- 相關推薦
鎮科普之冬活動總結（通用9篇）
不經意間，一個難忘的活動結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，不如讓我們總結經驗，展望未來。那么如何把活動總結做到重點突出呢？以下是小編整理的鎮科普之冬活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鎮科普之冬活動總結 1
按照上級的要求，xxx于2006年11月22日開始開展了第十九屆科普之冬活動，鎮黨委、政府將科普之冬工作納入重要日程，加大了領導力度，真正做到了統籌兼顧、合理安排、切合實際，使全鎮的科普之冬工作得以順利貫徹和落實。
一、加強領導，落實責任
為了使科普之冬活動扎實有效的開展，鎮黨委專門召開黨委會具體研究落實科普之冬工作，制定了《xxx第十九屆科普之冬工作方案》，對科普之冬工作進行了詳細的安排和部署，成立了領導小組，制定了責任目標，對各有關單位提出了具體要求，從組織上保證了全鎮科普之冬工作的正常開展。
二、積極運作，不走過場
按照上級的要求，結合本鎮的實際情況，我們采取了不同形式進行培訓。
11月22日至12月6日，開展“送科技入村”培訓活動�？h農業推廣中心、鎮農村經濟技術服務中心、鎮畜牧獸醫服務中心等單位的專業技術人員組成技術下鄉小分隊，深入各村詳細講解了高產奶牛飼養、青貯玉米、畜禽防疫、平衡施肥、植物保護、大豆高產栽培等方面的常用知識和實用技術，發送科技資料500余份，當場接受技術咨詢100余次。各村兩委成員、后備干部、農業技術員、畜牧防疫員、種養殖大戶等400余人次參加了培訓。
3月12日至20日，開展農民科技“點菜”活動。由各包村工作組深入各村屯采取召開座談會與入戶走訪相結合方式，詳細調查了解農民備春耕生產情況，種植計劃情況，農業科技知識需求情況，并及時總結反饋，為科技人員“埋單”提供可靠依據。
通過“科普之冬”系列活動的`開展，大大提高了農民的思想意識和科技水平，充分調動了廣大農民學科技，用科技的積極性和主動性。目前，xxx共有科技示范戶35戶，示范品種8個，種植大戶73戶；優良品種使用率達到100，糧經飼種植比例4：3：3；調整了農村經濟結構，為農民增收致富夯實了基礎。
同時，通過科技知識的學習，也使全鎮涌現出一批科技致富典型.如菜窯村于學富與鎮科技人員結成“科技幫扶對子”，利用發展畜牧業養殖的優惠政策及技術咨詢便利優勢，發展奶牛養殖事業。率先建起300平方米標準牛舍，60平方米倉庫，三個可容納600噸玉米秸桿的青儲窖，購買2臺軋奶機，一臺55馬力拖拉機、三臺四輪車及配套農機具，實現了種植養殖機械化、科學化，現奶牛存欄51頭，年收入50萬元，并且他每年都在科技培訓班上將自己的養殖技術無償地傳授，主動扶持貧困戶發展養殖業，在資金上資助，在技術上指導，為他們解決實際問題。在他的幫助下菜窯村現有養牛戶20戶，養羊戶10戶，奶牛存欄96頭，黃牛存欄50頭，羊存欄1200只，預計創收130.9萬元。通過這些致富典型的帶動作用，轉變了我鎮農業生產經營傳統觀念，現全鎮共有各類養殖大戶56戶，畜牧產值實現975萬元，同比增長11.8，養殖業成為我鎮經濟發展的一項重要產業。
鎮科普之冬活動總結 2
活動的文件精神和縣教體局的有關要求，在全學區范圍內廣泛開展了第二十二屆“科普之冬（春）”活動。通過活動使學校逐步形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”的良好風氣，培養了小學生的創新精神和實踐能力，提高了小學生科學文化素質。現將開展活動情況總結如下：
一、高度重視，注重實效。
學區成立了科普宣傳活動領導小組，學區校長吳斌同志任組長，學區趙三祥、王學軍任副組長，各校校長任組員的領導小組，各校又成立了學校校長任組長，由少先大隊牽頭，班主任和科學課教師共同參與的領導小組。領導小組負責活動安排，制定計劃，總結經驗。同時配套完善了各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。
二、明確目標內容，大力宣傳。
在活動中，學區始終以形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”良好風氣為指導思想，以宣傳普及科學文化知識為核心，用大家喜聞樂見的形式，大力開展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動。
三、開展豐富多彩的科普活動。
�。ㄒ唬┳龊眯麄�，營造氛圍。
利用學校宣傳欄開辟“科普園地”、利用國旗下講話、黑板報、科學課、懸掛的有關科學的名人名言向學生廣泛宣傳科普知識，比如，我國取得的`一些科技成果（如神舟系列飛船升空、兩彈爆炸、水稻大王袁隆平、超導、納米技術等）、最新科技動態等，并召開科普知識專題講座。通過廣泛的宣傳，讓學生了解了更多的科技知識，營造了濃郁的科技氛圍。
（二）開展豐富的科普活動
1、開展科普知識宣傳展覽活動。利用學校櫥窗開展科普圖片展覽；利用各班黑板報宣傳科學知識；利用學校紅領巾廣播普及科學知識，多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。
2、利用學校優質的多媒體資源，在多媒體教室播放了科普知識宣傳影片。讓學生更直觀的了解到科普知識和科普技能，培養了學生熱愛科學的興趣。
3、在師生中開展科普征文比賽。以“學科學、用科學”為主題，組織46年級學生參加了征文比賽，讓學生記錄身邊或日常生活中對科學的感性認識。此次征文涌現出來很多的優秀作品，同時也培養了學生對科學的熱愛之情。
4、組織開展科技手抄報、科技小制作、科技幻想繪畫等項目的比賽。在各校在各班宣傳的基礎上，組織學生積極踴躍參
加手抄報、小制作、幻想繪畫比賽活動，使學生在動手的過程中提高基本技能、培養創新意識和實踐能力。
5、開展小學生科學知識競賽。各校組織本校高年級學生開展了科普知識競賽，本次競賽題目范圍廣、內容豐富，為學生提供了一次展示自己豐富科普知識的機會，讓學生進一步了解科學、熱愛科學并懂得了科學。
四、存在的問題和不足
第二十二屆科普之冬（春）活動雖然取得了一定的成績，但也存在著一些問題：受經費短缺的制約，科技推廣的實用技術還不是當今最領先的技術，培訓效果有待進一步提高；由于受地域經濟條件限制，工業科普開展的不夠好。
通過這次活動的順利實施，我們也積累起了更多的經驗，學區會在以后的科學教學和科技活動中引導孩子們親近自然，感受科學，養成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣；學習與周圍世界有關的科學知識，逐步養成科學思維方式，發展科學思維能力，養成良好的行為習慣和科學的態度，感受科學、科技與社會的關系，發展應用科學知識解決日常生活中有關問題的能力。
鎮科普之冬活動總結 3
為認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》精神，在教育局的正確領導下，齊市第二十三中學開展了“科普之冬”系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效�，F總結如下:
一、加強領導，深入宣傳
成立了以黃秀英校長為組長的科普活動領導小組，在領導小組的具體領導下由政教處和全體班主任具體負責，把本次的工作落實到了實處。引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。
二、活動豐富，扎實開展
1、通過農業種植實踐活動，使學生有目的、有計劃、有步驟地觀察周圍的事物和農業生產的過程。學生的勞動技能和動手實踐能力得到提高，從而培養學生正確的勞動情感、態度和價值觀，增強學生的創新實踐能力。
2、學生通過觀察發現，進行種植實踐，增強他們的農業科普知識，通過撰寫觀察日記和科普小論文，提高他們的寫作水平和動腦、動手相結合的能力。同時，讓學生感受到科普知識就在我們的身邊。
3、通過一系列綜合實踐活動有序的開展，如繪畫大賽、烹飪比賽等，使學生體驗到勞動成果帶來的快樂，享受成功帶來的喜悅。同時，學生在交流中合作。在合作中提升。他們的團結協作能力和自我交往能力得到了加強，也激發了學生熱愛家鄉，熱愛自己校園的情感。
4、出科普板報，科普活動周期間，我校組織各班出一期科普板報，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎若干名。我校積極組織學生開展環保故事競賽活動，向學生普及環保知識、培養環保意識，提高愛護環境、保護環境的`自覺性。
5、通過讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫，加強了學生對科普知識的了解，開闊了學生的視野，對學生綜合能力的培養起到了積極的促進作用。
總之，通過舉辦科普活動，學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科普活動，大大提升了學生的科學素質。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科普教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科普活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我�？茖W教育提高到一個新的水平。
鎮科普之冬活動總結 4
為了進一步推動計劃生育工作，普及計生知識，xxxx計生辦于2月21日在礦老年活動站開展了以“推進生育關懷、普及生殖健康知識”為主題的'第十六屆計劃生育“科普之冬”宣傳活動。此項活動得到了公司及礦主管領導的高度重視，活動當日，兩級領導來到活動現場，與工作人員一同參與宣傳活動。
活動中，礦計生辦共展出宣傳板8塊，懸掛條幅2個，拱門1個；計生宣傳員身披計生彩帶耐心地向來往職工及群眾講解國家人口計生政策法規，宣傳優生優育、生殖健康、避孕節育等知識，提供免費咨詢服務和測量血壓服務，咨詢服務100余人次，義務測量血壓100余人次；同時，為職工和礦區群眾發放了相關知識材料和物品，發放計劃生育宣傳材料1000余份，避孕藥具500只，計生收納筒100個。為增加活動氛圍，礦計生辦組織了文藝演出，其中的舞獅表演將本次活動推向了高潮。
此次“科普之冬”宣傳活動內容豐富、貼近群眾，職工家屬及礦區群眾積極參與，取得了預期效果，擴大了計劃生育工作的影響力，增強了凝聚力，推動了計劃生育工作發展，為20xx年計劃生育整體工作再上新臺階打下了堅實的基礎。
鎮科普之冬活動總結 5
通過學校科技創新活動的開展，營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，讓學生在活動中 “學會生存”、“學會創造”，促進中學生科學素養的提高，為建設創新型國家出力。以培養學生科學創新精神和科技實踐能力為目標，全面貫徹落新課改“以學生發展為本，培養學生創造性和創新能力”的理念。通過全方位的教育、教學活動，努力加強對青少年的科技教育，不斷提高學生的科學素質。使學校的科技教育活動能夠得到社會的承認和家長的`支持，從而培養跨世紀的一代新人，開創我校素質教育的新局面。以下對我校20xx年科技之冬活動工作作如下回顧和總結：
一、加強管理，抓好領導隊伍建設
1、為了搞好學校的科技教育組織開展好科技活動，學校有一套較為完整的科技教育工作的網絡：
校長(吉松濤)--分管教務副校長(孫燕青)--分管德育副校長(梁秀琴)--教研室主任，八個教研組組長--全校各班班主任--每個興趣小組指導老師同時，學校在經費上給興趣小組開展各項活動予以優先的保障。
2、多年來，學校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學校的指導教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團結一致，把學校的科技工作搞得有聲有色。
二、加強科技園地建設
1、 不斷加強學�？萍冀逃ㄔO，充分利用校園網、走廊櫥窗、圖書室、宣傳板報、科普畫廊等提供科普知識和科技發展的信息資料。我們學校有自己科教櫥窗、校園廣播站、活動室、展覽室、多媒體教室、計算機教室等。結合教學內容，我校生物、地理老師帶領學生采集動植物標本，制作標本，觀察自然界地貌、地形，開展生態環境，水上保護，資源探測等活動，通過各種方法來培養學生對科學的興趣和愛好。同時，也使學生掌握了采集、制作、觀察等科學研究的基本方法，提高科研品質，從而實現對學生的科技素養教育。
2、開展科技系列活動：為了把科技活動經�；�，學校定期舉辦科技手工制作、讀科普讀物、繪畫、刺繡、雪雕、燈籠制作比賽等科技宣傳活動，鼓勵全體學生參與科技活動，并從中選拔優秀作品展示在�？萍紮淮爸�。我們不但充分調動科技興趣小組的積極性，培養科技尖子人才，我們更將關注的目光投放在每個學生的身上，為了能讓每個學生都具有創新的頭腦和創新的精神，我們開設校本課程讓同學們交流自己最新了解的科學知識、暢談自己讀科學書籍的感悟、提出自己的科學設想，達到科學資源共享、科學感悟共議、科學設想共建的目的。本學期我校繼續開展了豐富多彩的書畫、美術社團活動和物理、化學、生物、地理興趣小組活動。通過多種途徑加大科普宣傳力度，讓科學思想滲透到每個學生的心靈，形成人人愛科學、學科學、用科學的良好氛圍。
(三)特色教育
1、學校成立了音樂(古箏 、手風琴 、電子琴、舞蹈、冬不拉、合唱-)、美術(國畫 、素描剪紙)、體育類(摔跤、籃球中長跑滑冰、短跑、足球)、信息技術類( photoshop、圖像處理)、地方綜合、手工制作等幾項興趣小組。
2、各種興趣小組，每個興趣小組都有專任輔導教師，活動有計劃，有記錄，教師定時定期開展輔導或自主活動。2010年我校有27名拳擊運動員參加了自治區全運會，取得了1金6銀3銅的好成績。學校先后開設了校內中長跑、籃球、足球、冰上運動、摔跤等體育項目，今年，我校獲阿勒泰地區摔跤比賽團體總分第一名的成績，并有2名隊員取得了自治區全運會參賽資格，有6名中長跑運動員取得了自治區全運會參賽資格，獲1金2銅。有1名輪滑運動員取得了自治區全運會的參賽資格。
幾年來，我們對科學教育的認識不斷加深。初中學習階段是培養學生科學興趣的關鍵時期�？茖W教育將對人的一生產生重要的、長久的影響。我校將在今后的工作中進一步把握機遇，加強管理，深化教育和教學，開拓創新，在科技活動中不斷培養學生的科學精神和實踐能力，使學生得到生動、活潑、全面的發展。
鎮科普之冬活動總結 6
阿勒泰地區科協根據中華人民共和國科學技術普及法、全民科學素質行動計劃綱要和新黨辦發200742號文件轉發自治區科協關于在全區開展第十九屆“科技之冬”活動的安排意見的通知精神，結合我區實際情況，制定了地區科協關于開展第十九屆“科技之冬”活動的意見，2007年12月初地委辦、行署辦聯合行文轉發(阿地黨辦200797號)，標志著地區第十九屆“科技之冬”活動正式拉開帷幕。
一、本屆活動的基本情況
各縣市按照通知要求，及時成立領導小組，圍繞本縣(市)經濟社會發展的目標任務，廣泛征求群眾意見，因地制宜地制定活動方案，落實活動經費，完善“政府領導、科協牽頭、部門參與、鄉鎮組織”的活動機制，加強對活動的組織領導，在全區充分變“冬閑”為“冬忙”，開展了一場促進農牧民轉變觀念，提高農牧民致富技能和科學素質，提升農牧業產業化、現代化發展的科普培訓活動。地直各成員單位中地區林業局、地區計生委積極響應，結合自身的業務特點下發培訓計劃，指導各縣(市)做好專業技能培訓和宣教工作。
第十九屆“科技之冬”活動從2007年12月開始，至2008年3月底進入尾聲，歷時120余天，有組織部、勞動局、農業局、畜牧局、農機局、林業局、水利局、扶貧辦、團委、婦聯、衛生局、計生委、司法局等十幾個部門共同參與。據各縣上報的總結材料統計，全地區共舉辦各類培訓班2138期，培訓技術人員和農牧民108715人次，播放電教片378場，發放各類科普資料9.5萬余份，投入資金236.38萬元，超額完成原定培訓10萬人(次)的目標任務。
二、采取的重要措施及取得的成效
(一)各級領導高度重視，加大支持力度，活動扎實開展 當前農牧民持續穩定增收是各級黨政最為關心的頭等大事，并且各級領導也充分認識到無論是提升傳統農牧業，挖掘產業內部增收潛力;還是加大勞動力轉移力度，拓展增收領域，都需要經常性、系統性的職業教育和技能培訓。因此各級黨委、政府高度重視科普培訓工作，在各種重要會議上反復要求各職能部門齊抓共管，把科普培訓作為促進新農村建設和農牧民增收的重要舉措來抓，早安排、早動手。
吉木乃縣、青河縣、哈巴河縣的十九屆“科技之冬”活動，在地區統一安排部署之前就已經開展起來。吉木乃縣把活動提前到2007年10月20日，利用秋收之后到來年春播之前近半年的時間，為配合2008年的大力發展高產優質奶牛養殖和萬畝馬鈴薯及出口蔬菜基地建設，全面進行培訓。青河縣和哈巴河縣分別于11月中、下旬開始動員部署此項工作，比地區要求提前半個多月。
哈巴河縣和富蘊縣十分重視科技對縣域經濟的帶動作用，分別由縣委書記和縣長擔任組長，縣四套班子分管領導為副組長，成立了“科技之冬”活動領導小組，投入培訓�？�100萬元和120萬元，圍繞本縣產業結構調整的需要、特色種養殖和工礦、經貿行業勞動力轉移等重點內容，制定了詳細的培訓方案，創新培訓模式，高標準、高質量地設置培訓課程，取得了豐碩的成果。
青河縣、吉木乃縣特別加大了督查力度。青河縣專門成立了督查組，由四套班子分管領導分四組，在活動期間多次深入鄉村檢查培訓進度，對沒有及時組織培訓的鄉鎮和單位點名通報。吉木乃縣在督查過程中還認真聽取群眾意見，及時充實調整培訓內容。這些措施確保了活動按既定方案扎實開展、有序完成。
(二)、堅持以人為本和“實際、實用、實效”原則，培訓內容和形式豐富多樣
第十九屆“科技之冬”活動突出強調重視培訓質量，內容上突出為農牧民增收致富提供急需的.技術和信息，形式上突出通俗易懂、為群眾所喜聞樂見。各縣(市)的培訓都以群眾的需求意向為主導，采取“點菜式”、“分灶式”、“訂單式”等人性化辦班方法，學什么技術由農牧民自主選擇，培訓的針對性很強。農牧民也有著強烈的增收創業愿望，期待通過培訓來提高科學素質，將個人規劃變成現實，因此從過去由鄉村干部召集來“要我學”轉變為現在主動參與的“我要學”，掌握致富技術技能的積極性很高。
各職能部門緊密結合業務工作，在培訓內容方面各有側重，可以滿足廣大農牧民多層次的需要。培訓涉及農牧業生產實用技術、就業技能培養、普法、政策宣傳、健康文明生活等多個領域。本屆活動開設的培訓班具體有：作物種植技術、養殖防疫技術、林業政策和林果栽培、農機安全和維修、農村經紀人、節水技術、水產養殖、沼氣、雙語、電工、電焊、爆破、烹飪、酒店服務、交通法規、普法宣傳、健康教育、婚育新風等近20個類別，比往屆的內容更為豐富多樣。
培訓形式也隨著經濟社會發展和科技進步，有了很大的改進。傳統授課仍是常用的方式，但是老師多用上了電腦課件，圖文并茂更易于群眾理解接受;勞動力技能培訓在理論授課后，都有實踐環節，讓學員動手操作。隨著基層組織建設的完善，各村基本上都納入遠程教育網絡，配齊了多媒體設備，可以收看昆侖網的科技講座，可以通過互聯網查資料，還可以觀看科技光碟，青河縣形象的稱之為“天網、地網、人網”。形式的創新，使群眾參與的積極性、自覺性大幅提高。
另外各縣在本屆活動中還增加了現場觀摩和外出參觀學習機會。 哈巴河縣、富蘊縣、阿勒泰市、吉木乃縣有組織地帶領村委班子、致富帶頭人等農牧民到內地發達地區、疆內先進縣市及周邊農十師各團場觀摩考察，開拓視野、學習經驗，開拓致富門路。
(三)整合培訓資源，嚴格培訓管理，確保培訓質量
第十九屆“科技之冬”活動充分整合“農牧民素質培訓工程”、“萬名農牧民黨員能力建設工程”、農村富余勞動力轉移培訓“陽光工程”、“婦女素質培訓工程”等培訓資源，在“科技之冬”這一大的科普平臺上統籌規劃，詳細分解培訓任務，對基層科技人員、農村黨員、農民技術員、專業協會會員、農村勞動力、婦女等不同人群，分專業、分層次、分期分批開展培訓活動。
各縣(市)把質量放在第一位，嚴把培訓質量關，紛紛將培訓指標納入各鄉鎮、各部門的年度考核責任狀。在地區第十九屆“科技之冬”活動領導小組辦公室抽查過程中，發現基層工作開展得細致認真。無論是各成員單位還是鄉鎮，培訓工作都開展的扎扎實實，活動過程中有專人負責建檔立卡，有培訓方案、課時推進計劃、上報的信息、活動音像資料、培訓編寫的教材、參加人員的花名冊，甚至還有師資資格證等詳細的檔案資料。細心地籌劃，周密地組織，嚴格地要求確保了活動的成效。
為提高培訓質量，各縣市都有一些好的經驗做法。富蘊縣整合勞動局培訓中心、農廣校、農機校等培訓機構組建縣職業技術培訓基地，教學樓、實驗室、宿舍等設施齊全，用正規院校化的方式設置專業和教室，配備實習操作用的儀器設備，成為引領全縣的科普培訓龍頭。哈巴河縣財經領導小組統管培訓經費，各成員單位按計劃完成培訓任務，經縣科協確認后出具證明，方能領取資金。布爾津縣委組織部建立了農牧民培訓“三回訪”制度，即組織領導干部進培訓戶家中回訪、聘請專業教師進田間地頭回訪、組織參加培訓的農牧民互相回訪，進一步加強培訓實效。阿勒泰市委組織部要求擔當培訓老師的科技人員與示范戶結對，每名教師不少于五人，理論傳授與現場指導緊密結合。吉木乃縣學用結合，培訓期間每月初舉辦奶�！霸鋈樵鋈狻北荣�，給獲勝者頒獎，激勵養牛戶的學習熱情。青河縣黨校建立了學員評教制度，促進老師認真備課、提高教學水平。這些好的經驗和做法值得推廣和互相借鑒。
三、存在的問題
1、經費不足。從本次活動來看，投入大的縣“請進來，走出去”的力度大，培訓規格高、效果好;上級有培訓資金來源的部門如勞動局，辦培訓班多而且正規，理論課與實踐操作并重，保證學員能掌握技能。而財力弱的縣和經費緊張的單位，活動的規模和質量就受到制約�！翱萍贾被顒幼鳛檗r村科普的一個重要平臺、全民科普的一個重要組成部分，應加大投入。
2、基層技術力量薄弱，難以滿足農牧民的需要。雖然每年各地都外請不少專家教授來辦講座，但是基層的科普培訓主要還得靠當地的技術干部，目前縣鄉技術人員存在人員不足、知識老化、專業結構配置不齊全等突出問題，制約著農牧科技成果的推廣和轉化，更不能滿足農牧民迫切需要現場指導的要求。
3、存在哈族等農牧民求知欲強，而少數民族的師資和科普材料較少的矛盾，急需解決。
四、“科技之冬”活動回顧和今后的發展方向
“科技之冬”活動從1990年至今已經開展十九屆了，阿勒泰地區高度重視科普工作，隨著改革和發展政策的推進，對我區的“科技之冬”活動不斷豐富和發展，由最初僅是大農口各部門對農牧民的常規技術培訓，到現在增加到十幾個成員單位，提供從政策法規到技術技能多角度、全方位的培訓，活動內涵不斷擴大，活動形式從讓農牧民易于接受出發，愈加受到群眾的肯定。自黨中央提出“新農村建設”的號召以來，各級領導也深切認識到普遍提高大眾的科學素質，對于加快農牧民增收致富的重大作用，加強了組織領導，加大了培訓工作的力度。近年來特別是全民科學素質行動計劃綱要頒布實施以來，“科技之冬”活動提升到農牧民科學素質行動的重要載體這一高度，各級科協在“科技之冬”活動中，更加重視實際、實用和實效原則，更加切合區域經濟發展的總體規劃，服務于農牧民生產生活各方面。通過以上各方面的共同努力，形成了大科普、大聯合的局面，因此賦予“科技之冬” 活動新的生機與活力。
“科技之冬”活動雖然已開展多年，但正是它在內容與形式上不斷推陳出新、與時俱進，才使其保持了旺盛的生命力，至今仍深受廣大群眾歡迎。十七大報告中明確指出：“培育有文化、懂技術、會經營的新型農民，發揮億萬農民建設新農村的主體作用�！苯窈笪覀儗凑者@一總體要求來安排部署“科技之冬”活動，擴大培訓面，增加培訓內容，改進培訓形式，提高培訓質量。
鎮科普之冬活動總結 7
近日，新疆維吾爾自治區黨委辦公廳、政府辦公廳轉發了《自治區科協關于在全區開展第二十一屆“科技之冬”活動的安排意見》(新黨辦發〔2009〕22號)，安排部署自治區第二十一屆“科技之冬”活動。意見指出，在各級黨委、政府的正確領導下，“科技之冬”活動在維護農村社會穩定，服務農村經濟發展，提高農牧民科學文化素質等方面發揮了積極作用，成為我區農村科普工作中一項內容豐富、影響廣泛、成效顯著的品牌活動。第二十一屆“科技之冬”活動以提高科學素質為重點，促進農牧民增收、農業增效和農村穩定 。
意見指出，貫徹落實中央關于新疆發展和穩定的總體部署，深入開展“科技之冬”活動，要充分發揮科技培訓在推進我區現代農業的發展，加快科技成果的轉化，用現代科學技術改造農業，用現代產業體系提升農業，用現代經營形式推進農業，用現代發展理念引領農業，用培養新型農民發展農業，實現農牧民持續增收重要作用。同時，要突出馬克思主義“五觀”和“四個認同”、“三個離不開”、“三愛”、“六好”的宣傳教育，使廣大農牧民牢固樹立各民族大團結的思想，自覺維護新疆安定團結，以穩定促發展，以發展保穩定。
意見強調，堅持“實際、實用、實效”的原則，大力普及新知識、推廣新技術、引進新品種，引導各族干部群眾開拓農牧業發展新渠道，促進傳統農牧業向現代農牧業轉變。要把普及基礎知識和提高專業技術相結合，突出實用技術;把發展傳統產業和創建新型產業相結合，突出主導產業;把理論學習與實踐活動相結合，突出實際操作能力;把貫徹落實科學發展觀、民族團結宣傳教育和農村科技培訓有機結合，突出科學精神的培養，不斷提升“科技之冬”活動的質量，充分調動各族農牧民的積極性、主動性、創造性，推動農村經濟社會又好又快發展。
圍繞農業農村經濟平穩較快發展的目標，結合農村產業結構調整開展科技培訓。按照新疆農業產業調整總體要求，圍繞糧食、棉花、林果、畜牧四大基地建設，構建資源節約型、環境友好型高效特色現代農業產業體系，把提高農牧民科技素質作為出發點和落腳點，抓住農村科技培訓這個關鍵，始終盯著農業發展的重點，使農牧民的科技素質逐步適應現代農牧業發展要求，推動外向型農業、節水農業、循環農業的發展，進一步提升全區設施農業、特色農業、精準農業和綠色農業的水平。
圍繞農牧民不斷增收的目標，結合農業產業化經營和勞務經濟、非農產業的發展開展科技培訓。要加強社會主義市場經濟知識的宣傳教育，使農牧民樹立市場意識、開放意識、發展意識和危機意識，轉變經營理念和手段，不斷增強適應市場、競爭市場和抵御市場風險的能力。要加強農牧業生產技能培訓，大力培養鄉土科技人才，開展高產創建活動，推動一村一品和區域性專業鄉鎮建設;加強農產品精深加工技術的培訓，延長產業鏈條，提高產品附加值。大力開展計算機網絡知識培訓，提高各族干部群眾運用現代傳媒工具了解知識和掌握信息的能力。針對土地流轉和農民工返鄉而形成的大量富余勞動力，結合農村
二、三產業發展，以農村基本建設、農副產品加工、特色手工、服務業和勞動密集型企業勞動力的需求，積極開展轉移就業技能培訓和創業能力培訓，增強農牧民艱苦創業、脫貧致富的本領，加快農村富余勞動力轉移，不斷拓展農牧民增收渠道和空間。
圍繞維護農村社會和諧穩定的目標，大力開展弘揚科學精神、維護民族團結、建設和諧新疆宣教活動。要大力開展科普進學校、進社區、進鄉村活動，區分不同地區、不同環境的不同人群，針對學校、社區、鄉村的各族青少年、社區居民、流動人口、農牧民等，通過喜聞樂見、寓教于樂的活動，搭建各族群眾廣泛參與的平臺。要采取有效措施促進民族團結宣教活動與學校課程相結合，與校外科技教育活動相結合，促進各族青少年全面健康成長;充分利用村、社區科普畫廊(櫥窗)、墻報、文體活動中心等科普基礎設施，深入開展以生活常識、社會主義法治、黨的`民族政策、民族團結典型事跡為重點內容的展覽、講座、報告、培訓、咨詢、影視展映等活動，引導各族信教群眾和宗教人士樹立正確的民族觀、宗教觀，增強各族群眾維護民族團結和社會穩定的責任感和主動性，爭做社會主義民族和諧關系的實踐者，促進新疆的科學發展和和諧穩定。
意見要求，各級黨委、政府要統一思想，正確認識當前形勢，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識，把開展“科技之冬”活動作為深入學習實踐科學發展觀活動和加強民族團結、反對民族分裂、維護新疆穩定的一項重要舉措。要不斷加強組織領導，把“科技之冬”列入黨政工作議事日程和目標考核之中，保障活動經費，強化督促檢查，及時推廣經驗，搞好典型表彰，為“科技之冬”活動的開展創造條件，營造良好環境。
各級黨政機關、企事業單位和社會組織，要互動融合，整合資源，密切配合，共同實施，建立“科技之冬”活動的長效機制，形成齊抓共管的良好局面。各級科協組織要積極發揮“三個模范”的作用，做好組織、協調、指導和服務工作，要加強科普資源的開發與發放工作。各級涉農部門要發揮行業優勢，結合農業發展需要，積極開展農業科技培訓，要組織科技人員深入農業生產第一線，開展生產技術指導。農村專業技術協會、農村科普示范基地和廣大農村黨員干部、農村科技人才要積極發揮示范帶動服務作用。要充分發揮新聞媒體的作用，進行廣泛宣傳報道，積極營造輿論氛圍。
鎮科普之冬活動總結 8
2006年，在夾河子鄉黨委、政府支持下，夾河子鄉科委認真開展各項培訓工作，把科技人員培訓工作同全鄉產業結構調整需求結合起來，努力提高科技人員素質，積極發揮科技人員的作用，堅持“實際、實用、實效”的原則，加大引進技術人才和先進技術，推廣科技成果，加大我鄉特色農業發展( 加工番茄種植、畜牧養殖業、蛋奶禽基地建設)，全面提高勞動者的素質和生產技能，為夾河子鄉農牧業增效，農民收入提供了有力的科技支持。
一、加大科技人員培訓力度：
為了提高科技人員的業務素質與理論修養，更好地為廣大農民服務，特制定科技人員培訓計劃，使此項工作有計劃、有安排，確保科技人員培訓工作能順利圓滿地完成。
(一)采取走出去培訓方式，市農業局、畜牧局、農機局、林業局等部門主辦的各種學習班，專題講座，市委黨校舉辦的農業培訓班，鄉機關舉辦的科技講座，外出參觀考察學習等，共實施外出人員培訓120人次，主要培訓內容有各種作物的高產攻關，配方施肥技術，病蟲害的綜合防治，新技術、新品種、胚胎移植、牛羊育肥等技術，外出參觀烏市高新節能溫室、蔬菜保鮮等。
(二)召開各種座談會、現場會。例如：種植業產業結構調整，新技術推廣應用座談會，無公害蔬菜協會、觀光農業旅游座談會、養殖協會座談會等，召開春耕春播現場會，無公害蔬菜基地現場會，作物高產攻關現場會等，采取多種形式進行培訓，共召開座談會4次，現場會4次，累計培訓人數達400人次，科技人員更新了知識，科技人員理論水平和專業技術進一步得到了提高。
二、引進人才，加大科技隊伍。
充分利用科技特派員工作站，2006引進各類農業科技人才共8名，高級農藝師、高級畜牧師等，大力推廣農業高新技術成果，主要有無公害蔬菜生產技術、胚胎移植技術、牛羊育肥技術等建立科技示范區、示范戶，擴大優良品種、先進技術的覆蓋面，積極發揮示范典型的輻射作用，開展實用技術培訓，不斷提高農牧民科學文化素質，并積極開展技術的試驗、示范，加快農業高新科技成果的轉化，推進科技項目實施，提高農產品的品質和產量，引進新品種5項，新技術4項，推廣新品種新陸早12號、簡化棉，膜下滴灌技術、測土配方施肥技術、轉光膜、胚胎移植技術等， 產生了具大的社會效益和經濟效益，帶動夾河子鄉農業結構調整，受到了農民的好評。
三、普及科技知識，加大新技術的宣傳力度。
全鄉有耕地1.75萬畝，有勞動力3850人。鄉黨委、政府高度重視科技培訓，并把培訓工作列入鄉黨委的重要日程，納入年終考核，每年年初制定培訓計劃，積極采取多種形式，分期培訓的方式對農牧民進行培訓，今年全面實施科技入戶示范工程，采取技術人員入戶指導，建立了科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術要領直接到人的科技成果快速轉化長效機制。建立科技示范戶100多人，科技人員的考核權交給農戶，增強了技術人員責任感，使他們全身心地投入工作。2006年舉辦培訓班9期，培訓人數達3500多人，少數民族1000多人次，基層干部320人次，婦女1300人次，投入科技人員17人次，農民技術員2名，共發放“科技簡報”12期，宣傳資料4500多份，播放科技光盤30場次，培訓的主要內容有：、新品種、新技術介紹、無公害蔬菜的'栽培管理技術，膜下滴灌技術胚胎移植技術等。
今年利用“科技之冬”活動，組織召開經驗交流座談會具有典型的和先進的管理措施進行交流推廣，得到很好的效果，目前，我鄉農民學科技、用科技的意識明顯增強，引進推廣特色蔬菜品種的農戶越來越多，農民收入大幅度增加，今年引進了豇豆、玉米制種，累計1500畝， 2006年農業先進技術覆蓋面90%以上，優良品種覆蓋面98%以上，畜禽良種覆蓋率達90%以上，農民文化素質、種植水平有了明顯提高，科技意識明顯增強，為保障我鄉的產業結構調整，農業增產、農民增收打好了堅實的基礎，得到了預期效果。2006年，棉花的平均單產達到皮棉114.12公斤，玉米平均單產860.2公斤，番茄平均單產5.5噸，引進新技術4項，新品種5項，都取得了明顯的經濟效益和社會效益。
鎮科普之冬活動總結 9
為深入學習黨的十八大精神，進一步落實《中華人民共和國科學技術普及法》、《全民科學素質行動計劃綱要》，全面提高養畜場廣大員工的思想道德素質、科學文化素質和職業技能素質等綜合素質的新型員工隊伍，加快養畜場經濟社會快速發展的步伐，根據司黨發【2012】41號文件—關于認真開展今冬明春“科技文化之冬”活動的通知精神，養畜場黨支部緊緊圍繞以發展企業經濟，增加員工收入，保持社會穩定，培育創新型、開拓型員工隊伍，認真安排部署，組織實施“科技之冬”活動，現將有關活動總結如下：
一、領導重視
養畜場黨支部高度重視，成立了“科技之冬”活動領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
授課人員：
二、主要措施
（一）科技之冬活動組織形式多樣，多措并舉。 培訓形式上采取以集中授課和實際操作為主，廣播、板報宣傳為輔。
�。ǘ┛萍贾顒有麄鞯轿�，加深職工思想上的重視。
�。ㄈ┡嘤杻热葚S富深刻。
學習內容以圍繞現代農業發展方向，在種植業上以實現訂單作物的“優質、高產、高效、生態、安全”為目標，學習各類果樹高產栽培技術、棉花高產種植技術、病蟲害防治及安全使用農藥等重點內容。
�。ㄋ模榇_保培訓活動落到實處，不斷推動 “科技之冬”活動的深入開展。場科技之冬領導小組及時深入到培訓現場對“科技之冬”科普活動工作進行督查，對于培訓中出現的問題及時給予指導。
三、主要經驗
（一） 對授課人員嚴要求，培訓活動中要求每位授課人員，按照針對性強、實用性強、通俗易懂的'原則，精心準備授課教案。
�。ǘ└鶕B畜場實際情況，因地制宜，對不同地號、不同作物的管理給予不同的指導性意見。
�。ㄈ┙M織職工實地學習，相互交流、探討，提高認識。
四、存在的問題
一是教學設備不夠齊全，課堂授課只能靠口述，職工不能全面理解，導致培訓效率不高。
二是職工文化知識層次、實際操作水平參差不齊，在培訓中的吸收程度不一致。
五、今后的打算
1、不斷豐富授課人員理論知識，提高自身技術水平和實際操作能力。
2、加大培訓力度，農閑時，多組織職工在一起學習和交流。
總之，今年的“科技之冬”活動，領導高度重視、組織得力，方式多樣，提高了職工學習的積極性和科學文化水平，使此次培訓得以扎實的開展，取得了顯著的成效，為今年的農業工作打下了良好的基礎。
【鎮科普之冬活動總結】相關文章：
林甸農民“科普之冬”充電忙11-14
鎮宣講活動總結03-09
科普活動總結03-30
科普日活動總結11-14
科普宣傳活動總結07-26
科普日活動總結03-13
科普活動總結01-13
科普周活動總結06-02
科普宣傳活動總結03-23