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晉升并非惟一的通道
我們常看見迷路的蜻蜓在房間里拼命地飛向玻璃窗，但總是“碰壁而回”。其實，旁邊的門是開著的，只因那邊看起來沒有這邊亮，它就不想去試試那個門。
在職業發展的道路上，很多人何嘗不是如此。有很多職場人士將升為組織中的最高階層當作惟一目標，時刻瞄準頂頭上司的職位，翹首以待、焦慮難耐，上演了一幕幕像迷路蜻蜓一樣的悲劇。殊不知，晉升并非職業發展的惟一通道。一位人力資源治理專家曾說過：“職業計劃不應僅僅集中在晉升機會上，應著重于實現心理上的成功。因為，組織中從來都沒有足夠的職位使每個人的升遷成為現實。”因此，你必須發現職場的其他通道。
通道之一：橫向發展
就是我們通常所說的“平調”。假如一個人頻繁地被“平調”，那么一般會有兩種可能：要么即將被提升了，作為提升前的鍛煉；要么是升遷無望，領導照顧，勉強安置。上述的第二種可能固然可悲，但第一種即將被提升的“平調”最好也能在同上級的溝通中多一些主動的選擇，這樣才能更好地得到新崗位的鍛煉。
國內某知名家電集團公司的一位年輕人力資源部副經理來向我咨詢他的職業發展問題。他的職業發展方向是通過五至八年的努力成為公司的人力資源總監。但是根據公司的慣例，人力資源總監往往還需市場部門的經驗。而目前公司一直沒有給他市場部門工作的機會。因為，假如按照正常情況，將他調到市場部至少要擔任副經理（平調），而市場部目前這個職位并不空缺。我問他是否曾經考慮過以比副經理低半級的業務主辦身份調過去？他說從來沒有這樣考慮過。當他按這個思路嘗試過之后，很快調動成功。后來沒過半年就被提拔為市場部經理。
通道之二：擴展工作
即便在一個比較成熟的企業里，崗位說明書制定得較為細致，也難以涵蓋所有的工作內容和責權范圍；更何況市場狀況瞬息萬變，過去的職責和要求可能已不能適應新形勢的變化。然而，這也為我們發揮自己的強項和意愿提供了可能。
有一位剛畢業的大學生被安排到了財會部門。但他卻非常喜歡文字工作，非常想調到負責文字工作的綜合部。為了創造機會，他除了履行賬務處理的基本職責外，還通過認真的財務分析，短短兩年內在企業內刊上發表了十多篇很有見地的論文，為企業決策提供參考。結果本部門因為他的這項創造性的工作得到表彰，他自己也因為這項成績而被調到總裁辦公室專門從事文字工作。
通道之三：重新開始
有一位做副校長已經十年的女士，在工作的過程中越來越感覺到自己其實不喜歡治理別人，于是她毅然放棄了校長的職位。在很多人眼里，她選擇了倒退，但她自己卻不這樣認為。她離開了治理層，重新去一線全身心教學———這正是為什么最初她成為教師的原因。最后她成為當地遠近聞名的高級教師，她在工作中也感到了極大的成就和快樂。
當然，要想知道重新開始是否明智，應先問一下自己：假如我后退一步去了另一個環境，能在人生的某些重要方面比以前得到更多嗎？我愿意接受和現在相同或比現在更低的薪水去嘗試一份與現在不同的工作嗎？后退一步將怎樣幫我發揮真正喜歡的技能？
通道之四：理性跳槽
在嘗試了上面的種種方式之后，你依然覺得在現在的組織中無法實現你的抱負，假如你只有選擇離開，那么在做到下面所說的之后再走不遲：直到你能夠清楚地陳述你追求的東西，并且對于一些新的機遇也進行了全面的調查。假如你必須走，確定你的離開是為了尋找到更好的東西，而非“負氣而去”。
總而言之，目標更長遠一點，眼界更寬一點，努力更多一點，職業發展之路可能就會更順利更成功一點。
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