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      1. 企業文化建設工作計劃

        時間:2022-02-10 09:33:07 企業文化 我要投稿

        企業文化建設工作計劃6篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的企業文化建設工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        企業文化建設工作計劃6篇

        企業文化建設工作計劃1

          根據公司企業文化“十一五”規劃,結合企業實際情況,為進一步加強企業文化建設,不斷為企業管理與經營注入生機和活力,為思想政治工作創新開拓新的渠道,為保障完成企業各項經濟技術指標。特制定本計劃:

          1、通過開展多種形式的政治思想教育、職業道德教育和豐富多彩的寓教于文的文化活動,培育企業文化。運用現代網絡信息技術,占領宣傳思想和理論文化陣地。利用我公司現有的MIS系統和局域網和寬帶的優勢,以快捷的速度傳遞上級精神和我公司相關信息。

          2、以培育“三觀”為基礎。通過學習先進典型對世界觀、人生觀、價值觀三觀的榜樣。以“奉獻社會、服務人民”為主題,以樹立良好的社會形象為重點,扎實開展員工的培訓教育。

          3、按照《公民道德建設實施綱要》的要求,制定具有我公司特性的職工道德要求、計劃,學習先進典型的先進事跡報告,要注重職工職業道德的教育。

          4、加強科技文化教育,勉勵自學成才,崗位成才。

          5、加強民主管理。進一步貫徹落實廠務公開工作,切實加強廠務公開的透明度和公開質量,并開展經常性的工作,按照廠務公開考核責任制,監督檢查情況定期公開,廣泛聽取、采納職工意見和合理化建議。

          6、以推行服務承諾為切入點,加強改善服務態度,提高服務質量,抓好行業作風建設。把企業文化作為激發職工熱情、統一職工意志的重要手段,將廣大職工的行為引導到共同的企業發展目標和方向來。

          7、營造濃厚的安全文化氛圍。全面調動各種宣傳手段;注重現代安全管理體系的建設;推行安全質量標準化工作;抓好安全物態文化建設;建立企業安全文化評價體系;加強領導,積極推動企業安全文化建設。

          總之,形成一個以“以人為本”的理念為指導;用先進的文化培養人、塑造人,激發提升勞動者的智慧潛能,營造一個安全、健康、環保、高效的人文環境,造就一支技術業務水平高。安全素質過硬,道德高尚的員工隊伍,建設管理好安全、可靠、穩定運行的電網,使企業成為一個有扎實的安全基礎,有優越的市場竟爭力和良好的內外形象的企業文化。

        企業文化建設工作計劃2

          企業文化建設工作目的:

          配合北京物資協作貿易公司20xx年企業合、管理模式創新、強化團隊建設的管理工作主線,公司在半年工作總結報告中,提出了加強企業文化建設以增強企業凝聚力的工作目標。其中,主要工作包括:

         。1)通過企業內部診斷,發現并解決目前企業管理中存在的主要問題,提升企業管理水平和自我修正能力。

          (2)通過員工培訓,提高員工的自我成長能力,提高全體員工的參與意識、發現問題和糾正問題的能力,從而提升公司的管理水平和發展潛力。

         。3)通過重建信息交流平臺,搞好公司網站建設和企業內部通訊的編寫工作,以此擴大企業宣傳和交流渠道,營造積極向上的企業文化氛圍。

          1、 網站升級工作:目的在于提高公司網站的內部使用率、外部點擊率和信息量,加強作為交流平臺的作用。方法:可引進杭州慧泉軟件公司協助進行網站升級和建設工作。具體負責部門:綜合部。具體費用預算,另行確定。

          2、內部通訊編輯工作:內部刊物是員工交流的平臺,也是企業文化工作的一個重要媒介。計劃半年出一期。組織方法:在公司高管領導下,由行政部牽頭,組成編輯部,負責運作。每期排版印刷費用,預計3500元。

          3、企業內部診斷工作:企業診斷和內部管理改革工作,完全采取公司內部自行組織的方式,不引進外部專業咨詢機構。由公司高管牽頭指導,按照計劃分步組織實施。培訓主講講師由公司高管擔任,公司內部有關人員輔助或者協助授課。

          與員工培訓工作結合起來開展。引進美國最流行的企業診斷工具,通過全體員工的參與,以培訓的形式,借用各種調查問卷和測試表格,在培訓學習的過程中,發現和梳理企業存在的管理問題、企業文化特征和員工自身存在的問題。

          培訓和診斷相結合的的過程,既是學習,又是尋找差距;既是提出問題,又是尋求解決方法。最終提出企業管理改革措施。

          在培訓過程中,對企業管理和企業文化深層特征的認識、學習、解析、診斷,不是由一個人或幾個人完成,也不是由一個人或幾個人的思路主導,而是由全體參與人員共同進行。

          利用這樣的工具進行企業診斷的過程,實際上是課題研究的過程。利用診斷工具,設計多個課題,通過培訓的形式,在全體人員參與的過程中,共同探討每一個研究課題,而不是由一個人或幾個人在課題研究中唱主角。

          所有診斷結果,都是在公開透明的環境中,由全體參與者共同探討出來的。因此,大家對診斷結果會有高度一致的認同。同時,這樣的培訓和企業診斷會產生難得的企業文化效果:可以達到統一認識,提高參與意識,提高凝聚力的明顯效果。員工通過培訓,不但學習了最前沿的管理知識,而且對企業的發展現狀產生了深刻的認識;不但參與了企業的診斷全過程,而且為企業發現問題、解決問題、確定新的目標做出了貢獻。

          與培訓相結合的企業診斷工作,由兩大部分工作組成。一部分,是培訓、討論、交流、學習和解析案例。另一部分,是測評、測驗、填表、統計、整理。其中,統計和整理工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓課后完成。

          每一次培訓或集體課題研討結束后,需要專門安排人完成統計和整理工作。整理結果,作為下一次課題素材,用以共同學習、分析、研究、討論。

          4、內部診斷和培訓的組織方式:組織工作:由高管負責組織領導,由行政部負責協調與配合。培訓期間,需要分小組,各個組需要指定負責人。研討培訓周期:每月2個半天,每半天研究一個課題。一共約10個課題。具體時間表另行確定。參加人員:公司全體員工。研討培訓形式:

         。1)授課、

         。2)討論、

         。3)發言、

         。4)案例分析、

          (5)測評、

         。6)資料整理、

         。7)總結。研討培訓預算:1.05萬元(lenovo thinkpad 7675h4c筆記本)。

          5、培訓要達到的具體目標和效果本次培訓的核心主題是團隊建設。要達到的目的是:理解團隊角色、團隊價值、團隊要素,學習團隊建設方法、步驟、原則,形成團隊意識,提高團隊凝聚力,最終在公司范圍內產生學習型團隊的企業文化氛圍。

          培訓要達到的具體效果,體現在三個層次中:

          第一,在全體員工的范圍內,形成團隊意識、配合意識、溝通意識、服務意識、角色意識,培養主動學習、自我提高、融入企業的習慣和風氣,促進員工整體素質的逐步提高。

          第二,在骨干管理人員中,通過學習團隊建設方法、步驟、原則,培養改善團隊建設的能力、帶隊伍的能力、發現和培養骨干的能力,從而提高各個部門的工作效率和工作效果。

          第三,在公司決策層,通過培訓和診斷工作的開展,了解公司團隊建設和企業文化建設中存在的薄弱環節,分析產生不足的各種原因,進而形成改進團隊建設和企業文化建設工作的具體對策,最終實現提高全體員工的團隊意識,提高團隊凝聚力,在公司范圍內產生學習型團隊的企業文化氛圍。

          6、培訓的考核與評價

         。1)本次培訓,是全體員工的必修課。每一個員工必須參加課程表安排應該參加的課程。

         。2)每一次培訓,課前10分鐘為員工簽到時間。簽到表作為培訓考核的依據之一。

         。3)在培訓課上,要求大家遵守紀律,認真參與,積極討論。每一次培訓中,要記錄在討論過程中每一個人的主動發言次數。記錄結果作為培訓考核的依據之一。

         。4)參加每一次培訓課程,原則上不可以請假,如果遇到不可克服的原因不能夠參加的,須直接向總經理請假。請假后,須通過抄筆記、閱讀并交書面作業的形式補課。

         。5)培訓期間,將根據需要,廣泛收集大家的意見,進行階段性效果評價、問題分析和總結。

         。6)培訓結束時的最后考核方式,另行確定。

         。7)培訓結束后,將對全體培訓參加人員進行最終綜合培訓成績考核?己私Y果將根據簽到表、主動發言記錄、課堂參與表現、課后作業完成情況、培訓結束時的最后考核結果等綜合在一起產生。

         。8)每一個人的綜合培訓成績考核,將和本人當年的績效直接掛鉤。掛鉤方法另行確定。

         。9)歡迎全體員工積極提出培訓建議,推薦培訓內容,報名主持部分培訓課程。

        企業文化建設工作計劃3

          一、編制依據:

          1、創元集團的企業文化建設工作計劃,創元集團的文化理念;

          2、蘇州旅游業及賓館、飯店業現狀和發展方向;

          3、胥城大廈的發展戰略規劃和基本思路;

          4、胥城大廈的主業及延伸產業、多元化產業發展現狀;

          5、蘇州地域傳統文化。

          二、指導思想:

          實施文化營銷、文化服務、文化管理等戰略,打造胥城文化核心競爭力。

          三、編制原則:

          1、適應性:適應創元集團的企業文化建設規劃、適應蘇州旅游業發展趨勢,適應胥城大廈發展規劃;

          2、可操作性:本規劃是胥城大廈的中長期發展規劃的組成部分或分解,能指導胥城大廈創新建設企業文化的實施;

          3、創新性:體現胥城大廈的發展、優良傳統、地域文化、行業特性、專業化服務等特點,形成胥城的個性;

          4、導向性:能結合實際,指導和引導胥城大廈的經營、管理、服務等工作有效的開展;

          5、先進性:能最大限度的引導、激勵員工自覺和積極參與企業文化建設活動,促進企業文化建設和員工的發展實現雙贏的格局。

          四、胥城大廈企業文化建設的三年目標:

          1、20xx年:

         。1)系統性地挖掘、總結、提煉形成胥城大廈的文化理念;基本做到管理制度與文化理念相適應;胥城文化理念和創元集團的文化理念相適應,把創元集團的管理理念輸入到胥城大廈,實施胥城文化的整合,同時向社會各界利益相關者展示胥城先進的管理理念,創建文化的強勢品牌。

         。2)實施文化營銷戰略,策劃“情滿胥城迎世遺”等主題活動,在全國相關媒體、蘇州報紙或網絡媒體進行展示、宣傳,形成社會傳播效應,提升胥城的良性知名度和社會影響力,對胥城大廈營業收入的提升形成貢獻。

         。3)逐步賦予員工辦公、生活等環境以胥城文化內涵。

          (4)編發《胥城文化手冊》;內容主要包括:發展歷史、文化理念、胥城之歌、員工職業行為規范、員工社會行為規范、徽標及其解釋、英雄生平介紹、優秀員工名錄、服務案例、優秀員工典型事跡、社會知名人事下榻胥城的場景、獲得的主要榮譽、大事記等。

         。5)成為創元集團的企業文化建設先進單位。

         。6)在評比最佳員工(范圍擴大到包括臨時工等)的基礎上,開展最佳師傅的評比、進步最快新員工的評比。

          2、20xx年:

          (1)文化理念的培訓和文化理念的故事化相結合,使廣大員工能主動接受胥城文化理念并按文化理念的要求去工作,員工精神面貌有明顯提升。

          (2)策劃一項具有文化內涵、促進品牌推廣和營業收入提升的主題活動。

          (3)實施“社會性員工職業生涯發展規劃”。

         。4)規范、漸進式的實施vis的應用部分;改善員工生活環境。

          (5)成為蘇州區域內企業文化建設有影響力或“排頭兵式”先進單位。

         。6)開展最佳員工、最佳師傅、進步最快新員工等的評比。

          3、20xx年:

         。1)繼續開展理念故事化的培訓工作。

          (2)將文化理念指導企業管理制度的規范性和創新性的完善工作中去,行為文化和制度文化得到提升和展現。

          (3)策劃一項具有文化內涵、促進品牌推廣和營業收入提升的主題活動。

          (4)在全國飯店業范圍里,胥城企業文化建設的成效要形成影響力。

         。5)在蘇州建設健康城市的活動中,健康賓館達標;員工宿舍實行賓館化管理、舒適、溫馨。

         。6)開展最佳員工、最佳師傅、進步最快新員工等的評比。

          五、主要實施方案:

          1、建立健全企業文化建設的領導機構和管理職能部門:

          (1)成立企業文化建設指導委員會,成員包括高層領導、部門經理等。

         。2)設立企業文化建設工作小組。

          2、制定分年度的實施計劃,循序漸進,不斷創新和提升。

          3、開展培訓工作,不斷提高全員對企業文化的認識:

         。1)對高層領導、各部門、機構的負責人,主要開展領導在企業文化建設中的領導、示范作用、如何把企業文化建設同企業的經營服務管理活動相結合的觀念和技能的培訓。

         。2)對全體員工的企業文化培訓主要是胥城歷史和傳統文化、企業文化的基本知識,加深對胥城文化理念的理解和自覺接受、履行。

         。3)對企業文化中心和分之機構具體企業文化職能部門的人員的培訓,主要創新建設企業文化的技術和技能等方面的培訓。

          (4)有選擇地組織或參加有關企業文化建設經驗交流活動,互動交流和學習。

          4、發掘和培植先進典型,樹立樣板:

         。1)三年內有一人評為“蘇州市十佳藍領”。

         。2)三年內有三個班組評為市一級的優秀班組。

          (3)三年內有三人被評為創元集團先進員工。

         。4)內部先進人物的評比和表彰活動:每年產生兩名胥城大廈“形象大使”、每年產生一名“金鑰匙員工”、每年評選出“十佳員工”、最佳師傅、進步最快新員工等。

          5、文化理念在適當時候進行梳理和補充、豐富:

          現行提倡的文化理念是公司的一筆寶貴財富,具有相當時期的指導意義,但不排除在適當時候進行與時俱進性的補充、延伸、豐富。

          6、體現企業文化的環境建設:

          改造我們自己的辦公環境,辦公室、休息室、更衣間、洗澡間等,員工通道、并賦予環境以文化內涵,要像為客人創造好的環境一樣考慮完善我們員工的環境,文化氛圍。

         。1)把員工通道裝飾成為具有文化內涵的通道和文化陣地。

         。2)改善員工宿舍條件,規范員工宿舍的管理,定期組織評比。

         。3)賦予辦公、工作環境以文化品位。

         。4)賦予食堂(增加電視機)、澡堂、更衣間、休息室等文化內涵。

          7、利用好媒體,加強品牌推廣建設:

          (1)廣告陣地:優選高速公路等車流量大的廣告陣地、發布廣告;硬廣告和軟廣告相結合,優選媒體和時機發布硬廣告。

         。2)平面紙媒體:借助和利用與胥城發展有直接和間接關系的行業報刊,如《中國旅游報》、《飯店管理》、《蘇州日報》、《城市商報》、《姑蘇晚報》、《江南時報》、《創元職工》等,策劃、策劃、編撰和發表有助于胥城大廈品牌推廣等價值的文章或論文20篇。

         。3)網絡媒體:在攜程網、中國蘇州、名城蘇州、蘇州熱線、蘇州旅游、管理類、飯店經理人等網絡發布有關胥城大廈等消息30條。

         。4)網站:20xx年7月前改版設計新穎,內容不斷更新和豐富,形式活潑,20xx年實現《胥城大廈》報(電子版)上傳,鏈接關聯單位、網站,增加留言板等功能。

          (5)企業宣傳畫冊:由于胥城最近幾年的發展將是快速的,可在適當時候補充和完善胥城畫冊。

          (6)電視媒體:主動聯系和接觸電視媒體,正面宣傳的電視報道胥城成就和動態。

         。7)編制《群英譜》:

          每年編寫反映胥城文化先進人物、先進集體的《群英譜》,作為《企業文化手冊》的延伸和企業歷史記錄。

         。8)繼續辦好企業內部報紙,并每年編寫《大事記》。

         。9)員工通道的宣傳欄的管理。

         。10)利用有潛在價值的展會及其展臺、機會,宣傳和推廣胥城大廈。

          8、制度、行為規范建設:

          20xx年梳理現有制度,規范性修編和完善,制定和完善員工職業行為規范、員工社會行為規范。

          9、策劃和實施富有胥城大廈特色的主題、傳統活動:

         。1)迎新年活動;

         。2)每年的三八節舉辦主題活動;

          (3)清明節祭奠英雄、新員工座談、廠史教育;

         。4)4月14日金鑰匙聯盟慶典時開展主題文化論壇或演講活動;

         。5)每年創新和策劃不同的主題,開展“百日優質服務”活動,百日優質服務活動和形象大使評比;

          (6)紅十字會募捐箱的開啟活動;

         。7)7月1日企業發展歷史紀念和慶祝黨的生日活動;

         。8)年終優秀員工的旅游、社會交流活動:(優秀員工);

          (9)策劃和參與、贊助公益活動;

         。10)每周晨會,員工輪換流講解胥城大廈文化理念和對應故事、案例;

          (11)員工生日紀念和贈禮品;

          (12)聯誼活動:與客戶聯合舉辦體育比賽等活動;

          (13)書畫、攝影、采風、歌詠等文藝活動;

          (14)開展體育、健身活動,并把內部的體育活動和接待對應國家體育項目隊的下榻結合起來,與客戶單位、友好單位等進行文體交流、聯誼活動;

         。15)組建三個員工共同愛好的興趣小組,為員工提供活動、溝通機會。

          10、vi的漸進式實施:

          在規范性的vis的基礎上,循序漸進地實施其中的設計項目。

          11、設計、贈送特色型具有文化品位的禮品:

         。1)月餅為載體:

          (2)賓館紀念品;

         。3)客人可購買的胥城大廈特色文化禮品。

          六、本規劃經胥城大廈企業文化建設委員會討論通過,自20xx年實施。

          七、在實施過程中,遇有關變化時,將及時調整執行。

        企業文化建設工作計劃4

          隨著知識經濟在世界范圍內的興起,企業文化呈現出蓬勃發展的態勢,而搞好企業文化則是現代企業不斷拓展、提升市場競爭力的有效手段。它對于更好地發揮職工主人翁作用,促使企業保持穩定發展有著重要的作用。因此,針對目前激烈的市場競爭環境和我行管理與發展中存在的問題,我們必須要繼續堅持以人為本的管理原則,通過不斷的導入和加強企業文化建設,用先進的價值觀、經營理念和科學的管理制度,培育員工的職業理想和職業行為,進一步調動廣大員工的積極性和創造性,為全行的業務發展提供持久動力。

          一、堅持以人為本的管理原則,面向客戶,將“誠實守信、敬業奉獻,雙贏高效、領先發展”確立為我行的經營理念。

          把廣大員工的價值取向統一到誠信經營和奉獻為榮的思想高度,以利于有效地規避各項業務經營活動中可能出現的道德風險,最終實現社會與中行共同進步,中行與客戶效益雙贏,員工與中行同步成長的多層次共贏局面。這就要求我們必須要把誠信意識作為我行經營的生命線,并隨時把它融匯于經營理念之中,貫穿于業務發展之中,植根于廣大員工的頭腦之中。要教育和引導廣大員工始終信守諾言,嚴格履行承諾,說到做到,一諾千金。要對客戶提供文明優質服務,樹立良好的'社會形象;隨時把客戶的利益放在首位,在實現客戶利益的同時,實現自身利益。

          二、加強民主管理,落實行務公開制度。要建立健全職代會制度,各單位每年至少要召開1次職代會,重點突出行務公開和民主評議領導干部兩項基本內容,并不斷提高職代會質量,切實維護職工的合法權益。

          要繼續堅持“行長接待日”制度,各行、處干部要確保每月至少抽出一天的時間,與職工進行面對面的思想交流,聽取職工群眾的意見,及時解決員工關心的熱點和難點問題,要通過進一步健全完善行務公開欄、行長意見箱、情況通報、定期召開職工代表和群眾座談會等配套措施,讓行里的重要政策、業務決策和管理制度能被職工及時知曉。凡行里業務發展專題會、評審會、招標會等盡量邀請部分職工代表列席參加,尤其是對涉及職工切身利益的問題,如績效考核結果、考核辦法的調整、職工獎懲等都要及時張榜公布,征求職工群眾意見,接受群眾監督。

          三、搞好職工之家建設。這是深入開展精神文明建設的重要內容,也是提高員工隊伍整體素質的重要手段。

          各單位要在現有條件的基礎上,投入必要資金,購置部分圖書、棋牌、樂器、健身等基本器材,力爭在8月底前把各單位的職工之家健全完善起來。在職工家屬區,開辟一定的空閑綠地,添置部分簡易健身器材,便于開展全民健身活動,增強員工體質。要加強對職工之家的管理,健全必要的規章制度,經常保持各類器械和書刊資料處于完好的狀態。并以此為依托,經常有計劃的組織職工開展一些形式靈活多樣、職工喜聞樂見的棋牌類、乒乓球、羽毛球、跳繩、拔河等項目的比賽,舉辦書法、繪畫、攝影展覽和職工文化園地征文等。市行工會每年至少要組織兩次以上的文藝匯演和相關體育項目的比賽,以此不斷豐富職工的業余文化生活,用“有形陣地”占領“無形陣地”,弘揚和宣傳先進企業文化,陶冶職工情操,增強員工的集體榮譽和凝聚力。

          四、積極開展“爭先創優”活動。

          通過經常組織不同形式和內容的勞動競賽,與每年開展的創建“青年文明號”、“巾幗文明示范崗”、“優質服務先進集體”、“優質服務明星”、“個人突出貢獻獎”等活動緊密結合起來,注意發現和培養各方面的先進典型,通過組織巡徊演講或召開現場經驗交流會等形式,及時總結推廣他們的先進經驗,發揮典型示范、以點帶面、推動行風建設發展的作用。做到用身邊的先進人物、典型事跡教育和帶動廣大員工爭上游、創佳績,在我行內部形成比學趕幫超的良好工作環境和奮發向上的優秀企業文化氛圍,對外樹立中國銀行誠實守信的良好服務形象,創造名牌效應。

          五、加強教育培訓,提升完善自我發展能力。

          要以建設一支“政治強、業務精、懂經營、善管理”的高素質行員隊伍為目標,采取適合我行業務特點的多形式、多渠道、靈活多樣的教育培訓方式。一方面,要積極爭取外派和本系統專業輪訓的機會,盡可能的多推薦一些干部職工參加,重點在更新知識、提高管理能力和創新能力上下功夫。另一

          方面,對一線員工的培訓要本著干什么、學什么,缺什么、補什么的原則,著重抓好崗位知識和業務操作技能的培訓,除積極鼓勵廣大員工積極參加社會業余文化知識方面的教育之外,還要認真組織大家開展崗位練兵、業務技術達標測試和各類業務技能比賽活動。為配合省行擂臺賽和明年的業務技術達標測試年,我行年內至少要組織3次業務技術比賽和1次業務技術達標測試,對成績優秀者,將給予大力表彰,以帶動更多的員工學業務,練技能,不斷提高業務操作能力和整體競爭能力。

          六、逐步落實轄內營業網點服務硬件“十統一”的規定。

          根據省行制定的《山東省分行營業機構文明優質服務三年規劃暨形象工程實施方案》,要把此項工作擺到重要議事日程,實施“一把手”工程,投入足夠的資金和精力,盡快實施網點改造和設備更新,當前首要的是必須統一轄內各網點的門頭裝修;統一營業網點的各種牌價利率牌和便民設施;統一網點對外宣傳用品和口號標語;統一行服和服務標準。以亮麗的外部形象,整齊劃一的先進設施,進一步提升中行整體形象,讓員工在良好的環境中不斷增強榮譽感和責任心。

          七、強化優質服務,不斷提高競爭能力。

          要進一步拓寬“以人為本”的經營管理理念,把客戶作為銀行生存發展的命根子,花大力氣,下真功夫,創造自己的品牌,以滿足客戶需要。要進一步貫徹落實總行統一制定的《中國銀行柜臺文明優質服務規范》和《員工行為守則》,倡導標準化和規范化服務,積極推行辦事承諾制和首問負責制。確保在營業環境、服務設施、員工儀容儀表、文明用語、業務技能、服務質效等方面達到同業領先水平,以利于更好地取信于民,提升我行的服務水平。要穩步推進“星級柜員”的評定工作,逐步實行星級柜員掛牌上崗,充分發揮其榜樣作用,帶動一線柜臺人員學業務、練技能,爭當星級柜員,促進柜臺員工服務的規范化。

          八、加強思想政治工作,增強企業凝聚力。

          要著力培養員工的文化意識,創建學習型金融企業,善于把工作學習與業務創新有機的結合起來,不斷學習,不斷創新,塑造良好的行業文明,促進企業發展。要將正面教育與反面典型案例教育有機結合起來,通過宣傳先進典型,培養員工積極向上、樂于奉獻的職業道德觀念。利用金融系統近年來發生的反面典型案例,采取“個人講、大家儀、互相幫”的方法,讓員工真正弄清楚“什么能做、什么不能做、應該如何做”等問題,在全行上下形成講大局、守規矩、明是非、求進取的良好氛圍。要進一步健全完善科學合理的績效考核辦法,讓員工創造的價值和所產生的效益與本人所得相適應,通過定崗、定責、定任務、定貢獻,增設若干專項獎和特殊貢獻獎,讓員工有一種實現自我價值的自豪感、貢獻社會的成就感,以及得到周圍同事認同和尊重的榮譽感。

          同時,還要通過改善職工居住環境、辦好職工食堂以及實施困難救助等措施,讓廣大員工真正感受到集體的溫暖,為我行的業務發展提供強大的精神動力和思想保證。

        企業文化建設工作計劃5

          (1)通過企業內部診斷,發現并解決目前企業管理中存在的主要問題,提升企業管理水平和自我修正能力。

          (2)通過員工培訓,提高員工的自我成長能力,提高全體員工的參與意識、發現問題和糾正問題的能力,從而提升公司的管理水平和發展潛力。

          (3)通過重建信息交流平臺,搞好公司網站建設和企業內部通訊的編寫工作,以此擴大企業宣傳和交流渠道,營造積極向上的企業文化氛圍。

          1、 網站升級工作:

          目的在于提高公司網站的內部使用率、外部點擊率和信息量,加強作為交流平臺的作用。

          方法:可引進杭州慧泉軟件公司協助進行網站升級和建設工作。

          具體負責部門:綜合部。

          具體費用預算,另行確定。

          2、 內部通訊編輯工作

          內部刊物是員工交流的平臺,也是企業文化工作的一個重要媒介。

          計劃半年出一期。

          組織方法:在公司高管領導下,由行政部牽頭,組成編輯部,負責運作。

          每期排版印刷費用,預計3500元。

          3、 企業內部診斷工作:

          企業診斷和內部管理改革工作,完全采取公司內部自行組織的方式,不引進外部專業咨詢機構。由公司高管牽頭指導,按照計劃分步組織實施。培訓主講講師由

          公司高管擔任,公司內部有關人員輔助或者協助授課。

          與員工培訓工作結合起來開展。引進美國最流行的企業診斷工具,通過全體員工的參與,以培訓的形式,借用各種調查問卷和測試表格,在培訓學習的過程中,發現和梳理企業存在的管理問題、企業文化特征和員工自身存在的問題。

          培訓和診斷相結合的的過程,既是學習,又是尋找差距;既是提出問題,又是尋求解決方法。最終提出企業管理改革措施。

          在培訓過程中,對企業管理和企業文化深層特征的認識、學習、解析、診斷,不是由一個人或幾個人完成,也不是由一個人或幾個人的思路主導,而是由全體參與人員共同進行。

          利用這樣的工具進行企業診斷的過程,實際上是課題研究的過程。利用診斷工具,設計多個課題,通過培訓的形式,在全體人員參與的過程中,共同探討每一個研究課題,而不是由一個人或幾個人在課題研究中唱主角。

          所有診斷結果,都是在公開透明的環境中,由全體參與者共同探討出來的。因此,大家對診斷結果會有高度一致的認同。同時,這樣的培訓和企業診斷會產生難得的企業文化效果:可以達到統一認識,提高參與意識,提高凝聚力的明顯效果。員工通過培訓,不但學習了最前沿的管理知識,而且對企

          業的發展現狀產生了深刻的`認識;不但參與了企業的診斷全過程,而且為企業發現問題、解決問題、確定新的目標做出了貢獻。

          與培訓相結合的企業診斷工作,由兩大部分工作組成。一部分,是培訓、討論、交流、學習和解析案例。另一部分,是測評、測驗、填表、統計、整理。其中,統計和整理工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓課后完成。

          每一次培訓或集體課題研討結束后,需要專門安排人完成統計和整理工作。整理結果,作為下一次課題素材,用以共同學習、分析、研究、討論。

          4、 內部診斷和培訓的組織方式:

          組織工作:由高管負責組織領導,由行政部負責協調與配合。

          培訓期間,需要分小組,各個組需要指定負責人。

          研討培訓周期:每月2個半天,每半天研究一個課題。一共約10個課題。具體時間表另行確定。

          參加人員:公司全體員工。

          研討培訓形式:(1)授課、(2)討論、(3)發言、(4)案例分析、(5)測評、(6)資料整理、(7)總結。

          研討培訓預算:1.05萬元(lenovo thinkpad 7675h4c 筆記本)。

          5、培訓要達到的具體目標和效果

          本次培訓的核心主題是團隊建設。要 達到的目的是:理解團隊角色、團隊價值、團隊要素,學習團隊建設方法、步驟、原則,形成團隊意識,提高團隊凝聚力,最終在公司范圍內產生學習型團隊的企業文化氛圍。

          培訓要達到的具體效果,體現在三個層次中:

          第一, 在全體員工的范圍內,形成團隊意識、配合意識、溝通意識、服務意識、角色意識,培養主動學習、自我提高、融入企業的習慣和風氣,促進員工整體素質的逐步提高。

          第二, 在骨干管理人員中,通過學習團隊建設方法、步驟、原則,培養改善團隊建設的能力、帶隊伍的能力、發現和培養骨干的能力,從而提高各個部門的工作效率和工作效果。

          第三, 在公司決策層,通過培訓和診斷工作的開展,了解公司團隊建設和企業文化建設中存在的薄弱環節,分析產生不足的各種原因,進而形成改進團隊建設和企業文化建設工作的具體對策,最終實現提高全體員工的團隊意識,提高團隊凝聚力,在公司范圍內產生學習型團隊的企業文化氛圍。

          6、培訓的考核與評價

          (1) 本次培訓,是全體員工的必修課。每一個員工必須參加課程表安排應該參加的課程。

          (2) 每一次培訓,課前10分鐘為員工簽到時

          間。簽到表作為培訓考核的依據之一。

          (3) 在培訓課上,要求大家遵守紀律,認真參與,積極討論。每一次培訓中,要記錄在討論過程中每一個人的主動發言次數。記錄結果作為培訓考核的依據之一。

          (4) 參加每一次培訓課程,原則上不可以請假,如果遇到不可克服的原因不能夠參加的,須直接向總經理請假。請假后,須通過抄筆記、閱讀并交書面作業的形式補課。

          (5) 培訓期間,將根據需要,廣泛收集大家的意見,進行階段性效果評價、問題分析和總結。

          (6) 培訓結束時的最后考核方式,另行確定。

          (7) 培訓結束后,將對全體培訓參加人員進行最終綜合培訓成績考核?己私Y果將根據簽到表、主動發言記錄、課堂參與表現、課后作業完成情況、培訓結束時的最后考核結果等綜合在一起產生。

          (8) 每一個人的綜合培訓成績考核,將和本人當年的績效直接掛鉤。掛鉤方法另行確定。

          (9) 歡迎全體員工積極提出培訓建議,推薦培訓內容,報名主持部分培訓課程。

        企業文化建設工作計劃6

          企業文化建設工作目的:

          配合北京物資協作貿易公司20xx年企業.合、管理模式創新、強化團隊建設的管理工作主線,公司在半年工作總結報告中,提出了加強企業文化建設以增強企業凝聚力的工作目標。其中,主要工作包括:

         。1)通過企業內部診斷,發現并解決目前企業管理中存在的主要問題,提升企業管理水平和自我修正能力。

         。2)通過員工培訓,提高員工的自我成長能力,提高全體員工的參與意識、發現問題和糾正問題的能力,從而提升公司的管理水平和發展潛力。

         。3)通過重建信息交流平臺,搞好公司網站建設和企業內部通訊的編寫工作,以此擴大企業宣傳和交流渠道,營造積極向上的企業文化氛圍。

          1、 網站升級工作:

          目的在于提高公司網站的內部使用率、外部點擊率和信息量,加強作為交流平臺的作用。

          方法:可引進杭州慧泉軟件公司協助進行網站升級和建設工作。

          具體負責部門:綜合部。

          具體費用預算,另行確定。

          2、 內部通訊編輯工作:

          內部刊物是員工交流的平臺,也是企業文化工作的一個重要媒介。

          計劃半年出一期。

          組織方法:在公司高管領導下,由行政部牽頭,組成編輯部,負責運作。

          每期排版印刷費用,預計3500元。

          3、 企業內部診斷工作:

          企業診斷和內部管理改革工作,完全.取公司內部自行組織的方式,不引進外部專業咨詢機構。由公司高管牽頭指導,按照計劃分步組織實施。培訓主講講師由公司高管擔任,公司內部有關人員輔助或者協助授課。

          與員工培訓工作結合起來開展。引進美國最流行的企業診斷工具,通過全體員工的參與,以培訓的形式,借用各種調查問卷和測試表格,在培訓學習的過程中,發現和梳理企業存在的管理問題、企業文化特征和員工自身存在的問題。

          培訓和診斷相結合的的過程,既是學習,又是尋找差距;既是提出問題,又是尋求解決方法。最終提出企業管理改革措施。

          在培訓過程中,對企業管理和企業文化深層特征的認識、學習、解析、診斷,不是由一個人或幾個人完成,也不是由一個人或幾個人的思路主導,而是由全體參與人員共同進行。

          利用這樣的工具進行企業診斷的過程,實際上是課題研究的過程。利用診斷工具,設計多個課題,通過培訓的形式,在全體人員參與的過程中,共同探討每一個研究課題,而不是由一個人或幾個人在課題研究中唱主角。

          所有診斷結果,都是在公開透明的環境中,由全體參與者共同探討出來的。因此,大家對診斷結果會有高度一致的認同。同時,這樣的培訓和企業診斷會產生難得的企業文化效果:可以達到統一認識,提高參與意識,提高凝聚力的明顯效果。員工通過培訓,不但學習了最前沿的管理知識,而且對企業的發展現狀產生了深刻的認識;不但參與了企業的診斷全過程,而且為企業發現問題、解決問題、確定新的目標做出了貢獻。

          與培訓相結合的企業診斷工作,由兩大部分工作組成。一部分,是培訓、討論、交流、學習和解析案例。另一部分,是測評、測驗、填表、統計、..。其中,統計和..工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓課后完成。

          每一次培訓或.體課題研討結束后,需要專門安排人完成統計和..工作。..結果,作為下一次課題素材,用以共同學習、分析、研究、討論。

          4、 內部診斷和培訓的組織方式:

          組織工作:由高管負責組織領導,由行政部負責協調與配合。

          培訓期間,需要分小組,各個組需要指定負責人。

          研討培訓周期:每月2個半天,每半天研究一個課題。一共約10個課題。具體時間表另行確定。

          參加人員:公司全體員工。

          研討培訓形式:(1)授課、(2)討論、(3)發言、(4)案例分析、(5)測評、(6)資料..、(7)總結。

          研討培訓預算:1.05萬元(Lenovo ThinkPad 7675H4C 筆記本)。

          5、培訓要達到的具體目標和效果

          本次培訓的核心主題是團隊建設。要達到的目的是:理解`方.#文...-.^團隊角色、團隊價值、團隊要素,學習團隊建設方法、步驟、原則,形成團隊意識,提高團隊凝聚力,最終在公司范圍內產生學習型團隊的企業文化氛圍。

          培訓要達到的具體效果,體現在三個層次中:

          第一,在全體員工的范圍內,形成團隊意識、配合意識、溝通意識、服務意識、角色意識,培養主動學習、自我提高、融入企業的習慣和風氣,促進員工.體素質的逐步提高。

          第二,在骨干管理人員中,通過學習團隊建設方法、步驟、原則,培養改善團隊建設的能力、帶隊伍的能力、發現和培養骨干的能力,從而提高各個部門的工作效率和工作效果。

          第三,在公司決策層,通過培訓和診斷工作的開展,了解公司團隊建設和企業文化建設中存在的薄弱環節,分析產生不足的各種原因,進而形成改進團隊建設和企業文化建設工作的具體對策,最終實現提高全體員工的團隊意識,提高團隊凝聚力,在公司范圍內產生學習型團隊的企業文化氛圍。

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