4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。
5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進行)
6、周五放學前對下周的安排。
7、爭取全校每周的流動紅旗。
第三類:每月必做的事情。
1、統計月考的`成績,獎勵進步的學生。
2、統計一個月來作業全交名單、學生出勤情況、好人好事情況。
4、對學生的鼓勁加油。
5、給班干部提建議,給班主任提意見。
6、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。
(三)。班主任工作思路
1、以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發展,學會學習。
4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
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1、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養創新性人才。
3、對學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好青年。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。
班主任工作計劃 篇6
一、指導思想
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,按照市第五次少代會,市教育工作會議的部署和要求,按照區委“再接再厲、乘勢而上、加快發展、加速變樣”的工作要求,圍繞“兒童至上,實踐第一,服務為本,發展為重”的“四為”工作理念。繼續以區委確定的重大項目、重點工作、重要任務為抓手,通過全隊努力實踐“尊重兒童主體、遵循成長規律、發揮組織作用、加大服務力度”的工作目標,為全校學生的全面成長服務,營造良好的氛圍,熱情迎接建國55周年、建隊55周年。
二、重點工作
1、培養學生良好的學習習慣,配合任課老師抓好學生的學習習慣,與家長保持良好的聯系,使學生有所長進。
2、培養少先隊員在快樂中隊創建中學習自主和自治,堅持自己的活動自己搞,自己的事情自己管,自己的進步自己爭,自己的伙伴自己爭。使學生身心得到健康發展,有健全的人格。
三、具體工作
9月:
1、加強行規教育。
2、慶教師節——我愛我的老師。
3、民族精神宣傳。(重點宣傳奧運精神)
4、配合學校搞好國慶文藝演出。
10月:
1、進行一次愛國知識競賽。
2、班干部換屆改選。
本次選舉由學生全權操作,教師所起的作用是管理、監督。教師將任務、要求布置下去后,學生先進行競選演說,然后在這些學生中進行投票選舉,一切過程都公開化。真正落實自己的活動自己搞,自己的事情自己管。
3、主題隊會——我為祖國慶生日。
11月:
1、?萍蓟顒又埽赫Z文周、數學周、英語周。
2、校科技周。
12月:
1、歡歡喜喜迎新春——慶祝元旦歌唱比賽。
2、冬鍛煉(跳繩、踢毽子),鍛煉身體,提高體質。
1月:
1、學期小結,測評工作。
2、布置結束工作。
四、常規工作
1、每月一期學習園地、爭章樂園、黑板報。
2、隔周開展一次十分鐘隊會。
3、開展一次主題隊會。
4、班級工作:班中40位學生人人有崗位,定期打掃。
5、晨班會:加強行規教育及學生思想教育,定期對學生的行規進行反饋、總結。
班主任工作計劃 篇7
新年新氣象,新的學期又開始了,做好謀劃是成功的前提,下面是我新學期的工作計劃。
一、班級管理
不出意外的話,我會繼續擔任一年級的班主任工作。經過上學期的學習,我班學生基本適應了小學生的角色,能夠遵守學校的各項規章制度,這學期我們依然要堅持做好我們該做的事情。我們要加強養成教育的力度,爭取在學習、衛生、紀律方面,培養學生良好的行為習慣。制定合理的規章制度,并民主決議、堅決執行。
二、教學管理
在教學上,始終需要的是教師的硬功夫。作為一名新教師,我的本領還不夠強,不夠硬,需要花費大力氣去改造自己,增強自己的才干。經驗告訴我,課備不好就上不好,所以在備課方面一定要認真對待,深思熟慮。再有,在課堂調控上需要用心經營,有必要的話要積極和老教師探討,吸取經驗。另外,在教學評價方面,我的評價方式很是單一,應該設立一套完整有序的評價機制,從而激發起學生最大的學習熱情,爭取更好的教學效果。
三、高效課堂
這個學期,我校高效課堂的工作重點是學困生的轉化和避免等待現象。關于這一主題,我有專門的謀劃,這里就不再詳細敘述了。學困生是相對而言的,等待的也是學困生,所以這兩個問題是有聯系的,當然也是有區別的,所以要講求方法,對癥下藥。
四、感恩教育
感恩教育一直是我校的特色教育,幾年來也取得了一些收效。在接下來的教學工作中,我們仍然要堅持做好感恩教育,特別是低年級的學生,要從小培育他們具有一顆感恩的心,用感恩的眼光看待這個世界。
帶著學校和家長的期盼,我們又踏上了征程,希望在這個學期中我們的學習成績能夠取得明顯進步。
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