關于社會實踐活動總結[熱門]
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此,讓我們寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編收集整理的關于社會實踐活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于社會實踐活動總結 篇1
社會實踐是當代大學生認識社會,了解社會的重要途徑,也是學校開展國情教育,人才培養的重要途徑。暑期社會實踐的目的是引導學生積極參與社會實踐活動,投身社會主義和諧社會建設,推進學生素質教育的全面實施,促進大學生就業創業,引導青年學生在服務地方經濟建設和社會發展的偉大實踐中成長成才。
今年我校將緊密圍繞“科大夢、中國夢”、“校慶80周年”和共青團“服務青年就業創業”的工作重心來開展系列活動,10408011團支部也緊緊圍繞這兩個團支部開展團內活動。因此我們團支部選擇的地點是鎮江市老年活動中心。 早上伴隨著明媚的陽光,在歡聲笑語中,團支部成員來到了鎮江市老年活動中心,進行了一次“關愛老人零距離”的志愿者活動。進入活動中心后,大家各有分工,有陪爺爺奶奶聊天談心的,有在工作人員的指揮下打掃衛生的,同學們不怕苦和累,真可謂是忙的不亦樂乎。在此過程中,我們也深深地體會到了他們那個年代蒼桑的生活,還分享了他們的美好回憶。記憶最深的要數那位爺爺,給我們講時事政治,鼓勵我們要好好學習,回報父母。農村的孩子只有靠自己打拼,我們都頗有感受,我決定不在浪會時間,努力學習,為自己、為家人。最后,我們在歡樂的氣氛中和爺爺奶奶們合影留念,在依依惜別中結束了這次活動,踏上“回家”的征程。通過這次活動,我們深刻體會到了老人的內心世界,更讓我們懂得了“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”的深刻道理,希望我們每一個人能夠愛老人,孝敬父母,使人與人之間的關系更加和諧。
如今的我們正年輕,但當我們看到生命的光華在他們身上漸漸消逝,對人生的領悟油然而生。今天的健康與快樂應該得到加倍地珍惜,應該感激自己擁有著年輕的體魄,感激朝氣蓬勃地身處一個繁華的世界。在這個世界里,我們不能忘卻老人,而更應該善待他們,讓他們的晚年更幸福、更安詳。懷著一顆感恩的'心,給予老人們更多的關心和愛護是我們應該身體力行的事!
當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數,他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉
扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回來時大家都笑容滿面的說:“來到這里不時為了完成暑期的任務,看望老人們不是一種任務,而是一種教育,也是一種鍛煉,更是我們的義務,老人需要社
會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。
老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來。
此次活動圓滿結束,同學們在此活動中得到了鍛煉,并懂得了該如何表達我們的愛心,如何讓身邊的人快樂。同樣這次活動也顯示出一些同學的不足之處,我們會在以后的活動中將其改正并提高,爭取做得更加完美!
關于社會實踐活動總結 篇2
今年寒假,我沒有像以往一樣呆在家里,而是在英語輔導班作助教。我的英語不是很好,不過幸運的過了四級,在教學生們時心里還有點底。這個輔導班是老師介紹我來的,算是當做鍛煉,也是為以后成為一名小學教師積累經驗,總之,是對我有好處的。第一天來到這個教室,那位主講老師對我很熱情很友好。她有50來歲,有豐富的小學教育經驗,我想我一定要虛心向她學習。老師告訴了我一天要做的事情,主要是批作業,批單詞,擦黑板,寫板書,打掃衛生,還有簡單的輔導個別學生,適當維持課堂紀律。聽起來似乎很容易,可是做起來還是有困難。
在批單詞的'時候有的單詞我自己也不認識,還要用手機查,我發現我的詞匯量太少了,以后要多背單詞啦。不過在批單詞的時候,也積累了不少單詞。自己親身批單詞才會發現很多問題,有的學生字寫的很亂,根本看不出來。我就非常能夠理解老師的心情了,每次遇到這種情況,我就細心地在下面寫上:單詞可以不會背,但字一定要寫工整。字還是要從小抓起,我覺得一年級或者第一次學英語時,老師起到一個非常重要的作用。老師一定要充滿耐心,對學生多加鼓勵,還要有高要求,字跡一定要工整,這對一個學生以后的字有很大影響。還有的學生一共聽寫20個單詞只寫上一兩個,基本什么也不會,我覺得有些難過。家長花錢送孩子來這里學習結果沒有收獲,不管怎樣,老師都不應該放棄每一個學生吧。我會在作業本下面寫上:繼續努力,加油。希望通過這種方式讓學生有所鼓勵吧。
關于社會實踐活動總結 篇3
7月10日,隨著考試的結束,暑期社會實踐也隨之到來了。然而早在一個月前,學校就已經組織了各種關于暑期社會實踐的活動,包括各種動員大會。
在暑期社會時間進行之前,協會首先組織了動員大會,盡量使每位會員都能夠參加實踐,并且在全協會組織了各種討論活動,幫助確定社會實踐主題,以達到預期目的。
本次社會實踐共有十三支分隊參加,累計人數達 人。從本次實踐來看,社會實踐的進行有著不可忽視的必要性。在校內外以及協會內外人員之間達到了一定的效果。
首先,從校外來說,本次社會實踐分隊奔赴四川省各市、區,在一定程度上對宣傳川農以及農經協會起了中要作用,在一定程度上提升了學校以及協會的知名度。并且,正值川農百年華誕,本次社會實踐也著重宣傳了這點,會員在以名校學子的.身份進行活動時也大大提高了自身的可信賴度。
其次,從校內來說,協會在與其他協會的共同合作中也加強了協會之間的溝通和交流,為協會之間互相學習和合作提供了一個平臺,以達到協會的不斷發展和提高。
最后,從協會內部來說,本次實踐持續時間長,涉及面較光,而且出發角度創新,在一定程度上能夠鍛煉會員的實際操作能力以及理論聯系實踐的能力,培養會員之間的團結合作精神,更加深刻領悟寓意深厚的川農大精神。
為了認真貫徹國家對大學生暑期社會實踐的要求以及協會的宗旨——心系三農,服務三農,在國家大力號召社會主義新農村建設之際,協會組織了多支實踐分隊,深入農村進行各種調研等實踐活動。
在此次實踐之中,又胡經偉帶領的瀘洲小分隊取得了很好的成果,其分隊隊員在老師的指導和幫助下順利地完成了實踐活動,提交了優秀的實踐報告,在學校內外都具有一定的影響力。另外由黃慶波同學帶領組織的校慶宣傳小分隊也取得了較好的成績,在協會內部為個分隊及會員樹立了良好的榜樣。
本次社會實踐在進行之前經過一個多月的精心準備,在組織協調上都取得了較好成績,在對內對外的活動聯系中也較順利,總體來看,本次實踐是成功的。
本次社會實踐一共組織了十三支分隊,結合了協會內外的 人。通過這次實踐,協會在活動的組織上又更進了一步,逐漸發展為影響力大的協會之一。而在協會活動的組織中,個負責人及分隊隊長也學到了不上知識,對自己能力也有了很大提高,不僅在組織協調上,而且還學會了與人溝通與合作的技巧,增強了自身團結協作的能力。另外會員也得到了不少鍛煉。
但是在此次活動之中仍存在一些不足,主要體現在工作的分配問題上,仍有些雜亂,在此希望不斷改進。另外仍需要一直注意活動的組織和協調。
關于社會實踐活動總結 篇4
張愛玲曾說過:“前世的五百次回眸才換得今生的擦肩而過!蹦沁@是怎樣的幸運,五個男男女女女,不同性格、不同秉性的人組成一個這樣積極活潑的暑期社會實踐隊——財大資環愛車防霾小隊。一次號召,就這樣點燃了五個少年的熱情,因為這火一般的熱情,隊員們開始了為期五天的實踐之旅。
7月5日,愛車防霾小隊開始了暑期實踐的第一天,本次暑期實踐的核心產品就是河南吉邁汽車用品有限公司的車呼吸全套車內環境凈化系統,hepa高效除霾空調濾清器。到了公司,老板姐姐讓員工給隊員們演示了本產品相對于傳統產品的高效過濾功能。在員工們細致的講解下不知不覺,一下午的時間就這樣過去,隊員們在這這里學到了不少知識也讓隊員們更加了解了團隊課題,從而更好的進行接下來的實踐。
7月6日,暑期實踐的第二天。經過昨日千辛萬苦的探路之行,隊員們今天就輕車熟路的找到了暑期見習的公司,經過昨天對產品的了解,小隊也有了初步的想法,今天來到公司和員工們討論,研究,并進行實地調研。一個好的營銷方案,產品的營銷思路和手段就是核心。手段上要讓產品的受眾人群定位精準,并且在合作伙伴的選擇上也要慎重,選擇那些口碑好,高品質,客戶范圍廣的'汽車美容店,并且方圓三公里內確保只有一家,這樣就在一定程度上為市場的良性競爭創造了條件。并且給予合作商充分的自由空間,可以搞一些活動來進行促銷。今天下午隊員們跟隨公司員工對幾家合作伙伴進行了走訪調查,讓隊員們有了自己的見解,在隊員們進行見解交流中,隊員們的友誼也在與日俱增著。
7月9日,實踐的最后一天,隊員們再次前往吉邁公司然后回到學校進行了的各項的資料整理,雖然疲憊、雖然勞累,但是隊員們圓滿的完成了這次實踐。在結束時,我們歡笑,我們慶祝。成員之間,少了份隔閡,多了份親密。一次實踐,讓我們成長,讓我們彼此相伴的走下去。
漫漫人生路,坎坷成長途。成長,好比一次搭伴旅行,要經歷無數次的上車和下車。有的人,只是成長路上的一個過客,而有的人,卻在成長路上雕鏤下深刻的記憶。很幸運,這一路我們彼此相伴…
關于社會實踐活動總結 篇5
20xx年的夏天,我有幸參加了我們文學院團委組織的赴潮州饒平的暑期社會實踐活動,到饒平師范實驗中學進行為期10天的文化宣傳的系列活動,大學社會實踐團委活動總結。十天,真的很短暫,卻給我留下很多美好的回憶;十天,讓我有很多的感觸體會;十天,讓我有很多感動的收獲。
還記得12日那天的高校展,當我們在給到場參觀的高三學生們進行講解,并且回答他們遇到的一些疑惑問題時,我們從心底里感到無比的快樂。雖然那些回答可能會是微不足道的,但是那種能幫到別人的快樂卻是那樣的真實,我們的交流就像是朋友之間的交流那樣,真摯、坦誠。
14日,饒平的天空萬里無云,天很藍,藍得深邃,藍得迷人,藍得讓人心靈純凈。下午14:00,我們的戲劇游園活動開始布場了,那天的太陽真的`是很猛烈,我們,28人,沒有任何的怨言,都很賣力地投入到工作中。我們隊伍的男生,一直是我敬佩的人,他們在每一次的活動中都是最辛苦的,搬搬抬抬,干的都是最重的活。今天的布場當然也不會例外,為了把展示的材料綁好,堅文師弟還爬到樹上去了。經過我們的共同努力,我們終于布好場了,學生們下課了,我們的活動也就正式開始了。太陽很大,學生們參加活動的熱情也很高,整個活動的場面很熱鬧。學生們都玩得很開心,我們班有個學生說他今天不僅了解了很多關于戲劇的文化知識,而且玩得很開心,學校以前都沒有搞過這樣的活動呢。當我們看到學生們臉上快樂的笑容時,我們也笑了。為了你們的笑容,再多汗水的付出都是值得的。
16日上午8點,我們來到了饒平恒晟廣場前面進行戶外宣傳。炎炎夏日,一大早,太陽就爬得很高了。我們28人共同努力了2個多小時,克服了存在的一些客觀困難,終于把所有的展示材料都展示出來了。當我們可以停下來看著我們的勞動成果,笑著稍稍休息時,看到恒晟廣場的值日經理氣洶洶地走過來,二話沒說,就把用手扯壞了我們的展板卡紙。那一刻,我的心很痛很痛,那可是我們宣傳組的隊友們辛辛苦苦一筆一畫地做出來的心血,那可是我們28個人共同努力才布置好的場。那一刻,我更深深地體會到,原來,我們用汗水認認真真做出來的一切,就算是一幅畫,拉好的一根繩子,都是很珍貴的,真的容不得別人的破壞。這時,我們都很生氣,但是,我們都努力地保持著清醒的、理智的頭腦,勇敢地一起上前去跟他說道理,阻止他的繼續破壞,他才停下了手。后來,我們才得知,原來是廣場內部的工作銜接沒有做到位,是那位經理誤會了我們。那天那件事,是我們活動過程中的一個小小挫折,卻讓我懂得了很多,特別是深深地感受到了我們隊伍的團結一心。
20xx年那個夏天,我們,28人,在工作上我們團結合作,努力做到最好!在生活上,我們互相照顧,互相關心。晚上的時候,哪位隊友需要打熱水,都會有一兩位隊友很樂意地陪著去。不知道是不是緣分的緣故,15、16日那兩天,我們后勤組五位組員就有四位組員感到莫名的心情不好,我們互相都想通過在吃飯休息的時候給彼此說一下笑話,好讓我們都恢復往日的笑臉。晚上休息的時候,我們在一起都說說自己的煩惱事,談
關于社會實踐活動總結 篇6
北京龍發、城市人家、東易日盛、崧澤國際、廣東星藝、上海藝冠……
話雖然開學已經一個星期了,但是這些裝飾公司的名字卻仍然歷歷在目,他們的出現為我成長的道路上揚起了一面旗幟,指導著我駛向人生的港灣。
伊始:
大二的生活結束了,可以說這是我大學生涯中的最后一個假期了,因為大三的時候我就要面臨實習。因此我想好好的利用這一個假期,想找一個外貿公司做兼職,哪怕沒有工作,但卻是事與愿違。沒辦法后來經一個朋友介紹去了萊州的一個食品加工廠,但是到了那里后才發現工作與我們想象的不太理想(終于明白理想很美好,現實很殘酷的含義),加上與我們假期的時間安排有一些沖突,所以我們又回到了煙臺。說實話,這樣的工作沒有什么附加值,只是廉價的勞動力而已;氐綗熍_又開始尋找新的工作,但遺憾的是找到的幾個工作全部被招滿了。沒有辦法,無奈之下還是回到了臨沂,心里火車上一直琢磨:十幾年的求學路,在這火車的動響中就這樣的結束了,而卻還沒有怎么好好的陪過爸爸媽媽。想到這里心里是那樣的愧疚!每當我想到這里我就會告訴自己將來一定要好好工作(實際上這幾年以來我經常這樣不斷地提醒自己,因為我害怕自己會懶惰),讓爸爸媽媽能安享晚年,因為你有這個責任和義務!所以我打算回家后如果找不到工作就好好陪老爸老媽,讓他們知道兒子并沒有忘記他們。
找到工作:
以往回到家以后老姐總會幫忙找工作,而我需要做的就是工作,但是這一次老姐太忙了,所以只好由我自己來。原來找個工作也是這樣的難,尤其是假期后過一段時間以后的兼職,找一個好的對自己口味的兼職更是少之又少,更何況是正式工作。沿著臨沂幾條繁華的商業街,臨沂的商業氣息非常的濃厚,走在大街上似乎都能聞到那種特殊的商業味道。 確實有很多招聘兼職的,但是要么是招滿了要么就是不和自己的口味,或者是自己的時間安排。
有一天早晨,好像是7月26號,我打開我姐的電腦看看能不能從網絡上尋找到機會,于是便在百度上輸入了臨沂兼職網,沒想到會出現這么多的崗位,當然在我的努力爭取之下也是如愿以償——臨沂美星家居有限公司。并于8月1日開始上班。因為這是離放假已經過去了十天左右,兼職幾乎就是不可能,因為好多公司要求的時間我們沒有保證,所以我很高興能找到這樣的一份工作。其實在此之前我就找到了一個兼職工作,當時他們并需要,但是在我的再三爭取一下他們終于被我打動,答應了我的請求,我也如愿以償的得到了這份兼職。但遺憾的是這個工作每個禮拜只有一次的工作機會,為了是時間使用最合理達到最大利用效率,所以又找到了臨沂美星家居有限公司這個兼職。幸運女神的降臨讓我再一次鼓足了勇氣和希望!
困難:
我相信每一個做過業務的人開始的時候都會認為工作很困難,原因很簡單,你是一個新手,剛剛涉足的這個人行業對于你來說是一竅不通,沒有自己的客戶,與此同時你面對的卻都是公司的經理或總監至少是部門經理。中國人一貫的自負心里會讓你很不舒服,對于你不理不睬。因此會讓你碰壁,有挫折感。還有的經理直接就是不接見,更有甚者明明在辦公室卻把你當透明那個人。這些都會讓你死的很難堪很尷尬。理所當然,業務也就做不成,這也就順理成章的給你帶來挫敗感,讓你感覺到困難、失敗,感覺自己不行,而放棄自己。其實并不是那個樣子,我們應該相信自己,并經這樣的經理是少數。最主要的是我們自己的信心才是最重要的!因為這就是我自己的親身經歷,我有過這樣被藐視的經歷,我知道這樣的.感受。但是我知道,沒有什么能隨便的擊垮我!
在這里之所以說這些,是想告訴我親愛而朋友: 每個人的人生道路上都會遇到或多或少或大或小的困難,讓困難擊敗你這不是你放縱的理由,也不是你放棄的理由!人類是最高級的動物,航天飛機我們都能研制出來,相比那些困難我們的又算什么,所以我們真的沒有理由要自己放棄,因為你完全能將它消化掉!我們要時刻的提醒自己:我才是最棒的,沒有什么能隨便的擊垮我!
總結:
自從XX年暑假開始,每一個寒暑假我都會做兼職,不管多么的困那,不管多么的炎熱和寒冷,我依然會堅持,因為我知道我需要什么,缺少什么;叵雮每一次的兼職經歷,都會讓我有不同的感受,因為每一次的兼職都會學到不同的東西,而這些東西是我在大學里面無論如何也學不到的,我需要他。隨著兼職次數的增多,社會閱歷的豐富,學到的東西也就越多,感悟到的東西也就越多。開始慢慢的發現自我,認識自我、認清自我,認清社會。真正開始了慢慢的人生道路。
關于社會實踐活動總結 篇7
20xx年的暑假是一個與以往不同的暑假,之所以與眾不同是因為今年暑假我們第一次真正的與社會接觸,在此之前,我們所接觸到的是自己的家人、親友以及自己的同學,可以說我們是生活在學校與家庭中的孩子,還沒有真正踏入過社會。這一次我們做到了,我們利用自己暑假的時間進入了一家企業開展與我們專業相關的暑期社會實踐活動,F在回過頭來想想,真的不舍很容易,但是也不是我們之前想象的那么難。因為目前許多企業事業單位都不樂意接收向我們一樣才剛剛大二的學生,這可能會給他們帶來負擔,說到這里,我代表我的團隊向山東迅達康獸藥有限公司表達最誠摯的感謝,謝謝迅達康!
一、經驗方面
1、選題。在暑期社會實踐選題的時候,我們充分考慮到自己的專業性質,要在立足自己專業的基礎上,通過這次社會實踐,能夠更好的了解自己的專業,以便堅定自己從事所學專業的決心和信心。
2、團隊組建方面。還是要結合自己相關專業,爭取團隊的每一個成員都是相關的專業,以防之專業跨度太大,不容易開展團隊的活動,影響團隊的工作計劃。
二、得失
1、總結這次我們的社會實踐活動,令我們高興的是我們基本完成了我們的目標。我們這次社會實踐活動的的最大成功就是我們順利的堅持了下來,并且基本完成了我們的預期目標,這是十分難能可貴的。與此同時,我們對企業的`管理運行也有了一定的了解,與社會更接近了一步,學到了很多在課堂上學不到的東西,比如如何與人相處,如何溝通,如何適應這個社會的發展步伐等等。
2、隊員吃苦耐勞的品質有待進一步提高。我們團隊的隊員絕大多數是獨生子女,不論是來自農村還是城市,從小就被父母寵著愛著,沒有怎么做過力氣活,已經漸漸養成了這種習慣,所以當我們在倉儲部幫著公司的員工發貨時總感覺不適應,比較勞累,部分隊員還不時的抱怨,認為這不是我們大學生應該做的工作,心里面充滿著不好的情緒,對我們的實踐活動產生了一定的影響。這是我們(包括絕大多數大學生)都存在的一個缺點,這個缺點是有待大學生們改進的,畢竟等我們畢業后,我們找到的第一份功能工作不可能就是進入中高層從事領導管理工作,那是還是需要我們從基層開始,一點一滴的做起,一步一步的前進,才有可能得以提高。大學生不要太理想化,還是生活的現實一點比較好,只有現實才能更好的認識社會,適應社會,被社會所接納。
3、部分隊員出現言行不一致的不好現象。在我們實踐活動的進程中,極個別隊員出現了眼高手低的情況,話說的很好,認為事情很容易就能完成,但是真正的落實到行動上,總是與基本要求相差很遠,歸根結底就是我們在日常的學習生活中形成了浮躁、態度不認真的不好習慣,總是自我感覺良好,認為什么事情都難不住自己,很容易就能完成。這是一種極為不好習慣,需要大家從思想上重視,積極地改掉這種不好的習慣,防止這種習慣影響到自己的學習生活,防止空話盛行,真正的做到務實,做到“君子一言,駟馬難追”。
4、團隊的凝聚力在于團結,在于一位具有領導藝術和才能、良好的溝通能力和人格魅力的領導。在我們的實踐過程中,我們的隊員也曾經因為一些小小的矛盾而起過爭吵,但是令我們欣慰的是,事后雙方都認識到了自己的錯誤,彼此相對方道歉,又重新和好,順利完成了我們的暑期社會實踐活動。通過這次事件后,我們也切身體會到了要想把一個團隊帶好,帶出凝聚力,并不是一件容易的事情,這需要一定的才能和藝術,尤其是要具有良好的溝通能力,加上人格魅力對隊員的吸引,才能夠真正的把團隊帶好,在這方面我們欠缺的還很多,我們今后還要注重這方面的積累,并不斷的思考學習,進一步提高自己。
5、實踐前的準備做得不充分。在實踐開始之前由于要準備考試,加上自己懶惰這一不好習慣等原因,我并沒有召集大家聚在一起進行深入交流,認真分析研究這次社會實踐的詳細細節,這就導致了我們在實踐的過程中因為一些小的問題而出現一些小小的矛盾,幸好的是,這些小小的毛多都被及時的化解,沒有對我們的社會實踐的進行產生很大的影響;實踐之前我們沒有接到相機,這就導致了我們在實踐的過程中很多美好的場景不能記下來,我們只是在我們出去走訪的當天租用了一臺相機,簡單拍了一些照片,其余的照片我們是從公司張影姐那拷貝來的,F在回想起來,“不打無準備的仗”這一句話是很有道理的。
6、大家的團隊責任意識有待進一步提高。在實踐的過程中,對于團隊內分配好的任務,有個別人沒能在相應的時間內完成,沒有積極及時的承擔自己的責任,但是還好的是他負責的任務不是很重要,()沒有對實踐的進程產生很大的影響。原因歸根結底就是在日常的生活學習中形成了拖沓、懶惰責任心不強的不好習慣,這是相當一部分大學生存在缺點。我們再想想汪總,他的強烈的社會責任感和企業責任感令我們佩服,在與汪總的交談過程中,我們得知汪總在企業內部創立了平安基金用于解決困難職工的生活問題,并且今年暑假開學后汪總還準備資助幾名困難的大學生,幫助他們順利進入大學深造,并完成自己的學業,回報社會。這些都是我們應當向汪總學習的,我們也應當樹立起自己的高度責任感,為自己、為國家、為社會、為家庭等積極主動的承擔自己的的責任,做好自己應該做好的事情。
以上是我們在這次暑期社會實踐活動中所暴露出的一些問題,在這里與大家一起分享,希望大家共勉,一起提高,一起進步。
三、建議
1、實踐課題的選擇要充分與自己的專業和社會“三農”問題相結合,展現農業院校的風采。
2、團隊成員的組成要充分考慮到成員的性格特點、工作能力、吃苦耐勞品質等相關個人品質,以便團隊能更好的開展實踐活動,避免影響學校形象。
3、希望每一名學生都要積極參加社會實踐活動,積極與社會接觸了解社會動態。充分利用實踐活動的機會,進一步發現自己的不足之處,及時學習,以便今后更好的適應社會,被社會所認可。某村黨的群眾路線教育實踐活動總結“為民務實清廉”主題實踐活動總結學習兩會精神的形勢與政策課程實踐活動總結
關于社會實踐活動總結 篇8
今天是三下鄉的 最后一天,回想已經過去的為期五天的三下鄉,簡短而又漫長,在這五天的時間里,每一個人都收獲了很多,也成長了很多。五天的磨練,讓我們從一個稚嫩的大學生漸漸的走向成熟;五天的磨練,讓我們從一個懵懂的大學生漸漸的了解生活,也許,這些正是我們三下鄉的意義之所在。
吃苦耐勞,奮勇向前
“吃苦耐勞,奮勇向前”是服務隊的宗旨。在這五天里,服務隊的成員們辛勤的完成著每一份工作,他們幫助鄉親們篩沙,搬運瓷磚、鏟除雜草、拾撿垃圾、澆地。從最開始的生疏到之后的熟練,從最開始的笨手笨腳到之后的手腳麻利,這一切的改變都見證了服務隊成員們的付出,他們有的也因此磨起了水泡,有的還被劃出了傷疤,但是這一切并沒有成為他們的障礙,反而成為了他們的激勵,激勵著他們更加努力的`工作,更加努力的付出。
體察民情,了解民意
“體察民情,了解民意”是調研隊的口號。身為調研隊 的成員,他們深知自己肩上擔當的重任了解百姓最深 處的心聲。他們走街串巷,進入到每一個需要幫助的家庭當中,給與他們心靈上的關愛和物質上的幫助。當他們了解到那些困難群眾的苦處時,眼淚不由自主的劃過了臉頰,雖然不能感同身受,但是同情之心讓他們不得不流下無助的眼淚,他們渴望能夠去幫助他們,數年之后,當他們有了能力這一切就會有所改變。
教育要從娃娃抓起
教育是一個國家的根本,是培養人才的搖籃,孩子作為祖國的花朵,從小就要接受最好的教育。因為深知這一點,支教組的成員們在古城村小學開展了為期五天的教育工作。在這五天里,他們與孩子們一起玩耍,一起做作業,歡樂充滿了整個校園。雖然短短五天不能從根本上改變這里教育落后的局面,但是也會起到一定的作用,會讓孩子們從內心深處感受到最純真的關心與關愛。
支教組
三下鄉,一段感觸深刻的短暫經歷。數天的付出讓土木學院的學子在古城村這片天地傾注了自己的心血,在這里,他們奮斗過,拼搏過,勞累過,但更多的是快樂過。在此,希望土木學院的學子們能夠把這段經歷當作最珍貴的回憶,在以后的人生路上,越走越好。
我院“三下鄉”第二重點隊社會實踐活動總結
四面環山,田地整齊,綠水青山間坐落著這樣一個古樸清新的小村莊,它擁有著鄉村獨有的輕松安靜,也擁有我們土木學子的辛勤奉獻,土木工程學院三下鄉重點隊第二分隊為期六天的三下鄉活動就在烏蘭察布市涼城縣前得勝大隊汾州夭村順利結束了。
第二分隊由十二名成員組成,他們分別是李春雨、李磊、張澤勛、景雪鴿、玉龍、趙鳳麗、王婷、許文垚、李瑞清、蘭昊昱、芒萊、唐永杰。六天來,隊員們自愿為村民進行了無償服務。首先必須要提的莫過于修路了,六天中,隊員們共利用了四天時間為村民修路,原來黃土稀松的路邊,搖身一變,成為了現在的水泥平臺,不但美化了村莊面貌,方便了出行,也為村民們茶語飯后閑聊提供了方便場所。其次,隊員們對村里的特殊貧困戶進行了慰問,帶著慰問品穿梭在村中的小巷中,看著被慰問鄉親臉上的笑容,我們也不禁被這些貧困的鄉親們的堅強感動。除了這些工作,隊員們還主動下地幫助村民打理了田地,雖然初次間苗并不熟悉,但隊員們都盡最大努力,幫助鄉親整理了三塊玉米地,日?沼鄷r間,隊員們還會幫助鄉親做家務,收拾院落的事情也是每天都在重復發生。
六天的三下鄉過得很快,隊員們都在這六天中盡自己最大努力為鄉親們做了許多實事,并在工作中建立了深厚的友誼,愿這個淳樸的村莊蓬勃發展,再見,村莊。
關于社會實踐活動總結 篇9
為期一天的小學生社會實踐活動結束了,把孩子們一個個送出校門,送還到家長手里后,自己也拖著疲憊身子回到家。躺在床上,卻難以入睡。耳畔還響著孩子們嘹亮的歌聲,眼前還閃現著孩子們的笑臉……一天的活動中,留給我的驚喜與感動不斷。
懂得分享知道感恩
早晨七點鐘,我們就乘著大巴出發了。孩子們都是第一次與同學們一起外出,大多數學生表現得特別興奮,大家說著,笑著,唱著……汽車行駛了大概一個多小時,孩子們開始拿出各自帶的零食,開始分享。一位女同學拿著一盒薯片,沿著過道,從前往后,每人發幾片;后邊的一位男同學又開始給大家分發橘子,就這樣,這一個還沒坐下,下一位又站起來,每位同學手里都有好幾樣食品,他們一邊說笑一邊享受著美味。
圣牧奶業基地到了,司機剛停下車,我正準備指揮學生有序下車,這時我班的劉衡同學拿著一大袋吃的來到司機跟前,把袋子遞給司機,并且誠懇地說:“叔叔您一路辛苦了,這是我們給您的,您趁著休息時間吃吧。”說完轉身下車了。
看著陸續下車的`孩子們,我感到特別欣慰,我看到了課堂上所不能看到的:他們懂得分享,知道感恩!
彼此關心相互幫助
從圣牧奶業出來,我們繼續前行,車子轉入山路。這時暈車的人就受不了了,聽說坐在前面或靠窗戶會好一點兒,于是座位在前面的同學、靠窗戶的同學就主動給暈車人讓座。盡管如此,王子豪還是忍受不了,吐了出來。頓時,難聞的氣味彌漫了整個車內……我趕快從包里找紙,找塑料袋,在我還手忙腳亂之際,坐在王子豪身邊的兩位女同學已經行動了,一位給他撐著塑料袋,讓他繼續吐,一位蹲下身子一下一下地擦拭車上的污漬……
下車的時候,一位同學把腳崴了,旁邊的同學趕快把她攙扶起來,她們你扶著我,我依著你,一直走著。
短短的一段行程,車上車下,孩子們彼此關心,互相幫助。
克服困難攀登高峰
很快,我們來到了阿桂廟。站在山腳抬頭望,阿桂廟坐落在群山之間,金碧輝煌,十分壯觀。好奇心驅使著孩子們,都想上去看看。但是,當走上那陡峭的臺階上,部分同學害怕了,準備打退堂鼓。我看出了他們的心思。于是激勵他們說:“想看到更好的風景就得登上去。一步一個臺階,跟著我,上!”我開始登山,孩子們隨后跟上來。雖然一個個汗流滿面,但是沒有一個叫苦叫累,一股氣登上山頂。
一天的實踐活動,我們師生不僅僅是獲得了知識,開闊了視野,還增進了師生之間,生生之間的友誼;而且實踐活動所帶給學生的教育效果是任何說教所不能達到的。
關于社會實踐活動總結 篇10
學院各級領導的重視,廣大同學的積極參與,是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,學院黨政領導把社會實踐活動作為大學生素質教育的重要形式,每年撥出專項經費用于社會實踐,并組成社會實踐領導小組,指導社會實踐活動的展開,并把社會實踐列入教學計劃,形成制度加以保證。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產第一線,體驗生活。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,我們學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
大學生的思想素質有了明顯的進步和提高。通過深入農村,使不少同學真正認識到我國廣大農村的落后狀況和改革開放給農村帶來的巨大變化,認識到國有企業改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業問題的必要性。雖然是短短的二十天,但是客觀現實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現實。同學們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,培養了吃苦耐勞的精神。
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
身為大一的新生,剛開始對于社會實踐報告是非常陌生的,所以在輔導員的安排下我們組織了這次社會實踐報告班會,專門為同學們講解寫社實踐報告的意義,通過這次班會我知道了實踐報告是進行實踐后的報告;是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會,對完成的社會實踐活動的一個總結報告。起源于改革開放中提出的'一系列的有關經濟、生活、教育的方針、政策等,吸引在校學生,渴望了解社會現實。作用在于增強社會責任感,積極參加社會各種活動,增加大學生社會閱歷、職業閱歷,并提高大學生就業競爭能力,接觸社會,了解實際職業需求。
社會實踐活動的意義,是收獲是學到了書本上學不到的專業知識,體會到當代大學生的歷史使命感和責任感,下基層,體驗不同職業的帶來不同的社會經驗。
這次班會活動為進一步完善大學生社會實踐工作評,認真做好大學生暑期社會實踐的工作,引導在校大學生通過形式多樣的交流活動有著十分重要的意義。通過本次班會,各個參加班會的同學交流了自己在班會中的心得體會,相互學習,找到了自己應該在社會實踐中應該繼續保持的優點和應該避免的不足的地方,積極加入到這個隊伍中,為創建和諧社會和實現中華民族的偉大復興做好準備。
在此次寒假中,相信同學們在得到了許許多多的經驗與知識,盡管在此過程中所經歷的酸甜苦辣,但是事后卻是那么的甜美,相信在我們的未來里,都將是我們一份美好的回憶。
很幸運我們能在一起,一起見證我們成長的軌跡,相信我們可以昂首的走向我們的未來,勇往直前。無可阻擋。走向那夢里憧憬的忽近忽遠的未來。
關于社會實踐活動總結 篇11
院系:_______________
學號:_______________
姓名:_______________
寫在前面
結束了一年的大學新生生活,我迎來了我大學生涯的第一個暑假,在這個假期里,學校要求我們每個人都必須參加暑期社會實踐。
就我個人認為,社會實踐對于我們大學生來說是百利無一害的。既能增長我們的社會見識與閱歷,又能提高我們各方面的能力,讓我們在以后步入社會有更堅實的基礎,能更好的適應社會上的風風雨雨。
積極響應學校的號召是我們民院學子應盡的義務,而且像如此有意義的活動,我必須抓住每一次機會參加。我本人成績不是很好,但是這樣的活動讓可以讓我在大學生活中不至于落后別人太多,也讓我更快的適應社會上的節奏,也是我將來的一個籌碼也是一筆財富。
因為我主要活動的地點是在我的家鄉,所以沒能組建一個好團隊做一個很大的社會調查。對于這個我很遺憾,但是我依然堅持我原來的想法,但是也不得不精簡了我原來的策劃,讓我可以集中力量辦大事,不至于讓很多的事情忙得不可開交。
這個假期我的實踐目標除了鍛煉我各項能力,學習更多的知識以外,還有就是要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來規劃、政策方針、發展定位。然后根據我自身對我們縣的了解,自己對我們縣做出一個大概的發展戰略,以及發展目標。
實踐過程
【城建局】
8月1日至8月10日,這段時間里我在我們縣的住房和城鄉建設局里面工作,因為這里的工作是最接近我的專業,而且很多我需要了解的資料和數據,所以我選擇了這里。
由于早就已經來這里打過招呼,走好程序了。一號來來到這個單位里,就算是正式上班了。在黨委辦公室的余主任的指導下,我來到了單位的規劃股里面工作。規劃看起來很不錯,很詳細,很具體,雖然有些問題上還是沒能根本性解決,但是還是讓我對我們縣的未來更有信心了。
由于是社會實踐,新手在這里總是礙手礙腳的,并幫不上什么忙,所以我只是上半天的班。下午就不需要去了。
在這里我還去體驗了一把測量的癮。那天因為是xx區的一張圖紙上好像有點問題,需要去實地再去測量一下,我們一個辦公室的幾個人一起去的。由于沒有使用過測量儀,而且和學校的測量儀器不同,便完全沒有搞懂是怎么測量的。不過經過這次我明白了城市規劃這個專業并不是那么簡單的,還需要大量的實地考察和精準的測量,才能做好這項工作。
來著總不能就閑著,我決定多學習點東西,為我將來做準備。我向辦公室里的姐姐們討教了一些工作經驗和心得。她們說,cad對于我們這個專業很重要,必須認真學習,做到融會貫通。我在我自己的電腦上下載了cad教程,在空閑時間學習。
當然,我在這也遇到了很多的困難:
1.初次接觸社會,進入單位工作。剛進入很生疏,需要一定的時間來適應這里的工作。
2.由于很多時間都是在學校,交際能力不強,所以很多時候與人交流有一定的阻礙,和那種自來熟還有一定的距離。
3.我的專業知識不夠豐富,并不能很好的吸取這里接觸到的很多方面的知識。
4.職場上的很多禮儀和行為習慣都不了解,容易失禮。
由于這里是專業性很強的單位,工作起來有些吃力,接下來的幾天當中我覺得我并沒有多大的提高了,感覺像是遇到了瓶頸。幾天里我想了很多,我為什么會出現這樣的狀況,我在想是否適合在這里,在這里能鍛煉一些什么能力,是否對我的未來有更大的幫助,是否有更多的實際意義。
最后我選擇了離開。原因是這里畢竟要求專業知識很高,我在學校專業知識并沒有接觸太多,僅靠自己摸索和別人零星的指導是不能更快的'提升自己的。一旦在這里工作對我的成長效率低了,那我這個暑假的預期目標可能就無法達成,而且我講浪費很多的時間去為我的薄弱基礎買單。
與其在這艱難的熬著,不如另想出路,我想這個不算逃避。
我這個假期的實踐目地除了鍛煉我各項能力和習更多的知識以及要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來規劃、政策方針、發展定位。于是我找到了另外一個單位可以讓我完成我的計劃,那就是我們縣的發展和改革局。
【發改局】
8月11日至8月20日我便是在我們縣里的發改局工作了。
周末單位放假了,我其實是13號開始上班。因為我的目的是為了了解我們縣的情況,所以在這里我的主要工作就是幫辦公室整理一些相關的資料,還有就是翻閱一些歷史和現行的文件資料,還有上面下發的紅頭文件。
在這邊的工作便不需要那么多的專業知識。在翻閱大量的資料通知也讓我上班過得更加充實。相比在住建局,這里的工作我也更加容易接受,能很好的充分吸收這里的知識。我將要迎接新的一輪挑戰。
有一段時間主要是看了一些新農合醫改的相關資料。發現國家的一些體制和改革還是很好的,能很好的抑制現在很多衛生醫療上的一些不健康現象。只不過上有政策下有對策,好政策到了地方落實的時候很容易出現各種各樣的問題。比如醫療機構的補償機制由后付制轉向預付制,到了基層就變成了各種負債累累。又比如在十二五期間很多不是硬性的指標,現在差不多收官了,數據就開始大量的注水。
在發改局這里,感覺這里職工和領導還是挺忙的,辦公室的電話總是不斷,時不時還要去會議廳開會,有些部門的領導們還要經常下鄉考察工作,雖然說不一定能考察啥出來,不過更多的是調解工作,和去村民家吃飯。一會兒市里面下來人,一會兒隔壁縣城過來人,一群蹭飯的家伙罷了。以前聽說官場的種種,如今才明白官場非凈土啊。不過國家總是朝著法制民主而發展的,總會變得更好,一些不健康的東西總會被淘汰,希望能在我們這一代人看到吧。
實踐后想法
二十幾天的暑期實踐,感覺一下就過去了,每一幕都是歷歷在目,這是我的第一次正式接觸社會。感覺成長了很多,回想起來,以前迷茫的東西,現在一下就頓悟了。
現在我對我們縣已經了解到了更多,特別是戰略,政策方面,這些都是我以前的短板。我覺得其中最好的就是其中一個《廣西xx縣中長期人才發展規劃綱要》的文件,其實統計了我縣人才的數量和人才結構分布。其中水電、林業、文化旅游、餐營業這些我縣優勢資源上面的人才不足,以及很多農村實用性人才的短缺都是我縣目前優先需要解決的問題。當時就這個文件縣里還召開了一次重大會議,參會人員都是很高層次的官員,就這個問題深入討論了一次。
還有就是我縣至2020年的規劃做的也是不錯的。但是里面說得太過籠統。其中的139發展思路中提到:努力把富川建設成為全區生態循環工業強縣,生態循環農業強縣,電力工業強縣和生態文明示xx縣。其中我覺得把我縣發展定位于一個工業縣是不妥的,就我了解,我縣的礦產資源是并不豐富的,建設起來必定要從外地運送大量的物資,我縣的地理位置并不是很好,這樣就造成了建設成本的大幅度提高。雖說這樣經濟發展得迅速,但是環境會受到很大程度的破壞,到時候面對一條臭臭的河水的時候,我們還敢自稱是“中國瑤鄉明珠”么?
我覺得我們縣的發展方向還是需要走生態路線。以旅游、林業、漁牧業、餐飲業、服務業等作為發展目標,打造一個具有瑤族特色的旅游休閑的生態縣。有了優美的生態環境、經商環境,才能更好的吸引著全國甚至是世界的眼光,才有人會慕名來到這個‘中國瑤鄉明珠’,而不是靠著一幢幢的鋼筋水泥,大量的房地長投機吸引人。
實踐收獲及結尾語
經過一個假期的見習鍛煉。我原定的目標也大都完成了。只是還缺少一些實地的考察,這次大都是從紙面上了解我們縣的情況,幾乎沒有去到實地。
在這個假期里,通過社會實踐,我個人有了一個很大的提升。與人的交流能力,相關的專業知識也得到了鞏固和提升。更多的是學到了很多社會知識、職場知識,禮儀方面的知識懂了許多。也了解了國家與地方的一些政策,對未來有了一個更加清晰明朗的預期。
當然,也暴露了我很多的不足之處,專業知識、應變能力、交際能力等都有待提高。與不同的人打交道要用不同的方法,這些都是要非常有經驗的。
暑期社會實踐讓我感覺到假期很充實,很飽滿。今后每一個暑期都應該抽出那么一段時間來進行社會實踐。
關于社會實踐活動總結 篇12
20xx年暑假,我班同學根據學校要求,分組進行了暑假社會實踐活動,現將活動情況作如下總結。
一、活動準備
自放假前學校我年級下發活動要求后,我班學生積極響應,同學們很快根據各同學家遠近情況,以同在附近街區為標準,劃分成七個活動小組,并將各組活動人員名單、計劃活動時間、計劃活動地點、活動內容上報學校少先隊大隊部,各組推選出小組長,相互記錄聯系方式,以便活動過程中進行聯系。此外,班主任對同學們提出了要求,特別強調了活動安全事宜,提醒同學一切行動一安全為準。
二、活動過程
從七月十六日放暑假后,我班各活動小組就陸續按計劃行動起來,同學們克服了天氣狀況惡劣的困難,相互邀約,按照行動計劃,開始了社會實踐活動,各組均持續進行了一周時間。有的小組在自己居住的居民小區修枝除草,清理垃圾,清潔垃圾桶附近的區域;有的小組則為附近居住的老年人服務,幫助老年人收拾雜物,打掃衛生;更多的小組則到云縣敬老院作義工,幫敬老院的老年人洗衣服、晾衣服,掃地、拖地,打開水、沏茶,甚至有的同學看到老人們洗衣粉沒了,還主動湊錢給老人們買洗衣粉。更難能可貴的是,我們的同學能主動同老人們聊天,噓寒問暖,拉扯家常,陪老人開心玩耍,陪老人散步,為老人孤寂的心靈帶來溫暖的安慰,拉近了人與人心靈的距離,使老人們感受到了濃濃的天倫之樂,可謂不是親人,勝似親人。據有的同學反映,平時班里打掃衛生不認真的同學,這次活動中干起勞動來格外賣力,從一個側面反映出了這次實踐活動對同學們心靈熏陶的'巨大作用。
活動結束后,各組同學分別集中,進行各組的活動總結,每位參與活動的同學,都以日記的形式,記錄了自己的活動過程,有的還抒發了自己的感受,組長撰寫了小組的活動總結以備開學上交老師。
三、活動意義
1、提高了同學們的習作表達能力。同學們通過記錄活動過程和內心感受,豐富和鍛煉了自己的語言表達能力,在習作上是一種巨大的鍛煉,有利于學生語文能力的培養。
2、提高了學生的思想認識,使學生心靈受到了熏陶。通過活動,很多學生內心認識有了通過,能自覺主動地幫助他人,也了解了一些孤寂老人的心理需求,懂得尊重父母,孝敬長輩,明白了人與人需要交流,需要溝通,需要相互幫助,需要包容與理解,給學生巨大的心靈教育。
3、培養了學生的合作意識。在這次活動中,同學們相互合作,共同交流、討論,雖然一周的時間很快過去了,但他們在這個過程中培養出來的團隊合作意識,有利于他們今后的健康成長。
4、為學生邁入社會、融入生活打開了一扇窺視的小窗。通過活動,使同學們了解了一些社會現實,并置身于社會現實之中,拉近了與社會的距離,激發了對現實的思考。
總之,這次活動是有益的,雖然學生的活動略顯單一,但在他們幼小的心靈播種了一顆愛的種子、責任的種子,假以時日,這顆種子必會長成參天巨樹,成為建設社會的棟梁之才!
關于社會實踐活動總結 篇13
在20xx年8月,我在廣州市婦聯宣傳部進行了為期兩周的實習。雖然實習的時間并不長,但我仍然覺得受益匪淺。
首先,我們接觸了檔案整理的工作和辦公室的一些基本工作,比如傳真、復印、打印、蓋章、接電話等。工作盡管比較繁瑣,但鍛煉了我的耐性。我們最主要的工作就是把各個區的文明家庭評比表格蓋章并整理。蓋章是比較乏味的事情,剛開始的時候因為用力不當,蓋章的時間久了,手都麻木了。后來慢慢摸索了方法,章蓋得又好又快又省力。有時一蓋就是好幾個小時。傳真機、復印機對我們這些實習的學生而言,使用起來比較陌生。但在梁部長的耐心指導下,我們很快就學會操作了。
其次,在宣傳部還有很多與其它機關單位接觸的機會。在8月5日,我和搭檔被安排呈送“創文”文件。上午去了廣州市教育局,下午去了廣州市創文辦。司機負責把我們送到機關單位,然后交接工作就由我們來處理。打電話約負責人、呈送文件對我們而言也是第一次,但我們還是能夠比較好地完成文件呈送的任務,人際交流能力和處事能力都得到了提高。
另外,在8月6日在廣州市動物公園正門舉辦了名為“愛我家園服務亞運”巾幗行動日啟動儀式。當天我們有兩位工作人員參與了這次活動,主要負責新聞記者的簽到,在記者們到來后,把活動的.相關資料分發給他們。最后,活動在市婦聯各級工作人員的共同努力下、社會各界的支持下,啟動儀式完滿結束。
通過這次實習,我們各方面的能力都得到了鍛煉和提升。既開拓了眼界,增長了知識,豐富了經驗,提高了思想,又親身體驗到了市婦聯的公務員們“為人民服務”的精神。我作為一名中國共青團員,應該以他們為榜樣,繼續努力,更認真地對待學習與工作。
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