機械制造與自動化專業就業前景好不好?其實，機械制造與自動化專業主要有以下職業崗位:機械產品設計開發人員、機械制造工藝編制人員、數控機床操作人員、數控工藝編程人員、模具設計與制造人員、機電設備的管理維護人員。
機械制造與自動化專業學生主要學習機械制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。機械制造與自動化專業培養具備機械制造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。機械制造與自動化專業要求學生掌握機械的設計與制造、自動化機械設備的安裝與調試、生產技術與管理能力。
機械制造與自動化專業就業方向
機械制造與自動化專業主要有以下職業崗位:機械產品設計開發人員、機械制造工藝編制人員、數控機床操作人員、數控工藝編程人員、模具設計與制造人員、機電設備的管理維護人員。根據人才市場的需求情況，結合高職教育的特點與定位，機械制造與自動化專業主要定位為：培養崗位適應性較強的、需求量和緊缺性較大的、具有較強機械設計與制造技術基礎知識與應用能力，能在機械設計及制造領域內從事應用CAD/CAM技術的人員。
機械制造與自動化專業就業前景
自從加入WTO后，我國經濟融入世界經濟的步伐加快，調整產業結構的國策，使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著外資企業的大量涌入，我國已成為加工制造業的重要基地之一。需要大量的機械設計制造及其自動化專業的應用型高級工程技術人才，尤其是既能利用計算機進行機械產品的輔助設計，又能應用數控技術進行制造的人才非常緊缺，有著廣闊的就業前景。主要到工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作。由于機械行業的重要性和龐大規模，需要一支龐大的專業人才隊伍。今后一段時間內，機械類人才仍會有較大需求。具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標，機械設計制造與加工專業人才近年供需比也很高。從機械行業發展來看，印刷機械、數控機床、發電設備、工程機械等重頭產品前景仍看好。除了這些傳統工業領域，該行業將進一步向機光電一體化發展，向光加工、環保這樣的新興領域拓展。
未來機械制造與自動化專業發展方向
1結合崗位工作需要，合理設置專業課程體系;加強與企業的聯系，增強對企業調研，傾聽企業需要，培養適合生產一線的技術人才，實現學校和企業的無縫對接。企業需要什么樣的技能，我們設置什么樣的課程。通過凝練企業的典型工作任務，從而構建適合企業需要的專業課程體系。
2加強校內實訓室和校外實訓基地建設，實現教室與生產車間功能一體;以學生的實踐技能培養為主線，實現課程標準與行業標準接軌，使得學生情境任務與企業產品標準一體;強化學生素質教育，使得學生和學徒身份一體;加強教師培養，實現教師和師傅角色一體。
充分利用校內外實踐教學資源，實施理實一體化課程教學。根據企業的生產情況，彈性、靈活地安排機床操作、產品加工等實踐教學，在生產車間讓學生接收企業文化的熏陶。學生以“工人”身份接受生產任務，企業員工以“指導教師”和“師傅”身份指導學生生產和學習，為學生布置工作任務，提供相關資料和技術指導，并對學生生產和學習活動進行評價。學生親歷識讀圖紙、編制工藝、機械加工、零件檢驗、部件裝配等生產流程，嚴格按照企業、行業規范和標準進行生產，既完成工作任務，又完成學習任務，也鍛練自己的實踐能力。