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學校聯誼教學活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的學校聯誼教學活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校聯誼教學活動總結1
為了幼兒園以后能有更好的發展，進一步開發家長資源，整合社會力量，使家庭教育、社會教育和幼兒園教育形成合力，建設和諧安全校園，我園特在20xx年1月20日上午在國際豐樂大廈舉辦《20xx年度家園聯誼會》，以“構建家園共攜手，促進孩子與家長、孩子與老師、家長與老師共同成長的平臺”為宗旨，共同打造優質園、口碑園、精品園。建設和諧班級、為孩子的成長奠定堅實基礎。借本次家園聯誼會我園特此成立第一屆家長委員會。家園聯誼會成立儀式上，選出了主任委員，由園長頒發家委會成員聘書，并由主任委員發表致辭，其次由主任委員代表宣誓。
本次家園聯誼會上選出了2名優秀教師，分別是：王曼老師、熊燕老師；3名進步教師，分別是：張陳梅老師、甄紅艷老師、孟茹老師；4名大地典范家長，分別是：小一班羅思語媽媽、中二班楊郭奧翔媽媽、大二班黃欣悅媽媽、大三班查凇奇爸爸，都分別宣讀了致辭及頒發了證書及獎品。
在這之后我們安排了快板、舞蹈、小品、話劇、詩歌朗誦、及給老師的秘密驚喜。在最后的驚喜環節，我們為領導的細心安排感動不已，把老師與家長的心緊緊的連在一起。
我們又安排了“千紙鶴”環節，當老師們為家長送去孩子的心愿時，家長們打開千紙鶴感動不已，很多家長說出今后要如何正確的教育孩子，他們有了太大的感觸。在“寫心愿”環節中，家長帶著淚水給魚幼兒園、老師、孩子獻上最真誠的`祝福。這些場面真是美不勝收，真正體現了家園聯誼會家園互動共謀發展的用意。
家園聯誼會在歡笑聲與幸福淚水中圓滿結束，我們得到了家長的一致認可，同時也為我們提出了寶貴的建議，加快了幼兒園的成長步伐，讓我們注意了工作中的每一個細節，把工作想細做實。我們有信心、有決心，在我們共同的努力下，我們會將星海幼兒園打造成優質園、口碑園、精品園。
學校聯誼教學活動總結2
我班此次與xx級新聞2班的聯誼活動于活動開始前兩周（5月24日）開始策劃，6月6日晚7：00于翡翠湖文化廣場正式舉辦。關于此次聯誼活動，我個人對其整個過程總結如下：
第一，活動提出階段
此次聯誼活動于5月24日晚班委會上陳亮亮同學提出，經在場各班委討論初步通過，并初步選定“新聞”、“歷史”、“中文”三個專業作為聯誼對象。此次班委會同時決定由陳亮亮等幾位班委盡快聯系各可能聯誼班級，盡快確定聯誼對象，以備下周三的班會集體討論決定。
第二，活動籌劃階段
經多方聯系，最終確定07級新聞2班作為此次聯誼對象。在聯誼對象確立后，我班班委與新聞2班班委共同開會商議聯誼地點、時間、方式、活動內容等多次。在活動物品準備過程中兩班生活委員曾多次外出采購活動物品，工作相當辛苦，在此，對他們的辛勤勞動表示感謝！
在活動籌劃過程中，各項小活動由趙偉棟等班委提供，并與新聞2班共同擇優選定。同時，為了使此次活動能辦得更好，我班決定寫一份詳細的活動策劃書，此策劃書由xx負責操作，在此也對二位表示感謝！
第三，活動進行階段
此次活動進行的詳細過程在策劃書中以詳細列出，在此就不重復了。關于此次活動我想談一點我個人的看法。
活動剛開始時，由于兩班同學間尚未認識，因此都有點害羞，前幾個活動同學們的積極性不是太高，感覺有點冷場。但隨著認識的加深，同學們的積極性逐步提高，愈來愈多的同學參加到活動中來，一步步將活動氣氛推向高潮。
此次活動雖然我個人感覺不錯，但是，任何一項活動都有其不足之處，同樣此次聯誼活動也不例外。首先，我感覺數碼相機準備工作做的.不足，相機數量有點少，致使許多美好的瞬間不能被捕捉到。其次，活動過程中的食物分配形式有待商榷，部分做法使部分同學略有尷尬。再次，活動過程中存在一定的浪費現象（如：礦泉水）。
另外，在活動進行過程中，我們得到了劉占川、任煥然、石濤、董蘭明、黃云等許多同學的熱心幫助，在此，對其表示感謝！活動的照片（共計110張左右）已經傳至博客相冊，各位同學可以隨時瀏覽。
盡管此次活動有其不足之處，但是，我相信同學們依然玩的比較開心，同時，我也相信我們的活動在此次活動的基礎上將會越辦越好。
最后，愿這美好的瞬間能永存我們記憶的深處！
學校聯誼教學活動總結3
第一次在部門領導的指導下組織單位下半年技術部門和產品部門聯誼活動，現活動已結束，反思組織過程中有很多不足之處。
事情經過是：在20單xx4年x月x號的例會結束后，領導跟我講，元旦過后可能會組織大家吃喝玩樂，讓我統計大家的意向，然后我就把相關人員拉到一個討論組中進行討論，由于自己不仔細，把一個同事給落下了，未拉到討論組。然后在20xx年x月x號開例會兒時候大家進行投票決定玩什么，那天的例會由于同學結婚請假，上班后，領導告訴我投票結果，讓產品部門進行投票，最終在20xx年x月x號確定聯誼玩滑雪，滑雪回來后吃飯。
最初是打算在元旦后的第一周進行，可是在20xx年x月x號才發出申請經費的郵件，郵件內容寫的不詳細，未列出參加的人數，每項活動的大概費用，在人事xx的指導下進行修改，自己想當然的認為很快就審批下來了，結果申請經費就等了好久，幸虧在跟大家商量時間時，大家都想到下周（20xx年x月x號）去，要不然我就慘大發了。在經費申請的過程中自己好多事情都未咨詢清楚，比如經費申請下來之后，是否可以提現，悲催的是最后財務告知不能提現，只能最后憑發票報銷。
滑雪確定之后，就在網上找團購的滑雪票，最開始是想去北京金輝滑雪場，在等經費申請的過程中，此店竟然漲價了，更可悲的是已團購的還要補差價，幸虧我們未定，所以此事經驗教訓是團購時要詢問是否會出現漲價的情況，漲價之后如何處理。后又選定云佛山滑雪場，在向他們家咨詢情況時，接二連三的的打了好多電話咨詢，有些事情還是領導問我后，我又向他們家打電話問的，比如是否有熱水，是否有停車場，停車場收費情況，是否給提供發票，發票這塊兒也沒有問清楚，忘記問在網上團購的是否能夠開發票，結果我們在網上團購的，去消費時卻告知不能開發票，幸虧也給百度糯米打電話咨詢是否能開發票了，要不然更慘大發了。
我們活動是自駕游，共4輛車，就得安排誰坐那輛車，在哪兒搭車，最后在哪聚合。哎，自己的主見也不堅定，聚合時間剛開始訂上午9點，后來和其他同事商量又改為了8點在公司樓下集合，結果就有同事反映時間太早了，比上班時間還要早。這些都安排妥之后我就給大家發出郵件通知大家相關事情及注意事項，下午我就和兩個男同事去購買我們中午的午飯，公司旁邊剛開了一華聯超市，我們就去哪購物，但是也未提前向服務臺詢問是否能開發票，就在購物中問了服務員，服務員說在服務臺開發票，然后我們就選購食物，可悲的`是我們在結賬時說要發票，結果他們告訴我們，由于今天剛開業，還沒準備好，不能開發票。最后我們只能放棄，又急忙打的去附件家樂福。由于資金比較緊張，在購物中就得注意不能超出預算，所以在買東西的時候就用手機計算器做記錄，不知道自己怎么算的，還給算錯了，結果付賬時比自己用計算器算出來的錢多好多。不過幸虧在購買午飯中留出錢的空間比較大，要不然就超出預算了。
活動當天，提前跟大家都約定好了，當天上午8點在公司樓下集合，結果卻因為個別人原因耽誤了整體的時間。我是近8點時來到了公司，結果一個人都沒到，然后就給其他人打電話，詢問都到哪兒了，一同事告訴我還在他們家附近，估計9點左右到公司，他們在接其他同事的途中，還出現了找不到人的情況，被接的同事手機關機，聯系不上，各種奇葩事情都出現了。一位同事帶了自家小孩，在前一天購物時特意為小朋友準備了一些東西，結果自己卻沒有提前分揀出來大家在途中要吃的東西，所以當天車一到就急忙拿著所有的東西出去了，結果就給同事家小孩兒買的東西沒拿全，同時給大家在途中吃的東西也沒分全。
所有人集齊后大家出發，因為有一位同事不經常開車，所以就安排他的車在大家中間，我們的車一直開著前后的燈，便于大家跟車，也一直在用微信跟大家溝通，可是那位同事不聽安排，自己亂超車，最后車給跟丟了。提前到滑雪場的同事排隊換票，等到大家都到齊了，時間都很晚了，所以比較著急，想讓大家趕緊進入滑雪場多玩會兒。所以就給大家排隊交押金，同時在領導的提醒下給大家分發食物，然后大家吃午飯。交了押金領了卡之后就得給大家分組，并安排一個小隊長，由于現場比較混亂，我先分了一組，然后又做了點其他事情，結果把分好的一組就給忘記了，然后他們又問我跟誰一組，自己就稍微有些急了，說不是已經給你們安排了嗎，你們怎么不自己記著呀，然后又重寫分了一下，并且跟哪一組的人說好了4點在哪里集合，到集合的地點人卻很少，最后在收卡時，卻告知我有些已退卡并已出去溜達了。最后都統計好之后，我們就全部都出去了，然后就去訂好的飯店吃飯。
回去的途中也安排好了車的位置，并且隨時都用微信在溝通，不讓大家跟丟了，結果那位不經常開車的同事又超車了，不過這還好，由于車不是很多，車還都能及時跟上，但是一到了高速出口，車很多，結果大家又都跟丟啦，跟丟的車就自己導航到的約定好的店里。在店里吃飯還算順利，吃完之后大家就都回家了。
總之這次聯誼活動，沒有出現安全事故問題，滑雪中沒有出現受傷的情況，最后大家也都早早的吃完飯，順利的回到家，就已經很幸運了，我也就很滿足了。
學校聯誼教學活動總結4
為了讓家長們全面了解孩子，了解學校，促進學校教育與家庭教育的和諧發展，我校于20xx年12月2日和3日下午分別組織召開了期中考試后的高一、高二年級家長聯誼會。
家長聯誼會上表彰獎勵了在期中考試中成績優秀的班級和個人；高一、二年級組長分別就半學期來學生們整體學習狀況及期中考試成績向家長們做了翔實的匯報，并懇切地希望家長朋友今后能更好地支持配合學校開展好各項工作；優秀學生代表和學生家長代表紛紛上臺發言，感謝老師無私的付出和真誠的奉獻；張澤良副校長代表學校做了總結發言，肯定了兩個年級所取得的成績，表揚了在教學中涌現出來的`典型的人和事，并對今后的教學工作做了具體的安排。
年級家長聯誼會之后，又以班為單位召開了家長座談會。各位班主任通報了本班期中考試成績，表揚成績優異的同學，鼓勵了成績進步的同學，針對班級中存在的問題，與家長溝通交流，希望得到家長們合力配合，以便達到共同教育好學生的目的。
家長會結束后，家長們與班主任、任課教師進行了單獨面對面地交流，氣氛十分熱烈十分融洽。
家長聯誼會的召開，既讓家長全方位了解了孩子在校的表現和成績，便于家長及時有效地配合學校教育，同時也促進了老師、學生和家長三方之間的情感交流，為今后教學工作的順利開展打下堅實的基礎。
學校聯誼教學活動總結5
為進一步加強學校與家庭的聯系，形成教育的合力，我校切實開展了家校聯誼活動�，F將有關情況總結如下：
3月16日我校舉行了本學期第一次家校聯誼會。在聯誼會上首先向家長朋友們展示了我校非常具有特色的竹竿舞、竹竿操、竹竿游戲活動，不時博得陣陣熱烈的掌聲。學校負責人首先匯報了學校在20xx年以來所取得的成績，舉辦了家教講座。要求家長面對教育，要再學習，與孩子一同成長，要尊重并理解孩子，給孩子民主、溫暖的家庭環境，要正確地愛自己的孩子，以智愛促進其全面發展，要著力培養孩子良好行為習慣，重視學業管理，致力于孩子可持續發展。
教師代表、家長代表和學生代表分別在會議上發言。一致表示要切實做到家校密切結合，共同開創教育的`美好明天。
接著各班分別組織聯誼活動。各教室內不時傳出喝彩聲、鼓掌聲，學生聲情并茂的展示、家長不住的贊嘆、群情激昂的場面給家長、學生和教師留下深刻的印象，實現了家長、學生和教師的零距離接觸，把傳統的教師“唱獨角”、“一言堂”、“告狀會”變成了學生、家長和教師同臺共舞、變成了一座心與心之間互相溝通的橋梁、變成了家長、學生和教師交流情感的會議。
同時，學校以家校聯誼為契機，切實構建了學校、家庭、社區“三位一體”的教育網絡：成立了“學�！昙墶嗉墶比壖议L委員會。家長委員會成員由學生家長民主推舉產生，并明確了直接參與學校和學生的管理，行使監督學校與教師各項工作的職能。以學校自主編寫的《家庭教育讀本》為教材，指導學生家長學習和掌握先進的教育思想和教育方法，努力實現科學家教。定期舉辦“家長開放日”活動。學校將每周五定為家長開放日，家長屆時可以到校參觀、考查和現場觀摩學校教育教學情況。建立了家校聯系卡。學生每人一卡，每周必須通過聯系卡將學生在校表現告知家長，并收集家長對孩子、教師和學校工作的意見和建議。
通過家校聯誼活動，增進了家長與學校、教師之間的溝通、交流、了解，架起了家校溝通的橋梁，增強了家長對學校的信任。家長們紛紛表示一定要支持學校工作，當好孩子的“第一任老師”。
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