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學校開展迎中秋活動總結（精選10篇）
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，我想我們需要寫一份總結了吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編整理的學校開展迎中秋慶國慶活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校開展迎中秋活動總結 1
國慶、中秋將至，為確保全校師生度過平安、文明、健康的節日，進一步增強節日安全意識，我校多措并舉開展了國慶節、中秋節安全主題教育活動。就活動情況總結如下：
一是營造安全氛圍。學校充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，對師生進行一次全面的安全教育，強調安全注意事項，強化學生安全意識，提高學生自我防范能力。
二是開展一次全體師生安全動員會。學校充分利用晨會時間對全體師生進行雙節安全教育活動。吳校長通過講述發生在身邊的案例，對師生們進行了交通安全、防火、用電安全、防詐騙等安全教育，動員大家在假期要時時刻刻注意安全。
三是開展一次主題班會活動。班會課上，各班主任利用多媒體資源，緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、用電用火安全、防溺水等安全知識為主題開展安全宣傳教育，進一步提高學生的安全意識。
四是發放一張《致家長的一封信》�！吨录议L的一封信》宣傳假期安全教育的重要性，要求學生家長一定要認真履行好監護責任，適時教育好學生，杜絕各種安全事故的發生。
五是利用微平臺發送假期安全提醒。學校利用安全教育平臺、微信等微平臺加強家校聯系，提醒家長時刻注意孩子的`假期安全，切實加強家校合作，助力孩子健康成長。
此次國慶節、中秋節前安全主題教育活動切實增強了全體學生的安全防范意識和自我保護能力，為他們度過一個安全、愉快、健康的假期提供有效保證。
學校開展迎中秋活動總結 2
關于學校中秋活動的思考普通版(四)農歷八月十五是中國重要的傳統節日“中秋節”。為了讓師生更多地了解中國傳統節日的文化內涵，廣泛地發掘和解讀中國傳統節日的文化內涵，讓學生在活動中感受中華民族的優秀傳統。近日，南環小學開展了豐富多彩的活動，弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋節。
我手繪的明月——“我們的節日”DIY宮燈繪畫大賽。
9月30日下午，南環小學舉行了主題為“我們的節日——中秋DIY宮燈繪畫大賽”的盛大儀式。全校30多名優秀學生參加了比賽。
學校領導對這次活動非常重視，做了充分的準備。賽場上，選手們別出心裁，各有絕技。然而不同的風格，共同展現了中國文化的深厚底蘊和魅力，傳承了中國人月下相聚的'古老傳統。大家制作的宮燈樣式豐富，有“團圓滿月”、“彎彎月牙”、“走馬燈”等。大家都在以獨特的方式紀念傳統節日，弘揚傳統文化。最終評選出一等獎3名，二等獎12名。他還把優秀的作品獻給社區里的孤寡老人。
二是開展了“認識中秋，講傳統”手抄報評比活動。
同時，我校還組織了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動�；顒又�，孩子們用自己獨特的視角精心設計并畫出了自己的中秋節。在繪畫過程中，孩子們分組合作，利用周邊的書籍資源搜集關于中秋節傳統文化的知識，以手抄報的形式向大家展示中秋節的由來、習俗、燈謎等傳統文化。
活動中，我校還結合自身實際，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造濃厚的民族節日氛圍，弘揚民族精神和傳統文化。
三是舉辦了主題為“認識中秋，談傳統”的班會。
我們學校還舉辦了主題為“認識中秋，談傳統”的班會�；顒右灾橇Ω傎惖男问脚e行。老師們巧妙地將中秋節的歷史、傳統習俗、詩詞以智力拼圖的形式呈現給各隊，并采用比賽的形式�？茨闹ш犖樽盍私庵星锕�。獲勝者頒發獎品-圓形月餅。學生們很驚訝地接受了這份節日禮物。品嘗香甜的月餅，分享節日的祝福。
第四，宣傳與中秋節相關的文化，感受中秋節的美好氣氛。
學校廣播站播放了一個由學生精心準備的中秋節特別節目--我們的節日。節目通過講述中秋節的故事、習俗、詩歌和祝福，讓所有師生了解中秋節的文化，感受中秋節的美好氣氛。此外，各班利用班會，通過誦讀國學經典、小品、歌舞等活動，讓學生了解中秋節的風俗習慣，感受傳統節日蘊含的深厚文化內涵。
總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動，豐富了中華傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解中華民族優秀傳統文化的熱情！增強他們的民族自信心、自尊心和自豪感。
學校開展迎中秋活動總結 3
來自校園的歡聲笑語環繞著，空氣中彌漫著香甜味道。這就是我校于今年舉辦的中秋節活動。本次活動精彩紛呈，讓老師、學生們在團圓節的氛圍中度過了一個難忘的晚上。
活動開始前，同學們在校園內見到了各式各樣的裝飾，絢麗多彩的中秋花燈和獨特的中秋主題拼圖，讓人們仿佛置身于一個世外桃源。在校園里，四處擺放著藝術剪紙、手工花燈和中秋詩詞展示，吸引了眾多師生前來觀看。參賽作品一個比一個精美，別出心裁，讓人們紛紛拍照留念。在眾多師生的點贊聲中，評選出了本次的中秋佳品。
活動正式開始后，學生們從各自班級出發，前往校園內的操場。校操場被場面浩大的燈籠包圍，有各式各樣的燈籠，如金銀燈籠、兔子燈籠、舞獅燈籠等等，還有生機勃勃的小動物在其中活躍著，整個操場猶如一個五彩斑斕的童話世界。學生們分成小組，輪流進行游戲、猜燈謎等多種有趣的活動。老師們為同學們準備了豐富的獎品，許多被獲獎的同學興奮地跳了起來，帶著珍貴的禮物回到了自己的位置。
在活動的中心區域，還舉辦了一個別開生面的中秋文藝晚會。一群活力四射的`學生載歌載舞，表演了精彩的舞蹈節目，如給人以一種線性和美感完美的華爾茲"一棍一夫"，以及極具特色的民族舞蹈。一些同學還展示了自己精彩的樂器演奏。伴隨著優美的音樂，師生們一起起立，共同唱起“月光菩提詩詞”，展現了濃濃的中國情懷。
整個活動充滿了和諧、歡樂和溫暖的氣氛，使學生體驗到了中秋節的濃厚氛圍，增強了同學之間的感情。在學校舉辦成功的中秋節活動中，所有人都感受到了校園的團結與溫馨。
此次活動的順利舉辦離不開組委會的辛勤準備，學生志愿者的積極參與和所有老師的保障和支持。期待著下一次活動的到來，我們相信能夠不斷展現我們更美好、更精彩的校園文化。
學校開展迎中秋活動總結 4
為了進一步弘揚中華傳統文化，提高文化自信。9月25日上午，市第一小學學區全體師生齊聚學校操場，舉行了“中秋之美”教育活動。
鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌《冉冉》升起，“中秋之美”主題活動在31班全體同學響亮的經典誦讀中拉開帷幕。他們帶來了《望月懷古》和《水曲柳，明月幾時有》，讓全體師生仿佛置身在皎潔的月光下，感受到了中秋佳節人們盼望團圓、思念親人的心情。
四班的張與所有的老師和學生分享了中秋節的起源。關于中秋節，前人大致有兩種意見:一是農歷八月十五是農作物成熟的日子，古代人通過祭祀祈求豐收；二是嫦娥奔月的傳說，讓人們繼續賞月的活動。今天，中秋節是團圓的希望。通過張同學的分享，同學們深深地體會到，中秋佳節是與月圓人團圓的日子。中秋主題學校在熱烈祥和的氣氛中圓滿落幕。
本次“中秋之美”主題活動將中國傳統節日融入德育，讓學生感知中國傳統節日，弘揚中國傳統文化，提高文化自信，賦予傳統節日新的時代內涵。
大隊輔導員彭老師為本次活動做了最后的總結。她肯定了所有參加競選的選手的精彩表現，并鼓勵沒有成功的`選手不要氣餒，要認識到自己的不足，找出差距，繼續提升自己。她要求新入選的隊員積極配合新一屆大隊委的工作，不辱使命，認真履行職責，帶領全體隊員勤奮學習，求實創新，爭做新時代的好隊員，為安康一小更加輝煌的明天貢獻力量。
這次選舉活動的成功，讓隊員們真正感受到了民主參與團隊活動、自主管理團隊事務的樂趣，大大提高了少先隊組織的凝聚力。相信在新大隊委和紅領巾服務崗成員的帶領下，我校的少先隊工作會開展得更加有聲有色。
學校開展迎中秋活動總結 5
金秋送爽，丹桂飄香，在一年一度的中秋佳節來臨之際，xx學校開展了以“悠悠中秋風·濃濃團圓情”主題慶�；顒印？偨Y如下：
周一升旗儀式上，值周老師作了《寄語中秋》主題演講，讓孩子們了解中秋節的來歷，號召全體學生孝敬父母長輩，為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力，并為祖國的繁榮昌盛而發奮圖強。學校還通過紅領巾廣播站向全校師生傳達深深的祝福，在校園營造出節日氣氛。
各班充分利用少先隊活動課，以多種形式慶祝傳統佳節。有的班級搜集與中秋節相關的資料，并在班內交流，了解中秋節的含義以及各地過中秋的習俗；有的班級開展了“月是故鄉明，情是親人濃”為主題的詩歌朗誦比賽；而低段的孩子以繪畫的`形式畫出自己心目中的中秋節。孩子們精心準備，精彩紛呈的活動讓同學們度過了一個歡樂而有意義的中秋佳節。
本次活動深受同學們的喜愛，通過多種形式活動的開展，加深了學生對中國傳統文化的認識和了解，弘揚了中華優秀傳統文化，增強了孩子們的民族自豪感和愛國熱情。
學校開展迎中秋活動總結 6
9月22日，中秋節這一天，我們班的每個同學都滿懷熱情，期待著盼望已久的中秋節。因為班級活動少，大家在一起玩的時間也少，進入大三后都很忙，沒有那么多在一起玩的機會，所以大家都很期待這次活動。放下所有的壓力和煩惱一起唱歌，在兄弟姐妹面前充分展示自己的才華，也是很鼓舞人心的。
下午，我們班去了紫晶附近的gogo KTV。在我們班的“歌王”勇哥的主持下，一場狂歡開始了。在葛勇深情的`領唱后，大家熱情地唱起了歌，氣氛活躍起來。剛開始有些男同學不是太害羞不敢唱，長得不像男人。隨著氣氛越來越活躍，大家真的狂歡起來，跑調，咆哮。反正上調的很少，越唱越開心。沒想到后來又誕生了幾個MAC，尖叫著要命。害羞的人坐著聽別人唱歌，喝啤酒，吃月餅，覺得其樂融融，就像一家人一樣。
歡聲笑語的時間總是過得飛快，轉眼間，活動就要結束了。雖然我還想要更多，但我還是不情愿地離開了。這次活動增加了我們同學之間的相互了解和友誼，意義重大！
中秋節期間，為加強中華優秀文化傳統教育，我校認真開展了“我們的節日”。中秋”主題文化活動，引導全體教職工進一步了解傳統節日，認真對待它們，真誠熱愛它們，傳承節日文化。
一是領導高度重視。
學校將開展中秋主題文化活動作為豐富教職工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，放在重要位置。召開專題會議，對本次活動進行了部署，加強組織領導，落實任務，制定了專項活動方案。
二是宣傳引導有力。
學校對此次活動進行了充分宣傳，切實加強民族傳統節日宣傳，積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。以教職工“我們的節日”為主題，通過多種形式努力營造節日氛圍，擴大傳統節日的社會影響，讓“我們的節日”更加深入人心。
三是文化活動豐富多彩。
根據活動計劃，學校開展了節前節后兩大文化活動。
一個是中秋節，我們的節日。學校派羅、參加步行街廣場中秋大型文藝匯演，并組織教職工積極參與此項活動，引導人們感受傳統文化的魅力，增強愛國情懷。
二是組織工會干部走訪慰問困難退休干部和教師，為他們送去節日祝福，吃月餅，與他們談心，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節日中秋節”主題活動是更好地利用傳統節日、弘揚中華民族優秀文化的載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動豐富了全校教職工的文化生活，在群眾中產生了一定的影響，極大地增強了他們與偉大祖國同呼吸、共命運的民族自尊心、自信心、自豪感和愛國熱情。
學校開展迎中秋活動總結 7
首先，學校中秋文化展覽活動吸引了廣大同學的關注，為大家展現了以中秋為主題的藝術作品、文化展示等。學校同學們積極參加，踴躍投稿，展現了他們對于傳統文化的熱愛和了解。在展覽會上，同學們通過觀展、聽講、交流的互動方式，更深入的了解了中秋節的文化內涵，感受到中華傳統文化的魅力。
其次，學校還組織了“網紅月餅”評選比賽，吸引了眾多同學的參與。比賽中，同學們激情四溢，展示了各式各樣、形態各異的網紅月餅。比賽結束后，大家品嘗面點，品味風味，感受中秋的.溫馨和美好。
除此之外，學校還舉辦了一場別開生面的“賞月會”。同學們身著古裝，一邊賞月，一邊品嘗著美食，欣賞著優美的文藝表演，感受中秋的浪漫與神秘。賞月會上，同學們紛紛發言，分享著自己親身經歷中秋的故事，共享著中秋的祝福和美好。
最后，學校還精心準備了一個熱鬧非凡的“中秋文化狂歡節”。彩旗飄揚，赤日映照，同學們身著各色霓虹服裝，互相玩游戲、唱歌，展示了青春、熱情、激情的一面。所有人都沉浸在歡欣的氣氛中，盡情享受中秋佳節的快樂。
在這個精彩紛呈的中秋節之際，學校為同學們帶來了一系列的文化活動，讓同學們在這個特殊的節日里擁有了一段美好難忘的回憶。學校通過這場中秋節的活動，讓學生們更好地了解和感受中秋文化，讓中秋節不再只是一個節日，更是一種文化和精神的傳承與展示。
學校開展迎中秋活動總結 8
為使學生了解傳統佳節——中秋文化，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，營造“團圓、和諧、文明”的學習氛圍。9月27日下午昕昕中學團委、政教處號召各班利用下午活動課時間，各班開展豐富多彩的 “迎中秋，慶國慶”主題班會活動。
在班會上，活動內容豐富，形式活潑多樣，有詩歌朗誦，有講中秋故事等。班主任利用視頻，向學生介紹中秋節的由來與傳說;含義和習俗;誦讀有關中秋的詩詞等。各班主題班會的最后一個節目是師生共享美味可口的'中秋月餅，讓每一個學生提前在校度過了一個有趣有益的中秋佳節�；顒悠陂g，每個班級充滿著激情，洋溢著喜慶，掌聲如雷，此起彼伏，整節班會課都處在熱烈的氛圍中。
此次主題班會的開展，加深了學生們對中秋佳節的了解和認識，激發了學生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!同時也進一步增強了同學們的民族自信心、自尊心和自豪感。
學校開展迎中秋活動總結 9
農歷8月15日是我國重要的傳統節日“中秋節”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。近日，南環小學開展了豐富多彩的弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動。
一、我手繪明月——“我們的節日”DIY宮燈繪圖比賽。
9月30日下午，南環小學隆重舉行了主題為“我們的節日——中秋DIY宮燈繪圖比賽”。 全校30余名優秀學生參加了比賽。
此次活動校領導高度重視，準備充分。賽場上，參賽選手心靈手巧，各施其技。不一樣的風格，卻共同展現著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的制作的宮燈款式豐富，既有“團圓滿月”、又有“彎彎新月”、更不乏“走馬燈”。大家都在以獨特的'方式紀念傳統節日，弘揚傳統文化。最終，我們評選出了3個一等獎，12個二等獎。還把優秀作品獻給了社區的孤寡老人。
二、開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。
與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動�；顒又泻⒆觽兙脑O計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。
活動中，我校還結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
三、開展了“知中秋，話傳統”主題班會。
我校還開展了“知中秋，話傳統”主題班會�；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給各小隊，采用比賽的形式�？茨膫�小隊對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節日的祝福。
四、宣傳中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。除此之外，各個班級利用班會，通過中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了傳統節日所蘊含的深厚文化內涵。
總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學校開展迎中秋活動總結 10
制作月餅、中秋詩會、朗誦比賽……在傳統節日中秋節到來之際，我市各學校充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，開展了豐富多樣的慶祝活動。
9月20日上午，市育才幼兒園開展“月明中秋話團圓樂賞創意品風俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊，只見老師、小朋友和家長制作的'“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目，營造出濃郁的節日氛圍。9月21日上午，在操場上舉辦“詩韻中秋”經典詩詞吟誦會，同時主題為“共話中秋家園喜樂會”也在各班如火如荼地進行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節，感受團圓。
9月21日，xx幼兒園舉辦了“快樂中秋”主題活動，讓孩子們通過聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統文化的魅力；
通過認識月餅、品嘗月餅等，學會分享，感受中秋佳節的美好。
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