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      1. 學校六一兒童節活動總結

        時間:2023-03-08 16:52:07 活動總結 我要投稿

        學校六一兒童節活動總結(15篇)

          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家整理的學校六一兒童節活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學校六一兒童節活動總結(15篇)

        學校六一兒童節活動總結1

          為進一步豐富校園文化生活,激發學生學習興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示學生風采,體現學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育健康發展,xx中心學校采取三項舉措,慶!傲弧眱和。

          高度重視,精心組織。中心學校班子高度重視慶“六一”系列活動開展,認真制定活動方案,圍繞活動主題,因地制宜擬定活動計劃,并將籌備工作分解落實到班級、人頭,確;顒禹樌M行。充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大宣傳力度,加強氛圍營造,擴大宣傳聲勢和影響,并積極爭取社會各界的支持和參與,確保活動取得良好效果。

          內容豐富,形式多樣。為讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節,該校組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,向學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示個人風采、藝術教育成果。活動中,芒部中心小學以“放飛夢想快樂成長”為主題開展經典“詠流傳”和文藝匯演,展現了學校開展“傳承中華傳統美德”“爭做新時代好隊員”“爭做新時代好少年”活動的成果,承載著孩子們的夢想;團山小學的孩子們“心懷感恩快樂成長”,為從昆明遠道而來的云聚物流有限公司的叔叔阿姨們戴上鮮艷的紅領巾,還表演了精彩的文藝節目,回饋社會各界的關愛;關口小學、茶園小學和東園小學等學校得到社會愛心人士捐資助學,為貧困孩子解燃眉之急,助力脫貧攻堅。學校少先隊員入隊儀式上,老隊員為新隊員系上紅領巾,一張張稚嫩的小臉露出了燦爛的笑容,興奮之情溢于言表。各學校開展“我快樂我參與”豐富多彩的游園節目,豐富了學生的'精神文化生活,使學生度過了一個難忘的兒童節。全鎮各小學、幼兒園開展的活動異彩紛呈,為兒童呈上了精彩的節日盛宴。

          發揮示范,表彰先進。為表彰優秀,鼓勵先進,樹立典型,中心學校還對“三好學生”“優秀班干部”“優秀班集體”“優秀少先隊員”“優秀鼓號隊員”“隊列隊形”體操比賽等個人或集體進行表彰,充分激發全體學生學習的主動性和積極性,努力提高教育教學質量。

        學校六一兒童節活動總結2

          我們學校本著以人為本,體現歡樂的主題,讓兒童有一個美好的童年為出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶;顒,活動形式多樣,內容健康有趣,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,F將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

          一、高度重視,精心組織

          我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的'氛圍,積極爭取社會各界對活動的支持和參與關于20xx年小學“六一兒童節”活動總結作文。

          二、隆重的的表彰活動

         今天的表彰活動,共表彰了三十多個優秀個人

          受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性,起到了激勵作用。

          三、學習隊知識,意義深遠

        由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊,并學習了少先隊的相關知識,孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩!

          四、內容豐富、形式多樣

          我校積極行動,組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,孩子們齊參與、同歡樂,隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭,畫笑臉,考眼力,丟圈,詩歌朗誦等活動。

        學校六一兒童節活動總結3

          一、校方準備

          學校在一個月前就開始準備,場地的布置準備、道具的租憑、贊助商的加入、還有活動的具體安排和資金的劃分。最后還有通知各班的班主任準備各班的節目。

          本次的準備非常順利,贊助方主要是學校食堂和學校小賣部,資金和活動的詳細安排都在嚴謹的商討中得出結果和安排。

          二、學生準備

          由班主任通知以后,學校學生們的反響都非常熱烈,熱鬧的氣氛在本來就歡鬧的校園里傳遞,學校里同學們的活力和積極性都被成功地帶動了起來。

          本次不少年級的活動都準備進行舞蹈活動,還特地請學校的舞蹈老師和美術老師進行輔導,排練。根據反饋各班排練的積極性都非常的高,高年級同學們的熱情也積極的帶動了低年級同學的好勝心,活動的準備進入高潮。

          三、活動開場

          在主持人的精彩串詞中,一幕幕精彩的演出展現在了觀眾們的眼前。合唱、舞蹈、小品……各年級的同學們載歌載舞,將青春的活力在舞臺上展現,在這次的活動中,xx學子的風采被完美的展示了出來。最后,x校長對各班節目的點評和家長的講話也是非常的精彩,在節目的最后將給孩子們的最美好的祝愿作為了節目的.結尾。

          四、總結

          本次的活動舉行的非常成功,在學校、社會、家長方面都得到了極大的認同。最重要的是在這次的活動過后,xx小學的孩子們都度過了一個快樂的六一兒童節!

          但是本次的活動依然有不足的地方,活動進行到高潮階段的時候有不少低年級的孩子隨意走動。導致會場有些混亂,還有結束后亂糟糟的場地,這都是要在今后需要改善或者改良的地方。但總的來說,這次的活動圓滿完成!

        學校六一兒童節活動總結4

          今天我校隆重舉行了六一兒童節,到現在已圓滿結束。為了讓同學們過一愉快的節日,學校為同學們準備了豐富的娛樂大餐和為每位孩子搭建了展示才能的舞臺。在本次活動中全校師生群策群力,為本次六一活動獻上自己的一份力量,最后謝校長向每位老師道了一聲“辛苦了”,同時向每位學生說一聲“你們是最棒的”。

          1、這次活動內容豐富,同學們收獲頗豐。首先是一年級的學生經過考查順利的加入了光榮的少先隊,一年級老師將入隊看成是孩子發展中的.重要里程碑,在入隊之前做了大量的準備工作,手把手的教怎么敬隊禮、戴紅領巾,還教給了同學們豐富的隊知識。六年級的老師和同學把少先隊優良傳統的紅領巾鄭重交到了一年級師生的手中,相信在六年級老隊員的帶領下我們每一位一年級的新隊員一定會成為一名優秀的少先隊員,一定會為隊旗添光彩。

          2、在歡慶六一活動中,同學們發揮特長利用舞臺唱出了心聲,舞出了自己的風采,繪出了五彩繽紛的童年。我們的“校園藝術小明星”,經過老師的精心指導、公正評判,獲得了優異的成績,同學們拿出了自己的水平,賽出了風采,賽出了成績。我們一個個小選手脫穎而出,充分展示少年兒童的風采。

          歡樂的節日陪伴我們度過每一天,希望我們的同學在盡情歡樂的同時不要忘記我們的學習任務,我們要快樂著、學習著、收獲著。

        學校六一兒童節活動總結5

          今天是六一兒童節,學校舉行了盛大活動,有文藝表演,有體育比賽,只要參加就會有豐厚獎品,每個人都可以盡情體會六一兒童節的歡樂。

          1、無論是老師還是同學,都可以參加,多個活動同時舉行,這是學校最隆重的一次六一活動,充滿了青春的氣息,六一的氛圍充斥全校。每個人都以能參加活動為榮,在活動開始時,老師統一在班級里面給我們簡單講述了節目類型,讓我們自行選擇參加,而我選擇成為活動的工作者,幫做其他同學報名。

          2、我負責的任務是給參加拔河比賽的同學登記報名,每個想要參加活動的.人都可以通過這次機會參加活動,每次活動開始,就是報名時間,當然也可以提前報名。由于觀看人數眾多,參加的人數也非常多,在我旁邊有一個同學負責發放糖果,參加活動的同學每人都可以領到自己的參與獎品,獲勝后更會有其他獎品可以拿。

          3、在活動中,不但可以看到精彩的節目,更能感受到更多有趣的東西,每個人臉上都掛著笑容,感受這節日的樂趣,我在其中也感受到了濃濃的快樂,這份喜悅讓我想要分享給每一個認識的人。只有參與其中我們才能感受其中樂趣,才能感受其中快樂,這是一次體驗,也是一體成長。

          4、當運動結束后,我就去參加了跳舞表演,與同學一起表演朗誦,看到下面眾多的同學老師,心里激動也緊張,我非常開心,不但可以分享自己的成果,也可以享受大家贊譽,這就是我心中的六一兒童節,雖然感覺各自玩各自的,但是卻讓我們每個人都體會到了活動的歡快,享受到了不同的樂趣。

          只有參與活動我們才能夠感受到互動的氣氛,從中體會到不一樣的生活體驗,在學校里面過我們的節日,不比過年差,從中也可以看出學校對于六一兒童節非常重視,在節日沒有到來前就做好了準備,因為節日這天,一切都井井有條并不忙亂,也沒有出現什么紛亂。都按照學校的規劃走,讓這天的兒童節如同鮮花一樣好玩好看。

        學校六一兒童節活動總結6

          “兒童是祖國的花朵,是祖國的未來”,20xx年“六一”兒童節,我區以“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將活動情況總結如下:

          一、領導重視,精心組織,精心編排。

          我區領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,根據建婦兒工委4號文件精神,結合開發區實際,認真制定了慶六一活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,在活動期間,努力營造良好的氛圍。

          二、加大宣傳,積極營造有利于兒童成長的社會氛圍。

          我區把“加強未成年人思想道德建設工作”與開展“六一”兒童節系列活動緊密結合,積極倡導廣大少年兒童度過一個“簡樸、熱烈、難忘”的兒童節。一是與我區幾所學校聯系,利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規,加強兒童自我保護及防范意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境;三是請區派出所工作人員去學校為同學們做了一次安全知識宣傳講座,觀看安全教育宣傳片,達到防范于未然,將安全事故出險率降到最低程度的目的.,確保校園安全和良好秩序。

          三、精心組織,深入開展慶祝活動。

          1、開展慰問活動。開發區團工委、婦工委攜手舉辦“心手相牽快樂成長”系列活動。5月18日上午,到鐘莊小學慰問了留守兒童,為他們贈送學習用品和現金資助。留守兒童是一個特殊的群體,學校和社會各方面都要對留守兒童多一些關注,多一點幫助,多一份呵護,使他們健康快樂地成長。開展“心手相牽快樂成長”活動,旨在用愛心送給留守兒童溫暖,用行動促進留守兒童奮發,進一步弘揚了“奉獻、團結、互助、進步”的志愿服務精神,切實為青少年和農民工子女等特殊群體辦實事、做好事、解難事。

          2、“六一”期間,帶領我區8名孤兒參加了縣婦聯組織的鹽城一日行活動,參觀了海鹽博物館和大縱湖,這次的參觀活動讓孩子們感觸頗深,孩子們參觀海鹽博物館之后明白了關于“鹽”的悠久歷史文化知識;在大縱湖游玩時,孩子們開闊了視野,身心得到了放松,感受到了社會的溫暖,激勵他們更好的學習、生活。

          3、開展“好家長”、“好兒童”評選表彰活動。兒童節期間,我區積極組織區機關、區直辦和鐘莊社區辦事處開展一系列的評選表彰活動。共評選出好家長1名、好兒童30名、優秀班干部85名、優秀少先隊員85名。通過對好家長、好兒童和優秀學生的表彰鼓勵,樹立了全區干部職工和師生學習的榜樣,營造了全區家長、兒童積極上進,爭當優秀的良好氛圍。

          4、協助學校舉辦校園文化藝術節系列活動

          全區共有小學校點2所,幼兒園2所。為了激發兒童的愛國情懷,豐富孩子們的精神文化生活,區婦兒工委與學校負責人聯系,在兒童節當天在開發區小學舉辦了歌唱舞蹈表演,孩子們帶著飽滿的熱情心懷對祖國母親的愛,圓滿的完成了演出。幼兒園的小朋友們在這一個屬于他們的特定節日里,舉行了文藝匯報表演。

          此外,區婦兒工委聯合鐘莊社區在中學校園里開展了關于黨的歷史、黨的知識等宣傳教育活動,以宣傳欄、黑板報、班會上閱讀等形式,讓學生更多的了解黨,增加歷史知識,豐富他們的精神生活。通過形式多樣的慶;顒樱鲞M了師生感情,促進了家長和孩子的交流溝通,讓孩子們度過了愉快的兒童節。

          經過一段時間的準備,鐘莊小學的第13屆校園文化藝術節也順利開幕。各個班級展示的節目全部是同學們自編自演,節目豐富多彩,有聲樂、舞蹈、器樂合奏、相聲、小品、小淮劇、英語情景劇、三句半等。既有展現師生情意的課本劇,也有弘揚主旋律的歌舞,還有盡顯師生魅力的各種才藝展示,同學們穿著自己精心準備的服裝,配上美妙的音樂,舞出生命的活力。奔放的拉丁,柔美的民族舞,勁味十足的街舞,深受大家的喜愛。細細品味校園藝術節的節目,有的體現中華上下五千年淵源的文化,有的突出青春時尚的氣息,有的展現了校園和諧的氛圍,各具特色、精彩紛呈,不僅展示了同學們的才能,體現了學生們的風采;同時也體現出了同學們對校園文化的理解與詮釋,對藝術的堅持與追求。

          近年來,我區鐘莊小學秉承“為每名學生富有個性、健康、全面發展奠基”這一辦學理念,以“德藝雙馨、智能并舉”為培養目標,將傳統文化——淮劇引入課堂,開設了書法、國畫、兒童畫、黑白畫、水粉、鋼琴、電子琴、手風琴、葫蘆絲、古箏、二胡、舞蹈、圍棋等二十余個特長活動班,讓“琴棋書畫”扎根鐘小課堂,用藝術潤澤孩子們的思想,讓學生“從小與藝術結緣,人人有特長相伴”。

          四、關愛貧困兒童,切實保護兒童權益。

          區婦兒工委聯合區派出所、社會事業局等部門進一步加大對各種侵害兒童合法權益現象的打擊力度,扎實做好網吧、互聯網、出版物市場等專項整治。另外特別關注、關愛特困、失學、單親、流動等特殊兒童群體,扎實開展慰問、送溫暖活動,對他們的學習、生活和心理給予必要的扶持和關心。

        學校六一兒童節活動總結7

          上星期五,我校開展了豐富多彩的慶祝六一活動,為廣大的學生獻上一份份節日的禮物,也為奧運的到來獻上了一份厚禮,讓兒童們感受到了節日的溫馨,從而激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到社會主義榮辱觀的教育,又受到了炎黃子孫的親情教育,在以汶川大地震為主題的活動中,同學們感受到了生命的可貴、感受到了幸福生活的來之不易、也感受到了炎黃子孫,同根同脈,血濃于水的同胞親情,從而使他們團結奮進,意志堅強,讓他們立志長大后做個合格的社會主義建設者。這受到了清水村村委和清水村人民的認可,現將活動情況總結如下:

          一、領導重視精心組織

          我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展,加強組織、營造氛圍我校按照中心學校母紹春校長的精神要求結合本校的實際,因地制宜地制定了活動方案,并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。具體由主管少隊工作的徐桂花老師負責。要求有汶川地震,迎奧運,養成教育,三關工程等為主題的內容,并且每班都要有三個節目以上。

          二、營造氛圍獲得支持

          在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。先后邀請了清水村村委,中心學校,尚嵇鎮團委、婦聯和主管教育的楊莉鎮長,并得到了領導的精神、物質的關心和支持。

          三、內容豐富形式多樣

          今年,我們在總結歷年慶六、一系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,有以迎奧運,促和諧為主題的活動,有以養成教育為主題的小品,有以汶川大地震為主題的災難無情,人間有情的演講,有文藝演出,有書畫大賽,有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的.活動。豐富了孩子們的節日生活。

          四、增強意識保護兒童

          通過手抄報、黑板報、班會課等讓小朋友們對兒童節有初步的認識,知道這個節日是屬于他們獨有的節日。在六一兒童節來臨之際,以多種形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導兒童優先、尊重兒童、支持兒童的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

          五、獻上愛心做好三關

          三關工程是我校的一項重要工作,在六一期間,我校安排了以三關為主題的節目,特別把節目安排在了災難無情,人間有情的演講之后,這樣更加能感化同學們互助、互愛、團結向上的集體主義精神,學校還向留守兒童每人買了一套衣服,六一兒童節前夕,學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童手拉手,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,特別是重點留守兒童,將片片愛心獻給了他們。廣大同學也積極響應號召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴。我校將以此為契機,設立助學基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學生的目的。

          六、善于反思不斷成熟

          在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現安排不緊湊,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結的凝聚力。當然,總體是不錯的,可以說,今年的六、一,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。

          這次活動總的體現了在活動中成長,以活動促教學,體驗成功的快樂的宗旨,在幸福笑容的臉上,我們也看到了自己的不足和弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來,我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

        學校六一兒童節活動總結8

          為了使我校全體少先對員過一個快樂而有意義的節日,育才學校少先隊根據學校的要求開展了一系列的慶;顒樱唧w情況總結如下:

          一、加強組織、營造氛圍

          按照學校的要求結合我校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到位,使每件工作都有具體要求,形成人人參與的局面,營造了良好的活動氛圍。

          二、突出主題、活動多樣 舉行各項競賽活動。

          少先隊自主開展豐富多彩的活動。5月31日下午,育才學校少先隊首先舉辦了一場”快樂六一,童心飛揚”的才藝秀。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十分鐘!闭娴娜绱耍⒆觽兊碾娮忧購椬、街舞表演、模特走秀讓我們看到了學生在校園外努力學習的才藝。其次是各位老師為孩子們精心準備的游園活動,游戲內容豐富,獎品眾多,孩子玩得不亦樂乎。最后,育才學校少先隊代表學校,給每一位學生送出了節日的祝福和小禮物,可以說,今年的六一,孩子們度過了一個愉快而有意義的節日。

          本次活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子快樂成長為主,總體活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的.宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節?粗粡垙堁笠缰鞓泛托腋5臓N爛笑臉,成功的體驗溢滿他們的胸懷,達成了孩子們慶祝節日的心愿。

          通過這次活動,我們也積累了經驗,爭取下一次的六一活動會更加別出心裁,搞得更加有聲有色。

        學校六一兒童節活動總結9

          為豐富我校師生文化娛樂生活,使素質教育在我校全面開花,在今年“六一兒童節”來臨之際,我校預先對此做了發動、布置工作。同學們在老師的輔導下,抽時間排練節目,像演員一樣準備道具,積極性特別高,準備了朗讀、舞蹈、快板、歌曲、小合唱、魔術、武術等節目。同學們都期待著這一天的到來。

          這一天終于到來,同學們個個精神飽滿、穿著干凈整齊的校服,早早來到學校,白色上衣配著鮮艷的紅領巾,個個英姿颯爽,臉上寫滿了喜悅之情。

          學校的集合鈴聲響起,學生們排著整齊的隊伍由班主任帶隊來到校園操場上,按指定位置就坐,襯托著演出臺更加醒目。按預先設定程序,八點聯歡會正式開始。首先由教師代表作了熱情洋溢的祝詞。從“六一”是為爭取兒童生存、健康、受教育的權利而斗爭的紀念日,到今天成為社會小主人歡慶的節日;從兒童是家庭的寶貝、是家庭的希望,到兒童是學校的孩子,是學校的希望,再到兒童是社會的未來,是社會的希望,是祖國的花朵,是祖國的希望;從這一代兒童是幸運的一代,到兒童是肩負歷史重擔的一代。教師發言鼓舞人心,催人奮進。

          接著學生代表作了主題為《快樂童年―我的節日我快樂》的發言,珍惜機遇,鼓舞士氣,盡情展示,一起過個快樂的節日。

          在歡快的《讓我們蕩起雙槳》師生合唱中,兩位小主持人胸前飄揚著紅領巾走上演出臺,熱情洋溢的開場詞伴著師生《弟子規》的誦讀拉開了聯歡會的序幕。然后全體學生起立,向所有教師深鞠一躬感謝師恩,氣氛隆重熱烈。接著小主持人激情連貫的語言導入師生節目匯演正式開始。

          首先是五年級學生劉競賽、二年級的呂旭康等同學的《國學經典》誦讀及《古詩》的背誦,流利的語言、抑揚頓挫的語調,帶勁極了,著實讓同學們得到了美的欣賞。國學經典有序開展使我們學校的工作全面開花,碩果累累。

          在聯歡會上,一年級李亞萱同學表演的《拉丁舞》使同學們大飽眼福。三年級李暢同學的諷刺快板《農村十種人》,一年級郭天碩、郭佳興等同學表演的'快板《小放!,朗朗上口,給同學們帶來了快樂的享受。三年級楊騰同學表演的《魔術》也不遜色,同學們聚精會神的觀看著他的一舉一動,精彩極了。五年級田娜同學演唱的歌曲《小草》、二年級劉海洋的《采蘑菇的小姑娘》、三年級魏一凡的《小魔仙》、四年級閆亞楠、閆薇的《紅蜻蜓》、二年級王一夢等同學的小合唱《中國少年先鋒隊隊歌》稚嫩的童音和著歡快的樂曲給人一種快樂的感覺,帶來了一陣又一陣地掌聲。有時臺下同學們都情不自禁的跟著哼唱起來,整個聯歡會高潮迭起。五年級郭t涵、楊天龍同學表演的二重唱《大笑江湖》、五年級田娜同學獨唱的《大!房崴聘枋值谋硌,贏得了師生們長時間的掌聲和歡呼,“再來一首”、“再來一首”……

          最后,在小主持人的誠懇邀請下,多才多藝的李秋良老師的口琴演奏《新年好》、《讓我們蕩起雙槳》、《大風車》…… 電子琴演奏《聽媽媽講過去的事情》…… 師生合拍,激情蕩漾,把聯歡會推向了高潮。

          雖然演出結束了,但學生們余興未盡,躍躍欲試?梢钥吹贸鰧W生們確實過了個快樂的節日,也收獲了許多。主持人得到了鍛煉,同學們才藝得到了展示、亮點得到了突出,有的學生通過參與找到了自信。

          最后,校長作了總結,對同學的積極參與表示肯定,提出了表揚,同時也提出了要求,希望同學們節日過后寫出自己的感想、收獲,進而體現學校聯歡會“平臺”的作用。最后祝小朋友們節日快樂、身體健康、學習進步!至此,六一聯歡會圓滿結束。

        學校六一兒童節活動總結10

          今年的六一活動,我們根據園內統一安排,認真準備了各種操,舞蹈表演,親子游戲以及親子互動球操表演。并且為了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次班級活動舉辦的非常成功,F做總結如下:

          1、節目編排

          工作老師不辭辛苦認真準備節目,一遍遍進行排練修改指導直到滿意為止。對孩子關心呵護,寓教于樂,讓他們在快樂的氛圍中學習各種操的表演。尤其“習慣養成操”,我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習慣,做到學以致用。家長很喜歡這種教育方法。

          2、家長動員

          班級工作離不開家長的大力支持,只有這樣我們的班級才會朝氣蓬勃,充滿活力。因此我們通過論壇,飛信,家長會等多種形式動員家長積極參與到本次活動中來。讓他們在家積極陪孩子練習做操,并且編排創意球操。在此過程中,班上一大半家長都參與進來,苦練動作,積極發視頻,有的家長非常認真,球操進行了一遍又一遍的修改,并且在論壇上都留下了他們的'汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在其他家長和老師展開激烈的討論,我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動和欣慰,因為小三班的家長太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。

          3、活動開展安排

          為了讓今年的六一兒童節開展得更順利,更有秩序,能留下更多美好的回憶,小三班很多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中,我們老師都非常感動。

          本次活動之所以能成功舉辦,我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出,因為有了家長朋友我們小三班才充滿了愛。因為有了家長朋友我們小三班才能成為一個快樂無限,幸福無限的大集體,希望在今后的工作中能夠繼續家園攜手,舉辦更多成功有意義的`活動,讓我們的小三班更加美好!

        學校六一兒童節活動總結11

          20xx年x月x日上午,xx街道慶祝六一國際兒童節活動在xx街道中心小學舉行。參加會議的有__路街道辦事處的領導、有各辦學單位、企業領導以及街道中心小學全體師生共計xx人。會議在熱烈、喜慶的氣氛中順利舉行,共安排了八項日程:

          一是奏國歌,二是敬獻紅領巾,三是宣讀表彰決定,四是為xx市杰出優秀兒童和街道杰出兒童頒獎,五是學生代表發言,六是_校長發言,七是街道辦事處_書記講話,八是慶六一文藝演出。

          學校實施素質教育所取得的豐碩成果,引起了與會領導的高度認可,當他們看到部分校舍墻皮破損時,紛紛慷慨解囊,總計捐款近_萬元。領導和社會各界對教育的重視和支持,必將激勵廣大教育工作者以更加百倍的熱情投入到教育教學中去,使__路的教育在保持鎮街第一的基礎上再創佳績。

          為了能讓學生度過一個愉快而有意義的節日,我校安排了一系列的活動來歡慶六。一;顒觾热莅ㄓH子游戲、學生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨唱等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。

          我校在開展慶六一活動的過程中除了積極配合校組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們學校的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小朋友兒童時期所每年經歷的第一此兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

          在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的.銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結的凝聚力。

          當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

          人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

        學校六一兒童節活動總結12

          為響應上級對今年慶六一的指導意見,為慶六一緊貼時代脈搏,讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節,學校少總部安排了四項六一活動。

          一、慶六一、千人象棋賽活動

          千人象棋賽活動是我校的傳統項目,今年已經是第X屆了。今年的六一正好是星期天,所以學校決定提前慶祝,慶祝六一改到5月30日(星期五)下午,考慮到游藝活動和千人象棋賽都需要大量教師參與工作,所以兩項活動時間避開了,千人象棋賽被提前到5。28(星期三)舉行。活動前后,象棋專職教師、象棋裁判張偉平老師做了大量工作,從籌備到編排秩序冊,再到裁判員培訓,組織比賽,公布成績。感謝張老師的辛勤工作,為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平臺,為學校選拔出了優秀的象棋手。

          二、開六一慶祝大會,表彰“嘉樂威”雙十佳學生

          “嘉樂威”是XX年落戶東橋的一家大型私營企業,他們為回報社會,每年捐資1萬元,今年,嘉樂威捐資額從1萬元加到了2萬元,作為我校的學生獎學金、教師獎教金。為此,我校專門開展了“嘉樂威”雙十佳優秀學生的評選活動,今年是第X屆。經過班主任的推選,學校領導商議,從三到六年級中產生了,共20位學生,每個學生獲得了200元的獎學金。相城區教育局教研室張主任、黃埭鎮文衛朱助理、鎮團委王書記、鎮婦聯吳主任、東小張校長為20位雙十佳學生頒了獎。

          三、全校學生開展“迎奧運、慶六一”游藝活動

          關于游藝活動,在慶祝前,少總部就做好了工作布置,各班至少設計一項趣味奧運活動內容,活動用具鼓勵用廢舊材料制作,體現綠色奧運的環保理念。同一樓層的各班可以互動,增強班級間的交流。

          活動當天,各班活動氣氛良好,各教室都由學生自發進行裝飾,布置得有點像“新房”,亮光紙、彩帶、學生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花,裝飾在窗戶上,各班一派快樂的氛圍。學校為每個學生撥了專門的活動經費,有的.班買了西瓜作為游戲活動的獎品,有的買了文具作為獎品,五花八門什么都有。學生們游藝近2個小時,活動結束后,各班又將活動造成的垃圾清理干凈。

          游藝活動是這四項活動中參與面最廣,歡迎的一項,學生們個個參與活動,體驗著與同學游藝的快樂,增進了同學間的友誼,增強了班級的凝聚力。

          四、組織學生家長29人,赴蘇州人民大會堂參加與災區兒童心連心活動。

          6月1日,星期天,學校少總部組織了18名少先隊員,11名教師、家長參加了蘇州市精神文明辦、教育局、婦聯、廣電總臺舉辦的與災區兒童心連心活動。隊員們事先準備了給災區小朋友的禮物。有的隊員準備了新書包,有的隊員準備了卷筆機,有的準備了精美的圖書。雖然隊員們的禮物不貴重,但卻包含了他們對災區小朋友的愛心。市委書記王榮全程觀看并向全市少先隊員致辭,祝愿全市的小朋友節日快樂。

          活動中,隊員們為災區小朋友的處境擔憂,隊員們為災區小朋友祈福,隊員們與災區小朋友心手相連,他們因王榮書記的講話而深受鼓舞。相信這次活動將會使參與的隊員終生難忘。

          總之,今年的六一活動雖簡樸但不失隆重,是一個對全校學生的成長很有意義的六一。

        學校六一兒童節活動總結13

          在兒童節這一天很多學校都組織了活動,這一次活動我們學校也是準備了很多,作為活動的策劃人之一,我還是非常有感觸的,整體來講這次的活動進行的還是不錯,大家都是積極的參與了進來,學生們都是積極的參與了進來,我認為這些都是可以我做的更好的,這一點毋庸置疑,這次的活動整體的氣氛非常不錯,在六一兒童節這一天大家都是非常積極的在學習好,在這一天很多同學都非常開心,兒童節是屬于孩子們的節日,活動的意義就在于進同學之間的友誼,也讓孩子們知道兒童節這一天怎么來的,學生們能夠在這一天開開心心的,學校其實也能夠通過這次的活動豐富學生們的課余生活。

          活動的整個經過是非常精彩的,很多同學都是非常開心的,在這個過程當中大家是能夠有一個好的方式,這次活動雖然時間不是很長,卻是能夠讓學生們感受到這其中的樂趣,這一點是非常堅定的,我們學校舉辦的活動也是比較精彩的,能夠看的`出來在這個過程當中,同學們非?鞓,這次的活動的有很多精彩的節目,這些都是各個班級的學生們經過反復的彩排有的結果,在這一天也是能夠讓孩子們知道其中的意義,鍛煉了很多學生們的團隊合作能力,這是非常的明確的,很多精彩的活動都是一次次的排練,在節日當天大家能夠看到這么多精彩的節目,是值得的,活動結束之后能夠看到孩子們滿足的表情,包括很多表演的孩子們,這是一次展示自己的機會。

          活動結束之后,我想大家都是非常滿足的,同學們非常的開心,我堅定的相信這一點是毋庸置疑,在活動結束之后大家都是非常充實的,我還是認為這些是非常明確的,這次活動其實也是有一些不足,現場的環境其實還是準備的不夠充分,重要的就是大家過于開心的,有很多小環節都是錯過了,這一點是有些不足的,再有一點就是活動的時間跟實現規劃好的還是有一些差距,提前了二十多分鐘結束了活動,在時間方面還是有做的不好看,未來應該在活動的時候把控的更好,這次的活動我們學校準備了很多,總之在大家的共同的努力上面展示了一個非常不錯的兒童節活動,我也是非常的開心,以后我也肯定會把活動做的更加嚴瑾,這次活動相信大家都是有所收獲,兒童節也是到此結束了,期待下一次的活動。

        學校六一兒童節活動總結14

          今年的六一兒童節,學校開展了豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子過了一個充實而又快樂的節日,活動不僅形式多樣,而且內容豐富、富有教育意義,既豐富了學生的節日生活,又充分的展示了學生的才華,家長們非常滿意!傲弧睉c;顒咏Y束后,回到教室里,孩子們還沉浸在節日的喜悅之中,嘰嘰喳喳的說著同學們表演的節目、班里的同學及自己在游戲中的表現等等。我問孩子們:“你們快樂嗎?喜歡這樣的六一兒童節嗎?”孩子們異口同聲的說:“喜歡,過得很開心,我參與游戲了,我表演節目了!钡拇_,今年我校的.六一兒童節形式新穎、設計獨特,讓每個孩子都成為了表演者、參與者,讓每個孩子都體驗到了參與的快樂,F將活動情況總結如下:

          1、準備充分,預案合理,責任明確

          我結合我們班的實際情況,根據學校的活動方案,制定了本班六一慶;顒拥脑敿氼A案。首先,積極發動學生參與活動,孩子們排練了豐富多彩的節目,如:歌伴舞、器樂獨奏、合奏、舞蹈、小合唱、詩朗誦等,同時和班委會的孩子一起設計了許多的游戲,如:心心相印,你仿我猜、湯匙傳球、套圈、投沙包等等;其次,明確分工,責任到人。我們提前召開了一次家委會小會議,一起進行了商討。例如誰負責音響的調配、誰負責攝影、誰負責哪個小組的秩序及游園活動等等,都有明確的分工,家委會成員的積極參與與支持,給了我很大的幫助。

          2、班主任帶頭,家長大力支持

          班主任自己能做的事情,要盡量的自己去做,盡量的不要麻煩家長,自己實在忙不過來或辦不到的事情,再和家長一起協商解決,不要給家長帶來一些額外的負擔。我班的班級活動組織的很成功,一個重要的原因是老師和家長的互相理解與支持、積極配合與合作,家委會主任林曉杰進行了總體協調,唐麒森的媽媽、徐儷賓的媽媽從三中借來了音響、唐順哲的爸爸對節目主持人及各個節目進行了精心的輔導、林嘉軒的媽媽等積極組織紀律、帶領孩子游園等等,這些家長在百忙之中親臨現場,參與組織活動,我很感動,再次對他們表示感謝。

          3、讓每個孩子都參與,體驗參與的樂趣

          這次六一,除了學校安排的活動外,我班的節目和游戲我讓全班每個孩子都有參與,有的表演節目、有的參與游戲,孩子們為什么這么高興,因為他們不再是一個看客,而是一個表演者和參與者。

          4、我的幾點思考

         。1)我校的學生很多,場地有限,各班的音響有點互相影響。

         。2)學校的節目畢竟排練的很精彩,我班只是學生輪流游園時觀看了一部分節目,沒能全部觀看,有點遺憾,如果能讓孩子既能欣賞完學校的節目,又能充分的參與班級活動,就更好了。

          (3)孩子們比較喜歡參與游戲,明年一定提前準備,設計更多趣味性強、知識面豐富、有教育意義的游戲。

          孩子們的快樂是我最大的快樂,希望通過我們的不懈努力,讓每個孩子在學校里都能開開心心、快樂成長!

        學校六一兒童節活動總結15

          20xx年5月30日下午,我校舉行了精彩的“六一”活動。孩子們在歡聲笑語中度過了快樂的一天。

          本次活動主題是 “一個也不能少”,本著這個主題,我們學校規定每個孩子都要參與最少一個節目,不落下一個孩子,讓孩子感受到他也是班級的一員,感受到學校、老師的關愛,在屬于他們的節日里,更加開心!讓孩子們更健康、自信在成長!讓每一個孩子在屬于他們的節日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

          一、領導重視,精心組織。

          我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

          二、書畫展示,名家點評。

         。翟30日下午,我校展示了50副學生的書畫作品,以及村里書法愛好者的作品,對學生進行書法啟迪、熏陶。書畫班的學生進行現場書寫、繪畫。我校還特意邀請我鎮書法名家朱松山老師到我校指導,朱老師對每一個孩子的作品都進行了精心的點評,使孩子們今后的練習有了更明確的方向。朱老師還給孩子們上了一堂精彩的書法課,并當場揮墨,為我校贈送了5副書法作品。

          另外我校的國畫——牡丹畫,也得到了家長的一致好評,許多家長駐足觀賞,贊嘆不絕。還有我們高年級的硬筆書法、低年級的折紙、簡筆畫都受到了家長們的贊揚。

          本次書畫展示,充分體現了我們學校教師對孩子們素質教育的重視。

          二、隆重表彰,家長同登臺

          此次活動,適逢5月優秀小組及組長總結表彰,因此我們特意對89名同學進行了表彰,并在“六一”節目匯演之始,讓獲獎的同學與家長手拉手共同走上舞臺,看著家長開心的樣子,我們知道我們的努力得到了家長們的肯定。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認識了學校的教育成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

          三、文藝匯演,形式多樣

          晚上7:30分,文藝匯演拉開了帷幕。今年的.節目豐富多彩,形式多樣,有民族舞、拉丁舞,有快板、相聲,有武術操、足球操,有花樣跳繩、呼啦圈,還有相聲、時裝秀、合唱、朗誦……在活動中,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。

          這三個多小時的表演活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?梢哉f,今年的“六一”,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節日,看到每個孩子臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

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