范文一
有人會說，大一時就這么早就面臨就業問題，就準備就業問題，那大學豈不是太功利了，還怎么培養大學的人文精神呢?其實這只是對大學就業的片面理解，我說的是就業是與大學四年都有關系!是要對這個大學作一個具體的規劃的，要搶在畢業之前把就業問題解決，這就是我們所要探討的問題，而不是只是在大四時才被迫的去考慮就業問題。
有人會說，沒有你這種意識這種規劃畢業后也一定會找到工作，何必按你說的去做呢?是的，許多大學生在畢業時在大四時也可以找到工作，但那是你所喜歡的嗎?是你能勝任的嗎?是適合你的嗎?是對自己有好的發展的嗎?在接受了高等教育后(無論你是真的還是假的學到東西)你的這個學歷證書至少在這個社會還是有一席之地的，所以你根本不必擔心找不到工作，做服務員也是一種工作啊(我沒有貶低這個工作的意思，只是和大學學歷做了個對比)，但大學教育的本意是培養高級專門人才啊!所以，我們所說大學生就業是指大學生謀求職業的發展，而不是職業的基本生存。
那如何將大學學業與日后的就業聯系起來呢?大學學業要經過這樣幾個階段，具體是在大幾要看個人的情況了，我們只說個通用的步驟:
大一時你要博業，就是說你要看大量的書，從中發現你喜歡的知識領域;二是你要大量的學習關于職業方面的知識，從中發現你喜歡的職業�？磿鴷屇惴e累深厚和廣泛的知識，為日后的應用打下基礎，因為只有大學才是你專心看書的時光，錯過就不再了。比如說，你在看了大量的書后，發現你比較喜歡社會學這門專業，雖然你學的是營銷。而你在看大量的職業介紹和理論后，發現你喜歡做幫助人的咨詢工作。這就是你大一要完成的最大任務。
大二時，你要通業，你把你喜歡的領域、職業的通用基礎知識學好，學科領域與你所選職業有可能不是相關的。這不要緊，重要的是你要把這些通用知識學好。我們的大學其實交給我們的都是這個學科的通用知識，你會發現，如果你是學社會學的，那當你畢業后都很難把社會學這個概念說清楚，更別說什么職業社會學了。這也就是大家都抱怨在大學里沒有學到什么東西的原因(我們暫時不考慮你有沒有學，學沒學好)。其實，在大學里，你只要掌握你要學的那個學科300個概念就可以了，那你就會對此有些自己的看法了。
大三時你要擇業，在你喜歡的那個學科內再選擇一個或幾個的具體領域，然后深入學 習一年。如，你選擇了職業社會學和社會心理學，那你大三一年就是要學這兩門。包括所有的概念、理論與應用，同時進一步整理這個圈子里的一流企業、人物，確定你要進入的企業，在不斷完善知識的同時，不斷的關注這個圈子的人和事，并且建立一個自己了解這個圈子的渠道。如果大三下學期你發現你的選擇是對的，那你就可以找個相關企業去實習了 ，當然實習的目的一是在實踐中檢驗你是否真的喜歡和適合做這份工作，二是找到你所欠缺的理論知識和操作技能，然后再去補不足。如果在大三上學期你發現你不喜歡這個領域，那你就要遷業，再重新來選擇。如果你對社會學這個大領域不感興趣，那你就要再回到理論的學習發掘中了，如果只是你不喜歡社會心理學，那你可以在通業這個步驟再來選擇，就是說你在看看在社會學領域還有沒有你喜歡的具體領域了。
大四時，你要試業，就是真正的實習了，有直接的公司和工作，那你就去自薦做;如果沒有，那你就要找最相關的公司和工作了。在這個實習中，就是要提前適應這個工作，尤其是生活方式上的適應，做到最大限度與公司、工作合拍、匹配，同時最大化的補充你所欠缺的知識與能力，還有操作性的技能，最大化減少你與工作的差距就是你大四的最大任務。你要時刻關注你要應聘的那些公司，看他招聘的要求，然后照著做，最好和這個公司的員工有聯系，你可以方便的知道公司動態。而這個實習就是你的工作經驗了，那當你要畢業時，你就可以應聘你在大三時就圈定的一流公司了。
范文二
在經歷了緊張忙碌的高三生活后，很多學生如愿考進了自己喜歡的大學。然而，步入大學后，很多人開始渾渾噩噩，不知道從何著手，等到4年畢業找工作的時候，才猛然省悟，是自己葬送了自己的前程。新一批的學子，不妨從大一開始，就鎖定未來的前程。大學畢業，有4條路可走，每條路徑的大學規劃，都有所差異。
就業路
四年大學生活要抓住各種實踐機會
就業不僅是大四的事情，就業也需要提前準備，每個大學生從踏入校門起就應開始職業生涯規劃，為自己以后的發展設定長遠目標。大學四年能不能為今后的職業生涯奠定堅實的基礎，主要還在于你能不能實實在在規劃好這四年生活。只要規劃合理，提前規劃不僅不會影響到學習，還會使課程學習、社會實踐、實習兼職等各方面相得益彰，極大促進能力的全面提升。
山特維克礦山工程機械東亞區人力資源部副總裁唐力說，如果學生能從大一開始就給自己制訂一定的目標，那么首先他的“成熟度”就優于同齡人，如果再經過合理的規劃，畢業后找到一份理想的工作并不會難。大學是將一個人從通才向專才轉變的過程，作為剛步入大學的新生，學好自己的專業課程是最重要的。
通過各種方式全面認識自己
既然決定了以就業為目標，唐力建議學生，通過各種方式了解自身情況。學生以后要尋找到適合自己的職位，要確定合理的就業目標，首要的條件就是要對自身的情況有個全面清晰的認識。自我的認識包括對自己的性格氣質、興趣愛好、能力水平、身體狀況等各方面進行全面了解。大學四年，你可以通過專業學習、集體活動、社會實踐、人際交往等項目認識自己，了解清楚自己的優勢和不足在哪些地方，這樣會對學生今后的職業定位帶來最直接的幫助。
提早積累工作經驗
根據自己對以后就業的想法，早日積累相關的知識和經驗對自己以后的就業方向需要進行綜合考慮，這樣就可以充分利用好大學四年生活，有針對性地培養自己以后的求職就業技能。如在認真學好大學課程的同時，利用空余時間多參加一些組織活動、參與社會實踐鍛煉、進行兼職實習等，以提高個人的職業素質和求職競爭力。參加活動的內容要以不影響課程學習同時又兼顧以后求職必備技能鍛煉為原則。