研討會會議紀要
在現實生活或工作學習中,我們在許多事務中都可能會用到會議紀要,會議紀要是在會議記錄基礎上經過加工、整理出來的一種記敘性和介紹性的文件。你所接觸過的會議紀要都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的研討會會議紀要,僅供參考,大家一起來看看吧。
研討會會議紀要1
會議時間xxx年xx月xx日(13:15—16:00)
會議地點總部會議室
參加人員xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
會議主持人xx
會議記錄人xx
會議內容
一、會議目的
目前集團培訓自建立零售學院,在整體的培訓上遇到了瓶頸,培訓發生的效果和效用也不是很理想,隨著集團戰略的擴張,在培訓方面的提升,今后對于打造我們自己的企業大學,培訓系統更加的完善,以及采用什么形式更加有效、學分制的運作等等一系列問題,都將是我們要面臨解決的,現組織兩事業部,根據我們目前的現狀各抒己見,一起研究探討。
二、會議分享
針對本次會議研討,總結以下幾個方面:
1、培訓專員職能
門店的培訓專員在培訓中主要是承擔基本的組織工作,對于培訓課程質量、課程協調做得很不夠,真正對培訓職責所起的作用不到。
措施:
1、將門店培訓專員的職責重新界定,承擔起培訓管理的職能,負責管理門店內訓師,包括課程開發的督促、課程質量的跟蹤、組織紀律的管理,將培訓專員的.權利擴充擴大,真正發揮他們的作用。
2、由培訓中心統一管理,進行培訓,整合門店培訓專員的培訓能力。為其設置特定的職業發展通道。
3、后期可以在區域安排培訓線上的培訓經理,區域百貨超市各一個,專職培訓管理,負責組織管理,定期組織區域講師課程研討、內訓師提升訓練等。
2、培訓資源
1)講師:目前集團一共有400多名內訓師,真正經常上課和上課上得不錯的內訓師只有70多名,師資力量太少。
措施:
1、硬性的考核指標與淘汰機制。要求對講師在培訓方面的各類指標納入績效考核體系,例如每年要求開發幾門課程,上幾次課,帶教幾名講師等,要有硬性的考核講師才會引起對培訓的重視
2、以項目小組形式去負責管理該課程(包括課件制作、授課安排、課后跟蹤)。
3、關于講師的評選,增加獎項的設置(單項獎),同時可以增加講師的
專訪,放在華地報或者零售學院論壇上,提高講師的積極性。
2)課程:目前課程質量對大多數學員還比較適合,對經理級深度不夠;課程的可復制性不強,試講沒有很好的開展,后期跟新不夠,導致整體課程的質量不高。
措施:
1、制作標準化的統一課件、與課件包(包括講師手冊、案例庫等輔助資料)。
2、增加課程的備選授課講師(每門課程3-5人),保證課程的進度。
3、增加課程的詳細介紹(包括課程介紹、講師介紹);開課前的溝通訪談,確保學員了解課程內容、確保講師知悉學員需求。
3)論壇:論壇人氣不足,在上面學習交流的比較少,論壇的作用沒有真正發揮出來。
措施:
1、豐富論壇活動,增加積分兌換項目與拍賣項目(采用積分換禮品的形式,論壇內可以定期準備一些書籍、辦公用具例如翻頁器、u盤、筆記本等相關小禮品,鼓勵學員多多發帖回帖)。
2、也可以將外訓學分制的考試放進論壇里,增加論壇的瀏覽量,同時提升人氣。
3、網站論壇風格的定期切換。
4)在線學習
措施:目前集團的在線學習還沒有正式開展,只是在論壇和網站上上傳了一些學習的視頻和資料,針對學分制,可以將在線學習加入,現場教學的同時增加在線一些內容的補充。
3、評審委員會
目前的評審委員會都是由總部事業部高層領導組成,由于工作時間和專業的局限性,整體的運作效果不是很好,再加上成員數量較少,評審課程量比較大,效率不高。
措施:
1、增加課程評審委員會各組成員(挑選資深專業經理加入),負責講師課程的開發研討,定期組織新課題研究沙龍,作用主要是對課程質量和數量的保證。
4、培訓形式
集團目前的培訓主要是課堂為主,形式比較單一,學員課堂表現一般。措施:
1、增加培訓實踐環節的比重,要充分研究理論課程與實踐環節的有效結合。如大學生入職培訓,將培訓實踐和理論授課交替進行,保證理論課程的有效回爐;學分制、技術學院等其余培訓項目也應考慮諸如半天授課,半天實踐這種交替的形式。
2、同時還可以增加視頻學習、在線學習,學習完在線考核等等。
5、培訓基地
目前集團培訓場地比較缺乏,雖然門店都有自己的培訓教師,但是還沒有專門的培訓基地,一些大型的培訓開展集中度不高,費用也比較高。
措施:
1、要打造自己的實體培訓中心,一是增加影響力,二是能夠保障培訓的后勤?煽紤]申請將無錫大統華作為培訓基地(將超市壓縮一層,建立培訓基地)。
2、完善現有基地(無錫八佰伴、鎮江八佰伴)配套建設,添置必要培訓設備。布置渲染整體培訓氛圍。
研討會會議紀要2
時間:xx年9月16日上午
主持人:
出席人:
列席人:
一、小龍同志傳達了全國第二次產學研工作會議精神和xx年全省教育工作要點。要求要結合上級指示精神,創造性地開展工作。
二、會議決定,王梅珍同志協助毛大龍同志主持學院行政日常工作。各單位、部門要及時向分管領導請示、匯報工作,分管領導要在職權范圍內大膽工作,及時拍板。如有重要問題需要學院解決,則提交辦公會議研究。
三、小龍同志再次重申了會議制度改革和加強管理問題。毛院長強調,院長辦公會議是決策會議,研究、解決學院辦學過程中的重大問題。要形成例會制度,如無特殊情況,每周一上午召開,以確保及時研究問題、解決問題,提高工作效率。具體程序是,每周四前,在取得分管領導同意后,將需要解決的議題提交辦公室。會議研究決定的問題,即為學院決策,各單位、部門要認真執行,辦公室負責督促檢查。
毛院長就有關部門反映的教學管理中的若干具體問題,再次重申,一定要理順工作關系,部門與部門之間、機關與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作,互相理解,互相支持。機關職能部門要注意通過努力工作來樹立自己的形象;鶎臃衷阂岣吖ぷ餍,對沒有按時間控制點完成任務的要提出批評。要切實加強基礎管理工作,查漏補缺,努力杜絕教學事故的發生。
三、會議決定,要進一步關心學生的'生活問題。責成學生處結合教室管理等工作,落實好學生的勤工儉學任務。將教工餐廳移到二樓,一樓餐廳全部供學生使用,以解決學生就餐擁擠問題。針對校外施工單位晚上違規施工,影響學生休息問題,會議責成計劃財務處立即與高教園區管委會反映,盡快妥善解決。
四、會議決定,要規范學生的技能鑒定工作。重申,學生畢業之前須取得中級以上技能證書,才能發給畢業證書。由產業園設計中心(考工站)具體組織學生的報名、培訓和考核工作。
五、會議決定,要加強對外交流和學習。爭取利用暑假期間,組織教工到境外考察學習。
六、針對今年的招生工作,會議決定,召開一次專題會議,統籌解決今年招生中的重大問題。
【研討會會議紀要】相關文章:
研討會議紀要10-10
研討會的會議紀要03-28
研討會會議紀要11-06
【薦】研討會會議紀要03-19
研討會會議紀要【熱】03-19
研討會會議紀要【熱門】03-19
【推薦】研討會會議紀要03-17
研討會會議紀要【推薦】03-17
研討會會議紀要【精】03-17
【熱】研討會會議紀要03-17