建設管理個人工作總結(通用6篇)
忙碌而又充實的工作已經告一段落了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰,也收獲了許多成長,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧,以下是小編整理的建設管理個人工作總結(通用6篇),歡迎大家分享。
建設管理個人工作總結1
20xx年區工程建設管理工作在區委、區政府領導下,堅持陽光操作,服務基層,公正公平、廉潔奉公的指導思想,強化過程監督,進一步健全和規范有形建筑市場,取得了一定的效果,現總結如下:
一、加強招投標重點環節監管。
1、認真執行貫《招投標法》、《區限額以下工程管理辦法》和《區工程建設管理實施意見》。
2、從工程建設“程序管理、質量管理、資金管理、廉政建設管理”四個方面著手,以制度和措施規避人為因素的干擾,在強化政府投資項目歸口管理的同時,增強對招投標重點環節的監督檢查。
二、工程建設招投標不斷完善。
在實際管理工作中,除認真抓好《招投標法》的貫徹落實外,還進一步地規范工程建設中各方面的行為
1、強化企業資質審核。
凡進行招投標的項目,在建設單位預審的基礎上,指定專人對投標人的資質、資信進行嚴格審查,有效地防止了不符合條件和有劣跡的企業進入我區建筑市場,杜絕“開前門,堵后門”。
2、加強業務指導。
對有關單位缺乏招投標基本技能的,有專人到建設現場考察,協助制定招投標文件,評標辦法。
3、規范評標的基本標準。
在認真總結近幾年招標、評標經驗的基礎上,根椐我區建設項目的特點,制定了綜合評標辦法,設置各項評分依據和標準,將評標結果進行量化,促進招投標工作客觀、公正。
三、招投標。
今年1——10月份,通過招投標的工程建設項目110個,招投標總金額5100萬元,節約資金約498萬元,特別是區房產局針對房屋平改坡、立面出新,小區出新工程量大,資金投入多的特點,在區工程建設管理委員會的配合指導下,認真做好開工前準備工作。
。1)制定計劃,合理的劃分標區。
。2)制定投標函,投標細則和評標辦法。
。3)邀請江蘇天信建設項目咨詢有限公司作為第三方來制作標底,標底由公證員現場開封宣讀。
。4)簽定工程合同書等。使參加投標的單位不論中標與否,都能心服口服。
四、加強對重點工程和重點拆遷項目的監督檢查。
1、建立重點工程基本情況檔案,做到“一案一檔制”,針對工程建設不同性質,將項目監督任務分解,采用定人、定項、定點的方式進行檢查,跟蹤收集工程信息,隨時掌握工程進展。
2、今年1——10月,區工程管理委員會、區專項治理辦公室,對全區重點工程組織了18次集中檢查,檢查范圍包括拆遷項目、綠地改造項目、道路建設、排污管道埋設、房屋平改坡、立面出新、小區出新等工程項目。通過檢查,區建設局在八字山綠地廣場建設項目中,認真做好開工前期準備工作,建立了一整套管理措施,專人負責,責任到人,積極和廣廈拆遷公司 、街道、派出所、社區等單位緊密配合,以“雙拆”為契機,向拆遷戶發出公開信,對有違章的住戶限期拆除,拆遷公司提前進場,使八字山綠地廣場建設項目取得了較好的效果。
五、今年以來,區工程建設管理(專項治理)工作建立“權力在陽光下運行”機制為抓手,以提高干部素質和工程質量為目的。
通過監督檢查,利用筒報形式及時報導重點工程的最新信息,真正做到了對重點工程檢查的透明、公開,及時提出監督建議,落實檔案月板報、季板報,促進工程建設全面管理工作再上臺階。
六、存在問題。
1、部分建設工程由于資金不到位,影響工程進展,導至工程計劃變更。
2、少數單位對招投重視不夠。
建設管理個人工作總結2
我所在鎮黨委政府的正確領導和市規劃局、市建設局的直接深入指導下,較好地完成了各項工作任務,現將上半年的工作總結如下:
1、為提升居民宜居宜業環境,加快城市化進程,我鎮投資1060萬元對集鎮府前路進行提質和立面改造,府前路改造的立項、招投標已完成,現道路正在建設當中。為不影響住戶、商戶的生產生活,我所全體員工加班加點監督施工方工程建設進度,并積極協調立面改造和道路提質建設中的各類矛盾糾紛,給承包方提供了較好的施工環境。
2、投資400多萬元對集鎮牛瀘路、柳沖路的道路損壞,污水管道疏通,污水井修復清理,明水溝破除并改造,護坡、下排水溝清挖以及xx府前街停車場的修建。
3、上半年共辦理集鎮建房遺留問題補辦規劃證104戶,長瀏高速毛園安置區24戶,瀏醴高速北園安置區29戶,村民建房辦證52戶。
4、對集鎮經一東路、府前南路居民建房進行了嚴格的審批,每周進行了不定時的安全巡查,發現問題及時督促改正。
成立了拆違控違領導小組,并指定專人對全鎮國省干線高速公路兩廂建設的巡查,做好臺帳。上半年下達停工整改通知書26份,并聯合xx經開區組織了一次大規模的拆除違行動,成功拆除了14戶違章建筑,違章建筑得到遏制。
今年我所聯系北園社區,積極完成政府安排的各項中心工作,每月的群眾工作日按時到崗,并積極到戶走訪,熱情接待來訪群眾,上半年化解各類矛盾糾紛10余起。
按領導安排我所全體員工“5+2、白加黑”積極參加征拆工作,基本完成歐智通項目、寶灣物流項目、南園污水管網項目。
1、xx集鎮府前路提質和立面改造工作。
2、牛瀘路與府前路交匯處道路拓寬(4戶房屋的拆遷)。
3、府前南路至健康大道全線拉通。
4、南陽安置小區提質改造。
5、南園安置區的提質改造。
6、瀏醴安置區的提質改造。
建設管理個人工作總結3
一、基本情況
海北鎮地處京、津、唐腹地,205國道橫貫全境,地理位置優越,區位優勢明顯。轄區面積84.5平方公里,下轄20個行政村,人口2.67萬人,耕地面積65639畝。近年來,海北鎮政府大力發展民營企業和第三產業,形成了自行車零部件、休閑家俱、五金柜俱、散熱器片等具有一定技術含量和市場前景的優勢產業。xx年年全鎮完成社會總產值17.3798億元,工農業總產值14.4012億元,農民人均純收入4887元。海北鎮經過幾年的發展,初步形成了沿205國道兩側為重點的規劃建設發展格局,商業長廊已具規模,工業企業分片集中,基礎設施完備,鎮直所屬區域道路已基本硬化。按照蘆臺經濟開發區的總體規劃布局,海北鎮以“兩區一線”(兩區即工業園區和小海北農貿市場園區,一線即205國道兩側商業長廊)為著眼點,規劃了5平方公里的民營企業工業園區,工業項目依據目前的發展現狀逐步向工業園區內集中,工業園區的發展壯大帶動了小城鎮建設。同時,兩個建設(工業園區建設和城鄉一體化小城鎮建設)均做到了科學規劃、精心設計、嚴格施工、強化管理,取得了顯著成效。
二、明確城鎮建設發展思路
海北鎮黨委、政府對鎮區的經濟發展和建設工作進行了多次專題研討,確定了以發展工業為大方向,加強基礎設施建設,完善城鎮總體布局,充分發揮區位優勢和物流優勢,促進民營經濟快速發展,增強投資環境的吸引力,積極優化發展環境,積極打造布局科學、合理的城鄉一體化小城鎮體系,努力提高小城鎮建設水平。今年,海北鎮繼續按照更新觀念、超前規劃、和諧布局、與社會經濟同步發展的建設理念,在唐山規劃建筑設計院規劃海北鎮區建設的基礎上,區城建局和鎮城建辦公室具體制定了科學合理、操作性強的規劃,保證了城建工作健康有序開展。
三、全力推進城鄉一體化建設
在全鎮總體布局、科學規劃的基礎上,積極促進農村城鎮化建設,以科學發展觀統攬全鎮城鄉經濟和社會發展全局,不斷提高農村居民生活水平,縮小城鄉差別,堅持以城鎮化改造農村,強力推進城鎮化基礎設施向農村延伸、公共服務向農村覆蓋、現代文明向農村輔射,以城鎮化建設新型農村的理念,努力推進新農村建設進程。
1、健全組織,加強領導。
今年,我鎮成立了由鎮黨委領導、鎮政府主要領導掛帥,鎮城建辦公室的同志為成員的城鄉一體化建設工作領導小組。今年以來,我鎮認真落實市會議精神,多次召開會議,對城鄉一體化工作進行研究部署,制定實施方案,并抓緊啟動建設。
2、科學規劃,突出特色。
由鎮城建辦牽頭,各村為成員單位,對城鄉一體化建設工作進行了廣泛調研,在此基礎上,學習外地經驗,確定目標、任務,并針對農村的實際,具體地起草了《海北鎮農村城鎮化建設方案》,充分體現了我鎮城鄉一體化建設特色。按照中心鎮、中心村逐層次進行總體規劃,統籌考慮,形成一體化的規劃體系。梯次推進“三個一批”。一是轉變一批,對位于海北鎮周圍的小海北村、第五居委會、海北居委會從建設布局上一體規劃、一體建設,加快農村向鎮區、農業戶口向非農戶口的轉變。二是提升一批,對具有較強產業基礎和帶動能力的村莊(張莊、小海北、東董、西董),著眼于培育區域經濟中心,聯手周邊村莊,集中規劃、聯片建設,向小城鎮發展。三是改善一批,對具有一定人口規模的特色村莊(馬聰、桐城),立足現有基礎,健全公共設施,改善人居環境,逐步發展為中心村。同時,注重將產業特點(河北省環球自行車零部件加工基地、五金加工基地)、交通區位(205國道)、區位優勢(津京唐三角腹地、唐山與天津的對接窗口)相結合,統籌考慮,不斷提高規劃的科學性和前瞻性。
3、狠抓試點,促進實效。
我鎮是城鄉一體化建設的重要落腳點。今年以來,主要做了以下幾方面的工作:一是抓規劃。利用鄉鎮換屆之機,把海北鎮鎮直家屬區花苑小區住宅樓建設、海北鎮直家屬區兩橫兩縱道路亮化美化建設、小海北村和海北居委會合并工作寫入《政府工作報告》,列入今后5年的政府工作。投資32萬元,請專業機構完成了10個行政村和鎮直家屬區的規劃工作,完成了張莊村村址整體搬遷的規劃工作。二是解決難點熱點問題。突出解決了嶺頭村10年來因無閑散地而未解決的宅基地問題。馬聰村12年來因村址周圍的土地屬第四居委會,限制了村址的發展,經鎮政府出面協商,與第四居委會置換土地問題。以上均在海北鎮城鄉一體化規劃范圍內。三是加大拆遷拆違,整治私搭亂建。對鎮直中心的18家(共計786平方米)違規違章臨時建筑進行了拆除,對205國道沿線的商業、餐飯業等網點進行了統一建設規劃。四是抓中心工業園區的.發展。鼓勵企業向中心工業園區搬遷工作,今年又有兩家企業進行了入駐搬遷工作。
四、城鎮化建設工作扎實推進,整體建設水平和綜合管理水平不斷提高
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“三分建、七分管”,加強管理是我鎮全面推進城鄉一體化建設健康發展的關鍵。在鎮城鄉一體化建設領導小組的領導下,繼續落實城鎮建設管理制度和管理措施,做到建管并重。
一是整治私搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫、禽畜亂跑等現象。
二是增加環衛基礎設施投入,加大環境整治力度,安排專業環衛人員,70%的村已經做到垃圾日產日清,其它村能夠做到定期清掃、清除垃圾。
三是通過規劃建綠、植樹造林、種植花卉等措施,在全鎮范圍內進行綠化、美化環境,開展創建綠色家園活動。
四是加大宣傳力度,全面提高全民環境意識和創建意識。
五是加強環境建設,按照海北鎮區域總體規劃,對民營工業項目按功能分區合理布局。
。ǘ、強力推進城鄉一體化建設步伐
xx年年我鎮在財政資金緊張的情況下,形成多元化融資體制,投入不斷檔,建設不停步。全鎮20個村不斷加快城鄉一體化小城鎮建設步伐,共計投入建設資金1656.104萬元。其中市、區以上單位財政投入682.29萬元,群眾個人投入415.2萬元,村集體投入558.614萬元。在各項工程建設過程中,嚴格執行工程建設的法律、法規,嚴格執行基本建設程序,無違法、違規建設項目,無質量、安全等事故的發生。
1、綠化工程:
6個村(花牛、領頭、桐城、大海北、張莊、小堼)投入資金8.6萬元, 植速生楊19.8萬棵。其中張莊村植女貞等灌木7000棵,植龍爪槐1000棵。
2、硬化工程:
總投入788.36萬元——
(1)、水泥路面:6個村(桐城、小堼、大海北、花牛、張莊、七里淀)和海北家屬區共投入資金503.76萬元,修水泥路面全長10.08公里,面積5.495萬平方米。其中,張莊村完成了6公里的入村路面和環村路面硬化工程,大海北村完成了3公里的入村路面硬化工程。另外,小堼等北5村出資113萬元,完成了入村路與205國道(7.61公里,面積3.805萬平方米)水泥路面翻修工程。
。2)、砌磚路面:5個村(大海北、小韓、大韓、張莊、張廣)共投入資金24.6萬元,修砌磚路面全長2410米,面積9840平方米。
3、凈化工程:
總投入382.418萬元——
。1)、自來水改造工程:張廣村完成了自來水改造工程,另2個村(桐城、小堼)進行了補改和擴改,共投入資金31.958萬元。鎮直家屬區鋪設下水管道1500米,投資45.6萬元。
。2)、打機井:4個村(東董、花牛、張莊、東雙)共打飲水井和農業灌溉井5眼,投入資金28.3萬元。
。3)、公廁:大韓村建公廁2個,投入資金3.3萬元。
。4)、垃圾池:3個村(大韓、桐城、大海北)修建垃圾池8個,共投入資金5800元。
(5)、養殖小區建設:5個村(小海北、小堼、小韓、花牛、于辛)加強養殖小區規模建設,共投入資金269萬元。
。6)、全鎮清運垃圾共2.79萬立方米,環境衛生保潔支出費用3.68萬元。
4、亮化工程:
5個村(花牛、大韓、張莊、大海北、張廣)和鎮直家屬區共投入資金7.636萬元,在村內原有亮化的基礎上,對村內新建街道安裝高標準水銀路燈159盞。
5、兩室建設:
3個村總投入58萬元進行兩室建設。其中,西雙村投入資金25萬元,建辦公室17間;小堼村投入資金18萬元,建辦公室6間;張廣村投入資金15萬元,建辦公室6間。
6、文教基礎設施建設
由于整合教育資源,從起開始并校工作,成立中心學校,因此,今年教育基礎設施建設開始投入。完成中心學校教學樓工程建設,預算投資345萬元的張莊村中心小學教學樓工程,現已投資225萬元,已完成教學樓主體工程建設,建筑面積1960平方米。
7、工業園區建設
投資72.09萬元,完成環海北鎮工業園區西側和北側道路(長948米)水泥路面硬化工程。
8、橋梁建設
投資40萬元,重修三雙路與205國道連接鋼筋混凝土橋一座。投資42萬元,修建海北鎮工業園區西側與205國道連接鋼筋混凝土橋一座。
五、主要問題和不足
我鎮無財政,資金短缺是制約城鄉一體化建設工作有效開展的主要因素。今年以來,除張廣村兩室建設工程、張莊村中心小學建設工程、張莊村三環路(6公里)水泥路面硬化工程、大海北村入村路(3公里)水泥路面硬化工程、小堼等北5村與205國道連接入村路(7.61公里)水泥路面硬化工程、海北鎮鎮直家屬區(鎮政府西側)水泥路面硬化工程、海北鎮工業園區西側和北側水泥路面硬化工程、兩座鋼筋混凝土橋梁建設得到市、區級財政部分資金幫扶外,各村建設資金的主要來源是靠村集體和農民自籌,而村集體收入的主要來源是依靠土地流轉,但是隨著國家惠農政策的落實,土地通過集體組織統一流轉很難繼續實行。讓農民集資,必須堅持一事一議的原則,征得村民的同意,對于不愿交錢的村民,缺乏有效的措施,從而影響建設工作的正常開展。
建設管理個人工作總結4
20xx年,我局在鎮黨委政府的堅強領導下,全心全力做好本職工作的同時,緊緊圍繞黨委政府制定的目標,提速,提效。雖然付出了很多的艱辛,但在工作中也發現到自身一定的不足,F將一年來工作總結如下:
一、嚴抓建房審批
我局嚴格按照政策,對每戶建房申請認真審核把關,講原則,服務大局。20xx年全年共發放鄉村建設工程規劃許可證xx本,房屋維修許可x戶,其中集鎮規劃已經鎮長辦公室會議研究,翻建x例,維修x例。發放建設工程規劃許可證x本,建筑工程施工許可證x本,建筑工程規劃驗收證x本,嚴格按照有關規定審批發放。
二、深抓規劃設計
隨著城鎮化的穩步推進,規劃引領已成為必要條件。按照一江兩岸協調發展的空間布局,我鎮被定位為新型工貿型城鎮,打造成含山的次中心,xx市五個特色中心鎮之一。規劃方面,完成大家圩區域xxx畝控制性詳細規劃并報縣政府批復;完成綠色鑄造小鎮xxxx畝遠景規劃設計;完成城市商業綜合體x期、鐵鵬三期等單項控制性詳細規劃。
三、緊抓項目服務
xxxx年,根據黨委政府研究決策任務,繼續推進項目建設。我局緊抓項目服務,提供多項規劃建設許可業務辦理。完成了裕林新村一期、裕東安置房二期工程。加快推進鐵鵬安置房三期、裕林新村二期安置房進度。
四、牢抓民生工程
xxxx年縣下達我鎮危房改造任務x戶,我局精心準備,認真準備,確定專人負責,規范檔案管理,將所有民生工程材料及時歸檔。按照上級文件要求,嚴把審核關,嚴控質量,嚴格標準。將此項國計民生工作落實到實處,已經全部通過驗收。
明年工作計劃
20xx年已成過去,我們將認真總結工作經驗,有則改之,無則加冕。積極進取,開拓創新,緊密圍繞黨委政府工作方針,集中力量、認真學習、抓好落實,穩步推進各項工作。
建設管理個人工作總結5
xx年,對于建設管理部來說是一個考驗,也是一個機遇。xx年是集團成立以來工程建設任務最為繁重的一年,建設管理部在集團領導的帶領下,統一思想,明確職責,強化管理,完善制度,團結一致,吃苦耐勞,克服任務重,難題多,車輛少,建設資金缺乏等困難,以頑強的工作作風,飽滿的精神面貌,基本完成了集團下達的各項工作任務。
一、黃壇水廠工程
xx年完成情況:
1、完成綜合池(平流沉淀池、清水池、網絡絮凝池)主體施工;
2、完成管廊、濾池、反沖洗泵房、總出水堰主體約80%施工;
3、完成加藥間主體施工;
4、完成凈水工程設備采購;
xx年計劃:
1、2-3月份進行管廊、濾池、反沖洗泵房、總出水堰主體及各構筑物的裝飾施工,完成廠區內進出廠水管網施工;
2、3-5月份進行各種設備安裝及廠區廠貌環境施工;
3、5-7月份進行設備調試;
4、7月份,水廠試運行;
5、完成出廠水管前期準備工作。
二、長街水廠工程
xx年完成情況:
1、完成主體工程建設,包括:排水排泥池、污泥濃縮池、氣水反沖洗濾池、清水池、絮凝沉淀池五個單體項目。
2、完成凈水工程設備采購
xx年計劃:
1、2-3月份開始長街水廠一級泵房設備安裝;
2、3月份進行長街水廠局部設備安裝調試;
3、3-5月份開始長街水廠出廠管網建設;
4、7-8月份開始長街水廠設備調試;
5、9月份長街水廠試運行。
三、岔路-前童水廠
xx年完成情況:
1、政策處理正在協調中;
xx年計劃:
1、完成招標工作及簽訂施工合同;
2、施工單位進場動工;
3、凈水工程設備采購;
四、污水處理廠工程
xx年完成情況:
1、完成大佳何污水處理泵站土建工程;
2、完成茶院污水處理廠土建工程;
3、完成長街污水處理廠圍墻招標及砌筑;
4、發布長街污水處理廠土建招標信息;
建設管理個人工作總結6
班集體是學生為學為人、讀書長智、賴以成長的前沿環境,是孩子成長成材的最重要場所。長期的工作實踐表明:班集體具有一種不可替代的教育作用和教育力量。它是促使學生進行自我教育的基礎,是發展學生個性特長和創造才能、培養學生全面發展的重要因素。因此,在班集體的建設中,堅持主體教育的思想,以“人本化”管理創建“最優化”班級,是我始終如一的追求。
一、堅持學校、家庭和社會系統化,創建標準化班級
新課程下的農村基礎教育,其班級再也不是以前那種家庭多個孩子讀書、家長不管不問也無法管問的放任型的弱化支持狀況了,而是已經過渡到以獨生子女為單位的新的組元形式,直接關涉到每個家庭的未來和命運,呈現出每個家長幾乎都全程過問甚至強行“干預”的局面。因此,如何關注孩子的命運,關注家長的希望,在新課改的背景下建設令家長和社會滿意的標準化班級,已迫切地擺在我們的面前。
望子成龍、望女成鳳,是每個家長的最大希望,但每個學生都成龍成鳳是不可能的。于是,“沒有最好,只有更好”,便成了我們每一個班主任的積極追求。也就是說,要追求全體進步,讓每一個學生都在原有的基礎上得到最大限度的提高,才是實實在在的班級工作目標。
二、堅持學習、生活和實踐一體化,創建學習型班級
1、建班級共同愿景
即圍繞三類人才的培養,實施課題研究和校本開發,合理開發和利用一切教育教學資源,有教無類,因材施教,按照學習能力的“四商”結構(智商IQ、情商EQ、創造商CQ和執行商XQ),根據學生的個體差異,實行分層分類的升格訓練,“沒有最好,只有更好”,矢志進步,以期實現“自信自尊自勵,成長成功成材”的共同愿景,即讓每一個學生都茁壯成長,讓每一個學生都品嘗成功,讓每一個學生都健康成材!
2、彰課標學習指導
在三年的教育教學實踐中,我深深地感受到,新課程標準下的學習,最大的阻力不是接受新知識,而是在于同傳統落后的思想觀念和思維方法決裂。因此,更新學習理念,轉變學習方式,轉換教師角色,拓展課程空間,改善評價方式,一句話,加強新學習指導,體現并滿足學生發展的差異,全方位、實質性地推進素質教育,是創建學習型班級的前提,也是落實西課程標準的必然要求。于是,我立足學生的一生發展,倡導長遠理想的終身學習;立足課題推進,倡導同一起點上的全員學習;立足學校、家庭和社會于一體的“系統工程”,倡導時時處處都關注過程的全程學習;立足“合作比競爭更重要”的理念,倡導興趣特長與優勢資源整合的團體學習;立足知識經濟時代的社會財富精神化、知識更新加速化和知識傳播網絡化等特點,倡導實踐“全面發展”理念的全息學習或全能學習?傊,融合理想、思想和情趣,交錯學科、課題和活動,從人文和科學兩方面,整體提升學生的綜合素質,這就是我彰顯新課程標準學習指導的要義之所在。
3、創組織學習模式
按照“基層為主”的扁平式結構,按校委會——年級組——班級學習與就業指導小組——班主任——班委會——學科興趣小組、班級紀檢小組、班級團隊小組、班級生活小組、班級環衛小組、班級安全防衛小組等——班級評價小組的順序,分級分組合作,強化學習、紀律、生活、環衛、安全、維權等各個方面,做到“班級優秀百分百,素質教育我最棒!”,最終以個體和團體的優化實現班級的最優化。
三、堅持公民思想道德能薦模式化,創建服務型班級
根據皮亞杰兒童道德發展的理論,構建“道德知識——道德能力——道德行為”的能薦模式,即通過學習道德知識,豐富道德實踐,提升道德能力,使之能自主推介道德準則,從而激活道德行為,化他律為自律。這種模式讓學生有能則薦,推證有成,有利于實現道德教育從“監督教育”向“自主養成”轉變,有利于形成“群體效應”,更大程度上帶動群體實現道德自律,建立道德秩序,最終形成德法兼治的社會主義思想道德體系。
1、以班集體為核心,培養集體主義精神。圍繞班級的共同奮斗目標,塑造集體主義的靈魂。從民主和平等的原則出發,建立一個堅強有力的優秀的班委會,形成真正的集體“自決”行為。班干部采用輪流制,建立文明監督崗制度,開展“三輕”養成經驗(說話輕輕、走路輕輕、舉止輕輕)。要求班級工作人人做,集體事情大家管,形成可持續性發展的班干部工作網。班干輪換,通過傳、幫、帶,再培養新干部,使每一個小干部下面都有一批積極分子,每個積極分子都和小班干保持一致,最終形成一個良性循環的富有戰斗力的領導核心。
2、以《公民道德建設綱要》和《未成年人思想道德建設的若干意見》為中心,強化道德能薦模式的運行。如圍繞《公民道德建設綱要》,積極開展爭做“五小”公民的道德實踐。以“系統工程”的理念為導向,從家庭、社會、學校、社區和公共場所、獨處五個方面,全方位地培養學生成為“小幫手”、“小標兵”、“小伙伴”、“小衛士”和“小主人”。
3、以突出個性,維護班干的威信和執行力度為中心,彰顯“月主題”的執政風格。讓每一個班干在每月執政的時期,有充分施展才華的機會,以鮮明的個性在集體“自決”和自治中大顯身手,讓每一個學生在豐富多彩的集體生活中占有滿意的“角色”,在集體的光環中享受進步和快樂,讓班級和班干、學生一起健康成長。
4、以學生的成長成功成材為軸心,始終堅持以育人為根本,在人本化管理中強化道德的推手作用。淡化“看管”職能,強化“服務”意識。針對班級實際情況,指導學生策劃“最佳創新管理方案”,以明確的“主題服務”試行“示范育人”。如學生們倡導的“人本化”的《“0”星服務卡》,一改傳統的“制度管理”為“留星語”,化嚴肅的“集體制度”為溫暖馨“提示語”——“班級、樓梯0紙屑,文明交往0臟話,作業考試0抄襲,交通安全0事故,師生情感0距離,刷新進步0起點!敝苯俞槍θ粘W習和生活中的問題進行“刷卡”服務,讓學生在“到校情況、遵規守紀、文明安全、作業考試和勞動衛生”五個方面刷“星”,在“心墾地”中記錄“創新表現”,從而讓學生在“0”“星”記錄的成功和愉悅中感受進步,讓班級在“0”“星”記錄中爭創“優秀百分百”的尊嚴和榮譽。
四、堅持“三全育人”目標網絡化,創建和諧型班級
著力“全員育人”、“全面育人”和“全程育人”,努力構建“三全育人”的立體華夏。圍繞和諧型班級的創建,分層次制定目標,多形式落實目標,抓住時機更新目標,抓關鍵鞏固目標,以目標促進學生的全面的和諧的生活活潑的發展,培養學生的健康個性和健全人格,為學生的一生奠基,為民族復興張本。
總之,在班級管理中,要以人為本,實施人本化管理,做到“六給”——給情感,密切師生關系;給態度,正心正德正學;給道理,明辨是非曲直;給信心,激發青春勇氣;給方法,鑄造成功鑰匙;給歡樂,體驗創造喜悅。一句話,給學生成長的力量、成功的機會和成材的歡樂!同時,要與時俱進,創新發展,做到“四堅持,四創建”——堅持學校、家庭和社會系統化,創建標準化班級;堅持學習、生活和實踐一體化,創建學習型班級;堅持公民思想道德能薦模式化,創建服務型班級;堅持“三全育人”目標網絡化,創建和諧性班級,從而實現以“人本化”建設班級“最優化”的愿景,讓我的班集體成為農村基礎教育改革的前沿了望哨和最綺麗的創建風景線!
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