職業生涯規劃范文(通用)
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將抒寫新的詩篇，需要認真地為此寫一份職業規劃。相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧！下面是小編為大家整理的職業生涯規劃范文，希望能夠幫助到大家。
職業生涯規劃范文1
職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。作為大學生的我，應該知道為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃：
�。ㄒ唬�、未來職業生涯規劃：
以后要想找到適合自己的工作就要做到以下幾點：
一是認真學習專業課，每門專業課都要爭取考高分，力爭努力在學習的機會。
二是積極和老師探討一些感興趣的專業知識。三是積極撰寫專業論文，積極參與課外活動，并在一些競賽中獲獎。
（二）、如果自己創業那就要做以下幾點：
一是積極參加社會實踐活動，利用課余時間到企業做兼職，或者去打工，熟悉了解企業的'日常運作和管理，增加感性認識。
二是嘗試創業實踐，在校期間可以嘗試擺地攤、推銷產品，或者開一家小店，自己創業，及早體驗創業的酸甜苦辣，積極參加大學生創業計劃大賽，從宏觀上、理論上為運作大企業搭建知識框架。
三是廣泛積累人脈，與學校老師、企業老總、同學好友保持良好關系。學校老師特別是有較多科研項目的老師，其科研成果可以經自己包裝上市；學校一般都會聘請一些著名企業的老總到學校做兼職教授或者做演講，要努力抓住機會，學習他們的經營理念，最好能與之建立起較好的友情；此外，還可以是自己以后創業的伙伴和經營的戰友。
（三）、我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
�。ㄋ模�、本人對于職業生涯規劃的看法：
1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、我作為一個學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。
�。ㄎ澹�、我特對未來二十職業生涯作出初步的規劃藍圖如下：
這十年應該是我這一生能否有所作為的時期，我計劃找一個好的公司，把我的專長發揮出來，努力達到我的目標。我想那時我應該逐步邁向成功。
3．20xx——
20xx年
已到中年的我，事業要很穩定，如果有可能的話，開一家自己的公司，培養一些人才。這樣的人生才有意義。
萬丈高樓平地起，只有有了堅實的基礎，才會有成功的未來，長計劃，短打算。現在我就要向著目標前進。
職業生涯規劃范文2
一、自我剖析
通過百途職業定向測江試報告，本人對自己進行分析：
1、職業興趣：百途職業定向測江試，本人的職業興趣前三項是社會型，事業型，常規型。
2、職業能力：通過測評，本人在基本智能能力、語言能力、推理能力方面較好，在數理能力方面得分較低。
3、個人物質：本人是一個當代本科生，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風險，注重效率、為人務實。
4、勝任能力：本人的優勢和弱勢能力如下表所示：
我的優勢能力在工作中：
(1) 有組織領導才能。
(2) 健談樂觀、有活力。
(3) 嚴謹細心。
(4) 追求個性，喜歡創新。
(5) 動手能力較強。
我的弱勢能力在工作中：
(1) 可能有點自負。
(2) 經常一下子講了就停不來。
(3) 較主觀。
(4) 不喜歡一成不變的做事。
(5) 缺乏毅力、恒心。
通過測評：我比較開朗自信，積極樂觀，精力充沛，具有管理、勸服、監督和領導才能，喜歡要求與人打交道的工作，不斷結交新的朋友，在校也有良好的人際關系：大學所選的專業是農村合作金融，雖然對金融不是很多的志趣，但也有些興趣。
二、職業定位
1、家庭背景：我是一個當代本科生，(平時)是家里最大的希望——成為有用之才。我家在浙江杭州，杭州是省會城市，八大古都之一，電子商務之都，生活品質之城。杭州金融業也發展也比較迅速，幾個表姐從事銀行等相關的金融業工作，所以對金融有點興趣。所以畢業后打算進入銀行工作。
2、市場行情：由于本人目前的專業為農村合作金融，一旦就業，行業基本上就定在銀行金融業，所以在此對銀行金融行業的現狀進行分析一方面，隨著中國加入WTO，銀行業也在這幾年對外開放，為了適應銀行業間日益增長的競爭，無論是中資銀行還是外資銀行都必將會對金融人才有著很大的需求。舉個例子，專家預測明年中國將缺理財規劃師20-25萬。另一方面，隨著國有四大商業銀行陸續上市，將會從事更多的.國際性業務，這也必將造成國際金融人才的需求增大。
3、職業分析：
(1)、銀行業的人員素質要求：目前銀行的相當一部分的職位要求是大專以上(如柜臺、大堂經理、會計和業務接線生等)。而中高層人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會通過其他途徑招聘而來的，而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經驗或本科碩士，而高層人員則硬性規定要有一定的學歷水平。
(2)、銀行的工作條件和工資薪酬：對于應屆畢業生來說，在被錄用之后通常會被分行從柜員——綜合柜員——大堂經理——支行副行長。
四、目標與實施
本人總體發展規劃如下：計劃名稱、時間、跨度、總目標大學畢業時要達到銀行要求的基本技能水平。
計劃內容：學好銀行會計及綜合柜臺業務等相策略。
措施：
1、大二以專業學習和掌握職業技能為短期規劃：
20xx年——20xx年提高專業交專業課程。主，全面提升自己的職業素養，利用假期去積累社會工作經驗、知識水平。
2、大三強化技能中期規劃：
20xx年——20xx年畢業后五年內要成為綜合柜員第一年從試用工轉正式積累工作經驗、人脈，多柜員；第五年交朋友，學習成為綜合柜員相關的知識，提高專業知道水平。
3、長期規劃：
20xx年——20xx年成為一名行支副行長。
4、第十年成為以實現自我大堂經理價值為主，最實終成為一名支行副行長現自己的目標。
五、結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
職業生涯規劃范文3
一、前言
記得剛剛步入大學校門的時候，心中充滿希冀和興奮，同時也感到迷茫和不安，有些迷茫四年的學習生活應要怎樣度過？四年之后自己的發展前途又會怎樣？時間如水，光陰似箭，轉眼間，大學的四分之一已經離我而去，在一年后的今天，通過對大學生職業生涯規劃課的學習，我已經不再彷徨，不再迷茫，而是明確了目標，找準了方向，并準備為之努力拼搏。大學生職業生涯規劃，它是我大學生活的啟明星，它是我人生道路的導航塔，它喚醒了我的職業生涯規劃意識，它使我系統全面的認識自己并在此基礎上找到了適合自己的職業規劃道路，總之使我受益匪淺。大學生職業生涯規劃課給予我的思維意識與規劃方法，不僅僅局限于大學四年的學習生活，而且將會延伸到未來的工作與生活之中去。
二、自我認識
1感性認識
從自己的角度來分析：在生活中，我有時喜歡獨處，自己一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺；在學習上，我比較嚴謹，注重學習過程中細節上的精確性，希望盡可能做得完美。從他人的角度來分析：在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個比較踏實穩重的學生；在朋友的眼中，我是個有時嚴肅有時搞笑，具有親和力，比較平易近人的男生。
2理性認識
根據霍蘭德理論分析，我具有社會型，現實型和研究型的復合型特征。一面屬于社會型，是因為我比較容易適應新環境，比較喜歡接受新事物，很愛與人交往并能夠在溝通交流之中提升自己。一面屬于研究型又一面屬于現實型，是因為我肯動腦，善思考，鐘愛富有創造性與挑戰性的工作，有時喜歡邏輯分析與推理，有時喜歡接受操作性行動性任務，有時喜歡從學識才能的提高上認可自己，有時喜歡在實踐操作的完善中證明自己。
三、專業認識
1.就業現狀
當今世界對環境污染問題，新能源的.開發，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問題都十分關注，所以我們所從事的就業范圍十分廣泛。雖然高分子專業的學生就業面不窄，但是對于我們本科畢業生來說，就業現狀卻不容樂觀，因為我們現在所學并不細致深入而太過于寬泛，而且我們大多缺乏實際工作經驗，所以我們仍需不斷提升自己。繼續參與學術研究有利于提升以后在社會上的競爭力,所以讀研是最好的選擇。
2.就業前景
化學的研究領域十分廣泛，包括分析化學，無機化學，有機化學，物理化學，材料化學，電化學，結構化學，高分子化學等。一般研究的領域不同，所從事的工作也會有所不同。高分子專業的本科畢業生適宜到高科技公司及材料開發公司從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作；適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作；也適宜繼續攻讀高分子物理與化學及相關學科的碩士學位研究生。
四、與目標的差距分析
1職業的工作內容
研究型：負責開發新型材料以應付未來世界的需求,具有極大的職業發展前景。
2職業的勝任條件
�。�1）專業要求
研發型：研發產品的最終目標都是市場，因此除了必須掌握一定的專業知識之外，還應該熟悉注冊，分析，專利等工作流程；同時對專業只是要求較高，所以需要深入的攻讀碩士學位甚至博士學位。
�。�2）非專業要求
英語方面的能力：能夠熟練掌握英語的聽說讀寫，通過CET4和CET6等級考試并取得證書；計算機方面的能力：能夠熟練使用計算機的office等辦公軟件，通過國家計算機二級（C語言）考試并取得證書。
3與目標的差距分析
�。�1）理論知識方面不夠深厚，雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力，但是在思維的嚴謹性、縝密性、系統性、全面性等方面尚有欠缺。
�。�2）實驗操作方面不夠熟練，雖然能夠掌握一些基本的操作技能，但是與實際應用還有一定的距離，缺乏觀察，分析，解決問題的能力。
�。�3）縱向來講，所涉及的專業領域過窄過淺，對一些化學本專業方面的應用英語知之甚少，應該培養有方法地有條理地借助參考文獻的能力，以更廣更深層次地拓展自己。
五、結束語
這就是我的職業生涯規劃了，我知道自己不論是在專業知識還是自身能力方面都與自己夢想的職業有很大的差距，可是我不會泄氣，因為在我看來有差距并不可怕，可怕的是你看到差距就不敢努力變得止步不前。所以，我會一直向著我的目標不斷努力的。只有想不到，沒有做不到，這一字一字的書寫大學，這一步一步的學業規劃，使我產生了一個質的飛躍，從迷茫飛向自信，從躊躇飛向堅定。我相信，在畢業的時刻，在那戴上學士帽的剎那，在那一快門一閃光一定格的瞬間，我定能向我的大學我的青春交出一份滿意的答卷。
職業生涯規劃范文4
一、前言
社會的發展日異月新，社會的競爭越來越大，大學生越來越多，因此，大學生也就變得越來越不值錢。作為大學生，為自己做一個計劃就格外重要了，為自己職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器，作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。我會以自己的行動來驗證，讓時間來證明一切。
二、自我認識
我的缺點，對事物的看法容易固執、偏激，對人有時太善良，太過柔和，太容易妥協。
自我評估
三、生涯機會評估
當今世界的發展，面對當今社會性的就業形勢，作為大學生應該更加努力學習自己所選專業，學習好英語，課閑時經常去藏書樓，讓自己在各方面提高，做一個素質和技能的雙才人才。用自己的實力來證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認識社會，尋找最佳位置
選擇職業，就是選擇未來。大學生如果正確地選擇職業，我應該如何利用好專業知識，就總體而言，近幾年來，工科類大部分專業仍供不應求，比如計算機、自動控制、通信工程、電子工程等專業的需求量仍較大，而文科類專業，如思想政治教育、經濟法，甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業管理等專業需求量較少。加之國有企業的改革，國家機關和企事業單位的壓縮編制，下崗人員日益增多，而高等學校的畢業生卻在逐年增多，從而使得就業形勢更加緊張。因此畢業生不要把就業期望值定得太高，即使是熱門專業的畢業生，也要不斷地調整自己的期望值，使自己的職業理想更切合實際，這樣才能在激烈的競爭中位于不敗，并獲得理想的職業。作為化學專業的我，更應該培養自己的動手實力，在實驗過程，更應該主動思考，要學會理論和時間的結合。
四、職業生涯目標的'確定
短期目標
1、大二（20xx年）
在大二英語過四級，計算機一級二級順利通過
2、大三（20xx年）
在大三，學好自己專業的同時，自己主動涉及課外技能，如要拿到駕照，去學校外面兼職，培養自己實力。
3、大四（20xx年）
大四，學分修夠的同時，努力復習專業知識和考研的課程，以鄭州大學化工研究生為目標。
4、研究生期間（20xx—20xx年）
研究生期間，努力學好專業知識，經常去校外實踐，培養工作實力，發表屬于自己的論文，要在報刊刊登。
中期目標
�。�20xx—20xx年）畢業后，找到適合自己專業的工作，在職期間努力工作，提高自己的實力，和同事之間關系友好，通過自己的努力，三年之內，升為公司管理人員。掌握關于管理知識技能，及其關于公司的流程，為自己將來做好準備。
長期目標
開一家屬于自己的化工廠，讓自己的專業知識發揮到用途，根據社會的發展切合實際，以后再做出比較實際的規劃。
五、具體實施方案
1、職業生涯短期——大學階段
我現在是大學二年級的學生，我在大二的主要目標是要過英語四級及學好專業知識。具體行動
7：00——8：00晨讀，記誦英語四級考試要求的基本英語詞匯，及讀英語課文
8：00——18：00專心學習專業課程，并認真完成作業和實驗，保證考試順利過關，不能只顧學習英語而誤了學習專業知識。
19：00——21：00做四級英語課外習題和歷年真題，還要作好有關專業的練習題。
21：30——22：30鍛煉身體，每天去操場鍛煉，使身體強壯。
職業生涯規劃范文5
現在的社會是一會個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提早做好自己的計劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時期的大專生，就應當對社會有一個蘇醒的認識，對現在的就業情勢，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性情能力都應有蘇醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的奉獻，更好的實現自己的人生價值。
一、自我認識
1、我的愛好愛好：自己的性情有時候比較活潑開朗，有時候又比較內向，不太善和同學交換；愛好聽歌，但不會唱歌；還是比較愛好運動，比如跑步球類都還挺愛好的，但對于舞蹈部感冒；平時上上網啊，看看電影；對于學習，通常是前半學期比較積極，后半學期就開始怠惰了，導致成總是不理想績。比較愛好做各種實驗。
2、我的性情是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的草率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目�，F在來到學校我想主動的視察已經代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在蘇醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的空想。在以后的學習工作中，我要努力改進自己的不足發揚自己的長處，讓自己變的更優秀。
3、自己在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不理想，以后這方面應當積極的改進，在以后我將以積極的態度努力學習，爭取以良好的成績完成學業。
4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發揮沒發揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數學也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業性向的肯定，我想職業性向自己可能更偏向于實際性向、社會性向和企業性向，由于我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際動身這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應社會遭到社會的歡迎，企業性向大致就是創業吧，你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會。
二、職業分析
社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生氣和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。醫生是比較穩固的職業，雖然也有很多風險。質檢是相對照較冷的職業，比較難找工作，而且工資比較低。
三、職業生涯目標的確立
通過對自己才能、性情、愛好愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以后的職業生涯有了一些計劃。自己打算利用自己豐富的化學知識，在努力學習醫學方面的知識，并爭取轉到醫學方面的'專業。將來從事與醫學有關的工作。
四、行動方案的制定
自己在前面對自己的性情、潛能、職業性向等等都作了一定的分析，我作為一個學生應如何根據自己的條件，制定合適自己的行動方案呢，第一利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足，積極發揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調劑自己的心態，當自己愁悶時學會適當的發泄，控制自己的性情，使自己的性情變的沉穩，不急噪。
努力改進自己性情的不足之處，在學習中使自己的潛能得到的發揮，在學習中和以后的工作中堅持自己對本職業的。愛好愛好，確立自己的職業目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業知識，不斷提高自己的修養，獲取更為好的專業技能，積極培養自己對社會的適應性，來適應日以猛烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會，參與競爭！
五、評估和回饋
自己現階段隨制定了自己的職業計劃書，但遭到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業的挑選，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結體會教訓，使自己變的更成熟使自己以后的計劃設計更接近實際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，建立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現實，并大膽的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調劑自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。
職業生涯規劃范文6
尊敬的招聘官：
我是一名即將畢業的大學生，非常感謝您給我這個機會撰寫職業生涯規劃書。我相信，職業規劃是制定職業生涯路線的具體指導。在過去的學習和實習中，我逐漸制定了自己的職業規劃，我將在下文分別從短期規劃、中期規劃和長期規劃三個方面詳細闡述。
首先，我的短期規劃是工作三年，在公司中獲得豐富的HR工作經驗，并通過內部培訓和外部學習，進一步提高自己的專業知識和能力。同時，我將尋找機會參加一些社會活動和志愿服務，提升自己的綜合素質和社交能力。
其次，我的中期規劃是工作五到七年，成為HR管理的主管或者部門經理。在此期間，我將繼續提高自己的管理能力和戰略思維，推動公司的人力資源管理工作和企業文化的建設。
最后，我的長期規劃是工作十年，成為公司的`高層領導，管理人力資源和企業文化的重要策略決策。在此期間，我將尋求合作伙伴，開拓人脈，不斷學習和提高自身的綜合素質，實現自己職業生涯的最高目標。
綜上所述，我認為我的職業規劃是有序的、有效的，并且符合現代職業生涯制定的規律和趨勢。我會不斷努力，實現自己的職業目標。
謝謝您的閱讀，期待您的回復。
此致
敬禮
職業生涯規劃范文7
我的夢想藍圖
——成功，從生涯規劃開始
一、 前言
人的一生，短短三萬天，有高潮，有低谷；有成功，有失��；有生，有死。我現在已經走到這人生中夏花一般的年紀，我面對如此美麗的人生，經常在想：人活著究竟是為了什么？有的人甘愿當一名乞丐，流浪街頭；有的人不甘平庸，孜孜不倦；有的人自甘墮落，碌碌無為；有的人紙醉金迷，荒度光陰。人生是一本書，如果想要成功出彩就必須先要有條理清晰的目錄.上了職業生涯規劃課后，我收獲了許多，決心寫下這規劃書，用堅持與奮斗為自己的夢想添磚加瓦。 最終實現自己的中國夢。
二、 自我探索
�。�1） 人格特質：按照分類標準，我自認為我是偏多血質，敏捷好動，善于交際，在新的環境里不感到拘束。所以我在班里也起著活躍氣氛的作用。而且我在工作學習上富有精力而效率高，善于適應環境變化，在集體中精神愉快，朝氣蓬勃。這點可以從我擔任了9年班長的經歷中看出。我興趣廣泛，但是也會三分鐘熱度，不過從事多樣化的工作往往成績卓越。
�。�2） 興趣與能力：我喜歡看書，從小學到如今我已飽覽各種名著，并從中得到很多啟示與道理。我在音樂方面也很有天賦，鋼琴與聲樂也考取了各級證書。除了這些，我在語言方面也很有很大潛力，中學時多次主持過學校的重要活動，也得到了老師的贊賞。
�。�3） 職業價值觀：基于我的興趣特長，我會選擇合作型，因為我的人際交往關系較好，并且性格也很開朗，考慮家庭條件，我首先考慮待遇較高和穩定的工作。我理想的工作環境是上海，它是個發達的大都市，我想在其中打出一片天；上海與溫州也比較近，我也可以時常回家；并且我會選擇我喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的.目標或者自己的理想；最后，我也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任等等的一些相關的問題。
三、 環境探索
�。�1） 家庭環境分析:我的家庭經濟狀況良好，父母受教育程度還可以，父母從小就讓我讀書，因此我生活在書香的氛圍之內，也使得我愛上了閱讀與藝術，我們家代代下來成績都較優異。我們家庭關系也十分和睦，就算偶爾有小摩擦，也會馬上解決。而且我父母生在改革開放的年代，思想也比較開放，也希望我能夠走出溫州甚至走出國門。
�。�2） 學校環境分析:我就讀于龍灣中學，生活環境優良，教學設施齊全，教學水平也較先進，教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體還是很不錯的。我們學校秉承“恪勤日新”的校訓并推行“以文化人，日日圖新”的教學目標。在向這目標不斷邁進的同時學校也獲得許多獎項，例如全國青少年黨史教育基地、省適合學生發展的學校實驗校、省示范實驗室、省體育特色學校、省綠色學校、省現代化教育技術實驗校、市示范性家長學校、市文明學校、市文明單位等一百余項集體榮譽稱號。今年1月我們學校也參加了“省一級特色示范�！钡脑u比。十載崢嶸，年輕的龍灣中學正朝著具獨特文化內涵、顯著的辦學特色、優良的教育質量的現代化名校的目標不斷努力。
四、 生涯決策
（1）目標和方向：上海外國語大學或其他上海的大學
�。�2）選考科目：生物 其他待定
�。�3）短期目標：高一上冊期末考考到全段前70名全班前7 中期目標：通過努力保持全段前50名 學考至多一項不拿A 遠期目標：考上一本 讀211大學
五、 生活實踐
�。�1） 堅持做理科錯題集，文科筆記與知識積累本
�。�2） 多思考，多提問
�。�3） 利用好零碎時間背單詞及文科知識
�。�4） 多做題，每個周末梳理好一周學過的知識
�。�5） 將知識連成一張網
�。�6） 寒假列時間表，充分利用時間
（7） 勞逸結合
六、 評價 反饋 修正
七、 結束語
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！
職業生涯規劃范文8
一、學習篇
我國古諺云：“師傅領進門，修行在個人�！贝髮W如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏�，F任微軟公司全球副總裁李開復博士曾說，“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了，而所謂`剩下來的東西`其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力�！�
如果說大學是學習與進步的平臺，那么這個平臺的地基就是大學里的基礎課程。李博士在給中國大學生的第四封信中,曾明確提到,中國學生的一大優勢是扎實的基礎知識，如數學、物理等。他認為，在大學期間，同學們一定要學好基礎知識(數學、英語、計算機和互聯網的使用，以及本專業要求的基礎課程，如商學院的財務、經濟等課程)。
數學是理工科學生必備的基礎，絕大多數理工科專業知識體系都建立在數學的基石上。學習數學知識可以培養和訓練人的思維能力。通過對幾何的學習，我們可以學會用演繹、推理來求證和思考的方法;通過學習概率統計，我們可以知道如何避免鉆進思維的死胡同，讓自己面前的機會最大化。
二十一世紀 里最重要的溝通工具就是英語，有些同學只為了考過四級、六級而學習英語，有的同學僅僅把英語當作一種求職必備的技能，甚至還有人認為學習和使用英語等于崇洋媚外，其實學習英語的根本目的是為了掌握一種重要的學習和溝通工具。在未來的幾十年里，世界上最全面的新聞內容，最先進的思想和最高深的技術，以及大多數知識分子間的相互交流都將用英語進行。此外，大家不要把學英語當作一件苦差事，完全可以用有趣的方法學習英語。例如，可以多看一些名人的對話或演講，多看一些小說、戲劇甚至漫畫。初學者可以找英語原版的教學節目和錄像來學習，有一定基礎的則應該看英文電視或電影
信息時代已經到來，大學生在信息科學與信息技術方面的素養也已成為他們進入社會的必備的基礎之一。所有的大學生都應能熟練的使用計算機、互聯網、辦公軟件和搜索引擎，都應能熟練的在網上瀏覽信息和查找專業知識。在二十一世紀里，使用計算機和網絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機，你就無法快捷全面的獲得自己需要的知識或信息。
業有科別，術有專攻，每個學生都有自己的專業，大家應學會“愛我所選”。有些學生自己在入學時選錯專業，以至對所學的專業缺乏興趣，沒有學習動力;有些同學則為追求興趣而“走火入魔”，畢業后才發現荒廢了本專業的課程;另外一些同學因為在學習上遇到了困難就對專業抱有偏見。大家首先應盡力試著把專業讀好，并在學習過程中逐漸的培養自己對本專業的興趣�，F在，有很多專業發展了交叉學科，兩個專業的結合往往是新的增長點。數學筆”的發明人王博堅博士在微軟亞洲研究院負責用戶界面的研究，可是誰又能想到他從本科到博士所學的都是心理學專業，而用戶界面又正是計算機和心理專業的最佳結合點。另一方面，就算你畢業后要從事其他的行業，你依然可以把自己的專業讀好，這同樣能成為你在新行業中的優勢。
孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者�！�
我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修+其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。那我們在學好本專業之余，又該如何“選我所愛”，做一位“樂知者”呢?
李博士建議每位大學生應客觀的評估自己和尋找自己的興趣，不要把社會、家人或朋友看重的事當作自己的愛好，也不要以為有趣的事情就可以成為自己的職業，喜歡玩網絡游戲的并不代表你會喜歡或有能力開發網絡游戲，不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦，你可以盡量的尋找天賦和興趣的最佳結合點。而最好的尋找興趣點的方法是開擴自己的視野，接觸眾多的領域。唯有接觸你才能嘗試，才能找到自己的最愛。大學生應當更好的把握在校的時間，充分利用學校的資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網絡、聽講座、打工、參加社團活動、與朋友交流，使用電子郵件和電子論壇等不同的方式接觸更多的領域、更多的工作類型和更多的專家學者。
此外，人生的路很長，追尋興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問了幾百個成功者，問他們有哪件事是他們今天已經懂得，但在年輕時卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中，最多的一種是“希望在年輕時就有前輩告訴我，鼓勵我去追尋自己的.理想和志向。”
大學生活一般是四五年，在師兄師姐們感嘆年華已逝、光陰不再時，很多大一的新生卻在犯愁一下子多出來的時間不知該如何花掉�！皶r間多了很多”是大學與高中的巨大差別，但正因為時間多了，就更需要自己安排時間，計劃時間，管理時間。合理安排時間除了做一個時間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。
“以規劃為指導前進，在兼顧課內知識的學習的同時，今年主要的精力放在考證上，4月考計算機2級，5月考bec(劍橋商務英語)高級，12月考日語三級……”面對接而來的考試，第 屆的職業規劃大賽獲獎者02級沈淑榕師姐根據80/20定律(管理學上說一個企業80%的利潤來自它20%的項目，一個人取得的80%成績來源于他20%的努力)，采用高效的時間管理模式，致即每天，每周，每月給自己設計一個這樣的表格：
很重要 很緊急 不重要 很緊急
很重要 不緊急 不重要 不緊急
大學四年是人生的關鍵階段，這是你一生中最后一次有機會系統性地接受教育，也是你一生中是最后一次能夠全面建立你的知識基礎，但同時大學四年也是最容易迷失方向的時期。修行在個人，路是自己選擇的，要愛我所選也要選我所愛，給自己一個方向，盡早規劃，無悔地走過大學四年。
李開復
李開復：現任微軟公司全球副總裁，負責公司的自然交互服務部。在加入蘋果公司之前，李開復博士是卡內基梅隆大學的助理教授，他開發出了世界上第一個“非特定人連續語音識別”系統。李開復博士擁有卡內基梅隆大學計算機科學博士學位。他曾以最高榮譽畢業于哥倫比亞大學，獲計算機學士學位。李開復博士還是美國電氣和電子工程師協會院士。
二、工作篇
德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時,明確地強調:”大學應始終貫穿這一思想概念,即大學生應是獨立自主,把握自己命運的人.他們有選擇去聽課,聆聽不同的看法,事實和建議為的是自己將來去檢驗和決定.真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標,善于開動腦筋,并且知道工作意識是什么…這是一種精神上地升華,每個人都可以感受到自己被召喚為最偉大的人.” “大學人生規劃”應分為四年總體目標和每學期規劃兩大部分，每一部分規劃都包括了學習、生活、思想、誠信等幾個方面.而其中最重要部分,莫過于對自己的工作規劃.
大學是令人羨慕的年華，年輕是最雄厚的資本，有什么理由不好好規劃大學生活從而更快捷地走向成功呢?
XX年10月末，哈工大汽車工程學院03級部分同學開始正式填寫“我的大學”規劃書�！拔业拇髮W”規劃書里含有每個人擬訂的人生二十年的目標，人生十年的目標，大學四年的目標，每個學期的學習生活工作的規劃，對cet-4、cet-6、計算機證書的計劃，自己在大學培養的能力的規劃等。
沒有人比你更在乎自己的工作與生活,”讓大學生活對自己有價值”是你的責任.許多同學到了大四才開始做人生和職業規劃,而一個主動的學生應該從進入大學時就開始規劃自己的未來.
充分利用學校資源,增長知識面.但在參加叢多的活動后,應該要學到了什么,獲得了什么,而不是一味麻木地參加.沈淑榕同學說:”我加入學生會和社團,還出去找了許多份兼職.如做e-mail翻譯.暑假的時候還去做文員.可是我做了這些之后去沒有半點充實的感覺.就像沒有目的的旅行,始終無法讓我感覺是朝著自己的夢想前進.” 環工2班李同學說,大一的時候,她加入了自律委員會.主要是管理學生的自律.她說,因為她管理別人的自律同時自己的自律性也提高了.現在她已是大二的學生,她認識到自己的規劃方案一直指導著自己如何去生活、如何去學習.
參加學校活動的目的應當引起我們的重視,因為它也是影響我們大學生活規劃的一項重要方面.
企業看重的三方面:實踐注重在經驗的積累,知識的運用和工作意識的培養.
今年3月24日的廣工職場招聘會上,招聘單位普遍反映廣工學生的總體水平不錯,但在溝通和表達能力上的表現就強差人意.一位在學生會擔任過干部的同學,曾組織策劃過多次活動,但是在招聘的時候就連最基本的溝通能力也沒有. 招聘單位表示他們對人才的考核會更看重應聘者對基礎知識和所求崗位了解多少、掌握多少、專業知識并非放在一個突出的位置,而且非智力因素也占了很大比重,比如實干精神,職業道德和團體精神. 招聘單位和同學們的觀念在這方面上的偏差就非常明顯. 著名的微軟公司希望應聘程序員的大學畢業生最好有十萬行的編程經驗.理由很簡單:實踐性技術要在實踐中提高. 也就是說,企業看重的三方面:實踐注重在經驗的積累,知識的運用和工作意識的培養.
如果有機會在老師手下作些實際的項目,或者去校門打工,只要不影響課業,這些做法都是值得鼓勵的外出打工或做項目時,不要只看重薪水待遇(除非生活上確實有困難)有時候,即使待遇不滿意,但有許多培訓和實踐的機會.我們也值得一試.
畫出心中的藍圖.
如何規劃你自己的大學，如何進行大學生活工作呢?可以分為以下幾個步驟：
1、產生規劃的想法
“凡事預則立，不預則廢”，打一場有準備之仗。
2、進行自我評估
自我評估的內容，包括對自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、道德水準以及今后想從事的職業等內容做出一個準確的表達。為了客觀、公正，可以請對你了解的老師或同學對你的自我評估作一個“校正”，看看哪些不太貼切。有時候，別人的看法可能更為準確。
3、確立個人目標
個人目標的確立，一要切合實際，不能定得過高，窮盡三年的精力而不能達到顯然是不行的。二是目標必須要有可操作性，容易實踐，目標制定出來后馬上著手實施。
4、制定切實可行的方案
一套完整的方案應當包括：目標、方法和實施反饋。目標正確只能說是海上航行的人看見了燈塔，如何達到目標卻是一門學問。方法也許有很多，但一定要找到最適合自己的方法。另外，方案并不是一成不變的，每個人都應該根據反饋的信息及時做出調整。
5、執行方案
問題的關系是執行。能否堅持，特別是遇到挫折時能否堅持，是一個永恒的難題。毫無疑問，如果執行得不好，任何方案都會流產。請相信拿破侖的名言吧：“勝利在最后的五分鐘�！�
6、根據情況作調整
古人說過：“人非圣賢，孰能無過�！痹谏厦娴牟襟E中，可能會出現不合實際的規劃，或者符合制定時的實際，但后來情況發生了變化。因此，規劃中出現需要調整的地方，也是理所當然的。此時，要能冷靜地思考，分析問題到底出在哪個環節，要有推翻重來的勇氣，切不可“一條道走到黑”。
7、收獲成功
如果畢業后想攻讀研究生,你應該想想如何讓自己在申請出國前有具體的研究經驗和學術論文;如果畢業后想進入某個公司工作,你應該收集該公司的招聘廣告,以便和你自己簡歷對比,看自己還欠缺哪些經驗.只要認真制定、管理、評估和調整自己的人生規劃,你就會離自己的目標越來越近.
如果你有規劃的意識，確定了一個好的目標，還制定了一個確實可行的方案，再加上不折不扣地執行了方案，在實施的過程中，你還根據情況作了調整，那么，你的大學生活將會收獲最大的成功。
積極地規劃大學四年的工作,任何規劃都將成為你某個階段的終點,也將成為下一個階段的起點,而你的志向將成為走向成功的動力.如果不知道自己志向和興趣,你應該馬上做一個發掘志向和興趣的計劃;如果不知道自己最欠缺什么,你應該馬上寫一份簡歷,找你的老師、朋友打分,或自己審閱,看哪里需要改進;長期的目標寫在石頭上,不能更改.因為那是一個人前進的方向,而短期的計劃寫在沙子上,需要適時調整.因為計劃是實現目標的路徑和方法.正如山頂是你的目標,你可以走不同的路,用不同的方法登上它.當發展過程中理想與現實脫節時、急于求成、消極對待工作,對于我們剛開始的事業時致命的而正確的方法應是與時俱進、靈活調整.在穩定中求發展.
三、待人處世篇
你是否有這樣有感覺：“人際交往能力不夠強，人際圈子不夠廣，想引起大家的關注，卻又苦于尚未發現自身特長或優點，為此而無計可施�！币苍S你會覺得上帝很不公平，他既不讓你擁有很好的溝通能力，也不讓你成績蜚然，才藝出眾，也許你覺得自己很平庸，由平庸而自卑，所以困惑油然而生。
不過你不要怕，這種自卑、困惑的過程，感受越深刻，收獲越多。
積極主動的生活方略是你戰勝自卑，改善人際關系，笑對人生的前提和“必需武器”。納粹集中營中一位幸存者維克托·弗蘭克爾曾說過：“在任何特定環境中，人們還有一種最后自由，那就是選擇自己的態度�！惫麛嗟剡x擇積極主動的生活態度，可以使我們在生活中有一種與環境相互作用的愉悅感，從而使我們變得大方，敢于與人交往，而不畏挫折。善于與會搭訕，主動促進交流，你會擁有許多朋友，你的人際交也會成功。一位北大的師兄說過：“在人際交往中，你如果不主動，就永遠沒有可能!積極主動是你進行正確人生規劃必須采取的唯一態度。”
那么，我們該怎樣完善自我來拓展聳圈子呢?全球軟件副總裁華人李開復提出了五點建議：(1)要心誠待人，心責己，以恕己之心恕人：對別人抱著誠摯，寬容的胸襟，對自己要懷著自我批評各有過必改的態度。(2)培養真正的友情，你要別人理解你，你必須先理解別人，只有你真正理解你的“朋友”，你們的友情才是真正的友情;(3)要學習團隊精神完善溝通能力。在社團中，你可以培養團隊合作的能力和領導才能，同時鍛煉人際溝通能力;(4)做生活的細心觀察者，多關注那些交際能力強的人，看他們如何與人相處，比如如何處理沖突，如何發揮自己的合作和協調能力，如何在不冒犯人的情況下，贊揚他人優點，同時展現自身風采。取得精妙之處，心為己用。(5)提高自身修養，發展人格魅力。你可以有意識地培養一些興趣。誠然，這樣做了以后，你們的人生規劃又邁了一大步!
與人際關系處理并行不悖的是學習與工作的處理。人生規劃中一切正常運行的一個關鍵在于處理學習與工作的關系。權衡兩面三刀者的輕重。以免“一葉障眼，不見泰山”或“撿的芝麻，丟了西瓜�！�
在大學里面，很多人都憑著自己的興趣去參加社團，去鍛煉自己的工件能力。同時也有不少人有了社會兼職。邊學習邊賺錢，不亦樂乎?馮勇衛同學說：“利用寒暑假出外打工鍛煉學生的實踐能力。確實很有幫助，但在學習期間有太多的兼職是不明智的。如果犧牲學習時間來賺外快，是得不償失的。02級的沈淑榕(在職業規劃比賽中獲獎者)說：“大二時，我去做安利直銷，安利為我提供一個舞臺，它鍛煉了我與人溝通的能力，我也學習到得多實戰能力。但是，太頻繁的活動，培訓與講座之類，占用了我大部分時間，結果嚴重影響了我的學習，有點得不償失!我最深刻的教訓之一——無論什么時候一定要擺正自己的身份，不要被眼前的利益所迷惑，而忘了自己最應該做的事情。所以應當切記：我們來到大學的目的是學習，當然，適當的兼職與工作也是必要的，但前提是不影響學業!
不管是人際關系的處理，還是工作與學習輕重的權衡，正確的處理才能確保我們的人生規劃有個正確有方向，它們是人生規劃舉足輕重的環節。而在規劃過程中你會發覺自己的能力在不斷地提升與完善，這正是我們所要達到的目的!
學習、工作、待人處事，這都是大學里的必修課。這與愛好無關，是生活賦予當代大學生的使命，在摸索中前進，收獲沿途的風景，然后獲得成長。大學四年制定行動計劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據自己的長期目標因人而異，但一般來講：
一年級為試探期：要初步了解職業，特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業，提高人際溝通能力。多和師兄師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，詢問就業情況;大一學習任務不重,應多參加學�；顒�;為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規定。
二年級為定向期：應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主,可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。
三年級為沖刺期：因為臨近畢所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并要確定自己是否考研上。希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備toefl、gre、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。
四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決。選擇就業的同學應聘積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
今天的努力就是明日的輝煌!告別迷惘與困惑，合理規劃，走出你的美麗人生。
范文二
一、前 言
古語曰:“凡事預則立,不預則廢,我的大學生活職業生涯規劃。”
“生有涯,而學無涯”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。 玫瑰終歸是會開花的,金子終歸是會發光的,任何事物都有其存在的價值和意義。在生活中,只要我們認真發掘,善于觀察,善用自己的聰明才智,從多方面進行思考,就會發現自我的閃光點。在明白自己的優勢和不足的基礎上,揚長避短,展現自我,發揮真實能力,才能明確以后要走的人生道路,并將會取得職業的最終的成功。 實現夢想的第一步就是要有夢想針對我個人而言,在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“話語權力”理論,提出的就是一個話語平臺的問題,尤其是在中國這個人際關系復雜的社會必須懂得找準自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。選擇職業是人生大事,因為職業決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠 。
我的職業生涯由這一刻開始,action now!
二、自我評估
俗話說:“興趣是最好的老師�！� 只有找好自己的興趣,才能圍繞自己的興趣而為之所奮斗�！白灾咧�,知人者明”,“知己”是職業生涯規劃的第一步,也是最難的一步認識是個十分艱難的過程,但只有認清了現在的自我和潛在的自我,才能科學的規劃自己的職業生涯。
1、個人資料:姓名:馬宇強 年齡:19 職業:學生 現就讀于河南科技學院園林學院園藝專業。
2我的優點:
首先我具有較強的交流能力,我更有較強的活力。干每一件事都能充滿活力,全身心投入。并且性格比較開朗,具有較強的毅力,有創新思維。獨立性強。善于分析思考
3、我的缺點:
對待事情過于專一,時間觀念不是很強,職業生涯規劃《我的大學生活職業生涯規劃》�？紤]事情比較簡單和單一,做事情之前沒有做好認真考慮。并且不是很喜歡與人協作,喜歡獨立做事。辦事較沖動,依賴性較強。情緒波動較大
4.個人愛好:
愛好廣泛,體育有乒乓球、籃球。網絡軟件等�？磿�、英語、象棋、旅游。
三、職業探索
“知己知彼”是起點,“職業定位”是過程,“職業探索”才是結果,“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,首先我要找好自己的興趣,往這個方面進行探索。職業探索的前提是了解自己! 明白自己真正想要的職業,然后再針對這些職業進行探索。職業探索主要有學習、技能和價值觀的探索
1.職業人格類型與職業價值觀:俗話說:“人各有志�！甭殬I價值觀指人生目標和人生態度在職業選擇方面的具體表現,也就是一個人對職業的認識和態度以及他對職業目標的追求和向往。我會建立在我良好的人格類型上努力朝著我的正確價值觀而奮斗。
2.適合的職業特點:較為謙虛,踏實穩重,誠實可靠,情緒穩定,不善交際應酬,通常喜歡獨立做事,想象力豐富,富有創造性,具有獨創的思維方式,有強烈的社會責任感和責任心,關心社會問題責任感強,高效率,細心仔細,有條理,耐心謹慎。
3.適合的職業:機械工程師、建筑師、計算機硬件人員、市場/公關/媒介、企管顧問
4.喜歡的職業: 機械工程師、網站建設工程師、建筑師
5、職業環境分析:職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯發展的影響,分析環境條件的特點、發展變化情況,把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。
環境主要有社會環境、自我環境、家庭環境等。各個方面相互促進,缺一不可。首先是社會環境,在二十一世紀我國正處于社會主義初級發展階段。市場經濟、改革開放及一系列有助于我們獲取更多的發展機會。其次是家庭環境;家庭和睦、其樂融融。最后也是最重要的是自身的環境。自身我愛好廣泛,沒有不良嗜好,性格樂觀開朗。更有助于我的職業發展。
我的專業是園藝專業,我國現在正處于走向一個工業強國。雖然我國現在大力發展工業,但農業仍是第一產業。是國民經濟的動脈。所以園藝專業人士不可缺少的。因此我對我的專業仍抱有較大希望。
職業生涯規劃范文9
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？ 俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
一．自我認知：
1．優點：團結友愛同學，對問題有獨到的見解，有一定的吃苦能力，善于思考，樂于助人，動手能力較強。
2．缺點：自控能力較差，太過堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心不足，自信心不是很強，性格有些內向。
3．興趣愛好：看書，聽音樂，計算機網絡技術，網頁設計。
4．個人小結：充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉化為實際的生產力，逐步克服自身的缺點，發揚自身的優點，不怕苦不怕累，提升自己的個人素質專業水平 ，提升自己的核心競爭力。
二、 職業認知
1.外部環境分析
�、� 家庭環境分析：父母都是普通的工人，沒有很廣的社會關系，父母對自己的擇學擇業沒有過多的干預，自身的發展面比較廣。
② 學校環境分析：學校所在地淮南沒有很好的地理區位優勢，信息面不是很廣，但校院領導做各方面的工作積極引進來以彌補這方面的劣勢
�、� 社會環境分析：當前國民經濟信息化進入新的發展階段，電子政務及互聯網蓬勃發展，帶動了計算機相關產業的發展，以軟件業為例，中國正以年均超過25%的速度在增長。it人才供不應求是世界范圍的現象，許多國家都有20%至30%的缺口，我國也不例外。計算機專業畢業生找工作難卻也是不爭的事實，這就關系到畢業生素質問題了。
④ 分析目標地域：目前計算機行業的競爭相當的激烈，知識的更新淘汰速度相當的快，工作時間長節奏快，人們戲稱搞計算機的人為it民工有起一定道理。
2．目標職業分析
�、� 目標職業名稱：軟件工程師
�、� 工作內容：完成軟件項目的詳細設計，手冊及測試文檔的編制，參與軟件產品的平審，負責完成代碼的編寫工作，負責完成集成，測試及確認工，負責實施用戶培訓工作。
③ 任職資格：
a．精通c/c++、匯編語言、數據結構、計算機基礎原理；
b．需有自已比較優秀的作品（開發工具為c/c++）；
c．熟悉linux平臺下編程者
d．溝通能力強，語言表達清晰，邏輯性強；
�、� 就業和發展前景： 中國的軟件人才缺口確實龐大，但是想要進入這一行業的`人要特別注意，近幾年內想要從事軟件開發行業，單單具備一些簡單的技術操作能力是不夠的，還需要具備系統架構的策劃能力。主做niit軟件工程師培訓的北京現代商務培訓中心的閆玲老師說，現在的用人單位對高素質的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來形容，上海的niit公司培訓畢業的學員的就業率達100%，用人單位中多是銀行的it部門和跨國it企業。而從事軟件開發的北京暢然信息技術有限公司的魏貴陽說，對于具有實際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規模的公司，工作的拆分層次越清晰，對于軟件人才的需要越大。
3．職業認知小結：
如今的計算機行業可謂機遇與危機并存，一方面企業為找不足合格的技術人員，企業發展受阻而發愁，另一方面大量的計算機專業的本科生找不到理想的工作，可見要想有所成就必須掌握出色的專業知識，知識決定你的發展。
三．職業生涯規劃設計
1.確定職業目標和路徑
�、� 近期職業目標：
a．在校期間完成基本的學業，掌握好基礎課，為考研作準備。通過英語四級考試，利用課余時間深入的學習軟件編程技術（c++，java），linux系統，數據庫語言，匯編語言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專業素質。
b．積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達能力，交際能力，團隊合作能力。
c．利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發現問提，提高自己，了解最新的行業發展動態，學習最新的技術。
�、� 中期職業目標
a．利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程經驗，學習企業管理知識，關注最新的行業發展動態新技術的應用，成為一個出色的軟件工程師，自己接一些小項目，積累一些資金。
�、� 長期職業目標：
b．嘗試和一些志同道合的專業人員朋友合作創業，以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力，在同行中擁有自己的優勢，一點點的積累經驗，擴大自己的客戶群，使公司一點點的發展壯大。
四．結束語
計劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。 每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴；對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。
職業生涯規劃范文10
前言：我們對未來充滿憧憬，也在一直的為著心中的那個夢而奮斗而努力。 大學生職業規劃 ，也就是說，對我們自己的那個藍圖的描繪。對我們自己未來的職業生涯進行合理規劃，為自己的夢想插上翅膀。美好的理想總是建立在堅實的基礎上的，時不我待，歲月匆匆。從現在起，我們就應該力爭主動，好好規劃一下未來我們要走的的路，去描繪我們最美好的后大學時代。
一、個人資料
姓名：
性別：
出生年月：
籍貫:
性格：
學歷：
專業：
座右銘：
愿望：
二、自我盤點
1、興趣愛好：
業余愛好：看書、聽歌、看體育節目、畫畫
心中偶像： 鄭伊健、巴菲特
喜歡的文學作品：《誓鳥》、《狼圖騰》、《平淡生活》、《塵埃落定》
喜歡的歌曲：《爸爸媽媽》、《美人魚》、《青花瓷》
喜歡的電影：《阿甘正傳》、《后天》
2、優勢盤點：
家庭生活條件的堅苦，讓我養成了不怕苦不怕累的精神，在未來的工作道路中，要繼續保持這種精神，積極務實的投身到自己的工作中去！
3、劣勢盤點：
因為來自農村，沒有任何基礎，決定了我的起點相對而言要低。而且，到目前為止，還沒有任何工作 經驗 ，各類榮譽證書太少。
4、優點盤點：
樂觀，開朗，對來總是充滿希望！
5、缺點盤點：
做事不夠耐心，惰性較大。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
應時刻保持清醒，看清自己的優點和缺點，時時刻刻針對其中的的缺點，作出合理的有針對性的方案，加以糾正或改善。鍥而不舍的提高自我，勤奮學習，并建立一定的關系網，為以后的自己的創業建立人際關系基礎！
四、 社會環境分析
1、一般社會環境: 隨著高校方面的不斷的擴招，大學本科畢業生眾多，工作崗位競爭激烈。電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，帶動人類社會飛速發展！
2、特殊社會環境：現在的鋼鐵方面的現狀是，國內鋼產量連續幾年居世界首位，但是鋼鐵的品質相比國外還有較大的差距，特別是一些特種鋼、合金鋼，與國外差距較大。作為新一代的鋼鐵工人，我們應為我國的鋼鐵事業做點貢獻。
五、角色建議：
父親：首先，要搞好學習，為以后找工作奠定基礎，其次，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者，再有，還要學會一定的社會禮儀，學會待人接物。
老師：聰明但做事缺乏耐心
同學：思維活躍，想象力豐富，愛開玩笑，聰明。
六、 職業生涯規劃
1、學習生活規劃
在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力，
大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造能力；學好專業知識，為以后的工作打下一定的基礎。
大學四年級：把主要的精力放在工作單位的尋找上面，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極搜索相關單位的具體情況，為日后的招聘做好準備！
2、近十五年的目標
20xx-2014年：利用五年的時間，熟悉和掌握鋼鐵廠的所有工作，并積極的獲取一定的提升，在這同時要對投資學·經濟學·法律有一定深入的了解并開始嘗試一些小額投資，為以后做好經濟上的基礎。
20xx-2019年：繼續貯備資金，積累 經驗 ，并開始嘗試尋找機會。
20xx-2025年：待時機成熟，開始大規模的投資，最先投資餐飲業，努力把它發展成一個具有一定實力的餐飲品牌，待時機成熟賣掉。為后期打下更大的基礎！
3、 求職 計劃
(1)公司招聘人才，看的不僅僅是文憑和證書，更多的是注重個人的能力與素質，所以，我們在大學期間學習的同時，還應注重的是個人素質的提高和能力的培養。
(2) 一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。
(3) 對于剛畢業的大學生來說，經驗的缺乏可能是一個很重要的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就必須具備一定的應變能力。所以，我們還要在 大學生 活中積累更多的'工作經驗，這一方面可以通過兼職來實現，但在其過程中，要懂得總結 經驗 。
(4)要時刻關注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
七、結束語
目標，誰都可以制定，然而現實是未知多變的，制定出的目標計劃隨時都可能遭遇一系列問題，要時刻保持清醒的頭腦。想要獲得成功，就必須付出努力，只有拼搏了、奮斗了。我們的人生即使沒有太多的光華，也不會有遺憾。人類有時可能會相信眼淚，但是成功不會。未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不能因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振，更不能因為他人的冷言冷語而放棄。要有屢敗屢戰越挫越勇的精神和氣魄，成功最終會屬于你的，勝利也會屬于你的。對自己說：“我能行，我一定會成功的，只要我現在按照我自己制定的目標和規劃行動，堅持最后一天，一切都不是問題的�！奔热贿x擇了自己認準了的事情，就要一直走下去，不管這一路上有多么的艱辛，也不管這一路上有多少挫折，相信自己！
我自己的這份 職業規劃 已然告一段落，然而，我真正的人生才剛剛開始�，F在我要做的就是，像自己的目標邁出艱難的一步，朝著這個目標前進，堅持不懈的前進！
職業生涯規劃范文11
裝甲車輛工程是一門專門研究戰斗車輛設計、制造和管理的專業。在現代化戰爭中，裝甲車輛扮演著至關重要的角色。本文將帶您深入了解裝甲車輛工程的專業知識，探究它的起源、培養目標、課程設置、就業前景以及未來發展趨勢，讓您全面認識這個戰爭機器的制造者！
一、專業起源
裝甲車輛工程作為一門學科，起源于20世紀初。在一戰期間，坦克等裝甲車輛被首次投入戰場，然而早期的裝甲車輛設計和制造存在諸多問題。隨著戰爭的持續和科技的進步，人們開始重視裝甲車輛的設計和制造技術，裝甲車輛工程逐漸形成。
二、培養目標
裝甲車輛工程專業的培養目標是培養具備裝甲車輛設計、制造、使用和維護能力的專業人才。學生將掌握裝甲車輛的原理、結構、性能和操作方法，了解相關材料和制造技術，以及裝甲車輛在戰場上的運用策略。最終，目標是培養能夠在裝甲車輛研發、生產、維護和管理等領域發揮關鍵作用的精英人才。
三、裝甲車輛工程專業的學習內容
1、《工程材料基礎》：了解工程材料的基本理論、基本知識和基本技能，為后續課程的學習和實際工作提供必要的材料知識。
2、《電工和電子技術》：掌握電工技術和電子技術的基本理論知識和實驗技能，了解電氣和電子裝置的設計和調試方法。
3、《流體力學》：掌握流體力學的基本理論、基本知識和基本技能，了解流體力學在工程中的應用。
4、《機械振動》：掌握機械振動的基本理論、基本知識和基本技能，了解機械振動的應用。
5、《自動控制理論基礎》：掌握自動控制的基本理論、基本知識和基本技能，了解自動控制在工程中的`應用。
6、《車用內燃機》：掌握車用內燃機的基本理論、基本知識和基本技能，了解車用內燃機的應用。
7、《坦克學》：掌握坦克的基本理論、基本知識和基本技能，了解坦克的應用。
8、《液壓與液力傳動》：掌握液壓與液力傳動的基本理論、基本知識和基本技能，了解液壓與液力傳動的應用。
9、《輪式車輛技術》：掌握輪式車輛的基本理論、基本知識和基本技能，了解輪式車輛的應用。
10、《現代車輛試驗學》：掌握現代車輛試驗的基本理論、基本知識和基本技能，了解現代車輛試驗的應用。
四、實踐環節
裝甲車輛工程專業注重實踐能力的培養，因此實踐教學環節占據了相當大的比重。學生在校期間將進行各種實驗和實習活動，包括金工實習、電子實習、生產實習等。通過這些實踐環節，學生將深入了解裝甲車輛的設計、制造和操作過程，提高解決實際工程問題的能力。
五、就業前景
裝甲車輛工程專業的畢業生在國防工業和汽車行業中有著廣泛的就業機會。他們可以從事裝甲車輛的設計、制造、測試、維護和管理等方面的工作。此外，畢業生還可以在機械、航空航天、能源等領域從事相關的工作。隨著國家對國防工業的重視和汽車行業的持續發展，裝甲車輛工程專業的就業前景越來越廣闊。
六、未來發展趨勢
隨著科技的不斷進步和戰場環境的變化，裝甲車輛工程專業將面臨新的挑戰和機遇。未來，該專業將更加注重數字化設計和智能化制造技術的應用，提高裝甲車輛的性能和作戰能力。同時，環保和可持續發展將成為重要的趨勢，裝甲車輛工程將致力于研發節能環保、高效可持續的裝甲車輛和相關技術。此外，隨著人工智能和機器人技術的快速發展，裝甲車輛工程將更加注重自動化和智能化技術的應用和推廣，提高裝甲車輛的自主性和智能性。
七、總結
裝甲車輛工程專業作為國防工業和汽車行業的重要支撐領域，具有廣泛的發展前景和重要的社會意義。通過系統學習和實踐鍛煉，該專業的畢業生將具備扎實的理論功底和實踐能力，為我國裝甲車輛的發展和維護提供關鍵技術支持。如果你對機械、材料、電子等領域感興趣，愿意為我國的國防事業和汽車行業貢獻自己的力量，那么裝甲車輛工程將是一個值得關注和選擇的專業！
職業生涯規劃范文12
一、現狀分析：
我是一名年輕的幼兒教師，有五年的幼兒教學經驗，但在技能和教科研方面還有待提高。
1、 優勢:
踏進幼兒園，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。隨著與家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。
2、不足：
在幼教職業班的學習中，我感覺壓力很大，教法與現代科學理念的新思路有一定差距。我雖然學過一些樂理知識、舞蹈、手工制作等課程，但從教學的角度，我覺得我的教學活動組織能力較弱，不能很好的運用到教學之中。隨著教學工作的不斷深入和開展，我必須加強基本功的訓練，尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰，樂于接受教學新理念的沖擊。
二、個人發展目標
做一名有思想、有創新意識富有愛心的幼兒教師。
三、具體措施
1、認真學習提高專業理論水平
認真參加幼兒園組織的各種學習，努力爭取學習機會。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。在教育教學中積極總結經驗，撰寫主題反思和教育隨筆。 努力使自己的專業理論知識再上一個新的臺階。
2、認真實踐，提高教育教學水平。
認真填寫主題計劃、周計劃表，認真備課，組織好每一節課，充分調動幼兒的學習技能的積極性，主題教育活動的內容及季節、節日的變化進行班級內環境創設。積極參加園內的教研活動，虛心和年長的教師學習心得內容。
3、努力學習提高自身素質。用新的理念和科學的方法教育孩子，讓孩子在園中學到理多的知識和技能，
四、具體內容：
1、與搭班教師配合默契，培養良好的.班級常規，做好幼小銜接的工作。
2、努力學習比較系統的專業知識、教育科學知識。
(一)自我分析
性格方面：從總體上看，我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如：好朋友、室友)面前，我表現的比較活潑、無拘無束，對自己的觀點會有清晰的表達，對事物也有自己獨特的見解。但是，一旦到陌生人面前，我便會緊張、拘束，話也少了很多，發表意見或見解時會因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當然，這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。
興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里，靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注，因此，在人多的場合，我選擇靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調整自己的心態，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去，我還會繼續改變自己。
每個人都有自己的能力，同樣能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身，我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高，所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。
(二)職業目標
綜合各方面的因素，對自己未來的職業，我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩的生活，我不喜歡商場上的追名逐利，也學不會官場上的爾虞我詐，由于我比較細心，喜歡安靜，我把自己的職業目標定為一名會計師。
(三)決策理由
1)競爭優勢
a)興趣是最好的老師，我認為自己非常喜歡這個職業。
b)我所在的學校是河南財政稅務高等�？茖W校，我們學校的會計專業在河南省是比較有名的，這里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計，但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》，打算在今年拿到會計從業資格證，明年拿到初級會計師證。
c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。
2)競爭劣勢
a)缺乏社會實踐和工作經驗。
b)專業劣勢。由于所學的專業不是會計專業，很多東西都是自學完成的，與會計專業的學生相比有一定的差距。
c)與人交談及溝通不利，往往由于緊張導致表述不是很清晰，解釋問題抓不住重點，談吐條理不清。
d)領導和組織能力不強，并且對自己要求過高，很容易出現現實和理想相背離的現象。
3)機遇
a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大，幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員，所以說機遇很多。
b)社會上的中高級會計師有限，需要更多的會計方面的高技術人員。
4)威脅
目前社會上的會計人員比較多，加上越來越多的人考取了會計從業資格證，準備在會計領域里發展，所以就造成了會計崗位少，會計人員多的現象，再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗，這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。
(四)大學期間學習計劃及畢業兩年內的計劃
作為一名即將進入大三的大二學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想，我對自己僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計：
大三上學期：
�、匍_始嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業有關的信息。
�、陂_始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。
�、垲A習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧。
④盡可能多的做一些兼職，增加對社會的了解。
�、菽玫綍嫃臉I資格證，并且為考取初級會計師證做準備。
大三下學期：
①離開學校，進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。
�、趯嵙暯Y束后，開始找工作。
畢業后的兩年：
面對現實暫時放低自己的求職眼光，找一份空閑時間相對比較多的工作(比如：辦公室文員)，利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。
(五)為人處世方面
a、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬不和旁人發生沖突。
b、改變自己的消極心態，用一種積極的心態去看待社會，去面對生活。
c、在人多的場合，抓住每一個鍛煉自己的機會。
(六)生活方面
大學時真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的美好時光只有短短的幾年，好好把握將會終身受益。和同學搞好關系，多交朋友。大學和社會畢竟有一定的距離。大學時代的朋友是值得我們珍惜，值得相交一生的。經常給父母以及以前的同學聯系，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是我們得父母，他們操勞了一輩子，也許最想聽到的就是我們的一聲問候，我們決不能讓他們失望。
(七)結束語
俗話說：“欲行千里，先立其志。”規劃好自己的職業生涯，就相當于人生路上邁出了一大步。但是，計劃固然好，最重要的在于付出實際行動。時時刻刻記著自己的規劃，不管前方的路多么艱難，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦，揚長避短，發揮個人優勢，彌補劣勢，抓住外部機遇，迎接挑戰，以便更好的完善自我，發展自我。
職業生涯規劃范文13
第二、職業生涯規劃有助于鞭策個努力學習與創新。當跳高時，除了眼前的那一個標桿，世界上的其他一切事物都成了浮云，職業生涯規劃正像人生的箭靶，時刻樹立要我們的眼前，鞭策我們向它靠攏，讓我們產生一種向上的緊張感與前進的動力。在我們努力為之奮斗時，我們也在過程中獲得了一種奮斗的幸福感，這種幸福感會影響我們的思維方式、個人體驗感覺、學習方式和工作方式，進一步改變由量變達到質變，改變我們的成敗。
第三、有助于掃除障礙，開發我們的潛能。新東方的首席俞敏宏
曾說過“每條河流都有自己的生命曲線，但每條河流也有自己的夢想，那就是奔向大海。生命如流沙有時候會沉淀下去無影無蹤，我們要像水一樣去實現奔向大海的夢想”職業生涯規劃給了我們一個夢想那就是自己一生所要堅持不懈奮斗的事業。一個人最大的幸福就是可以以自己的方式選擇生活，能夠邊工作邊享受。我們所遭遇的大部分的障礙來自于對外在世界的不適應與迷惑，而目標則像是一束明光，可以讓我們沖破迷霧，找到正確的出路，讓我們在迷霧中更大的開發自己潛能，達到成功。
第四、職業生涯規劃有助于開發個人潛能，實現自我。職業生涯規劃能夠讓我們集中精力，全神貫注于自己的優勢和能夠產生高回報率的方面，這樣有助于最大可能的發揮自我的潛能，當一個人在自己擅長的方面走得越來越順時，他在那方面的優勢會得到更多的開發，這和高中時老師們所說的偏科有一定類似性。人都喜歡用最小的'力量獲得最大的收獲，而事半功倍的事只有在自己擅長的領域才有實現的可能性。
此外，職業生涯規劃不僅僅是一份目標書，我們在制定它的同時對社會環境、自我情況也有了更多的了解，對我們也是一種側面的激勵。
職業生涯規劃范文14
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，大二的學習生活即將結束，我 也將成為奔三一族了。大三，那是一個讓人期待又想要拒絕來臨的 階段。時光的迫近將不再允許你白由散漫地揮霍青春， 將使尚且純 真可愛的你要清醒理智地思考，如何在校園外的社會空間里生存, 如何將心房里一直細心呵護的夢想一步步邁向現實，然后大聲地宣 告：我的未來不是夢。
在大一、二兩年迷茫中度過的白己不該再傻傻地問： 路在何方? 而應當清醒地認識到未來的職業生涯，在仰望浩瀚無際的星空同 時，需要腳踏實地地為走好未來的路積蓄能量。 以下是我的職業生 涯規劃書，我將努力從這些方面做出具體行動，堅持不懈。
一、個人情況
1、 家庭情況
我出生在一個生活還算過得去的六口農村家庭里， 有一對大我5歲的雙胞胎姐姐（因為家庭生活條件不好，一個姐姐白小由一家親 戚撫3養）和一個大白己歲的哥哥。為了維持家庭生計，父親更換 過多份工作，目前年近半百的父母均是在家務農。 因為家庭經濟負 擔過重，姐姐初中畢業，哥哥初二輟學，此后他們均不滿十八歲就 早早地工作。往事已過，現今已成家的他們生活很好，父母的負擔 也輕了，只需供養我這個上大學的小女兒。
雖然生活在盡管不富裕卻很和睦的大家庭里， 但我一直感覺被 家里人的愛包圍下很幸福的長大的。對于父母的辛苦我一直身懷愧 疚和感激的，他們是我好好學習的資本和無限動力， 想要學有所成 讓他們以我為豪，好好工作給他們安逸的生活。
2、 教育情況
現今在嚴峻的就業壓力下，大學生亦到處都是，想要找到一份 稱心的工作實屬不易。本科我學習的是編輯出版學，為了學習更多地文化知識和技能，提升白己的文學素養，在本科畢業后，我計劃 考研，中國傳媒大學的傳播學專業碩士。
目前，我的英語四級通過，計算機一級。接著，打算通過英語 六級、計算機二級考試，全國普通話水平測試。另外，大學里，想 要白學韓語和法語兩門語言，學習基本的日常用語，可以進行基本 的溝通。
3、個人興趣
我是一個性格內向、喜歡嘗試不同事物的人，如果有條件的話 希望學習更多地東西。我做事認真，細心，耐心，有很強的責任感 和守時觀念，但組織管理能力尚處于劣勢地位。 大三打算和舍友一 同報考駕照同時學習一項樂器。試想著會一定的才藝和通過參與一 些實踐活動能夠增強白信，為人處事落落大方，更好地融入集體中， 與大家團結合作。
二、求職意向
因為我所學的專業是編輯出版、傳播方向的，所以未來的工作 想從事網絡編輯工作。網絡編輯作為互聯網時代的新興職業， 是指 利用相關專業知識及計算機和網絡等現代信息技術， 從事互聯網網 站內容建設的人員。
2011-2012校內期間，我在年加入河北大學紅色戰線擔任采編 記者，主要做過校園新聞和人物專題方面的的采寫。 大二上學期在 保定市資料室實習過一個月，做過報刊的.整理、文字錄入以及一個 關于社區文化建設的調研報告。通過兩個地方的工作，我深感學好知識技能的重要性，為了更好地適應未來的工作，還應當多投身實 踐，增添網編的學習經驗。
三、職業背景分析
1、 職業發展現狀
隨著互聯網的越來越普遍，網絡編輯這個工作也成為非常受歡 迎的26%一個崗位。網絡編輯職位將呈需求上升趨勢，總增長量將超過 ，比其。他各類職位的平均增長量還要高 網絡編輯職業的發展， 已日益引起業界和相關領域的密切關注。網絡編輯從業人員的素質 的高低，直接影響網絡媒體隊伍的整體水平及網站內容是否取得成 功。隨著計算機的普及，互聯網站的不斷涌現，網絡編輯職業的前 景也將是光明璀璨的。
600據估算，中國擁有網絡編輯人員近萬，而傳統媒體有編輯 記者7510萬人，在未來的年內，網絡媒體從業人員從數量上遠遠 超過傳統媒體。同時，現在網絡編輯的學科背景與六年前相比，也 有了顯著的變化。
2、 職業要求
網絡編輯主要的要求就是幾個軟件。一般是網頁三劍客dreamweavei; flash, fireworks photoshop,及制圖用的 另夕卜還會要 求HTMLCSS 了解語言，隨著互聯網的發展，有的開始要求了解 代碼。部分要求有采訪能力及獨立制作專題能力。
另外，如果是的編輯，還需要能夠整合周邊資源，結合技術、 內容、界面展現站點定位。在電子商務站點中就是完成信息流的整 合并引發預期的商業行為。這個過程需要涉及目標人群的確定， 交 互方式的合理設計，用戶信息的統計和分析等等工作對網站美術編 輯，要精益求精的設計理念，較強的美術功底、審美和色彩感覺。
出色的溝通和領悟能力，站在美學的角度審視和完成界面設計。網 站內容編輯要具有開闊的視野和積極學習的態度， 對待行業趨勢具 有較強的敏感性，出色的溝通和表達能力，通過活躍創新的思路組 織周邊資源，為站點提供粘合用戶的有效信息。 隨需應變的眼光和 魄力，實時優化站點框架和內容表現形式。
SEO一名合格網編的要求：，需要懂得 的基礎知識，包括內 容的標題的設計、關鍵詞加粗、文章內部錨文本的設置、關鍵詞的 布局等等。第二，懂得線上營銷的知識，抓住用戶的心理，一步步 將訪客轉換為我們的客戶。第三，要知道怎樣獲得白己需要的寫作 材料。
3、職業匹配
我的專業是編輯出版、傳播方向的，和網絡編輯工作正好對口， 有一定的專業優勢。加上我性格比較認真謹慎、從一而終，在編輯 中應當會及時發現并避免減少常識性的錯誤。
成為一個合格的編輯需要有過硬的業務水平之外， 編輯白身需 要有淵博的學識和溝通能力。目前，從專業角度看，內容比較寬泛， 知識不深，而且排版技術有限，編輯需積極涉獵深層次的領域。另 外，內向的性格不利于團隊合作溝通，應在更多活動中，培養白己 的交際能力。
職業生涯規劃范文15
從不自卑于自己渺小的身軀，
也從不自憐于那燭光下憔悴的身影，
更加從不自艾于前路的艱難險阻。
堅信乘風破浪，定會破繭的那一天。銘記！——題記
早在一個星期前跟師姐約好時間，此刻我卻顯得有些許的忐忑不安。一次又一次的整理我的采訪包，里面滿滿的是我的錄音筆、筆記本等等�；蛟S是身處大三卻始終感于自己的默默無聞而焦慮，亟待從師姐的經驗中汲取一絲絲的勇氣和動力吧。
晚上八點，我們正式開始采訪。大概九點我們便各自告別。
在此允許我先介紹下師姐的大概情況：師姐叫林思捷，08年畢業于韓山師范學院外語系英語教育專業；現工作于汕頭市一家外貿公司，任企管部部長。最開始的她和很多懵懂的畢業生一樣充滿了對社會的憧憬，準備用大學四年所學的大干一場；先在一所私立初中教書，久而久之，她開始意識到那不是她的“歸宿”，不顧家人的反對，選擇了現在這份工作。她是這樣對我說的：“我是很幸運的，那時候是我同學介紹的。就是因為老板急需英語口語教好的職員�！逼鋵崣C遇和你的努力是有一定相關性的。機會總是垂青有準備的人，我一直相信，也一直在堅持。果不其然，在接下來的采訪中，師姐講到“大學期間要盡全力的發揮你所有優勢，讓別人記住你！”如果不是師姐在大學期間的“高調”，她的同學便不會在這樣的關卡想到她；如果不是在校期間穩抓專業知識，怎么會有一口流利的口語讓人青睞？
如果不是這樣一系列的如果，怎么會有后來的是是非非呢？所以，我想說，對自己說，也對懵懂的我們說，從此刻開始努力挖掘你的特長，有一技之長總能讓你在逆境前乘風破浪。即使很多我們所學的知識在社會的洪流之中是稍微黯然失色，但是不要因此而停止學習，當知“書到用時方嫌少”的窘境，足以讓人摩拳擦掌。師姐有這樣一段經歷也正好驗證了這一點：我們公司正好在申請上市，此時就是需要一個口語較好的人去交涉。而我正好是這方面的佼佼者，自然被委以重任。但是我大學的時候沒有好好學習使用辦公軟件，現在每天都要用excel ，真讓人頭痛啊！
因此要相信學校安排的課程總是有他的道理所在的，不要輕易放棄某一學科，總有一天會證明它的價值。
最后，師姐總結了自己的經歷給我們以下建議：
1、千萬不要對第一份工作抱有太大的期許。
因為第一份工作往往是不盡如人意的。只有在工作中慢慢摸索，你才能找到適合自己發揮的，自己最感興趣的工作。
2、畢業生應該謙虛點。
在我們公司招聘新人的時候，很多應屆畢業生總是挑三揀四。嫌工資待遇不高，嫌公司環境不好。但總是很少有人自省一下，你又能為我們公司貢獻什么？剛剛畢業的人，要謙虛一點。畢竟社會環境與學校壞境不一樣，沒有那么多單純欣賞你的人。要體現出自己的'價值，才能夠得到欣賞。
3、要做大海里的小魚。這樣才會有成長成大魚的時候。池塘里的大魚太局限了。池塘本身就小，你還是一條大魚，能不能吃飽已經是一個問題了。大海里面雖然風浪大，但是同時養分也多。好好吸收，終有成長的一天。機遇永遠是跟風險同行的。我們這么年輕，不要期望太過悠閑的生活，這種時候就是要去試，去闖，去拼。不要枉費自己的青春。
同學們，當你在羨慕別人擁有的收獲時，卻始終忽略去他人旅途的艱辛；我們只看到鮮花前面那張燦爛的笑臉，卻不知那傾瀉的汗水是可以用“升”來衡量的。別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因為別人也在奮斗，也會擁有。因此要學會腳踏實地，一步一個腳印，不浮躁、淡定地向前邁進！
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