寫好觀察日記的三個技巧作文
轉眼一天又過去了,相信大家都有不少體會吧,這也意味著,又要開始寫日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的寫好觀察日記的三個技巧作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
【開頭】要使人"一見鐘情"。方式有三種:
▲造成懸念,引起興趣。如《那團云霧》,開頭就寫不知怎的沒了游興,連山頂上也罩上一團云霧。
▲開門見山,進入情節。往往開頭就是人物對話。
▲含蓄蘊藉,曲徑通幽。往往描寫景物,烘托鋪墊并有照應和伏筆。
【中間】結構主要有三種基本類型:
▲曲折生致式。
、賳尉曲折,一波三折。如王任叔的《河豚子》,寫一農民在二三十年代的社會背景中,因窮困而自殺的過程:弄回毒魚,卻看到孩子們興高采烈;怕見慘象而出外,回來后卻見妻兒歡笑等待;吃后等死,卻因魚失去毒性,死不成仍要受苦。
②雙線交叉,內在聯系。一人兩事,或兩人一事;可以是兩條明線,也可一明一暗,互為陪襯。如《小星的暑假日記》,父親編造假材料,兒子編寫假日記。父親打罵兒子后,再要寫材料時只好苦笑。
③反復回環,同中見異。如《奇妙的循環不等式》,車上只有一個空位,售票員不讓老太太坐,卻讓"首長"坐。司機上車后趕開"首長"請經理坐,經理的丈母娘正是老太太。又如《他們都是瞎子》,寫一對青年熱戀、結婚、離婚時都看見一對瞎子相攙相扶。
④前后對比,雙峰對峙。如《變化》寫一個業余作者先后發表兩篇稿件后,單位領導不同的態度。
(5)欲揚先抑,欲抑先揚。前者,"揚"是主體,卻先在"抑"上著筆,突然一轉歸于"揚"。后者相反。這樣,產生了情節發展的意外性,加強了相反相成的藝術效果。
▲重旨復意式。微型小說應以小暗示大,達到意義的升華;要講象外之旨,言外之意,引起讀者想象。主要采用:①象征。用具體物象寓示概念或另一形象,但只起結構作用,不是象在詩歌中著力描寫的中心形象那樣。如《槍口》,寫一官復原職的領導用別人送的槍打下獵物時,得知走后門的"槍口"也對準了他。 ②雙關。如《向不通》,寫大學生向不通十年勤懇工作反不如工作差的升得上去,因而"想不通"。③比喻。如《"炮"炸宴席》,寫小孫子在酒宴上放炮仗搗亂,又在爺爺不滿新經理四十來歲年紀輕時放"炮":"你不是十八歲就當縣長!爸爸三十出頭就當廠長了!"④省略。這是一種具象化的空白。如《落果》,老門衛退休后門口棗樹上果子不熟就被打光,他寫信給廠長:"連幾十張饞嘴都管不住,還管廠。"接著省略了廠長感奮、整頓廠風的情節,而寫第二年老師傅收到一包紅棗。
▲采用其它文體和藝術體裁的特長。
【結尾】結尾宜巧,要"回眸一笑"。主要有三種:
▲畫龍點睛,首尾呼應。如《那團云霧》,開頭敗了游興,峰頂似乎有團云霧,結尾那團云霧也不見了
▲戛然而止,含蓄雋永。如二百來字的《書法家》,局長在書法展覽會上應邀不過寫了兩個拿手的好字是"同意",面對驚嘆和要求只好無奈地說?quot;能寫好的數這兩個字……"這樣結尾,韻味無窮,藝術容量很大。
以上兩種結尾方法只能撩起讀者短暫的`激動,最佳結尾是:
▲出人意外,扣人心弦。即"歐·享利式結尾",其特點是"巧"。整個布局為結尾服務,讀者以為情節東向演進,結果卻西向而行,抖包袱,亮底牌。這種結尾,打破了情節發展慣用的結構手法,給人以新奇感,深化了主題,增加了容量。大家熟知的《麥琪的禮物》就是這樣,一對窮困夫妻為在節日時互送禮物而煞費苦心,最后禮物拿出來卻沒用:一個賣掉金表為妻子買了梳子,一個剪掉長發為丈夫買了根表鏈。又如澳大利亞的《窗》,靠窗的病人每天為角落病人描述窗外美景,為蒼白的生活增光添彩。但是角落病人卻見死不救,圖謀到了靠窗的好位置,抬頭望見窗外只是一堵高墻。
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