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      1. 寒假班級活動總結

        時間:2023-02-09 19:10:03 松濤 活動總結 我要投稿

        寒假班級活動總結(精選21篇)

          總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢?以下是小編幫大家整理的寒假班級活動總結,歡迎大家分享。

        寒假班級活動總結(精選21篇)

          寒假班級活動總結 篇1

          如果要提起寒假的收獲,那我在這個寒假中的收獲還不少呢!我除了按時完成了老師布置的寒假作業以外;還看了許多課外書,增長了許多知識;另外幫家人做了許多家務事,如:刷碗、洗衣服、洗襪子等一些力所能及的小事。其中,最值得一提的就是我學會了煮方便面這件事了。

          那是一個陽光明媚的早晨,姥姥外出有事去了,我起了床,梳洗打扮完畢后,我覺得很餓,想:吃什么呢?經過我的反復思考,就決定煮方便面吃。我從來沒有煮過方便面,以前都是姥姥給我煮,我看過姥姥怎樣煮,也有了一點經驗,于是今天,我要親自試一試煮方便面。

          我先把早上沒洗好的鍋洗干凈后,再倒進一大碗水,然后按了一下煤氣灶的開關,擰到了大火,蓋上了蓋子。過了一會兒,鍋里的水冒出了一串串小泡泡,又過一會,小泡泡變成大大的泡泡了。水開了,我撕開包裝,把面塊取了出來,準備放進鍋里,可又怕水濺在我臉上,讓我的臉起個包。就離得遠遠的,“撲”的一下,把面塊扔進了鍋里。蓋上蓋,煮了一會兒。然后,我把調味包、蔬菜包、醬包依次放進鍋里,用筷子攪了攪,又煮了一會兒后,關上火,把方便面盛進碗里,就這樣,一碗熱氣騰騰的方便面就做好了。

          我把方便面端到桌子上。“咕嚕咕!焙攘藥卓跍Q,味道又辣又香,我高興極了,情不自禁地說:“呀!味道真不錯!這可是我自己親自做的呀!”我“嗞嚕嗞!背粤藗精光。

          我做的雖然沒有姥姥做的好吃,但就我來說,已經很不錯了,后來幾天又做了幾次,我的技術又精進了不少,現在,方便面我已經做的.很好了,連爸媽都夸我做的方便面好吃呢!

          今天我學會了煮方便面,心里特別甜。因為這是我親自做的。學會煮面之后,以后姥姥不在家的時候,我就可以自己煮上一碗熱氣騰騰的方便面來吃,再也不怕挨餓了。

          這個寒假,我可以說是過得既豐富又有收獲,我希望在剩下為數不多的小學假期里,都能像這樣過得既有收獲、又有意義。

          寒假班級活動總結 篇2

          時間過得真快!兩個月的寒假生活,馬上就要結束了。這是我升入中學的第一個寒假,也是我過得最充實的一個假期。

          由于這次的期末考試成績不夠理想,為了趕上同學們,打破了家里原來準備寒假去旅游的計劃,變成了以學習生活為主的.寒假。寒假第一天,我就給自身制定了寒假作息表,為了方便看就貼在了我書桌前面的墻上。以此來督促自身學習,讓自身日日不空過。我用了20天就寫完了教師給我留的作業,而且每天還復習一下學過的英語單詞,背一首古詩,每天寫日記,抽空鍛煉一下,盡管很辛苦,但是我覺得努力了,就會有收獲的,也希望下學期能有一個好成績。

          大年三十那天,我們全家高高興興的回姥姥家過年,真是熱熱鬧鬧的年,我們歡歡喜喜的吃了一頓年夜飯,真是太開心了!

          年底那幾天,我幫媽媽做了不少的家務事,擦玻璃,擦地板,買年貨……媽媽做飯,我還幫著打下手,切菜雖然還不夠好看,但也還算說得過去,那幾天,我收獲很多,學會了做西紅柿炒雞蛋和炒土豆絲,聽到家人的贊美,我心里美極了。

          寒假中,我還閱讀了很多好書如:《魯賓遜漂流記》、《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛迪生》等等。通過了閱讀這些書,我不但開闊了視野,還懂得了一些做人的道理,總之,這個寒假我收獲了許多課堂上學不到的知識。

          再過幾天就要開學了,寒假時間雖然很長,但是我過得很充實,也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。

          寒假班級活動總結 篇3

          一個寒假即將過去了,時間真是轉瞬即逝。這個寒假有學習、有實踐、有歡樂……我覺得自己的寒假既充實又很有樂趣。

          只要你愿意去體會,學習中是有很多的樂趣。我每天按時做好家庭作業還能堅持聽半個小時英語,因此,我覺得我現在的口語比之前又進了一個層次;練習一個小時的鋼琴,鋼琴也進步不少,抄寫兩面好詞好句好段,也積累不少寫作文的法寶,希望寫作文寫得更好,還有練習鋼筆字,現在我的`字跟以前比進步了許多。雖然每天很多事要做,但是我覺得我的收獲更多了,心里也很充實的。

          由于我們家保姆請假,我們全家總動員,大部分家務我幫不上忙,但是我可以做力所能及的事,比如說:盛飯、端菜,拖地。雖然只做了些小事情,但自己親手動手能幫到媽媽,心中的喜悅比考了100分還高興呢。同時也感受到了做媽媽的辛勞,對那“誰言寸草心,報得三春暉”的詩句也有了新的體會,而這種體會是無法從課本上、課堂中學到的。

          日子就在充實,樂趣中慢慢的過完,生活中的開心有趣事太多,比如:除夕的壓歲錢和放煙花的喜悅等等,寒假剩下的時間翹指可數,那么多的歡聲笑語,真讓人不舍,整整一個月都和家人相處在一起,使我不禁想念起同學及老師的笑容,期待開學的到來。

          寒假班級活動總結 篇4

          轉眼間寒假就要快過去了,寒假結束我們又要投入到緊張的學習中去了。

          今年寒假,我每天都會認真地完成老師給我布置的寒假作業。在寒假中我閱讀了許多書,書中的知識使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識的海洋是無變無際的,是像宇宙一樣浩瀚無窮。書不僅能豐富我們的知識,還能提高我們的寫作能力。而且我還度過了快樂的新年。20xx年發生了許多那樣扣人心弦的事情。希望20xx年的每一天過的充實而快樂。

          一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經,在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的`進步,盡管這些不大可能被實現,但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!

         。ㄒ唬⿲W習

          在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水?偨Y這個學期的學習,主要有以下幾個方面:

          第一,學習態度比較小學更加端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師虛心請教。

         。ǘ┘o律

          在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

          老師說過,紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習?在下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

          著名作家張潔在散文《我的四季》中說道:“找到了水源,才發現沒有帶盛水的容器!痹谏钪校覀円渤3]有充分的準備便急急上路。經歷了艱辛卻遭遇失敗,這樣的經驗讓我們痛心,并要付出加倍的代價來記取。

          讓我們以今天的榮譽為起點,以今天的不足為,揚起理想的風帆,在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航!

          我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態,畢竟好的開始是成功的一半嘛。

          寒假班級活動總結 篇5

          時光可過的真快。≌f的也是!時光猶如水,一去不復返!時光總是過得那么快,就那么“嗖嗖嗖”這么一聲,一天就過下來了。時光總是過得那么快!真期望時光能夠倒流,如果能夠的話我決定倒流到寒假的開始的時候,因為這樣的話我就又能夠過一個完美的寒假了!好懷念寒假開始的時候啊!那時是因為我沒有好好的珍惜它,此刻假期過完了我才懂得珍惜它的重要性,它,給了我一個自由的空間和快樂的生活,我,需要他的存在,我需要它。

          這天我覺得就應哈哈的總結一下這些日子里的事情,好好的思考一下,反思一下。

          我此刻才體會到了寒假的好處,是他給了我們快樂和一個幸福美滿的30天日子。這30天里我每一天過的都很快樂,但我糟蹋了這完美的30天,這些日子里我并沒有好好學習,老是調皮搗蛋,給家里添了不少的麻煩,哎!都是我的錯!我此刻才體驗到那種滋味說不出來的感覺。說我犯了錯,那也不完全對,這半個月里我也干了去多好事,比如:扶老奶奶過馬路,幫忙小朋友,關系他(她)人等等……所以,我這半個月過的.也是很充實的,很有好處的。哎!回想當時的情景我又是多么的懷念哪!但是那些完美時光再也回不來了!

          我不能總生活在夢的世界里,我要用我的這一雙手去拼搏!加油,努力吧!你能行的。

          寒假班級活動總結 篇6

          轉眼間,一個充實又快樂的寒假又要過去了,后天就要返校檢查作業了。

          回首寒假,看看自身都干了些什么。首先是學畫畫,我早已開始在素描畫架上“奮戰”,寒假里畫的兩幅畫,還掛在家里呢!然后是參加閱讀培訓班,在那兒,我知道了怎樣理解詞語的'意思,文章有哪些寫作順序,怎樣給文章分段、分層……收獲還是挺大的。最后,當然是猛做作業啦!

          這個寒假,我也讀了不少書。有歌誦紅豺偉大母愛的長篇小說《紅豺》,它讓我明白動物也有感情的;有曲折的《雙面獵犬》、《混血豺王》兩部連載小說:悟出生命貴在尊嚴;有《牧犬三部曲》,它為我們唱誦了一曲高亢的男子漢之歌;另外還有《神秘花園》、《叢林守護神》、《海底兩萬里》、《非常搭檔》……大家有興趣的話,也可以找來讀一讀。

          寒假即將過去,校園,我要回來啦!

          寒假班級活動總結 篇7

          新的一年開始了,為了豐富孩子們的假期生活,我們社區開展了很多豐富多彩假期活動。在活動中讓孩子們動手、動腦發揮自己的想象力成為了活動的主題。

          在這個龍年里我們首先開展了龍年畫龍活動。讓孩子們知道龍在中國人心中是怎樣的一個形象,讓孩子們開闊思想,發揮他們的想象力畫出來他們心目當中的龍。這樣不僅讓孩子們了解了中國的古老傳說和風俗習慣,更讓孩子們開闊了思路和想象力,讓他們對龍有了更深層次的了解。然后我們又繼續開展了龍年說龍的活動。孩子們因為畫龍對龍都非常感興趣,也對龍做了更深一步的了解,在說龍的活動中都積極發言,表達了自己對龍的深刻了解。他們說出了很多龍的傳說,龍的種類。例如龍王九子、東海龍王的傳說在孩子們的口中絡繹不絕?梢姾⒆訉埵欠浅5母信d趣,也非常的喜歡了解龍這種動物。

          見到孩子們的熱情我們又繼續開展了龍年寫龍的活動,讓孩子們充分發揮自己想象力,讓他們寫出自己心目中的龍。孩子們心目中的`龍可謂是千變萬化、無所不能?梢哉f讓大人都望塵莫及。

          在這個假期中我們也沒忘記讓孩子們學習一些法律知識。我們組織孩子們進行了一次法律常識的學習。在學習的過程中讓孩子們學習了未成年人保護法等一些相關的法律小常識。孩子們也很感興趣,也發表了自己的一些認識和想法。在這次活動中他們學會了知法懂法用法的必要性在元宵佳節這一天我們社區組織了一次正月正新詩會活動,孩子們都踴躍參加。在這次詩會中孩子們表現的特別優秀,分別把自己的作品在詩會中朗誦,帶來了一片片的掌聲。他們把新春表達的如此生動和美好,可見在孩子心中的中國是多么的繁榮富強啊

          在新的一年里我們不僅讓孩子們動腦,也讓孩子們動手。我們同時也開展了我是家里的小幫手這項活動。孩子們都非常積極的參加到這項活動中來。人人都主動分擔了家務,幫助家里干了很多力所能及的家務勞動。通過這項活動孩子們深有感觸,紛紛表示以后要繼續做個家里的小幫手

          在工作中我們取得成績,是與支持我們工作的同學們分不開的,在今后,我要更好的帶領他們,使我們的未成年人教育工作取得更大的成績。

          寒假班級活動總結 篇8

          這個假期是一個特別的寒假。這是我生下來為止,見過最冷清的重慶,最團結的中國,最偉大的白衣天使。這都是因為新型冠狀病毒。

          深藍的天空中,河邊的一只哈士奇正仰天長嘯,好像一只狼,它似乎在說:"為什么不讓我出門!"時常徹夜喧囂的洪崖洞也黯然失色,常常呼嘯而過的輕軌也消失無蹤。河對岸的`幾棟大樓也模糊的倒映在水中,像一幅慘淡的山水畫。然而,家里的生活就有趣極了,可以遨游"浴室大裂縫""客廳大集市""衣柜大促銷"等一系列名勝風景區;也可以參加套圈,數車,數米等…!幌盗袏蕵坊顒;還可以用"碰瓷"的方式多做幾次清潔。

          不過,在這疫情大爆發的時期,中國人民表現出了偉大的團結精神。各大企業和明星,小到每個老百姓,大到海外僑民,紛紛雪中送碳,向危難中的武漢伸出援助之手。還有中國的朋友巴基斯坦,我曾經看到過一個視頻,湖北一倉庫里,堆滿了大大小小各種從巴基斯坦寄來的防護用品。正所謂"患難見真情",大家團結一致,抗擊疫情,實在讓人感動。不過對我來說,只有好好待在家里,才是對祖國最大的一份貢獻。

          最后,我想祝愿大家:身體健康,也想告訴我的同學們:我想你們了,還想感謝那些偉大的白衣天使和在危難中伸出援手的人,武漢加油,重慶加油,加油!

          老師的話:小雅真是個溫暖的孩子,想著你在家里跳上跳下想我們的樣子,也覺得好可愛。我也相信,我們一定能戰勝困難。加油!

          寒假班級活動總結 篇9

          這個寒假并不冷,是個暖冬。所謂寒假就應是給學生一個瘋玩的機會,而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業,積少成多,聚沙成塔,幾科的作業加起來就不是用十根小手指能夠數得完的了……

          寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊,不寫怎樣辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時光內把所有作業全都搞定,但總是剛把作業開個頭,就不明白又去干什么了。我給自己的評語是:對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里,必須要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中,不能再紙上談兵了!

          在放假期間,我和同學一齊出去玩過好多次,玩的資料也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時已經放假很長時光了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子,所以再怎樣受不了的設施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實一點也不……”

          在生活上,我經過千辛萬苦的努力,最后克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地,盡管不是自愿的;有時疊疊被子,盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了,我會給他端茶送水,盡管我明白他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,就應比以前更懂事了……

          一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來就應好好利用的假期又懶惰而浪費了。此刻再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經,在新的學期里我必須我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的.進步,盡管這些不大可能被實現,但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!

          我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態,畢竟好的開始是成功的一半嘛。

          寒假班級活動總結 篇10

          時光飛逝,寒假又過去了。在這個寒假中,我又得到了一些收獲。

          在老家的時候,我學會了放鞭炮,還知道人們放鞭炮的來由。在古時候有個叫“年”的怪物,經常出來災害人們!澳辍弊钆录t色的東西,于是,人們就穿紅衣服,掛紅燈籠,放紅鞭炮,鞭炮點著時發出“噼噼啪啪”的響聲,嚇走了“年”。從那以后,這種風俗就一代接一代地傳下來了。

          寒假期間我還讀了兩本書,一本是〈小學生最感神秘的107件不可思議的事情〉,另一本是〈讓中學生理解父母的128個故事〉。第一本書講解了許多科學的'道理。舉個例子吧:“鯨為什么要集x自殺?”那是因為波濤洶涌的海水讓鯨聽不到回聲,影響了鯨體內的回聲定位系統,使它們辨別不清方向,就沖上岸,集x自殺了。而第二本書給我的印象尤其深刻,打動了我的心。父母就像黑色的土地,養育著我們,包容我們的一切任性和誤會,用她(他)們的汗水澆灌著我們,讓我們一天天成長。

          朋友們,你們在寒假中學到了什么?又有哪些收獲?

          寒假班級活動總結 篇11

          時光荏苒,轉眼間寒假輕松愉悅的時光已經同我們揮手告別,F在,我將用筆記錄下寒假的點滴感悟,以紀念和總結逝去的美好時光。

          每天早晨,當我從香甜的睡夢中醒來,睜開惺忪的睡眼,新的一天就在冬日的陽光中緩緩展開。吃過飯,坐在琴凳,很快就又沉醉于跌宕起伏的琴音中。午休過后的讀書更讓我受益匪淺,暢游在書海之中,揚起追逐生命的風帆,愜意又留連……

          寒假中收獲最大、感悟最深的莫過于彈鋼琴。每天四個小時的練琴雖說辛苦,但享受的美好更甚。每當我傷心時,彈奏一首曲子,聽那明快的'琴音如同一粒粒陽光在琴鍵上跳躍,心頓時明媚了許多;每當我沮喪時,彈奏一首曲子,聽著那激昂澎湃的琴音仿若千軍萬馬踏蹄而來,我立刻充滿了激情……練琴不僅是一門特長,更磨煉了我的耐力,提高了我的專注度。在寒假的新春鋼琴音樂會上,我與眾多小朋友一展身手,精彩表演贏得的掌聲讓我對未來充滿了信心,也充滿了力量。

          從中我深刻體會到了“機會只留給有準備的人”這句話背后深厚的涵義,更明白了:一切皆有可能,相信自己的選擇,一定會走向成功。

          當然,也有一些不好的習慣在悄然滋生,比如:不主動做家務,懶于運動……現在想想,真是慚愧!

          今天,做此小結,不僅是對寒假的回望,更是對新學期的期盼。愿新學期自己能改掉壞的習慣,“更上一層樓”,把每天都過得充實、愉悅,把時光箋成一首優美的詩!

          寒假班級活動總結 篇12

          時光可過的真快!說的也是!時光猶如水,一去不復返。r光總是過得那么快,就那么“嗖嗖嗖”這么一聲,一天就過下來了。時光總是過得那么快!真期望時光能夠倒流,如果能夠的話我決定倒流到寒假的開始的時候,因為這樣的話我就又能夠過一個完美的寒假了!好懷念寒假開始的時候!那時是因為我沒有好好的珍惜它,此刻假期過完了我才懂得珍惜它的重要性,它,給了我一個自由的空間和快樂的生活,我,需要他的存在,我需要它……這天我覺得就應哈哈的總結一下這些日子里的事情,好好的思考一下,反思一下。

          我此刻才體會到了寒假的好處,是他給了我們快樂和一個幸福美滿的30天日子。這30天里我每一天過的'都很快樂,但我糟蹋了這完美的30天,這些日子里我并沒有好好學習,老是調皮搗蛋,給家里添了不少的麻煩,哎!都是我的。錯!

          我此刻才體驗到那種滋味說不出來的感覺。說我犯了錯,那也不完全對,這半個月里我也干了去多好事,比如:扶老奶奶過馬路,幫忙小朋友,關系他(她)人等等……所以,我這半個月過的也是很充實的,很有好處的。哎!回想當時的情景我又是多么的懷念哪!但是那些完美時光再也回不來了!

          我不能總生活在夢的世界里,我要用我的這一雙手去拼搏!加油,努力吧!你能行的。

          寒假班級活動總結 篇13

          短暫的寒假假期眨眼間就揮之而去了,在時間的流逝中,我慢慢地長大了,享受成長的酸甜苦辣。多了一歲,就多了一份懂事。

          這個寒假假期,我學會了保持健康,因為健康是最重要的。以前我總是不喜歡吃早飯,無論媽媽怎么樣勸我,就是不吃。但是現在即使媽媽不叫我吃早飯,我也會很自覺地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的,爸爸說早上吃得好,中午吃得飽,晚上吃得少,所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了,因為不能撐著胃睡覺呀!不僅如此,我還要求全家人都要注重自身的.健康,弟弟總是挑食,但是在我的督促下,他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。

          勞動對人的健康也是有很大的利益。在家里的時候,我會幫忙做些家務事,雖然很簡單。但是偶爾掃地,倒垃圾,整理東西,擦桌子之類的勞動,還可以促進血液循環呢!

          除了保持健康之外,我還堅持看書。書籍是人類進步的階梯嘛,所以多看些有益的書不僅可以幫我們消磨時間,還可以豐富我們的知識,更可以提高我們的寫作水平。所以下學期,我要多看課外書,不要浪費時間在玩耍這方面上。

          我學會了感恩,過年的時候給教師發祝福,撫慰教師的辛苦付出。我們要帶著感恩的心快樂生活,快樂成長。

          寒假班級活動總結 篇14

          今年我的寒假生活過得非常的快樂,特別是在春節的這幾天里,我既能和親人在一塊兒相聚,又收到許多的壓歲錢,這次的寒假,能不讓我開心嗎!

          寒假中我參加了一項非常有趣的活動,是我們家庭組織的`。地點是在奶奶家,活動的名稱就是摸魚。一開始我感到無奈,沒事干嘛摸魚。∥也挪幌脒,可我正想不參加活動時爸爸就說:來這里就是為了訓練你的,你的日子過得太悠哉,太平靜了,也得讓你來嘗嘗苦頭了!沒辦法我只好硬著頭皮去了。中午我穿好合適的衣服后就跟隨爸爸來到池里,這時我看到就在離我不遠處的水旁有兩只大魚,看到離自己這么近的魚,我一個勁兒得跳了下去一捉,魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥,就這樣我就不相信還捉不到你,我捉捉捉,終于捉著了,我帶著大大的魚提著回家了。

          年到啦年到啦,我和哥哥姐姐弟弟妹妹歡聚一堂,晚上我們坐在一起有說有笑,玩了一段時間之后,爺爺奶奶就過來發壓歲錢,沒過多久叔叔阿姨發壓歲錢,又沒過多久媽媽爸爸來發壓歲錢。我看了看手上已有7個紅包了。得到壓歲錢有誰不開心。∥覀儙讉說說笑笑,大人們在打打牌,屋子里充滿了過年的氣氛。

          這個寒假多開心吶!我要把它好好記在心里,變成一個甜蜜的回憶!

          寒假班級活動總結 篇15

          快樂的寒假結束了,在寒假工作中我們三中隊主要以學校少先隊計劃為指針,以學生過一個快樂的寒假為重點,主要做了以下工作,現將假期的工作總結一下:

          一、自理自護我能行

          在寒假期間開展自己的事情自己做的能力培養,自己的衣服自己穿、自己的學習用品自己整理、自己的房間自己收拾、自己的碗筷自己洗等等。在活動中家長朋友們積極配合,幫助孩子們逐漸走入自主獨立的的成長道路,孩子們在自己獨立完成一些事情之后,快樂的享受到了成功,自理自護的實踐活動得到了孩子、家長們的稱贊,更進一步有效的提高了當前獨生子女動手能力。同學們都將自己親身的體驗留下了美好的記錄,拍攝照片、錄制視頻,大家一起欣賞、一起學習,相互交流、相互分享。

          二、遵紀守法自覺行

          在寒假期間開展了雛鷹假日小隊感恩活動。同學們為我們的交警、小區保安等愛崗敬業的人士進行感恩活動。發慰問信、送春聯、制作慰問卡、向為我們保平安的衛士們深深的獻上鞠躬禮等等形式開展了活動。同學們從準備的過程、去實踐的體會、活動后的反思、家長的.評價、社會的反響等寫成系列性日記。同學們在這樣的社會實踐中鍛煉了自己,從中懂得了感恩社會、感謝辛勤工作的人們,從小做一個良好的公民的道理。在很多同學的活動中

          這樣記錄到:當我為不能回家過年的保安叔叔,深深的進行鞠躬禮的時候,一聲聲的稱贊讓我感受到了我的成長,孩子們深刻的感受到了原來把小小的愛傳遞出去是這

          寒假班級活動總結 篇16

          一年一度的寒假在不知不覺中已悄然結束,孩子們度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的假期。在假期中,孩子們勞逸結合,既放松了緊張的心情,又在社會的大課堂豐富了閱歷,F在,孩子們又滿懷喜悅的心情重返校園。

          現對寒假生活作小結:大多數隊員能自覺地完成老師布置的寒假作業,同時看了家長一封信的回執單,家長們反映孩子在家都很聽話,很懂事,在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活,走親訪友,招待客人,在公共場合,能做文明、謙讓。通過孩子們反應,還有許多隊員利用假期看了一些好書,看了一些好的影視作品。還用充裕的時間做自己喜歡的事,讀書(季若彤同學看了很多書甚至還到網上找相關學習的書籍看)、旅行(同學們去了天津廣播電視臺、廟會、唐人街、滑雪)、做游戲,還有的同學利用假期時間做了手抄報(董新宇同學做了一張關于動物的手抄報)、看電視(有的同學看中國謎語大會,學會了很多謎語,上課的時候還給同學們出題,吸引了大部分同學的注意力),還有的同學參加輔導班(董勃杉同學學習舞蹈還參加了訓練外出演節目)等等,盡情享受假日的輕松和快快樂樂的寒假生活讓他們的.知識更豐富,讓他們的本領更強大,讓他們的視野更開闊,讓他們的心情更愉快。

          總的來說, 孩子們的寒假生活是豐富多彩的,家長的反映也很好,孩子們得到了許多的鍛煉,也收獲到了不少。

          寒假班級活動總結 篇17

          為全面實施素質教育,結合青羊教育現代化“素質教育區域推進工程”,促進我校學生綜合素質提升,讓全校學生渡過一個愉快充實、安全、有意義的假期,我校德育部在假期中,組織學生開展了豐富多彩的假期活動:

          1、熱熱鬧鬧過春節由于本校學生以農民工子女為主,新春佳節,他們大多不會留在成都過年。回老家過年恰好為他們了解各地春節習俗提供了機會。孩子們放鞭炮、吃年飯、守歲、貼春聯、逛廟會各自體驗了豐富多彩的年俗活動。有的孩子還別出心裁,假誦讀與春節相關的經典古詩詞,或繪制了與春節有關的`繪畫作品。

          2、開開心心常鍛煉堅持每天體育鍛煉1小時,跳繩2分鐘,跑步20分鐘,仰臥起坐50個,打羽毛球或乒乓球30分鐘。選擇適合自己的體育運動項目,在家長的監護下積極鍛煉身體,促進身心健康發展。

          3、綠色環保倡低碳開展科普環;顒,提倡節能減排、綠色出行。進行“四個一”科技教育活動。讀一本科普圖書、參加一次科技實踐活動、創造一個科技小發明(或制作)、寫一篇科普小論文或畫一幅科幻畫。

          4、平平安安過寒假和爸爸媽媽共同學習《未成年人自己保護100招》和《預防未成年人犯罪法》,辦一份“安全自”為主題的小報,增強自己保護意識和各種應對技能。

          寒假班級活動總結 篇18

          同學們的寒假是快樂而有意義的,寒假生活是豐富多彩的,寒假作業是輕松而有趣的。從學校融入自然,同學們從家庭走向社會。在充分體驗寒假帶給他們的樂趣的同時也收獲著寒假生活的`成果。

          在此期間里,同學們分別進行了“我聽家人講述過去的故事,感受家庭變化”活動,對自己的家長進行了采訪,并總結寫下了采訪感悟,同時也開展了“走進家鄉,喜迎春節,感受巨變”的實踐活動,在假期中體驗家鄉的春節民俗,感受變化。

          家校合作延伸教育習慣的養成教育良好習慣的養成在于是不斷的堅持,為此,開展了“我的假期日程我來定”活動,學生結合“每日七堅持”的內容,制定自己的“假期日程表”。孩子們在家長的幫助下制定合理可行的日程計劃,養成了良好的衛生習慣,形成了健康、文明的生活方式、培養了科學合理的時間觀念,鍛煉了學生的自己管理能力。

          開展了“我與家人話元宵”“十五燈謎猜猜猜”等系列民俗活動利用假期學生與家人團聚的時刻,一起講來歷、煮湯圓、吃湯圓、慶團圓。并組織學生開學初返校的時間舉行了“十五燈謎猜猜猜”活動,傳承了中華文化,生動地對學生進行了孝敬、感恩等傳統美德教育,也營造了家庭和學校祥和歡樂的氛圍,并根據實踐辦出手抄報活動,開學后共收到節日手抄報58份,學校評選出13份上交教育股。通過假期的活動與實踐,學生走出校園、走出家門,參與了解了社會生活與實踐,既鍛煉了能力,也促進了他們身心健康的發展。

          寒假班級活動總結 篇19

          “書猶藥也,善讀之可以醫愚! 劉向的這句話,深刻地告訴了我們讀書的重要性。在這個寒假了,我一共讀了五本書——《海底兩萬里》、《名人傳》、《上海堡壘》、《女水手日記》、《史記》。《史記》中司馬遷對中華千年的歷史的詳細解讀;《女水手日記》中陶雪洛的自強不息、《上海堡壘》的孤獨守望、《海底兩萬里》的雄奇壯麗..........它們充實了我的'寒假,讓我的閱讀面變得更開闊,使我受益無窮。

          每當我捧起一本好書,就仿佛進入了作者筆下所描繪的世界。譬如在閱讀《海底兩萬里》中作者用自己豐富的想象力所構造出的海底世界時,我仿佛也和阿龍納斯教授和尼摩船長一起漫步沙灘。安靜的臥室內時間好像也放慢了腳步,冰住了呼吸,只留下指尖劃過書頁的“沙沙”聲。

          讀書也許不會讓我們有多大的變化,但你長年累月地讀下去,你的氣質一定是會與那些補償讀書的人有區別的。書籍讓我們看清世界的腳步和變化,教我們如何提升自己,告訴我們每個人的時間都是一樣的,學會高效的利用才會在這個競爭激烈的社會勝出。

          一個成功的人并不一定是有著豐功偉績。一個普通人只要在這個世界上找到了自己存在的意義和價值,遵循著自己當初立下的誓言,無愧與自己的內心和靈魂,那么它也稱得上是成功了。

          寒假班級活動總結 篇20

          新的學期開始了,在這個充實而又忙碌的寒假里,我們班里的同學們參加了各種各樣的社會實踐活動,其中,有的同學去了孤兒院探望小朋友們,有的同學去參加義賣報紙活動,還有的同學去了鄉村,與農民一起耕耘。

          許多同學自己去菜市場買菜,在小販的幫助和自己的一番精挑細選后,選出了一籃好菜,回家后又自己下廚,為父母做了一些好吃的。這樣不僅增強了語言溝通能力也學習了生活常識,一舉兩得。曲彥霖同學和她的朋友拿著禮物去了孤兒院。進去以后,她們看到了里邊全是4、5歲的小朋友,十分可愛。她們剛一進去,熱情的小朋友就把她們圍了起來,活潑的鬧著。望著那群小朋友天真的眼神,她心里就一酸,十分同情他們。在合影后,她們親手送給了小朋友禮物,依依不舍的回家了。

          a同學重新戴上了紅領巾,去欲夼看望小學時種下的小樹,在寒冷的冬天里,他為小樹松了松土,小心翼翼的澆了一點水,望著小樹從那一棵小苗長成了一棵小樹,他的.心里十分激動。接著他又按照了農民的指導,十分細心的為小樹施上了肥。雖然是冬天,但是他頭上也冒出了汗,依然努力照顧著小樹。

          這一次寒假同學們都成長了不少,在社會實踐活動中同學們收獲了快樂,學習了常識,養成了自立能力,為今后的生活打下了很好的基礎。

          寒假班級活動總結 篇21

          孩子的安全一直是家長最關注的話題。小書房活動組織者從家長和孩子的實際出發,舉行了一次別開生面的“安安星,安安心”的安全伴我健康成長活動,旨在提升孩子們應對安全問題的意識和靈活應變的能力。

          活動從暖場游戲《開心操》開始,接著由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事。該故事采用倒敘的方式,內容貼近孩子們的生活,帶著孩子們關注家中、戶外等場合的安全問題,給孩子們以啟發。

          《迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手,告訴了孩子們在迷路后可以怎樣做。互動環節,豆媽還分享了豆豆2次被走丟的.難忘經歷,還告訴了孩子們迷路后具體的做法:想一想,等一等,不慌亂。此時喬安媽也分享了自己小時候的落水事故和跳板故事,歡笑過后給家長們以警醒:提高孩子的安全意識和安全能力事關重大!

          《出門在外我會小心》通過情景再現的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發的一些安全事故,讓大家敲響安全的警鐘,帶領著孩子們深刻地意識到安全的重要性,學會自護很重要!

          《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮,它是小書房“安全書包漂流”的項目,旨在通過閱讀安全方面的書籍進行多方面的安全教育;顒蝇F場孩子們爭先借閱,都想把安全書包帶回家。

          講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發芽生根。寶貝們,學會安全自護,讓爸爸媽媽再也不用擔心孩子的安全!

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