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      1. 初中歷史網絡直播教學工作總結

        時間:2020-12-01 13:47:35 教學工作總結 我要投稿

        初中歷史網絡直播教學工作總結

          時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,這時候,最關鍵的工作總結怎么能落下!為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,下面是小編精心整理的初中歷史網絡直播教學工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的.朋友。

        初中歷史網絡直播教學工作總結

          疫情期間,第一次參與網上直播教學。雖然不用親自直播講授新課,但要在網上組織學生課前預習,督促學生課上認真聽講,課后落實知識,對于沒有網上教學經驗的我來說,是挑戰,但也是提升。

          經過幾天的學習、摸索和調整,目前我主要從這幾方面開展教學:

          1、備課。在直播課前一天,看課本、教參、課標,查資料,訂學案。

          2、為方便學生在釘釘上的操作,直播課前20分鐘,我會在釘釘班群里發布聽課打卡任務、直播課鏈接、家校本。這樣學生在班群里打完卡,點開發的直播鏈接,就可以聽課了,免得在其他頁面找鏈接浪費時間,甚至聽課遲到。然后直播結束后,點開群里發的家校本,就能快速地了解自習任務。

          3、直播課上,要求學生記好筆記,留下紙質的復習資料。并在直播課結束后,家校本上拍照提交,這樣也能大概地了解,哪些學生聽課了,哪些沒有聽課,督促學生認真聽課。

          4、在直播課期間,我會根據老師的講解,完善學案。在直播課結束后,把學案發到班級群里,讓學生結合筆記完成學案,拍照提交到家校本。對于課上沒弄懂的問題,在微信里留言,個性問題找老師輔導,共性問題在班群里統一講解。

          目前的教學工作還有很多不足與無奈。畢竟網絡直播教學,不同于面對面教學,老師不能及時了解每個學生的學習狀況,不能完全掌控課堂,一些學生自制力差,家長監管不力,學習就成了應付差事。怎樣保證學生全員參與,積極學習,還需要不斷地探索。

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