教師招聘崗位職責10篇(薦)
現(xiàn)如今，各種崗位職責頻頻出現(xiàn)，制定崗位職責有助于提高內(nèi)部競爭活力，提高工作效率。那么相關的崗位職責到底是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的教師招聘崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師招聘崗位職責1
崗位職責:
龍文教育秉承著對龍文每一個學員負責任的態(tài)度,要求任課老師必須有3到5年的教學經(jīng)驗,所教學科有自己獨特的`教學方法和技能。要求任課教師必須嚴格履行龍文教育的管理模式和教學模式,為人師表,需做到有耐心和責任心,對每一個學生以負責任的態(tài)度去教學。教學相長,授之以魚不如授之以漁。
教師招聘崗位職責2
招聘高中、初中、小學語文老師南京洽貝教育科技有限公司南京洽貝教育科技有限公司關聯(lián)公司職責描述:
1、能夠針對學生情況,因材施教,對其進行個性化授課;有1對1輔導機構(gòu)代課經(jīng)驗豐富者優(yōu)先;
2、能獨立的'給學生制訂出有效的個性化輔導方案;
3、負責對學生階段性測驗,檢查分析學生輔導情況;
4、熱愛教學工作,責任心強,富有愛心,為人師表,業(yè)務能力強;
5、善于激發(fā)學生的學習興趣,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和養(yǎng)成良好的學習習慣。
任職要求:
1、統(tǒng)招本科以上學歷,師范類相關專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;
2、在初高中學校教學經(jīng)驗豐富者優(yōu)先;
3、具有教師資格證及其他能力證明;
4、形象氣質(zhì)佳,普通話標準,親和力強,執(zhí)行力強,人品正直,有團隊精神;
5、熟悉本地區(qū)/省中、高考命題趨勢,準確把握考點,善于因材施教,靈活教學。
教師招聘崗位職責3
招聘崗位:海外教師運營(英文hr)
崗位職責:
1.招聘、培訓、管理外教老師;
2.開辟海外教師招聘渠道;
3.對所管理老師進行包裝推廣,使老師獲得更多的學生訂課;
4.與外教老師合作開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學內(nèi)容。
任職要求:
一、基礎(硬性)要求
1.本科及以上學歷,語言及師范相關專業(yè),研究生及海外留學生優(yōu)先
2.口語水平高,至少能達到和外籍人員溝通無滯澀
二、軟性要求(加分項)
1.有英語教學經(jīng)驗者優(yōu)先
2.參加過雅思、托�？荚嚽铱谡Z成績優(yōu)秀者優(yōu)先(雅思7及以上,托福97及以上)
3.對語言、文化有興趣,愿意持續(xù)學習、持續(xù)探索
4.性格積極開朗,樂于溝通,善于理性分析和大膽創(chuàng)新
教師招聘崗位職責4
崗位要求：
1、高等院校書法專業(yè)畢業(yè)，師范類書法教育專業(yè)；
2、具備專業(yè)的.書法創(chuàng)作功底，良好的語言表達，學習理解能力及團隊合作精神；
3、具備相應的書法教育經(jīng)驗者；
4、性格活潑開朗，為人正直，敬業(yè)務實，吃苦耐勞，有愛心，責任心和親和力。
工作職責：
1、教案和教學計劃的設計；
2、負責教授學生的書法，在教學上不斷創(chuàng)新；
3、負責與家長、學員溝通課堂情況。
教師招聘崗位職責5
工作職責:
1、針對高中學生情況，進行針對性的物理課程講授，為學生提供高質(zhì)量教學服務;
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果;
3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣;
4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。
任職資格:
1、證書要求:持有教師資格證;
2、教育背景:本科及以上學歷;
3、教師儀容:符合教師儀容儀表，成熟穩(wěn)重，得體大方;
4、專業(yè)技能:普通話標準，專業(yè)功底深厚，對考點把握準確到位;
5、工作經(jīng)驗:有教學相關經(jīng)驗(尤其是畢業(yè)班教學經(jīng)驗)者或有豐富競賽經(jīng)驗者優(yōu)先;
6、素質(zhì)能力:有責任心，熱愛教育教學事業(yè)，能夠激發(fā)學生的學習興趣;有創(chuàng)新意識和團隊合作精神;
7、企業(yè)文化:理解并認同智康的企業(yè)文化，確保不在競爭性或相似的'機構(gòu)和學校擔任相同內(nèi)容的授課任務。
教師招聘崗位職責6
職位描述:
1)根據(jù)要求招聘教師,組建教師團隊。
2)獨立進行崗位面試、跟蹤復試錄用結(jié)果。
3)負責候選人錄用溝通、入職前準備安排等工作。
4)現(xiàn)有教師招聘渠道的維護管理,以及新渠道的開發(fā)工作。
任職要求:
1)大學本科及以上學歷,重點師范類大學或碩士學歷優(yōu)先;
2)3年以上學校或培訓中心教學經(jīng)驗,具備扎實的'專業(yè)水平;
3)口才好,講課條理清晰、能夠因材施教,啟發(fā)教學;善于溝通;
4)良好的組織計劃及培訓能力;良好的溝通能力及團隊精神;
5)具有良好的教師職業(yè)操守和服務精神,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;
6)有艱苦奮斗精神,以結(jié)果為導向,執(zhí)行力強,適合創(chuàng)業(yè)公司文化要求;
7)可適應出差,有管理教師團隊經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師招聘崗位職責7
職責描述:
1、負責拓展、開發(fā)、管理教師招聘渠道;
2、有效地與部門各小組保持密切溝通，了解教師招聘需求，定期、定額完成教師招聘目標;
3、按計劃實施教師招聘工作，發(fā)布教師招聘信息、進行簡歷篩選、電話邀約、面談老師等不限方式尋找老師，評估候選人并提供初步面試報告;
3、建立教師人才儲備機制，儲備公司發(fā)展所需要的教師人才;
4、協(xié)助優(yōu)化、完善教師招聘流程，提出相關的合理化建議，提升招聘有效性;
任職要求:
1、本科或以上學歷，2年以上相關工作經(jīng)驗者，有同行業(yè)教師招聘渠道經(jīng)驗或hr、bd工作背景者優(yōu)先;
2、熟悉教師招聘模塊、流程及測評方法，精通各種面試方法與技巧，能獨立開展招聘工作;
3、思維活躍，優(yōu)秀的主動搜索能力和渠道拓展能力，良好的`溝通表達能力和抗壓能力，口才好，搜索信息能力強;
4、個性品質(zhì)踏實、責任心強、有耐心、有一定的邏輯理解和分析能力、多線程工作和時間管理能力加分;
5、需要較高的溝通協(xié)調(diào)能力、抗壓能力和團隊合作意識;
6、能熟練使用office辦公軟件。
教師招聘崗位職責8
職位描述
1、研究小學語文學習的規(guī)律和方法，制定相應的課程大綱、推進規(guī)劃、和教學策略。
2、研究小學語文教育與教學細節(jié)，根據(jù)教學的方式與流程，制定教學內(nèi)容，編寫教學講義、講稿、課件腳本；
3、研究新出部編版教材以及同類競品，了解語文教學前沿產(chǎn)品，確保講義設計的.科學性和先進性
任職要求
1、有創(chuàng)新意識和團隊合作精神；有責任心，熱愛教育教學事業(yè)；
2、3年以上中小學語文教學、教研及管理工作經(jīng)驗，
3、大學本科及以上學歷，文史哲類專業(yè)優(yōu)先。
教師招聘崗位職責9
職責描述：
1、根據(jù)學生情況，制定個性化教學計劃及輔導方案。
2、根據(jù)安排進行授課、答疑，做好教學相關的.反饋工作。
3、與學生建立良好的師生關系，幫助學生樹立正確的學習觀念與學習態(tài)度，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的學習方法。
4、組織測試活動并做試卷分析，有針對性地開展下一步教學工作。
任職要求：
1、本科及以上學歷，師范類專業(yè)、品學兼優(yōu)、學科知識扎實者優(yōu)先考慮。
2、非師范類專業(yè)人員，若有輔導班代課經(jīng)驗或豐富家教經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
3、有志從事教育事業(yè)，形象端莊、大方、有親和力，善于學習、溝通表達者優(yōu)先考慮。
教師招聘崗位職責10
任職要求:
1、熱愛祖國,身心健康;
2、具有良好的`個人品質(zhì)和高尚的教師職業(yè)道德;
3、大專及以上學歷.
4、專業(yè)不限制,中文、英語、對外漢語﹑漢語教育、新聞、韓國語,日語(語言類,教育類,師范類)等相關專業(yè)優(yōu)先;
5、語言要求:不要求。外語功底好,漢語標準者優(yōu)先考慮;
6、工作經(jīng)驗:不要求,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
7、20-42周歲,身體健康,無不良嗜好;
8、教學成績優(yōu)異者,有機會獲得出國學習的機會
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