初中學生上課沒做筆記檢討書（精選10篇）
在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初中學生上課沒做筆記檢討書，希望能夠幫助到大家。
初中學生上課沒做筆記檢討書 篇1
尊敬的領導：
您好！
我是初三年級xx班的xx同學，這是我第一次寫檢討書，我向老師保證這也將會是我最后一次向老師寫檢討書。從小學到初中以來，我一直都是一位品學兼優的好學生，雖然這樣說很不謙虛，但是我確實是從小被夸到大的。我小時候父母對我管教的很嚴，所以一直以來，我在學校的成績都很好，不僅如此，我還獲得了學校里每年的三好學生名額。老師時常表揚我，家里的長輩對我也是贊不絕口。
所以，成長到現在，我都沒有犯過很大的錯誤，直到這次我在課堂上，犯了和同學嬉戲打鬧，沒有做筆記的錯誤。我才意識到在的態度上還有很多需要改正的地方，才開始知道自己對待學習已經慢慢有所松懈了。不過幸好的是，還沒有到達無可救藥的地步，改正還為時不晚，所以我很感謝老師能夠及時的指出了我的錯誤，讓我盡早的意識到了這一點。我會吸取這一次深刻的教訓，好好的改正自己，認真的對待我以后的學習生活。
“業精于勤荒于嬉”，課堂上本來是學生吸取，用心做功課的地方，可我不但不認真聽講，不做筆記，不記重點，反而還只顧著和同桌嬉戲打鬧，只顧著自己享一時之樂。這樣的行為既是不利于自己學習的行為，也是給其他同學做反面教材的行為。學習，本來就是一件需要我們認真對待的事情，如果我不去認真且負責的對待，那我再好的成績也會被荒廢掉。
對待學習，我們不僅要做到認真，而且還要做到勤奮。在課堂上，老師會給我們講很多知識，有課本上的知識，也有課本上沒有的知識，有重點，也有概括，有時候還會講的很快，所以，我們就要時刻做好記筆記的心理。把老師的重點知識都記下來，把自己不懂的地方記下來，然后再到課后去研究很探討，這次是對待學習應該有的態度。而不是聽一會，玩一會，這樣即便有些知識，我們在課堂上記住了，但我們到課后就會很快的忘了。所以，為了能夠讓我們更加方便的記憶，更加深層次的記憶，我們就要養成做筆記的好習慣。這是我在這次的錯誤中得來的深刻體會，在我以后的學習里，我也會時刻謹記這一點，時刻提醒自己認真學習，勤奮做筆記。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中學生上課沒做筆記檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
上網課的日子比起在學校上課來說輕松一些，但這也最考驗我們的自覺性和主動性了。其實在學校上課的時候我也很少會有做筆記的習慣，這次上網課我依舊還是沒有做筆記，導致老師要檢查筆記的時候，我空空如也。老師在家長群里對我進行了嚴厲的批評，以至于我每一次看到群里都感覺到了一種濃烈的羞恥感。
對于這件事情，我知道是自己太無知了，也是自己太任性太自大了，所以在此我想對老師您道一聲歉，我會好好的承認自己的錯誤，并且對其進行改正，我只是希望您不再生氣，也不再對我感到失望，經歷了這一次，我也認識到了一個人是需要臉面的，而臉面也只能自己給自己。
后來我想了很久，起初我覺得做筆記是一件很沒有用的事情，記在自己的腦子里就行了，為什么還要大費周章的去做一些浪費時間的事情呢？后來我才明白，人的腦子是有容量的，有時候當我們裝滿了之后，就會自覺性的刪除一些記憶，這時候也就是我們所說的遺忘。所以做筆記是一種防護措施，如果我們把一些知識點忘記了，還可以通過翻看筆記找到答案。這一點是我們學習中很有利的一點，也是我們學習過程中必做的一點功課。
想到這些，我便發現自己確實顯得過于無知了，做筆記這件事情不管從哪一個角度來說，都是值得去做的，而我卻因為自己的懶惰給自己找了這么多的借口。這是我學習上最大的一個弊端，還好我自己也發現的早，不然不知道會給我的將來帶來多大的困擾。這是我以前沒有注意到的一些問題，現在我也明白了這件事情的嚴重性，我也會在以后的學習中把做筆記的這個習慣培養起來，爭取可以利用今后的時間把以前浪費掉的知識全部補回來。
我也不會再違反老師的指示，不聽老師的勸告。我會端正好自己的態度，不管是現在上網課還是今后在學校里上課，我都會做筆記，多家復習，多加鞏固，最終讓這些筆記成為我腦子里永久性的東西。老師，希望您看到我的這些自我反省之后，能夠給予我一次機會，讓我有動力和決心去作出改變，也讓我能夠繼續得到您的關注，在學習這條道路上越走越好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學生上課沒做筆記檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xx，真的非常的抱歉，今天在上課的時候沒有做好筆記，導致了你問我問題的時候，我也不知道這樣是不利于我的學習的，有的時候我就會想自己這么每天消耗的時間，等到了考試的時候就真的會后悔了，想了想，這段時間以來，在家里上課，沒有人監督，也沒有人管我，全部都是靠自己自覺，這個時候最容易就產生一些僥幸心理，也容易對自己不堅定，我很后悔，想了想自己的表現，還是應該深刻的檢討一下。
特別是這次我沒有好好的做筆記，每次上完課您都是非常堅定的要求，我要做好筆記，因為每次都是個同事，一切都需要靠自己努力，在家里上網課，這一點是非常重要的，也是非常重要的，我真的不敢忽視了這一點，這次我上課的時候就忘記了，當時主要就是沒有去想，而且也是由于上課的時候在想別的事情，走神了，我從來都不會在上課的時候去想別的事情的，但是這一次我就違反來上課的規矩，我們要做一名合格的學生，上課期間沒有按時的去做好筆記，也沒有認真地聽講，我應該跟你說一聲抱歉，這是對自己學習的不負責，對您的一個不尊重，經過這次事情之后，我也想了想自己在未來的學習當中，肯定要鼓起勇氣，短暫好自己的態度，不能再這么消極下去了，一定要好好的做一個深刻的自我反省，讓其他同學們也看到我的態度，我這次是真的誠心的認錯，也是對自己這段時間的一個狀態，有了一個深刻的認識，希望同學們不要跟我一樣，這才是重點。
同時我也會好好的學習，好做好筆記，必須是上課的時候最重要的一個環節，我們現在都是在家里面上課，老師也不會時刻的監督我們，一切都是靠自己自覺努力的學習，能夠讓我們靜下心來，也能夠讓自己有一個好的態度，這一點是非常重要的，我一定要好好的去重視起來，再也不會去忘記這么這樣的事情，也不會忽視了做筆記這個事情，這次事情就是一個非常大的錯誤，我不能再讓他繼續這么下去了，在未來的學習當中，還有很多挑戰在等著我，我一定會好好的去落實好件事情，你會讓自己在井上的學習當中成熟起來，帶好頭去做一個學生，應該做好的事情，請您給我這個機會。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學生上課沒做筆記檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我在家中上網課的過程中，沒有做好課堂的筆記，我這樣的學習行為是很不好的，雖然聽到了知識，但是也是容易忘記的，只有自己去做好了筆記，那么才能更好的把學習給搞好，我要反省我的學習行為。
在學習上面，其實我也是有做筆記的習慣，只是在家里聽課的時候，自己也是松懈了一些，沒有認真的去做筆記，并且覺得反正到時候回到學校，老師又會梳理一遍，就覺得沒必要現在記筆記，只要聽課了，做了作業就好了，這樣的習慣其實不太好，并且也是會讓自己的學習做得不夠好，而今高中的階段，本來就是要把基礎給打好的，多一分鐘的時間用在學習上面，那么自己的收獲也是更加的大，雖然說我現在離高三復習還有挺久的時間，但是并不能說基礎的學習就不認真了。
做好筆記這樣回到學校，老師再來梳理的時候，我也是能更好的去把所學給鞏固，并且在學習上面，我也是清楚的知道，自己其實并不像那些優秀的同學那樣，記憶力那么的好，都是要靠自己做好筆記，一點點的學習的，這次上網課，雖然是在家里，但是其實和課堂也是一樣的，并且開學也是比較的遲，我更是要抓緊時間了，在假期也是玩了夠久了的，我不能再松懈下去。老師檢查的時候，也是我沒有筆記，我知道不該如此，但還想著，老師可能不會說什么，但是也是批評了我。
我也是懊惱自己怎么就對學習那么的不夠重視，上網課其實和課堂的教學是一樣的，都是在學習知識，并且這些知識是非常的基礎的，只有自己去學好了，那么以后真復習起來也是會輕松一些，如果現在不學好，以后要補就比較的困難了，而且也是會把自己的時間給浪費掉了。老師，錯誤我也是知道了，您也是經常的說，上課要做好筆記，只有做了一次筆記，那么學到的東西會更加的深刻，而不是聽過一次，那么也是很容易忘記的。
老師，這次沒做好筆記，我會在以后抽時間去把錄播再看一次，會認真的把這次筆記給補上的，并且以后的課堂，也是會好好的把筆記給做好了，我不會讓老師再失望了的，只有做好了筆記，那么自己也是清楚自己學到了什么東西，以后也是該如何的去復習，知道哪些是老師講過了的知識點。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學生上課沒做筆記檢討書 篇5
親愛的老師：
您好！
我最近的學習狀態和學習的效率都不是非常的好，作為一個剛進入學校，一個對學習還沒有一個特定的意識的小學生，我本身就應該在現在這個時候養成一種良好的學習習慣和生活習慣，在上課的時候認真的聽講，全身心的投入到學習當中，將自己的思維和邏輯用心的跟著老師的教學來，在書本上面認真的寫下老師講的知識點，做好筆記，這是我們作為一名學生所應該要做到的基本，但是我最近感覺自己連基本的學習都沒有很好的完成，在上課的時候也沒有做筆記，在上課的時候也經常的分神，最近上的課程相對應的書本上面的東西，我都也是一片空白，筆記也沒有做，知識點也沒有記住。
我也不知道自己最近是怎么了，我慢慢的開始自己每天都是想著下課的時候要怎么去玩耍，在上課的時候，有時候也因為下課玩耍的太過于沉醉，所以自己才會在上課的時候一直都沉浸在之前的歡樂當中，無法自拔，我知道是因為自己的自制力不是很好，對于學習也沒有正確的認識到它的重要，盡管自己知道自己是一名學生，自己的任務和責任就是好好的學習，用自己的成績來回報我們的老師和家人，但是很多的時候，自己因為現在這個年紀的我們，腦海中基本上都是玩耍，因為自己的玩心太重的原因，自己很多的時候都沒有將自己的精力和注意力都集中在上課的時候，就連老師在課堂上面說了一些什么，我都沒有認真的聽，不僅僅沒有在上課的時候按時，準確的完成記筆記，而且在上課的時候自己的思維和邏輯都還停留在課間休息的時候，也沒有迅速的收拾好自己的心情，將自己的情緒調整到上課的時候。
我知道自己的錯誤是非常的嚴重的，我也知道自己現在這樣的思想對于小學生而言是非常的危險的，我也知道自己現在已經耽誤了很多的學習進程，浪費了很多的學習時間，對此，自己也非常的后悔，我也非常的自責和愧疚，自己沒有足夠的珍惜自己的時間，沒有在學習的時候認真的學習，我的學習積極性和主動性也需要一定的提升，所以在之后的學習當中，我也會認真的完成自己的學業，在上課的時候認真的學習，認真的做筆記，將自己之前浪費的時間和耽誤的學業都一點一點的彌補回來，我也相信自己經過這次重大的錯誤之后，自己以后一定會更嚴格的要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20XX年X月X日
初中學生上課沒做筆記檢討書 篇6
尊敬的領導：
您好！
我是xx，真的非常的抱歉，今天在的沒有做好筆記，導致了你問我問題的時候，我也不知道這樣是不利于我的學習的，有的時候我就會想這么每天消耗的時間，等到了考試的時候就真的會后悔了，想了想，這段時間以來，在家里上課，沒有人監督，也沒有人管我，全部都是靠自己自覺，這個時候最容易就產生一些僥幸心理，也容易對自己不堅定，我很后悔，想了想自己的表現，還是應該深刻的檢討一下。
特別是這次我沒有好好的做筆記，每次上完課您都是非常堅定的要求，我要做好筆記，因為每次都是個同事，一切都需要靠自己努力，在家里上網課，這一點是非常重要的，也是非常重要的，我真的不敢忽視了這一點，這次我上課的時候就忘記了，當時主要就是沒有去想，而且也是由于上課的時候在想別的，走神了，我從來都不會在上課的時候去想別的事情的，但是這一次我就違反來上課的規矩，我們要做一名合格的學生，上課期間沒有按時的去做好筆記，也沒有認真地聽講，我應該跟你說一聲抱歉，這是對自己學習的不負責，對您的不尊重，經過這次事情之后，我也想了想自己在未來的學習當中，肯定要鼓起勇氣，短暫好自己的態度，不能再這么消極下去了，一定要好好的做一個深刻的自我反省，讓其他同學們也看到我的'態度，我這次是真的誠心的認錯，也是對自己這段時間的一個狀態，有了一個深刻的認識，希望同學們不要跟我一樣，這才是重點。
同時我也會好好的學習，好做好筆記，必須是上課的時候最重要的一個環節，我們現在都是在家里面上課，老師也不會時刻的監督我們，一切都是靠自己自覺努力的學習，能夠讓我們靜下心來，也能夠讓自己有一個好的態度，這一點是非常重要的，我一定要好好的去重視起來，再也不會去忘記這么這樣的事情，也不會忽視了做筆記這個事情，這次事情就是一個非常大的錯誤，我不能再讓他繼續這么下去了，在未來的學習當中，還有很多挑戰在等著我，我一定會好好的去落實好件事情，你會讓自己在井上的學習當中成熟起來，帶好頭去做一個學生，應該做好的事情，請您給我這個機會。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學生上課沒做筆記檢討書 篇7
尊敬的領導：
您好！
非常抱歉，在上網課的過程中，聽得太投入，以至于完全忘記了要記這件事情了。，雖然我今天記筆記要被您批評，甚至于您還要罰我抄寫兩遍筆記，但我還是想告訴老師，您今天的網課上得太好了！
也許老師您看到這里會覺得我有些莫名其妙，但希望老師您不要奇怪，學生我上了這么多網課以來，只有今天沒有記筆記，而這沒有記筆記的原因，完全是因為您這節網課上得太好了。因為太好，讓我有了一種像是看電影的感覺，讓我擔心因為記筆記而錯過了您說的每一句話，甚至每一個字。于是我便先把記筆記這件事兒給忘記了。這是我主動想要忘記的，不然我在您的課上，一邊要忙著記筆記，一邊還要努力聽您說的每一句話，那實在是揀了芝麻丟了西瓜的事情了。
老師，您沒有覺得您今天的網課上得很好嗎？反正其他人總會有記了筆記的，現在不用聽課的時候，您罰我抄寫兩遍筆記，我都沒有異議，因為您的課，我沒有耽誤，把筆記再抄一抄，更有助于讓我的理解您課上講的那些內容了。
您今天的網課，不僅內容豐富，而且在形式上也讓人耳目一新。可以算是這段時間網絡課程里，讓我聽了最有收獲的課了。我喜歡老師您今天在課上講到的那幾個小故事，那幾個小故事讓我覺得學習語文更加有趣了。您或許自己也沒有料到一堂課竟然會給一個學生帶來這么大的影響吧！現在回想一下，老師您在這節課里說的很多話，都是有非常深刻意義的，我不知道其他的同學會不會也有這樣的反應，我只知道您今天這一節課對我來說太重要了，重要到我上課要是還得騰出手來記筆記的話，一定會錯過許多精彩的意義的。
對于今天上網課沒有記筆記這件事兒，我希望老師您能夠原諒我，我也愿意把您這節課的筆記抄寫兩遍，甚至于我也想把您這節課的筆記都背下來，以保自己永遠能夠記得您今天的這節課，這節讓我看見炬火的課。
老師，我會把筆記補上交給您的！希望您能夠知曉學生的心意，在未來多多為我們提供這么優秀的網課來！在這里先謝謝老師您了！筆記最遲明天下午交到您的手中，您可以到時候抽查我對筆記內容的熟悉程度！我一定不會讓您失望的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學生上課沒做筆記檢討書 篇8
尊敬的領導：
您好！
今天我要檢討的是我在上網課期間，認真做，對于基本的知識我必須要保證應該及時做好網課安排。而我因為上網課就沒有做好筆記，認為網課不需要筆記。
這是嚴重的偷懶行為，是我做的不好，這樣的錯，需要靠我自己改正，需要及時總結，畢竟上網課和平時是一樣的，如果沒有做網課，就不能很好的完成課程學習，這是對自己的學習不認真，做筆記的目的是把重要的知識點壓縮總結，從而完成網課學習。
在平時上課期間，我能夠堅持做好筆記，每天上課就能歐及時的把每次課程做好記錄，但是到了網課時，就沒有他們認真，一開始認為網課不太重要，因為和平時上課不同，還有就是字不能做到對上課始終如一，有些偷懶，而偷懶的結果就是自己的網課筆記沒有做。
每次上課都是一次寶貴的知識傳授，不是光靠著我們帶著耳朵聽，眼睛看，就能夠需要的，每門課程我都應該做到認真負責，而不能隨意的作這這些沒有必要的工作，畢竟我們已經到了高中，時間更加緊迫，更加的匆忙，而我們每一分鐘都非常重要，如果我一直都這樣不認真的上課，不做好筆記，到了復習階段，我連最基本的筆記都沒有嚴重影響自己的復習進度。
筆記的好處老師早已經在課堂生給我們說了，筆記不但能夠加強記憶，更是能夠給我在期末，期中時期都能夠完成最基本的復習工作，筆記上面記在的都是每天課程的濃縮。再好的記憶也不可能做到如同筆記一樣，記憶會因為短暫而忘記，而筆記能夠讓我們做到最基本的學習。至少可以減少我們很多時間。
以后我上網課一定會記住一點，就是上課前準備好筆記本，帶好紙和筆，及時把一節課的重要知識點，總結記憶下來，到了關鍵時候用到合適的位置，不會在如現在這樣老是忘記做筆記，上課前檢查好自己的裝備，做好上課準備，及時的記錄一節課的課程重點。
請老師放心，我一定保證及時完成筆記任務，做好自己的學習安排，不會在向過去一樣老師犯錯，老師留下太多的問題和遺憾。堅定的完成每天的基本任務操作，及時做好自己的學習，上網課一定會認真專注，把該做到的筆記一個不落的都記好，方便下次復習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學生上課沒做筆記檢討書 篇9
尊敬的領導：
您好！
我是xxx，今天在您的課上，我偷懶做課堂，我心愧于您，記得您以前就一直強調課上做筆記的重要性，如今卻因偷懶，實在該罰，所以對做檢討給您一個交代。
平日里上您的課，我都是認真做著筆記的，但是今天我看著黑板上密密麻麻的粉筆字，我忽然就覺得很煩躁，就萌生了不想記筆記的想法了，我也確實是這樣做的，您課都講一半了，我書本還是在那一頁沒動，筆也是放在桌子上沒動，您在黑板上寫的重點，我也就是看了看，也沒有其他舉動。我想您之所以，應該也是看著我突然變得懶散，而且沒有任何動手的意愿，因此您才會走到我的位子檢查我的筆記情況，只是讓您失望了，因為我沒有動絲毫。
您下來之后，就在我旁邊就對我進行勸解，希望我重視筆記的重要性，苦口婆心的說了好半響，我一開始還想反駁你來著，可看著您那么溫柔的跟我說希望我可以記筆記，說這樣總是有好處的。我也是明白了自己這個狀態是不好的了，上課不做筆記顯然是我的不對，畢竟做了筆記只好不壞，老師您把所有的重點都寫到黑板上，為的就是我們能夠記下來方便記憶，也是全然為了學生好，而我卻不珍惜，是多么的不懂感恩啊。不做筆記對我沒有半點好處，我還記得您曾說過“好的記性不如爛筆頭”，說的就是記性再好，也終有忘記的一天，可是實實在在寫下來的東西，卻是不會輕易就沒了的。我其實是深有體會的，因為以往考試只要去看幾遍自己上課做的筆記，基本上考試的時候成績都不會太差。
我現在知道自己不做筆記的行為是不好的了，對自己影響是很深的，所以感謝老師關注我的情況還特意下來勸告我，讓我明白您的苦心。我知錯就會改正的，上半節課沒有做的筆記，我會從其他同學那去借來摘抄的，把所有缺漏的筆記補回來，不辜負您的這番好意。我以后也會認真在課上記下您寫的筆記，把筆記寫到規定的地方，也方便自己以后重新閱覽一遍。同樣我每次上課都不會因為突然的偷懶就不做我的筆記了，我會一直堅持下來的。我很希望老師您以后繼續鼓勵我、支持我，在記錄筆記方面我一定會做好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學生上課沒做筆記檢討書 篇10
尊敬的領導：
您好！
在這段時間里，一直都是在進行網絡教學，雖然上網課的感受不如在教室里面那么直觀，但是也同樣到了不少的知識。為了讓我們這些學生更好的學習知識，您也為我們準備了許多的資料，在聽課的時候特意的把重要的知識點都投放在了屏幕上，這也是很方便我們去做的，老師您也說過這些知識都是極為重要的，在以后的考試中或許用得上，所以可得好好地做一下筆記，但是我卻沒有把這些事情給做好，我仗著老師您無法直接檢查到我們的做筆記情況，于是我只是表面上在做筆記，可實際上我的書本還是干干凈凈的。
我其實也知道“好記性是不如爛筆頭”的，更何況我的記性和學習能力也沒有多么強，要是不認真做筆記的話，過不了多久就會把今天所學的知識給忘記了，所以老師您也是極為操心我們這些成績比較一般的同學。我覺得自己的確是太不自覺了，現在的情況本來就比較的特殊，多久能回到學校也還不清楚，如果這時候還不把精力都放在自身的學習建設上的話，肯定會落在在其他同學的身后。我雖然心里也挺著急自己的現狀，但是我本來就是一個比較懶散的學生，而且在學習中也不是很主動，特別是在家里一直這么待著，我的心緒早就變得懶散了起來，即便老師您多次提醒、催促了我們，可我依然還是有點無動于衷的感覺。我的父母在家里也批評過我不少次了，說我學習一點都不上心，甚至都有點想把我趕出家門的意思了，所以我在家里的心情也是挺郁悶的，我其實也很想早點回到教室，和大家在一起好好地學習。
心情越是不好，我就越不想花時間在學習上面，所以在上老師您的網課時，我也經常會出現一些小動作甚至走神，所以我在今天被老師您批評了一頓后，我也是挺慚愧的，畢竟其他同學的筆記做得都還算不錯，就我在檢查中不過關，這也讓我在大伙的面前丟了不少的臉，所以我被批評之后也是立即給老師您寫下了這份檢討書，從此刻開始我一定會把學習作為自己的事情，不再需要其他人來提醒我了，我不僅會把筆記給做到位，而且我還會多去做一些練習題，爭取在開學之后讓老師看到一個不一樣的我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
2020年x月x日
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