同是就業(yè)難職場(chǎng)故事
“畢業(yè)啦!”當(dāng)四年的大學(xué)生活就要結(jié)束，一個(gè)全新的世界將在眼前展開時(shí)，幾乎所有的大學(xué)畢業(yè)生都會(huì)面臨這樣的難題：求職、就業(yè)，該怎樣面對(duì)如此現(xiàn)實(shí)的問題呢，美國大學(xué)生，選擇以現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，解決現(xiàn)實(shí)的問題——
低起點(diǎn)：就業(yè)是硬道理
在目前美國大公司紛紛裁員，中小公司又不愿意出錢培養(yǎng)剛出校門新人的情況下，美國不少大學(xué)畢業(yè)生在找工作時(shí)往往不走挑剔，而是采取一種非常現(xiàn)實(shí)的態(tài)度：先就業(yè)，后擇業(yè)。
21歲的摩根·布希是北卡羅來納州立大學(xué)07屆的一名畢業(yè)生。他學(xué)的是法學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后本想找一份與所學(xué)法律專業(yè)相關(guān)的工作，比如去律師事務(wù)所�？墒且�?yàn)槿婪稍盒５漠厴I(yè)生人數(shù)比上一年增長了10％，人才競(jìng)爭激烈；而且像律師事務(wù)所、法院這樣的單位一般對(duì)人員需求不大。即使招人也更傾向于招有經(jīng)驗(yàn)的人員。在數(shù)次求職失利之后，盡管不太滿意，摩根還是接受了一份月薪1000美元的到法國教英語的工作。他認(rèn)為自己必須先找到工作解決生計(jì)問題，至于興趣和理想，只好先靠邊站，或者在工作閑暇時(shí)再留意一些與法律相關(guān)的就業(yè)信息，相信總能找到自己喜歡的工作。
美國某大學(xué)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行的一次民意調(diào)查顯示：80％的受訪者都認(rèn)為，“首先是要有活可干”�！罢夜ぷ鲬�(yīng)該是有活就干”。在他們看來。理想應(yīng)是從現(xiàn)實(shí)做起。只有不放棄任何一個(gè)增長資歷的機(jī)會(huì)，不放棄任何一個(gè)偏遠(yuǎn)城市的`工作，才能豐富自己的簡歷，為今后邁入一流跨國公司做準(zhǔn)備。
厚積淀：求職金砝碼
美國的大學(xué)教育非常重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，幾乎每所學(xué)校都設(shè)有實(shí)習(xí)課程，讓學(xué)生熟悉職場(chǎng)求職的環(huán)節(jié)和技巧，同時(shí)幫助他們聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，使他們盡可能把知識(shí)放在實(shí)踐中學(xué)習(xí)感悟。這些課程能讓學(xué)生在大二或大三時(shí)形成職業(yè)規(guī)劃，接著他們會(huì)系統(tǒng)地按照這個(gè)規(guī)劃積累相應(yīng)的能力或經(jīng)驗(yàn)。雖然在畢業(yè)求職時(shí)他們可能會(huì)因?yàn)榉N種現(xiàn)實(shí)問題放棄原先的規(guī)劃，但在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們既不盲目追求“工作經(jīng)驗(yàn)”，也不怕有難度和強(qiáng)度的工作挑戰(zhàn)，一旦有合適的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，他們就會(huì)緊緊把握住，以增加自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)值。
約書亞·金是美國北卡羅來納州威克·福雷新特大學(xué)07屆經(jīng)濟(jì)專業(yè)畢業(yè)生。早在大學(xué)二年級(jí)時(shí)，金就開始求助于大學(xué)里的就業(yè)指導(dǎo)辦公室。請(qǐng)老師幫忙指點(diǎn)該如何確立具體的就業(yè)目標(biāo)。在幾次深入的交談并通過職業(yè)測(cè)評(píng)軟件進(jìn)行測(cè)試后。金發(fā)現(xiàn)自己很適合在金融領(lǐng)域工作，于是他開始留意金融業(yè)的發(fā)展動(dòng)向和招聘要求。但是怎樣把知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中呢?一位學(xué)長建議他可以選擇某一家上市公司的股票，通過對(duì)它整個(gè)資本運(yùn)作方式、股票走勢(shì)等進(jìn)行分析，來檢驗(yàn)一下自己的實(shí)踐能力。
這個(gè)建議讓金受益匪淺。本來金對(duì)金融知識(shí)的理解還只停留在“紙上談兵”的階段，但通過對(duì)股票進(jìn)行長達(dá)半年的跟蹤分析，金逐漸加深了對(duì)市場(chǎng)運(yùn)作、投資等知識(shí)的理解，他甚至曾成功預(yù)測(cè)了這支股票的走勢(shì)。正因?yàn)檫@段訓(xùn)練經(jīng)歷，金慢慢形成了對(duì)金融市場(chǎng)的宏觀把握能力。
隨著專業(yè)知識(shí)水平的提升，金更堅(jiān)定了在金融系統(tǒng)工作的信念。在校方的幫助下，金順利獲得了在銀行實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)銀行正在籌劃一大筆資金的運(yùn)轉(zhuǎn)問題，這本來與實(shí)習(xí)生的關(guān)系不大，金只要做好自己的工作就行。但金在下班后還會(huì)按以前的習(xí)慣，去搜集銀行投資和管理的相關(guān)資料，并整理出精華部分。他結(jié)合長期對(duì)金融市場(chǎng)的理解和把握，在例會(huì)上提出了自己的意見和建議，這項(xiàng)提議為主管人員作決策提供了重要的依據(jù)。還沒畢業(yè)時(shí)，他就收到這家大銀行的ffer，獲得了投資經(jīng)理的職位。
遠(yuǎn)規(guī)劃：始終堅(jiān)持自己的方向
紐約州的克拉克森大學(xué)就業(yè)中心執(zhí)行主任凱瑟林·約翰森認(rèn)為，美國大學(xué)生擇業(yè)的特點(diǎn)之一，是在找工作的時(shí)候往往并不拘泥于眼前的第一份工作，而是將眼光放得長遠(yuǎn)。
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