(優選)學校母親節活動總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的學校母親節活動總結,歡迎閱讀與收藏。
學校母親節活動總結1
母親節來臨之際,xx學校以“溫馨五月天,感恩母親節”為主題開展了感恩教育系列活動,使學生學會知恩圖報,并以自己的實際行動踐行理念。主要活動總結如下:
一是營造氛圍,宣傳發動。成立宣傳小組,制定感恩母親節活動方案。利用國旗下講話、校宣傳欄、廣播站和黑板報等進行母親節活動的宣傳和倡議。利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。
二是活動推進,感恩教育。各學段根據年齡特點,用說一說、寫一寫、畫一畫等方式,分享各自感恩母親的做法。低年級開展一次感恩卡制作活動,自制一張送給父母的感恩卡;中年級開展以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽,用畫畫表達母愛的偉大;高年級開展“給父母寫一感恩的封信” 征文評比活動,感謝父母養育之恩。
三是家校合育,感恩親情。引領學生自制一份親情檔案,記錄下媽媽的`生日和愛好等;定制一份自立小計劃,學會幫媽媽分擔力所能及的事情。引領學生從愛母親出發,學會感恩,學會回報。
學校母親節活動總結2
為讓學生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞,故舉辦行“感恩的季節”—母親節活動,愿藉此活動能讓學生懂得烏鴉反哺的精神,進而能在生活中身體力行。少先隊大隊部做出以下安排,來向母親節獻禮!
1、我給媽媽做一張節日賀卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
活動要求:
、儆蓪W生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子(女)親情的節日卡
②感情流露感人
、壑小⒏吣昙壗M各評選出六張優秀作品。
2、倡議同學們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如:捶一次背,洗一次衣服,談一次心……然后同學之間互相交流一下談談彼此感受。(如果媽媽不在本地,要給媽媽打個電話進行問候,作為母親節禮物獻給親愛的媽媽。)
3、為媽媽表演一段節目:如:一首歌、一段詩朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。
4、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動。
第一步:5月9日—11日,每名同學帶一只生雞蛋到校(將生雞蛋裝在塑料袋里),放在桌箱里,精心呵護。每天放學前,由中隊長統計誰的雞蛋沒碎,并引導學生找出碎的原因,體會媽媽關愛自己所付出的辛苦,并用一句話寫出自己的心情。
第二步:三天后,即5月11日,最后一次統計沒碎雞蛋的數量,并引導學生將這只雞蛋帶回家,在空雞蛋殼做畫(要與母親節有關)。
第三步:5月11日(周五)班隊會,各中隊以“感謝母親”為主題,召開隊會,評選出“母親節——最有愛心的天使”“母親節——創意小能手”各5名。并將學生的“雞蛋殼”作品在中展評。
5、各年級舉行一次“老鷹捉小雞”。
課間,各中隊動員學生玩“老鷹捉小雞”的'游戲。這是一種較古老的游戲(一人扮老母雞帶著一群小雞,后邊的人拉著前邊人的后衣襟,站成一,一人扮老鷹在對面站,跑來跑去抓雞媽媽身后的小雞。雞媽媽張開雙手,左攔右擋,保護自己的“孩子們”),但是,它卻可讓孩子們在游戲中體驗媽媽對自己濃濃的愛護之情。
學校母親節活動總結3
今年5月13日是母親節,我們學校借此機會在學生中開展了一次“報恩父母,奮發圖強”的系列教育活動,得到了同學們的熱烈響應,收到了良好的教育效果,下面是我們的活動總結:
一、字里行間表真情:開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養育,表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。
二、親手制作獻祝福:學生在美術老師的指導下,親自制作賀卡,融入濃濃深情。在活動中,教育學生懂得感恩。
三、親情檔案藏心底:要求每個孩子制作親情檔案,了解家人的生日、愛好、特殊的日子等,把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發現,自己的'生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等,父母很了解,可自己卻不了解自己的父母,在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。
四、自立計劃促成長:每個孩子寫出自己的自立計劃,從學習、生活等方面給自己定出目標,邁出堅實的成長步伐。評出優秀自立計劃24份。
五、化為行動共和諧:要求孩子們為媽媽或社區做一件有意義的事,并記錄經過,寫下感想。在做的過程中,孩子們體會到父母的辛勞,體會到小區清潔工人的辛勞,促進家庭和諧,社會和諧。共評出24個愛心小天使。
這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親,體驗親情,傳承美德”的良好氛圍,而且讓學生體會到了父母的艱辛,增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。
學校母親節活動總結4
我校開展了“母親節”感恩教育活動。我們以活動為載體,遵循德育生活的教育規律,引導學生通過各種形式的活動感恩。讓學生從身邊最深的人和事開始,學會感恩父母,感恩父母給予的生命,感恩父母的養育之恩。然后從近到遠,從淺到深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激所有為自己健康成長付出努力和汗水,提供服務和幫助的'人,讓學生真正統一感恩的知識和行動。
1、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩。
為了統一認識,做好宣傳工作,學校少先隊部首先于5月5日上午向全體學生宣讀了“感謝母親的倡議”,并呼吁全體學生“感謝母親”。同時,班主任積極利用早期閱讀時間召開動員會議,組織學生閱讀提案,解釋活動的意義,讓學生知道什么是感恩,明白感恩、感恩、感恩是生活美德,是中國美德的重要組成部分,滴水,當涌泉,是古今人民的名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會上做好必報。負恩知恥,把自己培養成建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
2、開展感恩實踐活動,使學生知行統一。
1.開展感恩專題“給父母一封信”活動。在感恩教育活動月,我們積極鼓勵學生多讀感恩書籍,讓他們把讀完后的感受和自己的幸福生活結合起來,給父母一封信。學生可以從實際出發,感謝父母的恩情。
2、每個班都舉行了一次感恩母親的主題班會。
3、行動帶來驚喜。母親節那天,試著感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個舒適。(例如:向母親表達溫暖的祝福;打媽媽的背;給媽媽洗腳;幫媽媽做一些家務;給媽媽一個深情的擁抱;給媽媽一個自制的節日禮物;給媽媽寫一封感謝信,說心理話。
學校母親節活動總結5
為進一步加強中學生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展了以“感恩母親,愛傳萬家”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下:
一、發動學生,廣泛宣傳
為把“感恩母親,愛傳萬家”的活動落到實處,學校進行了廣泛的宣傳。要求班主任利用班會課的時間,給同學們講述母親節的由來,讓每個學生都知道母親節,知道母親的不易,教會學生學會感恩,希望學生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的標語,讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。
二、為母親做一件有意的的事情
“母親節”期間,倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事,如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務,為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌母親的手抄板,體會母親的'關愛,培養熱愛并孝敬母親的感情
學會用適當的方法向母親表達感情,感悟“愛”的內涵。
四、寫一篇贊頌母親的文章
獲者是贊頌母親的詩歌,要求學生把自己想對母親說的話,對母親的理解,寫在文章中,用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。
此次活動組織得力,學生參與度廣,影響深刻。通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫詩歌,寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情。更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了當代中學生感恩的心。
學校母親節活動總結6
為進一步加強中學生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展了以“感恩母親,愛傳萬家”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下:
一、發動學生,廣泛宣傳
為把“感恩母親,愛傳萬家”的活動落到實處,學校進行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會課的時間,給同學們講述母親節的由來,讓每個學生都知道母親節,知道母親的不易,教會學生學會感恩,希望學生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的標語,讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。
二、“母親節”期間,倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事
如寫一封感恩祝福母親的'信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務,為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌母親的手抄板,體會母親的關愛,培養熱愛
并孝敬母親的感情。學會用適當的方法向母親表達感情,感悟“愛”的內涵。
四、寫一篇贊頌母親的文章
獲者是贊頌母親的詩歌,要求學生把自己想對母親說的話,對母親的理解,寫在文章中,用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。
此次活動組織得力,學生參與度廣,影響深刻,通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫詩歌,寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了當代中學生感恩的心。
學校母親節活動總結7
為進一步加強中學生思想道德教育,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己的成長所付出的艱辛,了解母親對自己的期望,了解如何感恩,如何關愛他人和社會,開展了以“深情五月天,感恩母親節”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大,用真誠和行動回報母親。相關活動總結如下:
1、動員學生,廣泛宣傳
為了實施“深情五月天,感恩母親節”活動,學校廣泛宣傳,要求校長利用班會時間,告訴學生母親節的起源,讓每個學生知道母親節,知道母親的困難,教學生學會感恩,希望學生能在母親節為母親做一件有意義的事情。張貼母親節的口號,讓學生有一種直觀的感覺。
2、“母親節”期間,建議全校學生為母親做一件實事,做一件好事,比如寫一封感恩祝福母親的信,給母親送一束花,拍一張照片,給母親做禮物,和母親一起吃飯,幫母親做家務,給母親洗腳。
3、寫一篇贊美母親的文章。獲勝者是贊美母親的詩歌。他要求學生把自己想對母親說的話和對母親的理解寫在文章中,用自己原創的詩歌發自內心地感謝母親。
活動組織有效,學生參與廣泛,影響深遠。通過這次活動,我們可以看到孩子們對母親的愛是發自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的`愛,做家務,送賀卡,送禮物等等。這項活動也讓學生了解他們的母親,了解他們的母親,增強母子關系,更重要的是,這項活動讓學生學會主動感謝和關心他人,學會與同學和諧相處,了解父母和老師的辛勤工作,知道如何幫助和回饋他人,培養當代小學生的感激之心。
學校母親節活動總結8
在母親節即將來臨之際,中學開展了主題為“五月濃情情獻母親”系列感恩活動。活動如下:
一、大力宣傳母親節信息
以“溫馨五月天感悟母親節”作為周一國旗下講話。利用廣播、板報等陣地,大力宣傳“關心母親理解母親贊頌母親感恩母親”的新風尚。
二、召開“我說母親我贊母親”的主題班會
班會活動中,介紹了母親節的由來,贊頌了母親的平凡、偉大,同時倡導學生學會感恩,做一個心存感激的人。
三、相繼開展了“感恩母親四個一活動”
獻上一份自己精心制作的'禮物。送上一句自己最想對母親說的話。唱上一曲母親最愛聽的歌。做好一件自己力所能及的家務事。
通過以上活動,弘揚了中華民族傳統美德,營造了“感恩母親,歌頌母愛”的良好氛圍,促進了學生與父母之間的溝通,讓學生學會了寬容、理解,體驗了感恩,感悟到愛的真諦,從中受到教育。
學校母親節活動總結9
為進一步加強中學生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展了以“濃情五月天,感恩母親節”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下:
一、發動學生,廣泛宣傳
為把“濃情五月天,感恩母親節”的活動落到實處,學校進行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會課的時間,給同學們講述母親節的'由來,讓每個學生都知道母親節,知道母親的不易,教會學生學會感恩,希望學生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的標語,讓學生能有一個直觀的感受。
二、“母親節”期間,倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事,如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務,為母親洗一次腳。
三、寫一篇贊頌母親的文章,獲者是贊頌母親的詩歌,要求學生把自己想對母親說的話,對母親的理解,寫在文章中,用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。
此次活動組織得力,學生參與度廣,影響深刻,通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物等。這次活動也讓學生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了當代小學生感恩的心。
學校母親節活動總結10
為進一步加強兒童思想道德教育,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親成長的艱辛,了解母親對自己的期望,如何感恩,如何關愛他人和社會,根據學校工作安排,開展“母親節傾聽、傾聽、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,用真誠和行動回報母親。
母親節來臨之際,學校大隊部安排了活動計劃。本次活動分為知恩、感恩、報恩三部分。
知恩:
1、聽媽媽講生日故事,了解“十月懷孕,一次生孩子”的艱辛。
2、觀察母親尊老敬老、辛勤勞動的案例,了解生活中平凡而偉大的母親。
感恩:
1、為母親做一張節日賀卡:學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張反映母子親情的節日卡,作為家庭感情的記錄,永遠銘記。
2、主題團隊會議:以“感恩母親”為主題開設主題團隊會議。
3、定制自力更生計劃:回報媽媽的愛,學會盡快自力更生,幫助媽媽分享力所能及的事情,讓媽媽少為我操心。把我的'自力更生計劃寫在這里!對媽媽說:媽媽!別擔心!你再也不用擔心我了!也許,這是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽欣慰的事!
學校母親節活動總結11
5月是感恩的季節,學院xx級同學們自發組織開展了一場名為“五月康乃馨”的系列感恩活動,該活動分為“說出心中的愛”母親節專題、“回憶成長的那些事”征文活動、“帶著感恩前行”倡議專題三個部分,同學們積極參與其中。
5月8日母親節當晚,水質班就在男生寢室召開了一場關于母親節的主題班會。
班會由一段幾年前流行于網絡,由卜樺創作的動畫視頻《貓》開始。視頻結束后,同學們回味片中感人的母子深情的同時,也陷入沉思。后來交流中,很多同學也表現出感性的一面。有同學講了自己與母親的經歷。正是因為沒有和父母在一起,同學們的感觸也就更多一些。班會中很多同學很真誠的表達了自己的`情感。
“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,我們都還沒有面臨這樣的痛苦,不過這句話也幾次被提到,以提醒同學們珍惜與母親相處的時間。也有的同學在發言時情感不能自已,尤其在幾個人發言過后,很多同學眼眶泛紅,一卷面巾紙開始在私下傳遞。
母親是世上與我們最近的人,此次班會讓同學們都有不少收獲,也讓每個人多少學到今后與母親的相處方式。班會最后,全班一起唱了一首《母親》,雖然自己的媽媽聽不到,不過這首歌唱到每個人心里。我們相信今后我們都會有一種新的態度,也許改變不大,因為之前我們與母親都有很好的感情,哪怕是一點點,讓我們再多愛自己的媽媽一些。母親,是一個承載再多的偉大都不嫌多的詞匯。
學校母親節活動總結12
母親節是西方紀念母親的節日,起源于1900年,一位名為安娜賈維斯的女性說服了當地的教會,于他母親逝世兩周年當天慶祝母親節,而那一天剛好是五月的第二個星期日。所以五月的第二個星期日便定為母親節。母親是世界上最慈愛的女性,母親的呼喚是世界上最美的聲音,母親給予我們的太多太多,可我們又拿什么來回報母親?我國雖無類似的慶祝活動,但感念母親教養的恩德則是一致的。我們經常忽視對母親的感激,就讓我們在母親節來臨之際,多想一想母親為家庭所付出的一切,懷著感恩的心表達出我們對母親的愛與贊美。為讓學生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞,故舉辦行“感恩的季節”—母親節活動,愿藉此活動能讓學生懂得烏鴉反哺的精神,進而能在生活中身體力行。學校少先隊大隊部做出以下安排,來向母親節獻禮!
一、我給媽媽做一張節日賀卡,作為一種親情的`記錄,永久的留念。
活動要求:
①由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子(女)親情的節日卡
②感情流露真實感人
、壑、高年級組各評選出六張優秀作品。
二、倡議同學們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如:捶一次背,洗一次衣服,談一次心……然后同學之間互相交流一下談談彼此感受。(如果媽媽不在本地,要給媽媽打個電話進行問候,做為母親節禮物獻給親愛的媽媽。)
三、為媽媽表演一段節目:如:一首歌、一段詩朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。
四、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動。
第一步:5月9日—11日,每名同學帶一只生雞蛋到校(將生雞蛋裝在塑料袋里),放在桌箱里,精心呵護。每天放學前,由中隊長統計誰的雞蛋沒碎,并引導學生找出碎的原因,體會媽媽關愛自己所付出的辛苦,并用一句話寫出自己的心情。
第二步:三天后,即5月11日,最后一次統計沒碎雞蛋的數量,并引導學生將這只雞蛋帶回家,在空雞蛋殼做畫(要與母親節有關)。
第三步:5月11日(周五)班隊會,各中隊以“感謝母親”為主題,召開隊會,評選出“母親節——最有愛心的天使”“母親節——創意小能手”各5名。并將學生的“雞蛋殼”作品在教室中展評。
五、各年級舉行一次“老鷹捉小雞”游戲。
課間,各中隊動員學生玩“老鷹捉小雞”的游戲。這是一種較古老的游戲(一人扮老母雞帶著一群小雞,后邊的人拉著前邊人的后衣襟,站成一,一人扮老鷹在對面站,跑來跑去抓雞媽媽身后的小雞。而雞媽媽張開雙手,左攔右擋,保護自己的“孩子們”),但是,它卻可讓孩子們在游戲中體驗媽媽對自己濃濃的愛護之情。
學校母親節活動總結13
母親節來臨之際,我校組織全校師生開展了感恩母親節系列活動。莘莘學子通過手抄報,賀卡,寫信傳情等方式開展。通過一聲問候,一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。
看著同學們將一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創意的的手抄報,我們看出的是每個母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時,我們體會到的是游子對母親的深切思念,在評比時,我們經常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學生,活動參與人員熱情很高,還有部分老師參與進來,經過全體組織人員的共同努力,母親節活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收獲。就個人而言,培養了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協作的能力。就學校而言,我們全體師生為了同一個目標奮斗時,更是體會到了團結的重要性,還有團隊合作的各取所長,相信我們學校在今后的工作中會協作的`更好,這也可以為以后的活動積累不少經驗。
同時本次活動依然存在不足之處,主要表現在以下:
由于準備時間倉促,活動形式不夠多樣化,所以在此基礎上。我們可以在以后類似的活動提前做些準備,進行多維度的思考,使活動更加絢麗多彩,吸引同學。
總之,這次活動雖然組織不是很嫻熟,但這也絲毫不影響林辛小學的同學們為自己的父母表達愛意的心愿,更讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。
學校母親節活動總結14
“誰言寸草心,報得三春暉”,x月x日是母親節。近日,xx中學以“母親節”為感恩教育契機,在學生中廣泛開展“體會母愛,感恩母親,弘揚美德”的活動,讓學生在活動中感受濃濃的母愛,感悟濃濃的親情。
一、宣傳與倡議
利用校園廣播、宣傳欄、手抄報等途徑向學生介紹母親節的由來,歌頌母愛的偉大,提醒學生要利用母親節向母親表達愛心。同時,向學生發出書面倡議,在母親節這天為母親做五件事:讓母親收到自己親手制作的.節日賀卡;寫一封信表達對母親的熱愛和關心;幫助母親整理家務,體會母親的辛勞;給母親照一張相,祝愿母親永遠年輕;送給母親一只康乃馨,表達兒女對母親純潔的愛和對母親辛勤付出的感激。
二、主題班會活動
以班級為單位,x月x日召開了“感恩母親教育”主題班會,形式多樣,讓學生在訴說自己觀察到的真實故事,暢談母親的舐犢情深,進而逐步認識到母愛的細膩和柔和。同時討論在母親節送給母親怎樣的禮物,為母親做些什么,以及今后如何把對母親的愛與感激融入學習和生活中。
觀看“二十四孝圖”,在學生中展示古今中外孝敬母親的真實典故,教育學生從我做起,關心母親,幫助母親做一些力所能及的事。
學校母親節活動總結15
一、活動目的及意義:
為進一步豐富校園文化建設,把偉大的母愛推廣到社會上去,進行親情傳達,感恩教育。感謝母親,提醒每個人都再一次感恩母愛,讓更多得人都能銘記母愛的偉大。大家平時很少對父母說“我想你們了”,“謝謝你們”等等感激的話語,可母親節當天,大家不但說了,而且說了很多。這不但與父母溝通了感情,促進同學之間的交流,也增強了一份責任心與使命感。
二、活動時間:
5月11日(5月的第2個星期天)
三、活動地點:
臨潼東三岔路口
四、活動內容:
(一)前期準備
1、做一份海報,買若干氣球或紅花。
2、做一條橫幅(長10米左右)。
3、提前一天去臨潼東三岔聯系,協商幫助我們解決電源問題。并與臨潼市區城管局聯系,以免受到阻礙,影響活動進行。
4、準備一音響和一筆記本電腦或P3下載一些有關感恩母親的歌曲。
(二)活動流程:
1、5月11日早上7點開始在預定地點集合,把所需物品借用學校送水的三輪車拉過去。
2、到達地點后結好電源音像等設備,放起歌曲(聲音不會太大以免擾民),把所需氣球吹起來。
3、展開橫幅,吸引路人,讓他們了解我們的活動。
4、組織人員,讓過路的人在橫幅上簽名,然后再便簽上寫上一句對母親感謝祝福的話語,每一個簽名的人都可得到一個氣球做為紀念贈品,并讓他們在氣球上寫一句最想對媽媽說的話,(氣球上我們可以先寫上我們學校的名稱和我們學院的名稱)讓他們送給自己親愛的媽媽,增進與母親的感情。
5、活動結束后把場地打掃干凈,把東西帶回學校。
五、影響及效果:
本次活動面向臨潼市區廣大人民群眾,形式新潁,得到了市區群眾的廣泛參與與支持,也是遠離家鄉的農民工人和不能回家的人們即使不能在家陪媽媽過節,也依然能夠在感恩的氣氛中為母親送去最溫馨的祝福,活動受到臨潼電視臺全程報道,提高了廣大團員的.知恩感恩的意識,意義深遠。
學校母親節活動總結二在母親節來臨之際,五月十一日(星期五)下午,我校利用課間活動時間,安排母親節有關活動內容,活動主題是“感恩母親,關心母親”。
具體活動如下:
一、學生要在家幫助母親做家務,給母親唱一首感恩的歌曲,真誠的對母親說一句感恩的話,如:媽媽,您辛苦了,祝您節日快樂。深深地給母親鞠上一躬,祝她老人家身體健康,萬事如意。
二、三至五年級的學生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文,把自己母親節這一天活動情況記錄下來,要有真情實感,不要弄虛作假。
情況反饋:
五月十四日上午學校對母親節孝親作業進行檢查,發現多數同學十分重視母親節,甚至超過了春節等其他節日,多數同學能夠做到孝敬母親、感恩母親,字里行間流露著對母親的感激之情。
通過母親節活動,同學們更加學會了尊重母親、孝敬母親,知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子。
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