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      1. 廣播稿學習雷鋒好榜樣

        時間:2020-12-10 14:31:12 廣播稿 我要投稿

        廣播稿學習雷鋒好榜樣

          大家來了解下《雷鋒的一生》吧。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。接下來小編為你帶來廣播稿學習雷鋒好榜樣,希望對你有幫助。

        廣播稿學習雷鋒好榜樣

          甲:親愛的隊員們;

          乙:敬愛的老師們;

          合:大家好!xx小學紅領巾廣播站與您相約在一齊。

          甲:我是主持人()。

          乙:我是主持人()。

          甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

          乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

          甲:伸出你的手。

          乙:伸出我的手。

          合:讓大家相會在紅領巾廣播中。

          甲:xx,你明白這天是什么個性的日子嗎?

          乙:我明白,這天是3月5日,是學習雷鋒紀念日。

          甲:恩,這天就是一年一度的學雷鋒日。3月,是大家學習雷鋒的傳統禮貌月,幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。

          乙:平時他勤勤懇懇,踏踏實實,從平凡的小事做起,樂于助人,全心全意為人民服務。在部隊兩年零八個月中,他多次立功,因公犧牲時,年僅22歲。

          甲:雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離大家而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在大家心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得大家學習;那種自強不息,舍己救人的精神值得大家學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得大家學習。

          乙:同學們,本周開始,便是大家“學雷鋒,樹新風,禮貌禮儀伴我行”主題活動周,期望大家以雷鋒同志為榜樣,助人為樂,無私奉獻,用心參與到活動中來,伸出大家的關愛之手,為大家身邊需要幫忙的人,做一些大家力所能及的事吧。

          欄目二七彩讀書閣

          甲:聽一則故事,懂一個道理

          乙:這期的紅領巾廣播為大家介紹雷鋒叔叔的故事。雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事:《可敬的"傻子"》

          甲:雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫忙戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災,雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

          乙:再請聽故事《助人為樂》。一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫忙婦女抱孩子,給老年人找座位,幫忙中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他歇會,他卻說不累。

          甲:雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給大家一筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言》

          甲:1、力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從群眾來。

          2、一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和群眾事業融合在一齊的時候,才能有力量。

          乙:3、一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。大家在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

          4、在工作上,要向用心性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。

          甲:5、青春啊,永遠是完美的,但是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

          6、如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

          乙:三月份是我校學雷鋒活動月,期望全體同學們用心行動起來,在學雷活動月中,以雷鋒為榜樣,刻苦學習科學文化知識,努力鍛煉自身的素質潛力,養成助人為樂的好習慣,像雷鋒那樣,從身邊小事做起。

          甲:我以前看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了,于是她留意翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然;之后,蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現!毙∨⑾肓讼胝f:“我期望快樂”,于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了。之后,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是,力所能及地幫忙身邊的每一個人。

          乙:同學們,這個故事告訴大家:大家向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環保小衛士;幫忙身邊有困難的同學,做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;見到師長,父母問聲好,做一個懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現,這一切,不僅僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

          甲:在大家學習、生活中,大家都期望別人在點點滴滴的`小事中關愛自己,幫忙自己,那種被愛,被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反,別人也需要大家的關愛和幫忙。是。≈灰巳硕挤瞰I自己的愛,大家的世界才能永遠充滿快樂!

          乙:雷鋒叔叔,雖然他離開了大家,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在大家每個青少年的心中。

          甲:看見水龍頭沒關緊,主動上前把它擰緊,大家就是“節能小雷峰”。

          乙:看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑,主動彎腰把它撿起,大家就是“環保小雷峰”。

          甲:看見家庭困難的同學遭遇困境,主動伸手幫他們一把,大家就是“愛心小雷峰”。(4)

          乙:看見校園里老師勤勞的身影,主動問上一聲好,大家就是“禮貌小雷峰”。

          甲:讓大家攜起手來,共同努力,從點滴的小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

          欄目三:音樂泡泡

          甲: 吹出一個泡泡

          乙:迎來一陣音樂

          甲: 那里是音樂泡泡欄目

          乙:這天大家為大家帶來一首好聽的歌曲:《學習雷鋒好榜樣》

          甲:那里有你的心聲,那里有大家成長的足跡(在音樂聲中結束)

          乙:乘著歌聲的翅膀,大家就要和大家說再見了。

          甲:同學們,下周見!

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