數學教師崗位職責通用15篇
在當今社會生活中，崗位職責對人們來說越來越重要，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。擬起崗位職責來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的數學教師崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數學教師崗位職責1
工作職責：
1、負責授課、學科研究與教學研究以及試卷出題、批改工作；
2、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授；
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的`成效；
4、平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課。
任職條件：
1、統招學歷師范專業畢業，一類重點本科、研究生畢業者優先；
2、有教師資格證等相關證件者（無教師資格證者請勿投）；
3、熱愛教師工作，熟悉高中數學課程設置，有相關授課、輔導經驗；
4、熟悉中小學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發掘組織多種教學方式，靈活教學；
5、表達能力優秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流。
數學教師崗位職責2
職位描述：
1.授課方式：一對一或小班教學
2.教授小學奧數、初中數學課程
3.在教務部的統籌安排下，負責授課、試卷出題、批改工作，同時與其他教師協作進行本學科的教學研究
4.針對學生情況，對其進行個性化的'課程講授
5.在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效
任職資格:
1.具有教師資格證
2.�？埔陨蠈W歷，碩士研究生亦可。
3.態度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執行力強；
4.具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表教師。
數學教師崗位職責3
1.根據學生情況，進行針對性的授課，為學生提供高質量的課程；
2.授課期間，定時組織階段性檢測及制作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段的學習效果；
3.關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的'生活習慣；
4.參與公司和部門組織的各種培訓、集體教研、講座、助教、教材編寫和會議等活動。
數學教師崗位職責4
1、主要從事初中各年級數學相關知識的教授和答疑；
2、根據學生情況，結合系統給出相應的輔導方案；
3、熟練掌握系統，根據教學需要進行系統錄題、檢測、更正等工作；
4、參與教學部各項教研活動。
數學教師崗位職責5
崗位職責:
1、教授小學數學相關課程;
2、針對班級學生制定授課方案,進行備課,保證授課效果;
3、定期參與教研、培訓和講座,集體備課,提升教學水平;
4、完成領導交辦的其他工作
任職資格:
1、本科及以上學歷,理工科專業&教師資格證優先考慮;
2、基礎知識扎實,普通話標準,熱愛教育行業;
3、性格外向,善于與人溝通,喜歡和小孩打交道。
數學教師崗位職責6
1、認真履行任課教師職責。
2、根據課程標準、教材要求、學生實際，認真備課寫好教案，準備好課堂教學所需的教具，認真上課。
3、努力改進教法，進行教學科研工作，提高課堂教學效率，培養學生學習數學的興趣，發展學生的智力和能力。
4、加強學生輔導，認真組織學生參加校級以上的學科競賽，爭取優異成績。加強對學習有困難學生的'輔導，努力提高合格率。
5、作業布置適量，注意精選習題，防止機械重復，認真批改作業，加強面批。
6、學期初要認真制訂數學實踐活動計劃，切實有效地組織學生開展豐富多彩的數學實踐活動，做好活動記錄及總結。
數學教師崗位職責7
1、負責本部門初中數學教育教學，輔導，答疑等學生服務工作；
2、做好學生以及學生家長溝通維護；
3、參與教學改革的研究工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；
4、完成教學部門主任安排的其他任務。
數學教師崗位職責8
崗位要求:
1、具備“激情、幽默、創新”的基本“陽光條件”,讓學生充分感受到和學校截然不同的學習氛圍,享受數學的樂趣;
2、本科以上學歷,一年以上小學數學教學經驗,擅長思維數學,奧數教學者優先;
3、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責任心,形象氣質好;
4、通曉兒童心理,善于調動學生學習積極性;
5、教學目標明確,教學方法新穎,授課條理清晰,教學活動安排恰當,井然有序,課堂掌控能力突出;
6、有教育理想,有教學經驗者優先。
崗位職責:
1、負責數學課程的`班級及vip課程教學相關的學員的工作;
2、負責班級課程學習情況記錄及家長溝通等教學相關的服務工作;
3、按照要求參加教研及集體備課等工作;
4、協助完成項目安排的其他工作。
數學教師崗位職責9
崗位職責:
1、接受并踐行金邁思教育理念
2、認真完成學校安排的教學任務,按照要求完成備課、教研、課后輔導等工作事項。
3、認真及時完成學校安排的'家長溝通任務、充分了解學生綜合信息。
4、需要配合學校完成宣傳活動。
5、認真完成學校安排的其他正常事務。
任職資格:
1、本科及以上學歷
2、畢業專業與所帶科目專業一致或相近
3、師范類特別優秀的應屆畢業生亦可接受
4、熱愛教育行業,親和力佳,自信樂觀
數學教師崗位職責10
一、崗位職責：
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的.工作；
2、承擔初中數學課程的講授任務，組織課堂討論；
3、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；
4、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；
5、參加學術活動撰寫學術報告；
6、完成教學部門主任安排的其他任務。
二、任職資格：
1、師范生，本科以上學歷。
2、年齡22-40周歲。
3、準確掌深圳中、小學教學知識及考試大綱。
4、有教師資格證及相關教學經驗優先。
5、品德端正，熱愛教育事業。
6、性格活潑開朗，有親和力。
7、普通話二級乙等以上。
數學教師崗位職責11
崗位職責:
1、根據市場需求,進行初高中數學長期課、短期課、講座的全面設計;
2、對教學產品進行研發、創新、編寫及審核,保證產品質量;
3、制定及參與產品運營工作,提高轉化率和續費率;
4、互聯網授課,按課程設計進行課程講授,保質保量完成教學任務;
5、完成上級交代的其他工作。'
'任職要求:
1、全日制本科及以上學歷,985、211院校畢業優先;
2、了解科目知識體系,執著于教學產品開發;
3、有課程方向授課經驗;
4、富有進取和創新精神,具備一定抗壓能;
5、能夠接受周末上班,周中休息的'工作。
數學教師崗位職責12
崗位職責:
1.完成小學數學的線上直播小班授課;
2.教學內容為3-6(中、高)年級奧數課程;
3.能配合培訓、研發等部門完成相關工作。
任職資格:
1.普通話標準,表現力強,鏡頭感好,可以和學生在線上進行有效互動;
2.善于溝通,責任心強,有團隊合作意識;
3.本科以上數學相關專業畢業(請提供本科院校和專業);
4.有數學課外教學經驗(半年以上),競賽獲獎者優先
數學教師崗位職責13
工作職責：
1、根據機構的教學安排，具體負責學生一對一、小班教學授課；
2、根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，進行學習方法指導、學習習慣的培養；查漏補缺，幫助學生提高學習興趣，提高學生成績；
3、主動與學生、家長、班主任進行溝通，聽取學生、家長反饋意見；測試學生接受課程輔導的成效，能因時制宜的調整教學方法和進度安排；
4、與本學科組內教師進行教研交流，積極參加教研活動，提高教學水平。
崗位要求：
1、本科以上學歷，師范類專業，持有教師資格證；熱愛教育行業，普通話標準，有親和力，有耐心；
2、個人學業成績優秀，具備扎實的`理論基礎，熟悉廣州中小學的各類教材及中高考政策；
3、了解個性化一對一教學模式，有畢業班教學經驗或課外輔導經驗者優先；
4、熟悉中學生的生活及學習特點，善于因材施教，具備靈活科學的教學方法，擅于和學生進行交流互動；
數學教師崗位職責14
一、師德
嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，熱愛學生，以身作則，為人師表，具有對學生、對家長、對社會負責的精神。每位教師要把微笑帶進課堂，不訓斥、體罰變相體罰學生。能結合數學教學對學生進行思想品德教育以及愛國主義教育。強化安全意識，提高自我保護能力。
二、備課
1.自覺學習教育教學理論，不斷加強教育教學基本功訓練，不斷提高自身教學技能，中青年教師應該掌握現代教學技術手段，制作ppt課件。
2.熟悉中學各年段教材，了解新課程標準對各年段教學提出的目標、要求，掌握各年段教材的重難點。每學期開學前制定好教學工作計劃，并認真執行。
3. 認真鉆研新課程標準、教材。結合學生實際認真備課(或詳盡的批注)，在教法的選擇上力求體現創新性、多樣性和靈活性。每節課后認真總結反思。超前備課1周。
三、上課
1.認真上好每一節課，確保每節課的容量和教學目標的'順利實施。使學生“一課有一得”。
2.分層設計課堂作業，并認真細致地批改作業，作業本上應有鼓勵性語言。
3.搞好組織教學，保證課堂教學有序地開展。
四、輔導
無條件地輔導學生。
五、反思與評價
1.認真完成單元檢測及質量分析，并按時交教導處備案。
2.每期末按時對本期教學計劃執行情況進行客觀、真實的總結。
六、教研
1.每位教師認真完成每月定量的聽課(聽課記錄有評課)、上課(有專題反思)任務。
2.認真參加各項教研活動。如：培訓、研討、交流、聽課等。
七、科研
1.積極參加學校的教改、科研活動，提高自身科研能力。
2.每位教師積極參加教改實驗，并搜集相關資料，建立個人教改檔案。
八、活動
1.組織學生參加學校各項活動，自覺參與學校特色活動——傳統文化建設的策劃與實施。
2.積極組織數學學科活動。無條件地、保質、按時完成學校布置的任務。
數學教師崗位職責15
崗位職責：
1、根據公司的安排進行1對1教學；
2、針對學生情況，進行有針對性的.備課和輔導，提升學生成績和學習興趣愛好；
3、與學生家長的溝通反饋，了解學生的學習情況；
4、不斷學習提高業務水平，充實自我，提升自我能力；
5、完成教學管理部領導交辦的其他事宜。
任職資格：
1、師范大學或綜合類院校本科及以上學歷；
2、專業知識扎實，有1年以上教學相關經驗；
3、優先錄取在同行業有過類似工作經驗的老師；（包括但不限于新東方，昂立，學而思，精銳，優勝，vipabc，華爾街，51talk，韋博，小站教育，滬江，朗閣，新航道，環球雅思，瑞思學科，掌門，海風等相關機構）
4、有良好的教研計劃、職業操守，執行力強，善于溝通、學習，團隊合作意識佳；
6、具備網絡環境，對電腦基本操作了解；
7、教研能力突出者（如：有自己的課程體系）可適當放寬條件。
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