有關節能減排紅領巾廣播稿
一、校園百寶箱
甲:同學們你們知道嗎,20XX年12月7日,聯合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根召開。全球變暖這一不爭的事實,讓這里注定成為全世界的焦點。
乙:一時間,低碳生活成為當下的流行語。那什么是低碳生活呢?
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環境不再持續變暖。低碳生活,聽上去好像離普通人的生活很遙遠,我們到底能做些什么?
甲:及時關電腦。根據統計數據顯示,家庭中75%的用電都耗在電視、電腦和音響等保持待機狀態上。如果一臺電腦每天使用4小時,其他時間關閉,那么每年能節省約500元人民幣,且能減少83%的二氧化碳排放量。
乙:多乘公交車。交通產生的二氧化碳占溫室氣體排放量的30%以上,減少此類排放量的最好辦法之一是乘坐公交車。
甲:打開一扇窗。打開一扇窗戶,取代室內空調;夏天使用空調時,溫度稍微調高一點。數據統計表明,只要所有人把空調調高1攝氏度,全國每年能省下33億千瓦時電。
乙:掛根晾衣繩。研究表明,一件衣服60%的`“能量”在清洗和晾干過程中釋放。需要注意的是,洗衣時用溫水,而不要用熱水;衣服洗凈后,掛在晾衣繩上自然晾干,不要放進烘干機里。這樣,你總共可減少90%的二氧化碳排放量。
甲:自備購物袋。每年全球要消耗超過5000億個塑料袋,其中只有不到3%可回收。塑料袋由聚乙烯制成,掩埋后需上千年時間實現生物遞降分解。所以,無論是去超市還是菜市場,都別忘記自備購物袋。
乙:多種一棵樹。談到全球變暖,如果你不了解復雜的“碳捕捉”技術,那也不必慌張。事實上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身。所以快加入到種樹大軍中吧。
甲:同學們,讓我們攜起手來,積極踐行低碳的生活方式,注意節電、節水、節油、節氣,為我們的家園更加美麗做出共同的努力!
(播放音樂:安妮的仙境,待音樂響起約5秒后進入第二個欄目)
二、故事分享
乙:接下來,讓我們聽一篇小作文《低碳生活從我做起》。
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,對于我們普通人來說,是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡,并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣等等,從點滴做起。如果說保護環境,保護動物,節約能源這些環保理念已成為準則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
為了地球的明天,為了人類的幸福,讓我們踐行低碳生活的理念,牢固樹立“低碳,節約”的生活理念,自覺養成好習慣,少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。珍惜每一滴水,合理使用水資源,用完水后隨手關閉閥門。節約用電,隨手關燈,不坐電梯爬樓梯,換取健康。節約每一張紙,提倡雙面用紙,利用家中潔凈的廢紙做草稿紙,減少紙張消耗。
愛護花草樹木。不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護綠色校園環境。發揚勤儉節約的傳統美德,杜絕浪費現象,不浪費食品。少用或不用塑料袋,盡量不使用一次性用品。保護和使用好課本,實現課本“綠色循環”使用……
一個倡議,一種承諾,一份責任,一個理想。從現在做起,從我做起,從點點滴滴的小事做起,讓我們共同努力,建設資源節約型和環境良好型家園,為實現全社會和諧發展做出貢獻。
我們是地球的主人,我們應該低碳生活,從小事做起,低碳生活,才能讓世界變得更加綠色、更加美好。
(播放音樂:夢里的故事,待音樂響起5秒后進入第三個欄目。)
三、小倡議大智慧
甲:地球——這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平,放眼世界,火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災害頻發。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?
乙:這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產生的。自上世紀80年代以來,隨著人類活動的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,導致全球氣候變暖,也讓人類面臨更加惡劣的生存環境。這一變化得到了人們的高度關注,大家都在力圖用各種方法來應對氣候變化,而改善我們地球環境的最有效手段就是節能減排,做到低碳生活。為此,我們發出以下倡議:
1、平時勤動手、多動腦,學會舊物巧利用,變廢為寶。
2、在家中、學校和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又能讓生活中充滿春意。
3、注意節約用電。我們要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機,拔掉插頭。特別是我們常用的電腦,如果短時間內不用,就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用,就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦,也是個人修養的表現。
4、注意節約用水。將水龍頭隨手關緊。
5、少用紙巾,重復使用紙張,雙面使用。多發電子賀卡、電子郵件,做到節約用紙。
6、遠離塑料袋、一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護森林資源。
(停止音樂)
四、Duoruimi點歌臺
甲:地球對于我們每個人都只有一個,它是我們賴以生存之地,我們每一個人都理應愛護她,保護她,珍惜她,下面請聽公益環保歌曲《手拉手地球村》。
乙:一首歌曲,道出了我們所有人的心聲,老師們,同學們,讓我們從現在開始、從點滴做起,積極成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜手建設我們的綠色低碳新校園!
甲:不知不覺,紅領巾小廣播已接近尾聲。老師們,同學們,讓我們下學期再見!
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