【實用】小學學生檢討書匯總5篇
在學習、工作、生活中犯錯誤以后,往往被要求寫檢討書來自我檢討,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編精心整理的小學學生檢討書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是六年級xx班級里的一名學生,我叫xx。在xx月xx日那一天,因為我值班不認真的原因,導致我犯下了嚴重的錯誤,現在我不僅對我的錯誤做出了深刻的檢討和反省,還對我的錯誤做出了悔改的決心,希望老師能看在我如此誠懇的認錯態度上,原諒我在xx月xx日那天所犯下的錯誤。
xx月xx日那天,正好是星期四,是我作為學生會干部要值日的日子。原本輪到哪天我值班,不管是晚上,中午還是晚上,我都要去檢查全校班級的紀律情況。并且在值日本上把每班的情況都記錄下來,并在當天晚上放學回家之前把扣分記錄也填寫上學校的告示欄里面。這是我們每個值日生都需要做到的事情,也是對我們最基本的要求,可是在這周的星期四里,作為學生會里的一名優秀干部,作為老師口中經常提起的三好學生,作為同學們學習的榜樣,我卻連這最基本的一點都沒有做好,沒有盡到自己的責任,也辜負了老師們的期望。
那天的事情是這樣子的,早上的值班情況我已經檢查和記錄完成了,到了中午,原本我是想等到午休的中間時間再去檢查的,但是因為那天老師布置的作業有點多,所以一打完鈴我就投入進了做作業的狀態里,做著做著我就發現自己太困了,實在太想要睡覺了,所以還沒等我想起我的值日還沒有完成的任務,我就直接趴在桌子上進入了夢鄉。等我醒來的時候,午休時間早已經結束了。我看了看桌上還沒有翻開的值日本才想起來我還沒去做值日的。并且那天中午據同學們所說,樓下的班級特別吵?墒蔷唧w是哪個班級又不知道。所以,對于那天紀律的扣分情況,我也沒有辦法去做記錄。也因為我的原因,這一個月里關于午休各班的紀律情況也不能完整的記錄下來。這是我工作的不到位,也是我工作的不負責任。
記住了這次錯誤的經驗教訓,在以后的每一次值班里,不管我當天有多忙,也不管我自己還有多少作業沒有做完,我都要值日這件事情放在心上。既然同學和老師們選出了我擔任這個職位,那我就不能辜負了他們的所望。我就一定要做好值班那天所有需要完成的值班任務,用心和嚴謹的把當天各班的違紀情況都記錄下來,再交到老師手上。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
今天,我犯了一個錯誤,造成了安全小隱患。在第四節數學課上,大家都在做51頁和52頁的題。我突然想開個玩笑,就用圓珠筆向x同學指去,他一看就馬上用一支鉛筆把我的文具盒給打掉了。我大怒,一把把他的鉛筆拿住扔向我的后方。這一扔我一不小心把鉛筆扔到了x同學的臉上,她就哭了。我覺得這事是我不對,一開始就不該用鉛筆指別人,就算別人把我的文具盒打掉了也不應該還擊,不能以暴還暴。如果真的把別人的眼睛弄瞎了,那可不得了。
而且我和同學也不能動手動腳,應該和平相處。起因是從我這兒開始的,如果我不去用鉛筆招惹,人家也不會故意把我的文具盒打掉,那我也不會生氣。這件事我的責任比同學的大。
我決定給同學道歉,和同學和平相處,不能打打鬧鬧,要注意安全,不打人。安全意識也要提高,每做一件事情時都要考慮別人,不能只顧自己。還要好好學習,天天向上。
以后我要改正掉我的毛病,把心胸放寬容,做一個誠實的孩子,還要幫助身邊的同學。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的xx老師:
您好!
我是您的學生xxx,我這次在班級上搗亂的行為已經危害到老師上課的課堂紀律,并且我已經是知道這是一種違紀行為,當然我也是都能夠理解這一次的事件帶給大家的影響,所以我特地來向老師表達我對這件事情的歉意。
老師對于我也算是了解的,我就是那種比較頑皮的學生,雖說是在學校學習,但是還是沒有將老師和學校對于學生的要求都記在心里,我每天都由著自己的性子在班級上待著。這一切可能都是在家里大家都過于寵著的'我的緣故吧,我完全沒有想過這么多,更是沒有想到我簡單的一個在課堂上搗蛋的行為就被視為是違紀,F在的我已經知道自己還有較多的方面都是需要好好來反省并檢討的,所以接下來我需要成長的地方還是很多的。
其實當時的我僅僅是想要在課堂上逗逗我旁邊的同學,而沒有想到聲音過大,已經影響到了大家的心情,這一次我已經是明白我產生了較大的錯誤,并且我會盡力地將自己應該要做好的事情完成好。我現在是一位小學生,我就應該要以學校的各項規定來管理自己,在各個方面都將以《小學生守則》為基準,這樣的我才不會在不應該犯下的錯誤上犯錯誤,更是不會出現一點的問題。
日后我定是不在課堂上的違紀行為,我會將學校規定中那些不能做的事情都記在心里,堅決不去碰觸,更是不讓老師為我擔心。這一次的事情我也是想要獲得老師的原諒,畢竟當時的我實在是不乖,更是不明白很多的道理,在自己的行為上都是特別的隨性,完全無所顧忌,所以我現在已經是知道了自己的問題,我會在這件事上多多對自己進行提醒,在行事之前也多想一下,這樣我辦事不會再出現錯誤的行為了。
在這之后我都會多多注意自己的言行,并且多多反省自己,讓自己再也不會做出些不好的事情。雖然我在課堂上違紀的事情沒有給他人造成什么影響,但是我也想明白了這件事對每個人的影響還是挺大的,所以我必須要對自己好好的反省檢討,未來的我都會記得自己說過的話,這樣來讓我更好的約束我自己的行為。
我也希望老師可以對我放心,這樣我便是可以將自己的每件事情都完成好,以后的日子我都會嚴格的要求自己,更是為了讓我發展成為更加優秀的學生。希望老師也可以對我提供更多的幫助,這樣我便是可以將自己打造得更加優秀。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我對不起老師您的苦心教誨,寫作業是我學習的任務,但是我并沒有認真對待,在寫作業的時候,我直接抄的別人的答案,自己是一點也沒有去思考的,抱歉了,現在就是向您來檢討的。
我這學期,就沒有一次是自己做的作業,從老師您布置作業開始,不管是課堂或者家庭作業,我都是直接抄的人家答案,我是一點也不想去思考,就想偷懶達到老師您想要的樣子。我一直沒覺得這樣不好,反而覺得很省事,又簡單,畢竟自己成績并不好,而且我算是班級里的學渣了,只是一直抄的作業答案,所以才能在班上有一個好名次。這次也是因為抄的答案我沒有去做一點改變,所以才被您察覺到我不是自己做的作業,而是抄的答案,對此您把我叫到您的辦公室里質問,我也是知道自己這樣做是錯誤的,所以只能承認我是抄的答案,而不是自己去做的作業,當時您真的格外的生氣,您嚴肅的批評了我,我也明白了做作業是自己的事,不會做就是不會,而不是去用別人的答案去麻痹自己,讓自己以為很厲害。
我此行為也是對老師您的欺騙,您一直以為我學習很好,所以就不怎么關注我,是知道我會好好學習。從這里就可見我抄答案帶給自己的影響是不好的,不僅會助長自己不學習的氣焰,還會影響個人的學習,會讓自己一直不能進步,壞處是特別多。我這次在您的批評下,知道這樣做是完全錯誤的了,我就不會再去抄作業的答案了。因為學習是自己的,不是他人的,抄了答案又沒有什么用,都沒有經過自己的思考,那便是什么也沒學會,對自己的學習成績的影響是很大的。平時要是作業都要抄答案,那在考試的時候根本就什么也不會,這樣是最不好的了。答案是別人的,我就是照著模樣抄過來,是沒有半點用的,幸好您及時的讓我明白了這樣做的弊端,也感謝老師愿意去糾正我,讓我及時回頭。
以后我一定自己做作業,就算不會做,我也不會去抄答案來完成作業了,不會去去找同學問,或者尋求老師您的幫助的。我必定會讓自己去學會完成作業,自己獨立思考,不會讓您失望第二次的,我會回饋您一個好的成績,是由我自己做成的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
午休的時候,同學們都在休息的時候,我卻沒有在好好休息,也沒有注意到自己對他們的影響,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,打擾了別的同學休息。
巡查的老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該午休講話不該打擾大家休息。
我想我以后午休再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系。所以,從現在開始,我不再在午休時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~
做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在不應該講話的時候講話,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實午休好好睡覺的目的就是為了我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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