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      1. 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2023-06-12 23:20:19 振濠 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        2023學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)(通用20篇)

          經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后,我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問(wèn),現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的總結(jié)呢?可是怎樣寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)才能出彩呢?下面是小編為大家整理的2023學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

        2023學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)(通用20篇)

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 1

          端午節(jié)為我校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì),利用學(xué)生對(duì)過(guò)節(jié)的興趣,不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國(guó)情,還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

          一、端午節(jié)的活動(dòng)我們側(cè)重于“溯”源。

          從三個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)師生間的交流與互動(dòng)。

          1、師生互動(dòng)墻報(bào)。(在3x4年級(jí)開(kāi)展)通過(guò)教室整個(gè)的外墻布置,以小報(bào)、手工制作、繪畫(huà)作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。

          2、師生互動(dòng)演出。(在5x6年級(jí)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì))隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化,師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛(ài)國(guó)情所折服,全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。

          我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物、物品文化和民間主要活動(dòng),在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國(guó)精神。

          3、師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節(jié)的活動(dòng)室由老師和家長(zhǎng)共同單杠,有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等,學(xué)生人人參與,個(gè)個(gè)動(dòng)手,有的'學(xué)會(huì)了制作粽子、有的會(huì)做香袋、有的會(huì)編蛋網(wǎng)、有的會(huì)做菱角,有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操、有的還知道了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問(wèn)題……從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨:全員參與,共同體驗(yàn)、各有收獲。

          二、在實(shí)踐中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化:

          1、校園生活生動(dòng)起來(lái)了。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究,如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡,學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心,全方位勾畫(huà)出孩子天地的純真、爛漫、生動(dòng)、富有情趣,每次活動(dòng)后的照片、班級(jí)交流展示等資料,往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線(xiàn),讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩,這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校園文化氣息,煥發(fā)生命的靈動(dòng),令學(xué)校生動(dòng)起來(lái)。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。

          2、教育內(nèi)容豐富起來(lái)。教師們對(duì)“空洞的說(shuō)教”的認(rèn)識(shí)深刻了。就事論事的教育、言而無(wú)物的紙上談兵就是空洞的說(shuō)教。

          節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺(jué)得言之有物,和學(xué)生說(shuō)的話(huà)題多了、話(huà)題廣了,了解學(xué)生更生動(dòng)了,師生間的情義更濃了,和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了 因而也更容易被學(xué)生所接受。

          3、學(xué)生參與的意識(shí)強(qiáng)了。學(xué)生不僅對(duì)于節(jié)慶活動(dòng),傾注很高的熱情,而且對(duì)于學(xué)校其他活動(dòng)也予以一定的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動(dòng)中,都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料,有的設(shè)計(jì)編排活動(dòng)方案、有的動(dòng)手操作……自然中體現(xiàn)出自信。

          4、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺(jué)了。節(jié)慶活動(dòng)的開(kāi)展往往牽涉到整個(gè)班集體,不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的,在整個(gè)的參與過(guò)程中,可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”,學(xué)生的集體觀念得到了強(qiáng)化,集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了,因而也更自覺(jué)的履行職責(zé),遵守規(guī)范。

          我國(guó)地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個(gè)責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2

          端午節(jié)為我們學(xué)校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。利用學(xué)生對(duì)節(jié)日的興趣,不僅可以激發(fā)學(xué)生從不同角度感受節(jié)日的意義,還可以激發(fā)他們的想象力和不斷發(fā)展的民族正義感和對(duì)國(guó)家的愛(ài),以及靈活地激發(fā)每個(gè)學(xué)生的探索和創(chuàng)造力。

          一、端午節(jié)的活動(dòng),我們重在“溯源”。師生之間的交流和互動(dòng)是從三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的。

          1、師生互動(dòng)墻報(bào)。

         。ㄔ3—4年級(jí)進(jìn)行)通過(guò)教室的整體外墻布置,以小報(bào)、手工作品、繪畫(huà)等形式體現(xiàn)第一階段師生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果。

          2、師生互動(dòng)表演。

         。5—6年級(jí)主題團(tuán)拜會(huì))團(tuán)拜會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化。師生們被屈原的民族大義和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)所折服,全場(chǎng)吟詩(shī)紀(jì)念屈原。

          我們?cè)噲D以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示端午節(jié)的季節(jié)性食品、商品文化和主要民俗活動(dòng)。在擊鼓賽龍舟的音樂(lè)會(huì)中,師生們體會(huì)到了昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國(guó)精神。

          3、師生之間的互動(dòng)活動(dòng)。

          端午節(jié)的活動(dòng)室是由老師和家長(zhǎng)的`單杠組成的。有粽子制作室,當(dāng)季首飾制作室等。所有的學(xué)生都參與其中。

          他們中的一些人學(xué)習(xí)如何制作粽子,一些人會(huì)制作香囊,一些人會(huì)編織蛋網(wǎng),一些人會(huì)制作菱角,一些人學(xué)習(xí)一些武術(shù)練習(xí),一些人還知道一些節(jié)日習(xí)俗相關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問(wèn)題。因此,它更好地反映了我們活動(dòng)的主要目的:充分參與和共同體驗(yàn)。

          二、在實(shí)踐中,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),學(xué)校在變,學(xué)生也在變

          1、校園生活活蹦亂跳。節(jié)日活動(dòng)不是簡(jiǎn)單的儀式和形式。我們還加強(qiáng)了對(duì)節(jié)日教育后續(xù)工作的研究。比如家校跟蹤聯(lián)系卡、學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)聯(lián)系單,體現(xiàn)了學(xué)校在教育學(xué)生方面的獨(dú)創(chuàng)性,全方位勾勒出孩子世界的純真、燦爛、生動(dòng)、有趣。每次活動(dòng)、班級(jí)交流和展覽后的照片等。

          往往構(gòu)成了校園櫥窗里最美的風(fēng)景,讓同學(xué)們?yōu)樗麄兊谋憩F(xiàn)叫好。所有這些只是構(gòu)成。這種氛圍有利于學(xué)生身心的健康和諧發(fā)展。

          2、豐富教育內(nèi)容。老師們對(duì)“空孔傳道”深有體會(huì)。實(shí)用教育和空談都是空孔說(shuō)教。節(jié)日教育的實(shí)踐讓老師覺(jué)得有話(huà)可說(shuō),可以和學(xué)生聊的話(huà)題越來(lái)越多,了解學(xué)生更主動(dòng),加強(qiáng)了師生之間的友誼,強(qiáng)化了與學(xué)生溝通的基礎(chǔ),從而更容易被學(xué)生接受。

          3、學(xué)生的參與意識(shí)強(qiáng)。學(xué)生們不僅對(duì)節(jié)日投入極大的熱情,也對(duì)學(xué)校的其他活動(dòng)給予一定的關(guān)注。在學(xué)校的很多活動(dòng)中,我們可以看到有的同學(xué)主動(dòng)收集信息,有的同學(xué)設(shè)計(jì)安排活動(dòng)計(jì)劃,有的同學(xué)親力親為,自然體現(xiàn)了自信。

          4、規(guī)范的培養(yǎng)更加自覺(jué)。節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展往往涉及到全班同學(xué),不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不可能的。在整個(gè)參與過(guò)程中,也可能涉及到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”。學(xué)生的集體觀念增強(qiáng)了,集體責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了,也更加自覺(jué)地履行職責(zé),遵守規(guī)范。

          中國(guó)幅員遼闊,資源豐富,歷史悠久。我們只是充分利用了傳統(tǒng)文化的一部分來(lái)弘揚(yáng)教育。我們有責(zé)任把它發(fā)揚(yáng)光大,這個(gè)責(zé)任會(huì)交給我們的下一代。讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育開(kāi)始,弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化。

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 3

          農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),xxx幼兒園為了迎接端午節(jié),開(kāi)展了“濃情端午 粽葉飄香”主題活動(dòng),讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

          一、活動(dòng)目的

          根據(jù)有關(guān)精神,為了弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),努力建設(shè)和諧文化,在端午節(jié)到來(lái)之際,我校組織開(kāi)展了“我們的'節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng),讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。

          二、活動(dòng)內(nèi)容

          1、廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在班會(huì)上開(kāi)展了有關(guān)端午節(jié)文化的朗誦會(huì),引導(dǎo)學(xué)生不忘傳統(tǒng),滿(mǎn)懷信心的建設(shè)現(xiàn)代化。弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

          2、利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗(yàn)節(jié)日民俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。

          3、組織學(xué)生觀看有關(guān)介紹“端午節(jié)”來(lái)歷的視頻,撰寫(xiě)筆記,表達(dá)對(duì)先人的感恩和敬仰。

          4、教育學(xué)生在“端午節(jié)”小假期中在父母的帶領(lǐng)下參加街道組織開(kāi)展的節(jié)日民俗活動(dòng)。

          通過(guò)本次活動(dòng),隊(duì)員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。

          了解我國(guó)悠久的文化歷史,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個(gè)責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚(yáng)光大!

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 4

          端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì),為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面:

          一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

          少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展"心連心,話(huà)端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"活動(dòng)之前,先向?qū)W生布置任務(wù):讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一朝會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方法進(jìn)行了廣泛宣傳。

          二、開(kāi)展了"端午節(jié)、離騷頌、愛(ài)國(guó)心、民族情"等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

          利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。

          三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。

          (一)四、五、六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了"屈原詩(shī)歌頌"、"端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)"等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的'活動(dòng)。

          通過(guò)這些活動(dòng),我們讓學(xué)生懂得了:我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原,并不是因?yàn)樗督詺,而是因(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神:面對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難,而起身抗?fàn),始終保持一種民族的氣節(jié),一種清白。

          而且通過(guò)屈原,讓他們看到,中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛(ài)、維護(hù)。所以,孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng),真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原,為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。

          (二)三、四、五、六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了"端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽"活動(dòng)。

          各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間,在班上舉辦知識(shí)競(jìng)賽。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒(méi)有讓我們失望,他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著,把 "屈原故事知多少"知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)展得有模有樣,還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者,我覺(jué)得孩子們真能干!

          (三)各中隊(duì)開(kāi)展了"與媽媽共同包粽子"、"紙粽子制作"等有趣而有意義的活動(dòng)。

          這些孩子雖年齡不大,但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下,"心連心,話(huà)端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際,讓孩子們以大組為單位,進(jìn)行了 "畫(huà)一畫(huà)屈原"、"紙粽子制作"、回家與媽媽包粽子等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育,活動(dòng)形式非常棒!

          四、開(kāi)展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

          由于天氣炎熱,我校在朝會(huì)、各班(隊(duì))會(huì)廣泛開(kāi)展了安全、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳,不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡,不準(zhǔn)未經(jīng)父母許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門(mén)、玩耍,還特別強(qiáng)調(diào),要求父母在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí),從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生,養(yǎng)成優(yōu)良的生活方法。

          我國(guó)地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,而這個(gè)責(zé)任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 5

          中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五,俗稱(chēng)“端午節(jié)”,端是“開(kāi)端”、“初”的意思。

          初五能夠稱(chēng)為端午。當(dāng)天有很多傳統(tǒng)活動(dòng):吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。

          時(shí)至今日,端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日,假期為一天。國(guó)家十分重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),20xx年x月xx日,該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

          端午節(jié)為我們帶給了一個(gè)絕好的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育機(jī)會(huì),為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面:

          一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

          1、召開(kāi)各類(lèi)會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

          2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

          3、利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的`愛(ài)國(guó)主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。

          二、節(jié)日活動(dòng)

          1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。

          2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂(lè)端午”為主題的黑板報(bào),為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

          3、學(xué)校組織各班召開(kāi)班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛(ài)國(guó)。

          4.、班級(jí)還召開(kāi)了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

          5、開(kāi)展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng)。

          6、學(xué)生會(huì)特意策劃了以“端午,我觀察我快樂(lè)”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來(lái)臨個(gè)人們帶來(lái)的喜悅。

          在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,大家不僅僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的好處。

          我國(guó)地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有職責(zé)去弘揚(yáng),而這個(gè)職責(zé),就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 6

          端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午,揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng),在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動(dòng)通過(guò)家園合作取得良好效果。

          一、環(huán)境布置

          主題墻:掛滿(mǎn)粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。

          二、教學(xué)活動(dòng)

          由于托班年齡較小的特點(diǎn),我們通過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。

          我們的主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面:

          1、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們講述了故事<端午節(jié)的傳說(shuō)><端午節(jié)的由來(lái)><端午節(jié)的風(fēng)俗>。

          2、學(xué)兒歌。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間,教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌<端午>,孩子們非常喜歡這首兒歌,在短時(shí)間內(nèi)就將兒歌學(xué)會(huì)了。

          3、裝飾制作<小粽子>并用它來(lái)裝飾環(huán)境。

          4、制作彩蛋。在老師的精心組織下,孩子們?cè)谠诘皩殞毜纳砩侠貌始埣、貼、畫(huà)出漂亮的圖案,從制作的的過(guò)程中可以看出,孩子們非常喜歡這次活動(dòng)。

          5、考慮到六一家長(zhǎng)剛剛來(lái)園活動(dòng),因次本次慶端午就不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,把家長(zhǎng)到園包粽子活動(dòng)更改為請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習(xí)俗用相機(jī)記錄下來(lái),發(fā)給老師,然后在幼兒園交流分享。

          6、孩子從家里帶來(lái)端午的食品一起分享。

          7、認(rèn)識(shí)各種蛋、蛋制品。

          三、家園互動(dòng)

          在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作,如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

          我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化,樹(shù)立民族意識(shí),培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 7

          一年一度的端午節(jié)到了,也是龍舟飛來(lái)的時(shí)候。我們學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)把傳統(tǒng)節(jié)日作為他們學(xué)習(xí)和生活中最喜歡的活動(dòng)。

          為引導(dǎo)學(xué)生更好地了解和熱愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生對(duì)民族文化的了解,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感,我校開(kāi)為了使活動(dòng)取得實(shí)效,學(xué)校高度重視,對(duì)如何開(kāi)展活動(dòng)提出了具體要求。組織了各種獨(dú)具特色的“端午節(jié)”主題活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下:

          一、活動(dòng)的目的

          根據(jù)有關(guān)精神,為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),努力構(gòu)建和諧文化,在端午節(jié)來(lái)臨之際,我校組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng),讓隊(duì)員們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。

          二、活動(dòng)

          1、中國(guó)經(jīng)典的廣泛閱讀活動(dòng)。班會(huì)上還舉辦了端午節(jié)文化朗誦,引導(dǎo)同學(xué)們滿(mǎn)懷信心建設(shè)現(xiàn)代化,不忘傳統(tǒng)。弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

          2、利用黑板報(bào)和標(biāo)語(yǔ)開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)節(jié)日民俗,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

          3、組織學(xué)生觀看有關(guān)端午節(jié)起源的視頻,寫(xiě)筆記,表達(dá)對(duì)祖先的感激和敬仰。

          4、教育學(xué)生在端午假期,在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,參加街道組織的'節(jié)日民俗活動(dòng)。

          活動(dòng)中,同學(xué)們不僅了解了端午節(jié),也在濃郁的節(jié)日氛圍中體會(huì)到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義。

          通過(guò)這次主題實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹(shù)立了認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想,增強(qiáng)了廣大中學(xué)生對(duì)我國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 8

          農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),___幼兒園為了迎接端午節(jié),開(kāi)展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

          教師們經(jīng)過(guò)課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原這個(gè)歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí),加深了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)古代歷史人物的印象。

          同時(shí),各班還開(kāi)展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動(dòng),大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。教師們組織了孩子們開(kāi)展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……,并將自我設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣。端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

          為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。今日上午,在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,我校三年一班開(kāi)展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng)。

          活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的經(jīng)過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神,有的經(jīng)過(guò)故事的.形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷風(fēng)俗。還有的經(jīng)過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午的趣聞……真可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”。

          經(jīng)過(guò)這樣的活動(dòng),將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

          為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個(gè)班級(jí)展開(kāi)引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng),并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育。

          活動(dòng)中,有的經(jīng)過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午節(jié)的習(xí)俗,有的經(jīng)過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)以及傳說(shuō),有的經(jīng)過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神。端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

          針對(duì)交通安全問(wèn)題、防溺水、防騙、防中暑等問(wèn)題對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育

          經(jīng)過(guò)這一活動(dòng),讓孩子更加了解我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛(ài)國(guó)主義情操。期望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)健康、安全、歡樂(lè)的端午節(jié)。

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 9

          因?yàn)榕R近端午節(jié),最近同學(xué)們總是掛念這端午假期的到來(lái),在學(xué)習(xí)上的事情也是稍有懈怠。但這樣只想著假期卻不注意到節(jié)假日本質(zhì)的行為是我們學(xué)校所不提倡的,對(duì)假期期待而忘記學(xué)習(xí)的本質(zhì)也是我們所不愿意看到的。

          針對(duì)學(xué)生們這樣對(duì)端午假期的關(guān)注,校方?jīng)Q定通過(guò)這次的端午活動(dòng)來(lái)激勵(lì)同學(xué)們的努力意識(shí),一改最近這懶散的風(fēng)氣。在經(jīng)過(guò)周密的計(jì)劃之后,xxx中學(xué)端午節(jié)活動(dòng),在端午的前一周正式開(kāi)始了。

          一、活動(dòng)內(nèi)容

          為了弘揚(yáng)節(jié)日精神,讓同學(xué)們不是光是為了假期才記住這個(gè)節(jié)日的名字,在活動(dòng)當(dāng)天,在各班舉行端午節(jié)故事、知識(shí)演講會(huì),有各班語(yǔ)文老師或班主任主持或點(diǎn)評(píng)。

          本次的演講活動(dòng)非常的熱烈,在班級(jí)的演講中,面對(duì)自己的同學(xué)大部分學(xué)生們都能勇敢的站上臺(tái)發(fā)言,這不僅宣揚(yáng)了端午節(jié)的傳統(tǒng)知識(shí),還鍛煉了學(xué)生們的口才、交流能力、敢于上臺(tái)的勇氣。讓同學(xué)能在各方面積極的發(fā)展。

          要求各班的黑板報(bào)在放假之前準(zhǔn)備好,以端午節(jié)為題,以屈原的愛(ài)國(guó)精神為主要內(nèi)容。由宣傳部學(xué)生去檢查和評(píng)分。

          以屈原的愛(ài)國(guó)精神為主題的黑板報(bào)在教師后面掛著,當(dāng)同學(xué)們閑下來(lái)欣賞黑板報(bào)的時(shí)候,不經(jīng)可以感受到端午的氣氛,還能感受到到愛(ài)國(guó)的精神。對(duì)同學(xué)們的精神成長(zhǎng)非常有幫助,也為學(xué)校端午節(jié)增添了一番風(fēng)味。

          在放假離開(kāi)校園前進(jìn)行例行的`假日大掃除,這次的到掃除更為嚴(yán)格,要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真參與,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的沒(méi)參與衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行記錄和扣除操行分處理。

          本次的大掃除抓的比平時(shí)更嚴(yán)格,同學(xué)們對(duì)這次的掃除也更加的認(rèn)真,基本每個(gè)人都能積極的參與到學(xué)校的打掃中。這不僅讓我們的學(xué)校變得更干凈整潔,也讓同學(xué)們一改之前只想著假期的慵懶氛圍,好好的認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義。

          二、總結(jié)和不足

          本次的端午節(jié)活動(dòng)舉行的非常成功,既改良了之前的不良?xì)夥眨袔?dòng)了同學(xué)們的精氣神,讓xxx中學(xué)更加散發(fā)著活力的氣息。

          但是在關(guān)于這次的活動(dòng)參與方面,依然有許多同學(xué)沒(méi)能參與其中,其中沒(méi)能參與勞動(dòng)而是躲懶的同學(xué)最為嚴(yán)重,校方在徹查以后對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的教育和處罰,希望他們?cè)僦竽軌蛲锤淖约哼@種懶惰行為。

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 10

          為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神,承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛(ài)國(guó)主義的道德內(nèi)核,增進(jìn)全校師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的'良好氛圍,我校開(kāi)展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、高度重視,精心組織

          為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,校團(tuán)委學(xué)生會(huì)高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了,要求各班在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出講文明樹(shù)新風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求,全面推進(jìn)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建工作。

          二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍

          學(xué)校利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳,并開(kāi)展“話(huà)端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。

          三、具體活動(dòng)情況

          (一)開(kāi)展“愛(ài)心粽子”端午活動(dòng)

          在端午節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院,向孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn),贈(zèng)送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓老人們深切感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心。

          (二)倡導(dǎo)健康防疫,開(kāi)展除塵活動(dòng)

          古人把五月端午稱(chēng)作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認(rèn)真開(kāi)展端午節(jié)除塵活動(dòng),倡導(dǎo)健康生活,凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

          (三)開(kāi)展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類(lèi)比賽”活動(dòng)

          學(xué)生利用經(jīng)典誦讀時(shí)間開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),全體師生踴躍參加,經(jīng)過(guò)比賽選出了優(yōu)勝獎(jiǎng)一名、最佳誦讀獎(jiǎng)二名。棋類(lèi)比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),陶冶了學(xué)生們的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義精神自豪感,增強(qiáng)了凝聚力。

          在本次活動(dòng)中,我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合,既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情。

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 11

          “端午節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日,為了普及傳統(tǒng)文化知識(shí),讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)民俗,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族文化,提升民族情懷,xx區(qū)各中小學(xué)校紛紛組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)民俗教育活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生感受民俗文化,增強(qiáng)傳承民族文化的自信心和自豪感。現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

          小學(xué)利用宣傳欄、板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳端午節(jié)的民俗,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,組織學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、向長(zhǎng)輩詢(xún)問(wèn)等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),組織召開(kāi)“端午節(jié)”主題班會(huì),了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗;東橋鎮(zhèn)羅老莊小學(xué)開(kāi)展了“端午節(jié)”主題教育活動(dòng),利用主題班會(huì)、黑板報(bào)和宣傳欄等途徑,向?qū)W生宣傳端午節(jié)的由來(lái)以及愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的生平及愛(ài)國(guó)故事,了解龍舟、艾草、香袋、五彩絲線(xiàn)、雄黃酒等在端午節(jié)期間的特殊用途,不斷拓寬學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民族精神,要求學(xué)生在端午節(jié)期間在家里學(xué)習(xí)包粽子的過(guò)程,在親自動(dòng)手體驗(yàn)中,充分感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,陶冶學(xué)生的情操,享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來(lái)的溫馨和快樂(lè);

          xx鎮(zhèn)xx崗小學(xué)組織開(kāi)展了形式多樣的端午節(jié)主題教育活動(dòng),以國(guó)旗下講話(huà)的形式,向?qū)W生們講述端午節(jié)的由來(lái),讓學(xué)生們對(duì)端午節(jié)有了更多的了解,同時(shí)利用班班通等載體向?qū)W生宣傳端午節(jié),介紹端午節(jié)文化,端午習(xí)俗等小常識(shí),以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)知和認(rèn)同。

          要求低年級(jí)學(xué)生制作一張有關(guān)端午節(jié)的手抄報(bào),中、高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇有關(guān)端午節(jié)的作文;孫崗鎮(zhèn)黃堰小學(xué)開(kāi)展了“我們的.節(jié)日·端午節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。班隊(duì)會(huì)上,各班圍繞端午節(jié)來(lái)歷傳說(shuō)、端午節(jié)習(xí)俗、端午詩(shī)詞、我家的端午等開(kāi)展主題活動(dòng)。

          在老師的引導(dǎo)下,孩子們通過(guò)演說(shuō)、朗誦等方式演繹了自己對(duì)端午節(jié)的所知、所感、所悟;xx鎮(zhèn)遠(yuǎn)航幼兒園中、大班全體家長(zhǎng)自備粽葉、糯米,來(lái)到幼兒園和小朋友們一起共度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日《端午節(jié)》。

          隨后講解《端午節(jié)》的來(lái)歷、起源故事和習(xí)俗,小朋友們跟著爸爸、媽媽一起像模像樣地包起了粽子,使整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處處都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。

          通過(guò)豐富多彩的系列民俗教育活動(dòng),讓學(xué)生感悟到民族傳統(tǒng)節(jié)日豐厚的文化底蘊(yùn),豐富了廣大師生節(jié)日精神文化生活,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)了師生對(duì)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 12

          端午棕飄香,五月初五這個(gè)日子總是那么的惹人關(guān)注,無(wú)論是香甜的粽子,還是熱鬧的龍舟,都是我們所期待的。

          端午做為我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,各地都會(huì)熱鬧的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),可是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)們由于每一天都沉浸在學(xué)習(xí)里,似乎沒(méi)有在意這樣的傳統(tǒng)節(jié)日,沒(méi)有參加傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)。為了在學(xué)校傳播傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的知識(shí),弘揚(yáng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)精神,本次xx學(xué)校特地準(zhǔn)備了豐富的端午活動(dòng)讓全校的師生一起參加,將學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥罩袔胍恍┒宋绲臍庀ⅰ?/p>

          一、節(jié)日準(zhǔn)備

          這次的節(jié)日活動(dòng)校方已經(jīng)籌備已久,早在端午節(jié)到來(lái)的前兩周就已經(jīng)將校內(nèi)的宣傳欄更換成宣傳端午的知識(shí)欄目,在前段時(shí)間里常能看見(jiàn)有同學(xué)再宣傳欄前佇立,認(rèn)真的閱讀端午節(jié)的信息,潛移默化的就將端午的知識(shí)傳播進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,對(duì)端午節(jié)的宣傳起到了不少作用。

          在學(xué);顒(dòng)開(kāi)始前一周學(xué)校準(zhǔn)備的粽子就已經(jīng)準(zhǔn)備好,包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任,各班的端午節(jié)黑板報(bào)和廣播稿也已經(jīng)檢查上交,一切皆以準(zhǔn)備妥當(dāng)。

          二、節(jié)日活動(dòng)

          本次的端午節(jié)特選在端午節(jié)假期的前一天,各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級(jí)的教室安排好,然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動(dòng),除了“講述端午節(jié)習(xí)俗和故事”、“愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原”、“包粽子”三個(gè)活動(dòng)外,其余時(shí)間由各班隨意組織各自的班級(jí)活動(dòng),也可從預(yù)備方案中挑選。最終在活動(dòng)結(jié)束以后,由班主任或包的好的教師來(lái)指導(dǎo)各班級(jí)的同學(xué)包粽子。

          在活動(dòng)的這天所有的班級(jí)的教師都十分的熱鬧,校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在巡查的時(shí)候也表示十分的'滿(mǎn)意這次的活動(dòng)氣氛。

          三、活動(dòng)結(jié)尾

          本次的活動(dòng)基本圓滿(mǎn)結(jié)束,同學(xué)們?cè)陔x開(kāi)時(shí)都將自我做的粽子帶回家送給父母,在收到的端午節(jié)活動(dòng)心得和家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)中本次的活動(dòng)都得到了十分高的評(píng)價(jià),更有不少家長(zhǎng)提議多進(jìn)行這樣的活動(dòng)。

          總的來(lái)說(shuō)這次的活動(dòng)得到了廣大師生家長(zhǎng)的好評(píng),即弘揚(yáng)了端午精神又讓師生度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的端午?墒窃谥蟮恼{(diào)查中發(fā)現(xiàn)有不少低年級(jí)的同學(xué)再包粽子時(shí)會(huì)發(fā)生浪費(fèi)的行為,不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴(yán)重的食物浪費(fèi),在下次的節(jié)日活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)更加注意在這方面的管理和教育。

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 13

          一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

          1.召開(kāi)各班團(tuán)支書(shū)會(huì)議,要求各班在節(jié)前進(jìn)行宣傳,節(jié)前活動(dòng),節(jié)后總結(jié)。

          2.做好宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳報(bào)等。提高學(xué)生的認(rèn)知水平。

          二、節(jié)日活動(dòng)

          1.許多學(xué)生仍然不太了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。我系以端午節(jié)為契機(jī),培養(yǎng)大學(xué)生的傳統(tǒng)文化認(rèn)同,制作了“端午節(jié)快樂(lè)”公告牌,詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)及相關(guān)的民俗文化和活動(dòng),收到了良好的效果。

          2.端午節(jié),哲學(xué)人文系宣傳部精心制作了以“五月花開(kāi)慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板,為端午節(jié)的到來(lái)營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氣氛。

          3.為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,哲學(xué)人文系團(tuán)支部組織各支部制作墻報(bào),其中文秘班的黑板報(bào)以其設(shè)計(jì)之妙、內(nèi)容之豐富贏得了大家的`贊譽(yù)。

          4.端午節(jié)來(lái)臨之際,哲學(xué)人文系的同學(xué)們精心采集艾草,在每捆艾草上系上象征好運(yùn)的紅絲帶,分發(fā)給老師和工作人員,表達(dá)端午節(jié)對(duì)老師的情意。

          餐廳電腦室和保安室的工作人員也在節(jié)日期間從我們的代表那里收到了艾草,表達(dá)了他們的感謝并肯定了我們的活動(dòng)。“堅(jiān)強(qiáng)的端午節(jié),學(xué)生的心”,一束蒿草,既代表了我們對(duì)老師的關(guān)心,也表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師深深的祝福。

          5.哲學(xué)人文系各班召開(kāi)班會(huì),宣傳民族傳統(tǒng)文化、抗震救災(zāi)精神和理性愛(ài)國(guó)主義。

          6.端午節(jié)那天,我們系的班級(jí)還舉辦了“傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解,培養(yǎng)了大家的興趣。

          在活動(dòng)中,我們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的知識(shí),而且在濃厚的節(jié)日氣氛中認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的意義。

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 14

          6月x日,幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng),中大班的小朋友和老師一齊親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還用心參與進(jìn)來(lái)呢,大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè)。

          活動(dòng)前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過(guò)老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及好處,了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

          幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

          代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái),只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的`粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣貌,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

          我們開(kāi)展這樣的活動(dòng),目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,小朋友們都明白了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

          在這個(gè)有好處的活動(dòng)中,孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手潛力,又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 15

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)“我們的端午節(jié)”主題活動(dòng)通知精神,承載端午節(jié)蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義道德內(nèi)核,增強(qiáng)全校師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,營(yíng)造歡度傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我校開(kāi)展了形式多樣的端午節(jié)慶;顒(dòng)。這些活動(dòng)概述如下:

          一、高度重視,精心組織。

          為確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展,該校團(tuán)委學(xué)生會(huì)高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)籌安排,并對(duì)各班制定了突出愛(ài)國(guó)主義教育、講文明修養(yǎng)、樹(shù)新風(fēng)、在活動(dòng)中獻(xiàn)愛(ài)心的具體要求,全面推進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作。

          二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。

          學(xué)校通過(guò)宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式廣泛宣傳端午節(jié)相關(guān)知識(shí),開(kāi)展了以“暢談端午節(jié),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

          讓所有的`老師和學(xué)生都知道這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日體現(xiàn)的濃郁文化氛圍,不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。

          三、具體活動(dòng)

         。ㄒ唬╅_(kāi)展“愛(ài)心粽子”端午節(jié)活動(dòng)。

          端午節(jié)之際,學(xué)校組織學(xué)生代表前往敬老院慰問(wèn)孤寡老人,為他們贈(zèng)送端午禮物,與他們一起包粽子,團(tuán)聚,讓老人們深切感受到了學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷。

         。ǘ┏珜(dǎo)衛(wèi)生防疫,開(kāi)展除塵活動(dòng)。

          古人把五月的端午節(jié)稱(chēng)為“衛(wèi)生月”,廣泛種植艾草,涂抹雄黃酒,以避災(zāi)避疾。端午節(jié)已成為我國(guó)全民防病、避邪、防毒的大節(jié)日。結(jié)合我們學(xué)校端午認(rèn)真的除塵活動(dòng),倡導(dǎo)健康生活,凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明講衛(wèi)生的良好氛圍。

         。ㄈ╅_(kāi)展“端午、誦經(jīng)、棋賽”活動(dòng)

          學(xué)生利用經(jīng)典閱讀時(shí)間開(kāi)展經(jīng)典閱讀活動(dòng),全體師生積極參與。經(jīng)過(guò)比賽,選出了一名獲獎(jiǎng)?wù)吆蛢擅罴验喿x獎(jiǎng)。國(guó)際象棋比賽包括五子棋、國(guó)際象棋和跳棋。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義的自豪感,增強(qiáng)了凝聚力。

          在這次活動(dòng)中,我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)日日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了一股崇尚文明的熱潮。也傳承了端午文化的精髓,弘揚(yáng)了民族的傳統(tǒng)底蘊(yùn),將傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代文明相結(jié)合,既陶冶了學(xué)生的情操,又激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)熱情。

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 16

          端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開(kāi)展主題活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,能夠借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

          一是教師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并經(jīng)過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,增強(qiáng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,開(kāi)展形式多樣的'教育活動(dòng)。

          二是經(jīng)過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說(shuō),搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。

          三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自我動(dòng)手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自我的勞動(dòng)成果。

          四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手,并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。

          五是結(jié)合“六一”慶;顒(dòng),各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫(huà)活動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

          經(jīng)過(guò)“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng),讓幼兒感受過(guò)節(jié)的歡樂(lè),做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個(gè)性,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 17

          這次的端午節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,確實(shí)收獲很是很多的,組織這次的活動(dòng)確實(shí)還是有很重要的提高,讓學(xué)生們發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)于端午節(jié)大家都是不陌生,端午節(jié)的習(xí)俗包粽子學(xué)生們都是體驗(yàn)也吃過(guò),這次端午節(jié)的活動(dòng)當(dāng)中,相信大家也是有非常多的進(jìn)步,在這方面確實(shí)還是可以讓學(xué)生們的體會(huì)到我們傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

          活動(dòng)當(dāng)中,也舉辦了一些活動(dòng),其中朗誦比賽是比較精彩的,各個(gè)班級(jí)的同學(xué),大展才華,這次的活動(dòng)也非常的有意義,相信大家是能夠做的更好一點(diǎn)的,事情也確實(shí)是這樣發(fā)展的,我覺(jué)得這是一件很有意義的事情,端午節(jié)的時(shí)候我也確實(shí)是能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中得到足夠多的提高,這給我是一個(gè)很大的提高,學(xué)生們都積極的參加這次活動(dòng),確實(shí)是很有意義,在這方面我認(rèn)為自己也是有很大的提高,未來(lái)也一定加強(qiáng)對(duì)自身能力的提高,端午節(jié)的活動(dòng)是一件非常有意義的活動(dòng)。

          在活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中,孩子們都是積極的配合,能夠把自己的事情做好,也能夠朝著一個(gè)好的方向發(fā)展,在這一點(diǎn)上面也是能夠時(shí)刻去反思一下,這次端午節(jié)的活動(dòng),大家都是在不斷的做好相關(guān)的本職,在端午節(jié)的前夕,讓學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍去了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),弘揚(yáng)學(xué)生們愛(ài)國(guó)主義精神,感受我們國(guó)家傳統(tǒng)文化的魅力,做好相關(guān)的準(zhǔn)備,讓活動(dòng)順利的進(jìn)行下去,除了了解這些相關(guān)知識(shí)之外,也讓學(xué)生們自己動(dòng)手主動(dòng)去包粽子,這方面是需要去認(rèn)真的做好的,活動(dòng)持續(xù)了一上午的.時(shí)間,也有一些低年級(jí)的家長(zhǎng)們這次也來(lái)到了學(xué)校,和學(xué)生們一起參與活動(dòng)。

          同時(shí)利用手抄報(bào),黑板報(bào)的方式宣揚(yáng)端午節(jié)的文化,在活動(dòng)上面對(duì)于優(yōu)質(zhì)的手抄報(bào)提名表?yè)P(yáng),并且評(píng)獎(jiǎng),這也是對(duì)學(xué)生們的激勵(lì)方式,活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中,各班級(jí)也遵守紀(jì)律,大家積極的參與進(jìn)來(lái),天氣也是比較好不是很熱,所以活動(dòng)進(jìn)行的比較順利,也取得了圓滿(mǎn)的成功,這段時(shí)間以來(lái)的活動(dòng)當(dāng)中,也確實(shí)是感觸良多,希望以后能夠做的更好一點(diǎn),這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,活動(dòng)一直到現(xiàn)在大家也都是感覺(jué)非常的有意義,這也是接下來(lái)應(yīng)該要合理去做好的,以后的也會(huì)繼續(xù)搞好自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓學(xué)生樹(shù)立好的形象。

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 18

          近日,為貫徹落實(shí)黨提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署。雨過(guò)鋪鎮(zhèn)組織廣大干部群眾認(rèn)真開(kāi)展“我們的'節(jié)日·端午節(jié)”一系列活動(dòng),使端午節(jié)活動(dòng)成為宣傳和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的載體。

          1、成立了以鎮(zhèn)黨委副書(shū)記為組長(zhǎng),相關(guān)部門(mén)、各村黨總支書(shū)記為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

          2、端午節(jié)前夕,組織召開(kāi)鎮(zhèn)、村、組干部會(huì)議,安排部署“我們的節(jié)日·端午節(jié)”活動(dòng)工作。

          3、在鎮(zhèn)機(jī)關(guān),組織鎮(zhèn)、村干部職工開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導(dǎo)人們感受中華傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

          4、結(jié)合精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,廣泛發(fā)動(dòng)黨員群眾參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生整治活動(dòng),廣泛宣傳衛(wèi)生健康知識(shí),增強(qiáng)群眾的衛(wèi)生意識(shí),創(chuàng)造優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境。

          5、組織各村委會(huì)農(nóng)村文藝隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的文藝演出活動(dòng),增強(qiáng)節(jié)日氣氛。

          據(jù)統(tǒng)計(jì),在端午節(jié)期間,雨過(guò)鋪鎮(zhèn)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)1次,利用雨過(guò)鋪街天開(kāi)展衛(wèi)生健康知識(shí)等宣傳1次,發(fā)放宣傳資料2500份,咨詢(xún)?nèi)藬?shù)達(dá)500余人次,整治公共場(chǎng)所、大街小巷環(huán)境衛(wèi)生23公里,參與環(huán)境衛(wèi)生整治人數(shù)達(dá)3600余人次,出動(dòng)垃圾清運(yùn)車(chē)輛45輛,文藝演出6場(chǎng)次,觀眾達(dá)4000多人。

          通過(guò)“我們的節(jié)日·端午節(jié)”一系列活動(dòng)的開(kāi)展,不斷增強(qiáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力,倡導(dǎo)了文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)了人文關(guān)懷,在舉國(guó)歡慶中倡導(dǎo)了文明新風(fēng)。

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 19

          在端午佳節(jié)即將到來(lái)之際,學(xué)校開(kāi)展了端午節(jié)系列活動(dòng)。校工會(huì)組織開(kāi)展了節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng),膳食管理中心舉辦了校園包粽子比賽和贈(zèng)送端午特色食品活動(dòng)。

          6月13日上午,校工會(huì)成立了節(jié)日慰問(wèn)品發(fā)放小組,工作人員各司其職,認(rèn)真仔細(xì)、耐心周到地為全校教職工發(fā)放了節(jié)日慰問(wèn)品,并向大家致以節(jié)日的問(wèn)候,讓教職工感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。

          6月14日下午,膳食管理中心舉辦了包粽子比賽。活動(dòng)中,同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)包粽子,雙手將粽子葉卷成漏斗狀后,用糯米充實(shí)壓緊,再用細(xì)繩打個(gè)結(jié),動(dòng)作麻利優(yōu)美。在食堂師傅的指導(dǎo)下,包出了各種形狀的粽子,有三角的,四角的,長(zhǎng)方形的,頗有特色。食堂負(fù)責(zé)人將同學(xué)們親手包制的'粽子煮熟后,送給了每位參加活動(dòng)的同學(xué)。

          本次系列活動(dòng)的舉辦加強(qiáng)了師生與學(xué)校之間的交流與溝通,讓師生們感受到了濃濃的端午節(jié)日氣氛和家的溫暖。

          學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 20

          20xx年的6月xx日是農(nóng)歷五月初五,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,根據(jù)有關(guān)活動(dòng)通知精神,在端午節(jié)期間我校廣泛開(kāi)展了"我們的節(jié)日o端午"主題活動(dòng)。

          緊緊圍繞端午節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知、尊重、繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感,在全社會(huì)唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好等時(shí)代主旋律,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終,使職工在參與活動(dòng)的過(guò)程中理解了愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感,樹(shù)立了報(bào)國(guó)之志,在我校唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。

          首先,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,派專(zhuān)人負(fù)責(zé),精心策劃,為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          其次,加強(qiáng)了宣傳力度,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過(guò)宣傳、演講的'形式,對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)及其好處,做了大力宣傳,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。開(kāi)展了全體職工聯(lián)歡會(huì),既突出了主題,又激發(fā)了干勁,學(xué)到了知識(shí),受到了教育,起到了預(yù)期效果。

          通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,使全體師生銘記的不僅僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句,更是他矢志不移的愛(ài)國(guó)精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,統(tǒng)一職工思想,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性、改善作風(fēng),激發(fā)干勁、弘揚(yáng)正氣,增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作發(fā)展。

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