【必備】小學學生檢討書錦集八篇
在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編為大家收集的小學學生檢討書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
實在是非常的抱歉,昨天,我因為自己在放學時的焦急,導致在老師不知作業的時候沒能認真的聽清,最終造成了我在今天早上的時候,沒能按時的上交老師布置的作業,實在是非常的抱歉。這次的錯誤,我在聽了老師對我的批評后,我真的感到非常的抱歉!作為一名小學生,我們完成老師布置的家庭作業,這是理所應當的事情!怎么能因為這樣的借口就將重要的作業給忘記了呢?再者,明明還是上課的時間,我卻因為著急回家,連老師的在課堂上講的話都沒有聽進去,這實在是非常的錯誤!
老師精心的為我們準備這節課,準備了這一天的教學,甚至還喲啊批改我們的作業!這樣下來,老師只會比我們更累!但是,老師還是堅持著在上課的時候打氣十足的精神,給我們上課,給我們布置作業。這樣隨意的我,又怎么會知道老師為了思考這份作業花了多少的心血呢?
面對這次的錯誤,我真的感到非常的慚愧,非常的愧疚。甚至在一開始,自己還希望隱瞞自己的錯誤,但是組長剛正不阿,而我也無法在早讀開始前補完自己的作業。真的很抱歉,老師,我真的不是故意遺漏了這次的作業,但是,在這次的作業上,我確實沒能完成自己的任務。
為此,我深深的反思了自己的行為。在這次的反省中我認識到,家庭作業作為老師不知給我們的任務,更是老師為了讓我們自己檢驗自己是否學會了這一天知識的小測驗。老師總是精心的為我們準備這事情,還總是關心我們的學習,管理我們在學校的生活,老師這么辛苦,我又怎么能辜負老師?!
作業不寫,這是對老師工作的不尊重,是對我們自己學習的不尊重!我們的父母在家中盼著我們進步,老師在學校中為我們的學習護航。但是家庭作業,是我們只能獨自前進的環節,要是我只能靠這別人的推動前進,那我獨自一人的時候又該怎么辦呢?
我很后悔,及時是身為小學生,我贏應該嚴格的遵守規定,努力的完成自己的任務。更應該在生活中主動的去學習,努力的去提高自己的成績,為我們的班級爭光,給父母和老師以回報!在今后,我一定會好好的改正自己,希望老師能原諒我這一次,接下來我一定會努力的改變自己!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。
1、一是上課時間學習態度不正:我常把自己定位為"不愛學習的孩子"。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動畫片、哪個比較好看!還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!
2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣:回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了!。!
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。由于我學得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。今天考試成績也出來了、希望父母(老師)能夠給我一個改正錯誤的機會。
檢討人:
日期
小學學生檢討書 篇3
尊敬的班主任老師:
您好!
對不起,我今天做了一件非常違背自己學生身份的事情,并且也是違反了學校的校規了,我肆意的在學校扔垃圾了,還是扔在了別的班的環境區里,導致我被其他班的老師抓了,給您丟臉了。真的對不起。我現在都難以忘記,您賠著笑臉客客氣氣的來領我,那個老師盛氣凌人指責您的樣子,我的心里別提有多難過了,這么一次下來,我想我是再也不敢這么亂扔垃圾了。
其實一直以來我都是有這么壞毛病的,垃圾隨手就扔,但是我也是有點羞恥心的,會選擇在沒人的時候扔,或者是趁人不注意的時候,扔到不顯眼的位置上去,這次也是我活該。因為那個班級的環境區是學校人流量比較大的區域,他們每次打掃完衛生是干干凈凈的,但是一到早讀學校的人來檢查衛生的時候,他們的.環境區肯定會有垃圾,導致他們每一次都沒辦法拿到十分滿分,沒想到這次他們班的老師也是生氣了,今天特意過來躲著抓人,我也就特別不幸的成為了這位老師抓到的第一個人,然后就被那個老師強制的留在他們的環境區站著,要我直到抓到下一個扔垃圾的人才準走。我哪里經歷過這種屈辱啊,而且那個老師又兇,我反正就是在那邊哭邊看有沒有人扔垃圾。
在自己班級里犯錯也就算了,我這次真的是丟臉丟到外面來了,那個老師指責您的話,我現在還記在心里,“你還是怎么管教的學生?教出這種亂丟垃圾的學生,我看我們班環境區之前的垃圾,肯定都是這小子扔的。別老是想著提高學生的成績,素質方面也要注意一下吧。”因為我是您的學生,我犯錯了,您理虧,自然是一句話都不敢回,老師對不起,因為我亂扔垃圾讓您受委屈了。這件事我會好好的銘記在心的,以后無論我做什么事情,都會拿這件事好好的審視自己,讓自己絕不因為個人的事情影響班集體。我一定會改掉自己亂扔垃圾的這個壞習慣的,要讓垃圾桶有它存在的意義,我這樣的行為的確是非常的沒有素質,學生的素質個人教養跟您無關,這一點我會自己做到去往好的方面去發展的。
這次是我錯了,您要處罰我也是應該的,讓我這個亂丟垃圾的學生受到點教訓也好,最后我求您一件事,我今天這個事情,還望您不要在班級上講,我不希望自己在別的同學心目中留著這么一個不好的印象,萬分感激。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇4
尊敬的英語老師:
您好!
在此我懷著自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒做作業的不良作風,對于因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤,這個周末老師布置的三張英語試卷作業我由于忘在學校里,周日又沒有盡快趕回學校補做,導致周一交作業時候驚慌失措,謊稱試卷丟失。
如今,經過您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:
第一,我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業,并且做完之后(檢討書 )上交給英語老師修改。
第二,針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學習英語以彌補我的過錯。
第三,我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今后放學之前一定要仔細檢查作業攜帶情況,認真完成周末作業。
最后,我希望英語老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學好英語,以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,英語老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動怒了,生氣動怒這會損傷您的容顏,對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要學好英語,讓老師為我少擔心,也祝愿英語老師年輕漂亮。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
今天我懷著極為沉重的心情寫這篇檢討。
首先,真誠地說一句:老師,您辛苦了!
過錯的經過是這樣的。
課間,由于位于我左側的“污染源”對我進行形式的攻擊,然后又說了幾句刺激人的話,我的心理防線徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個天大的錯誤,那就是無組織無紀律。在抗戰時期,少說也要蹲個三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會后,我無意間又說了一句與課堂無關的話。這時,您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上,簡直如雷貫耳!我立刻意識到了問題的嚴重性,馬上便不說話了。
可在實踐課剛上課的時候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個動作,違反了五年級上課坐姿的新規定,讓您壓制不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,反省自己的言行。
靜立在門旁的這段時間里,我反復地回想了自己的過錯,我想到了所有以往做過的錯事。這時,我才深刻地認識到我對不起老師您。
您每天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關于逃避家庭作業的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個),處理那些作業猶如亂麻的人;有時您還要應對那些護著自己孩子而一點也不講道理的家長。
到每個雙休日,我們都認為作業太多,可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業,而您卻要每天把六十多份作業認真地查對一遍,工作量之大可想而知。
于是,我認識到我多么對不起老師您!在此,我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
對不起,我今天上自習課的時候雖然是有在認真的寫作業,但是我的嘴巴卻沒消停過,一直都在吃東西,而且吃的還是學校禁止我們吃的食物——口香糖。對此我只能說是我的問題,是我沒有把上課的紀律問題當回事了,老師,我知錯了,我在此跟您保證,以后一定不會再出現類似的事情,否則我就老老實實的打掃一周的教室衛生,這次還望您看在我是第一次上課吃東西的份上,放過我這次吧。
首先上課吃東西本就是錯誤的行為,上課有上課的規矩,課堂是嚴謹的。什么事情是上課做的,什么事情是下課做的,我的心里要有點數,不能這么的隨意,要是大家都不把課堂紀律當回事,吃東西的吃東西,講小話的講小話,睡覺的睡覺,那么這還算是在上課嗎?我這不是明擺著不把上課的紀律當回事嗎?然后就是嚼口香糖的問題,由于上一次學校大掃除,校長巡視的時候,發現無論是教室里面,還是教學樓的走廊、樓道都有一些非常難以清除的黑疙瘩,那是什么,那就是學生們吃完亂吐的口香糖,粘在地上是掃不動的,十分的影響整體衛生的視覺效果,上次我們大掃除可是花費了很大的精力,才用鏟子一個個的把那些黑疙瘩弄干凈的。然后校長就說了,既然大家不聽勸阻,吃的東西喜歡這么亂丟亂扔,那么就規定以后學生都不準吃口香糖,去是勒令學校的小賣部不允許進口香糖這種貨了,但是我這次卻還是在吃,雖然我可以保證我每次吃完之后,都是用糖紙包裹起來,然后再忍的,但是違反了規定就是違反了規定,沒什么好辯解的。
老師您也是知道的,我一直都是品學兼優的好孩子,這次上課吃東西,完全就是我思想上的一次疏忽,我一下子都忘了自己在上課了,因為我是在下課的時候把口香糖扔進嘴巴里的,然后就在那做作業,因為寫的太認真了,我都忘了上課了我要停止吃東西了,然后您來教室轉悠的時候,就發現我的嘴巴一直在吃東西。所以才會出現,您敲我桌子看著我的時候,我還渾然不知自己怎么了,就是因為我都忘了自己嘴巴里還嚼著東西了。
老師,請您相信我,我真的不是故意的,我這個人對課堂的紀律還是非常遵守的,您不妨回想一下,我什么時候被紀律委員記過名,您在上課的時候,我什么時候不是認真聽講的,可能在您看來我這都是借口,所以還請您看我接來下這段時間的表現吧。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇7
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃
回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。
關于這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。
關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文 老師您如此生氣,我真的是很不應該。
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月X日
小學學生檢討書 篇8
您好!
對不起,語文老師沒有騙您,我今天的確在他的課堂上多次講小話,不過他已經在課后批評我過我,我實在是沒想到他會再跟您打小報告,我已經知道錯了,您看我下午的課還有講小話嗎?我已經回歸到學習的狀態了。您就不要再批評我一次了,一天被批評兩次量誰也受不了的啊,您要是把我上課講小話的事情再告訴我的爸爸媽媽,他們回去還要批評我一頓,那我不得委屈死啊,而且我只是上課講小話,又不是在學校打架罵老師什么的了,沒必要像您說的還要告知于我的爸爸媽媽吧,求您了,我真的早在語文老師批評我的時候我已經認識到錯誤了。
今天第一節課就是語文課,今天也是我們放假回到學校的第一天,我就迫不及待的咱跟我的同桌說我放假跟爸爸媽媽去爬山看日出了,就很開心,想分享給他,把我們怎么爬上去的,中間有哪些小插曲,然后晚上在山頂睡在帳篷里被蚊子咬的睡不著,最后看到日出有多開心等等,就一直在跟我同桌說,語文老師早就發現我們了,提醒過我的好幾次,但是都沒讓我認識到自己的錯誤,我還是繼續在那聊,嘴就沒聽過,后來下課就被語文老師留下來對我進行思想教育唄,說了好多,有些我聽明白了,有些沒有,反正說了好久,上課鈴聲響了還在說,然后他就讓我去上課了,可能是因為他還沒說完,覺得我還沒認識到事情的錯誤,就跟您說了我上課講小話的事情,讓您繼續來批評我。
可我真的已經在他叫我回教室上課的時候,就已經知道錯了,我后面的課一點都沒分神,一直都事認真在聽講。您要是不信,我可以把我今天上課的筆記拿給您看,老師講的所有重點都在上面詳細的記錄著,如果我后面的課還是屢教不改的在講小話,那我怎么可能還能記這么多筆記,您說我說的有不有道理,我知道你們都是為我好,我的成績在班上一直都是名列前茅的,你們不希望我走歪路,開始不熱愛學習了,不希望我就此墮落下去,所以我一出現上課不認真聽講,講小話這樣的勢頭,你們就要點醒我,你們放心吧,現在的學習進度我完全更的上,而且我也沒有驕傲自滿,我放假在家的時候也時抽了時間做題的,今天的這節語文課我早就預習過了,十分的簡單,所以我就沒當回事,主要是第一次爬上那么高的山有點小激動,特別的想把這份喜悅分享給我的朋友。
我知道錯了,我自己懂了歸自己懂了,老師上課講的東西是他的見解,對我來說肯定是有好處的,所以無論如何都要上課認真聽講,我再也不會上課講小話了,我跟您保證。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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