2022學雷鋒月活動總結（精選6篇）
一個熱烈的活動已經結束，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，你會有什么樣的總結呢？千萬不能認為活動總結隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的2022學雷鋒月活動總結（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學雷鋒月活動總結1
春風吹走了寒冷，帶來了蓬勃的生機。同時也帶來了一個響亮的名字——雷鋒。今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞五十周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的教育效果。根據通知精神和我校學生實際，本次活動分四階段進行：宣傳發動——榜樣激勵——實踐體驗——總結評比。現將具體情況總結如下：
一、制定計劃，大力宣傳
計劃是活動有效開展的保證。根據縣教育局、鄉中心校關于學雷鋒活動的指示，根據本校隊員的實際情況，少先隊大隊部在2月29日就制定了切實可行的活動計劃�；顒右浴皩W雷鋒，做一個有道德的人”為主題，從了解雷鋒精神到以行動落實雷鋒精神，循序漸進，激發隊員活動熱情。3月5日是學雷鋒紀念日，少先隊大隊部撰寫了學雷鋒倡議書，并分發給各中隊，向隊員發出了倡議，隊員們受到了很大的鼓舞。同時，還利用紅領巾廣播站、升旗儀式、黑板報等多種形式進行宣傳，創造了濃厚的活動氛圍。
二、道德講堂，榜樣激勵
榜樣的力量是無窮的。我校積極響應上級文件精神，開設了“學雷鋒道德講堂”，通過班班通觀看“學道德模范”專題片、“雷鋒故事”影片；通過廣播對學生進行“弘揚中華傳統美德做一個有道德的人”專題講座；通過國旗下講話對學生介紹道德模范故事和身邊學雷鋒事跡。“道德講堂”活動的開展，讓學生進一步了解雷鋒精神內涵，感受中華傳統美德魅力，激發學生向模范和榜樣學習，爭做有道德、有愛心的人。
三、實踐行動，爭當雷鋒
情感是行動的推動力，有了對雷鋒、對道德模范的了解和崇拜，隊員們學雷鋒熱情高漲。各中隊紛紛成立了各種形式的`“學雷鋒志愿服務隊”，開展了“學雷鋒日行一善”活動，有的在學習上志愿幫助學習困難的同學；有的高年級中隊隊員志愿幫助低年級中隊進行勞動衛生；有的中隊志愿為學校進行義務勞動；還有的隊員課間志愿維護校園安全衛生。少先隊大隊組織全體隊員進行了“三八節感恩大行動”，隊員們在當天向女性長輩和女性教師送上一聲誠摯祝福，做一件感恩服務小事，并用拍照、寫日記等形式記錄下自己的感恩行動。少先隊大隊部還進行了“見證美麗時刻”活動照片和優秀日記展覽；進行了“我為校園增添一片綠”活動，隊員們在植物園地栽花、植樹，并積極開展護綠行動；進行了“為貧困學生捐款活動”，隊員們踴躍捐款，有的10元，有的20元，還有幾個隊員捐了50元。全校隊員共捐得善款4129.3元。
四、總結表彰，永傳精神
榜樣的力量是無窮的，在這次學雷鋒活動中，隊員們激情澎湃，勇于進取，學習習慣、生活習慣都有很大進步。3月30日下午，學校舉行了隆重的學雷鋒活動總結，表彰了0803中隊、1105中隊等幾個“學雷鋒優秀中隊”，表彰了岳甘湘寧、廖鳳凡、雷千雨、郭可華等30名“學雷鋒標兵�！边@次表彰大會，進一步激勵了隊員們學習雷鋒、學習道德模范的熱情，讓隊員們懂得了學雷鋒就是從身邊小事做起。
學雷鋒活動月已經過去了，但雷鋒卻永遠活在我們心中。他的精神像一顆春天的種子，播撒在每個隊員的心田，讓隊員們茁壯成長！
學雷鋒月活動總結2
一、組織實施
1.學校十分重視學雷鋒活動，專門成立了以校長為組長的領導小組。利用各種宣傳手段積極發動，廣泛動員全體師生參與到學雷鋒活動月活動中來。
組長：王曦
副組長：李紅光、高秀華
成員：各班班主任
2.制定了詳細、切實可行的活動實施方案。在3月份初，根據縣教體局以及精神，結合學校實際制定了“學雷鋒精神做誠信少年”活動實施方案。安排了具體的活動時間和活動安排。
二、活動內容：
1.3月5日——3月27日“雷鋒精神學習和行動周”。
(1)學校進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習的倡議書。
(2)組織學生觀看《雷鋒》，并寫心得體會。
(3)組織學習和討論“今天我們怎樣學雷鋒”的主題班會。各班在主題班會結束后把班會記錄和本班學習體會及時交到校政教處。
(4)各班組織人員出一期“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。板報要求主題分明，內容切合本班實際，大力宣傳班中的好人好事。
(5)利用課前一支歌，傳唱雷鋒歌曲。
(6)立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃并長期進行。
(7)發動各校師生讀一本與雷鋒有關的書。積極組織學生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《雷鋒(1940—1961)》等有關雷鋒的書籍。
(8)開張“雷鋒在我身邊”征文活動。
(9)在廣大教師中深入開展學習雷鋒精神，老師們通過重溫雷鋒同志的.感人事跡，明白了學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。促進了教師形成了一個正義、勇敢、奉獻、節約的團隊。
2.3月28日——3月31日，各班繼續開展學雷鋒活動，并進行自我總結與評比。
(1)各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，要求撰寫好學雷鋒活動總結，并上交校政教處。
(2)政教處對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出“學雷鋒先進集體”3個(七年級三班、八年級一班、九年級一班)，“學雷鋒標兵”24人(許祥蓮胡順浩倪得杰張笑丁海媛李娜李榮耀袁海清朱文樂李洋王珂珂孫振康丁晨丁榮李飛行姚夢瑤袁野朱靜顧亞楠宋真真丁杰趙洪瑤袁波堂李和陽)，利用升旗時間進行了表彰。
通過這次活動，助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的師生正在悄悄地發生著變化。三月學雷鋒活動月雖然結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止。在我校全體師生的心目中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。在今后的日子里，我們會繼續發揚雷鋒精神。從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，使雷鋒精神成為我們生活的一部分，成為我們的一份良好的品格!
學雷鋒月活動總結3
為進一步學習踐行雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。按照市委宣傳部、市文明辦和市志愿者協會《關于在全市開展“學雷鋒志愿服務活動”的通知》要求，結合工作實際，我局深入開展了學雷鋒志愿服務活動, 倡導文明進步的社會風尚，改進工作作風，提高服務水平，取得實效�，F將活動開展情況總結如下：
一、加強領導，精心安排
局黨組高度重視此項工作，主要領導親自抓，并制定局學雷鋒志愿服務活動的實施方案，明確了總體要求，強化了組織領導，細化了活動內容，制定活動載體，要求全體干部職工高度重視，統籌安排，細化工作措施，注重實效，切實做好學雷鋒各項工作，在機關干部中掀起了“奉獻、友愛、互助、進步”的良好氛圍。
二、扎實有效的開展主題實踐活動
(一)開展窗口規范化建設活動。全面開展“學雷鋒爭做崗位明星”和微笑服務明星評選活動，制定文明用語40條和服務禁語50條，增強服務窗口服務禮儀，進一步提升工作人員業
務能力、規范服務行為，提升服務對象的滿意度。每月評選一次崗位明星、微笑服務明星和優質服務窗口，切實轉變工作作風�；顒悠陂g，共評選優質服務窗口2個、微笑服務明星1人、崗位明星4人。
(二)開展“三關愛”志愿服務活動。積極與“一包四”包保單位新社區聯系，了解社區實際困難，組織黨員干部到社區參加“關愛自然”環境衛生整治活動，全局20余名黨員干部帶著噴壺、鏟子等工具，對社區主干道兩側及居民樓道的`“牛皮癬”、小廣告進行清理，有效的改善了周圍環境，增強了大家的環保意識，受到了社區群眾一致好評。
(三)深入開展“講文明 樹新風”志愿服務活動。積極組織局志愿者參加市文明辦組織的自愿者服務活動;在市場全面推行文明服務活動，進一步優化市場服務大廳辦公環境，設置老弱病殘綠色通道、返鄉農民工綠色通道、高校畢業生綠色通道，對重點群體優先實施幫扶，引導辦事群眾講文明用語、自覺排隊、不隨地吐痰、不在大廳公共場所吸煙等行為習慣，樹立服務大廳的良好形象。
(四)開展創業促就業志愿服務活動。一是舉辦現場招聘活動，為求職者搭建對接平臺。結合正在開展的“春風行動”系列活動，以農民工為對象舉辦現場招聘活動3場，以婦女為
對象與市婦聯共同舉辦了婦女專場招聘會，共提供就業崗位3200余個，有698名求職者達成就業意向。在活動現場設置了技能培訓推介窗口和政策宣傳臺，向群眾免費提供培訓推介、政策咨詢、權益維護等服務，現場向1988名求職者提供政策咨詢服務，提供勞動維權和法律援助服務131人。組織創業指導專家對求職者進行面對面的創業指導服務，對創業者免費提供項目推介、培訓推介、項目論證、開業指導等創業指導服務，期間共推介創業項目100余個，為43名求職者提供面對面創業指導服務。二是組織開展城鄉就業服務對接活動。廣泛收集適合農村勞動力從事的崗位、創業項目、培訓項目，各城鄉共建小組結合實際開展對接交流活動，期間共組織對接活動 10場次，提供就業崗位1000余個、創業項目30余個，達成就業意向230余人，各街道利用轄區就業崗位安置農村勞動力100余人。
通過本月開展的各項學雷鋒活動，進一步弘揚了雷鋒精神，提高了全局機關干部的奉獻意識，加深了大家對志愿服務工作的認識和理解，同時，樹立了優質、文明、高效的就業服務品牌。在今后的工作中我局將繼續發揚全心全意為人民服務的奉獻精神，把學習踐行雷鋒精神繼續深入開展下去，推動全市就業工作邁上新臺階。
學雷鋒月活動總結4
在三月份這個生機盎然，萬物復蘇的季節里，茨榆山小學成功開展了“雷鋒精神伴我行”主題征文活動。
活動從3月10日開始至4月底順利結束，活動中，各年級學生，積極參與，圍繞著“雷鋒精神伴我行”的主題，聯系個人工作學習和生活，從不同視角上反映和弘揚了雷鋒精神，通過進行主題征文活動，宣傳了雷鋒精神的光輝事跡，并以此為契機，正確認識了雷鋒精神的實質，強化了同學們的傳統美德和公民道德意識，規范了同學們的行為，提高了同學們的素質，從而為我校德育工作向縱深發展準備了很好的前提條件。
活動中，各部門都進行了較好的協調工作，首先，各搬都進行了慎重的篩選，繼而，認真的進行了策劃和任務分配，在活動確定后，學生會、少先隊進行了時事的板報出版工作，教育處繼而進行組織與相關協調工作，保證了該活動在本月內得順利進行，活動中，有步驟有規劃的收集了同學們的優秀征文并同時進行了整理，最終由有關負責人員對比評優，使得活動最終順利完成。
活動雖然取得圓滿成功，但我們應該看到活動中仍存在的不足，活動中，部分同學積極性不高，不愿不主動的參與，以及，有的同學態度不認真，從網上直接下載以及抄襲他人作品得也屢見不鮮——
因而，在我們以后的`工作與活動中，應秉持著學生甘于奉獻得精神，進一步提升學生自身素質的基礎上，提高效率，團結一致，不斷在自我分析與總結中，提升我校學生的形象，真正做到服務人民，服務于社會。
“贈人玫瑰，手留余香”讓我們把獻愛之心化作愛的力量，讓愛的翅膀暢翔于浩瀚藍空，愛人者人恒愛之，愛心的作用是相互的，讓我們常懷獻愛之心，沐浴著陽光成長，與愛同行，讓我們的人生之船在愛的吹拂下奮力遠航，直至美麗彼岸。
學雷鋒月活動總結5
三月是每年一度的學雷鋒活動月。建設小學為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。通過各班主題班會、主題隊會，使全體同學在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。
二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
三、活動安排得當。在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。
活動一：絹織青年志愿者在校內開展幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生;在生活上，開展“結對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的`同學。
活動二：我校青年教師志愿者分隊，利用課余時間來到校外，清除街上小廣告及白色垃圾。這次活動提高了大家的環保意識，同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。
這次學雷鋒活動月準備要充分，組織者要考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。紀律要嚴格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，便于管理、有利于安全。
總結表彰要及時。每次活動結束及時總結，對表現出色的志愿行進行表彰，對稍差的班級和個人及進溝通交流。
學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我校團委會繼續組織開展志愿服務活動，使之堅持經常。并在活動過程葉，不斷改進、完善，爭取做到更好。學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
學雷鋒月活動總結6
三月是一個生機盎然的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神傳承下去的季節。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為了進一步學習雷鋒精神，弘揚民族傳統。20XX年3月是“學雷鋒”第52個活動月，我校以此為契機，開展了豐富多彩的活動。
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我校結合本校實際情況制定了“學雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。
1、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”為主題的國旗下講話，陳艷老師和少先隊員們一起重溫了雷鋒精神，并號召大家向雷鋒學習，同時宣傳我們身邊的好人好事，。
2、各班自主看雷鋒電影、閱讀雷鋒故事，講述雷鋒事跡，背誦雷鋒名言，學習雷鋒精神深深扎在孩子們的心中，并以實際行動詮釋對雷鋒精神的理解。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
1、各年級結合“3.8婦女節”開展溫情回饋、真情行動，為自己的媽媽、奶奶做一些力所能及的事情，將校園雷鋒精神擴展到生活。
2、3月12日植樹節，我校少先隊開展“我為小樹澆澆水”的愛綠護綠活動。在活動中，輔導員尤鳳位老師向少先隊員們宣傳 綠化祖國、愛我校園的知識。號召大家爭當“綠色守護者”。為班級，為校園，為美化環境出一份力。課下，孩子們還會主動地提起垃圾桶和伙伴們當起了環境衛士，撿起路面的果皮，垃圾，清掃衛生死角。
3、3月24日，我校少先隊組織全體少先隊員召開了主題為“學雷鋒 樹新風”的主題班隊會。在隊會上大家暢所欲言，結合自身的實際，談了對雷鋒精神的新認識。各輔導員對大家提出來新的希望。
4、 4月上旬圍繞學雷鋒活動，辦了一期黑板報。
5、4月21日，五年級開展了清理校園周邊環境的.清掃活動，
三、四年級組織全體學生學做“雷鋒精神永存我心”的書簽，六年級制作“雷鋒就是你我他”為主題的手抄報。
通過此次活動，學生們明白“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。
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