考研專業課的復習總是伴隨著書籍資料太多、沒有指定方向、無從下手等困擾，復習起來不得要領。下面大家就隨小編一起去看看怎么樣復習專業課才能拿到高分吧!
▶學會高效學習
快速地瀏覽一遍書，然后再返過頭來看一遍細節，理解、記憶。首先是快速瀏覽的過程，以每天投入4個小時看專業課書為例，大家快速瀏覽一本書所花的時間應該以兩天為一個比較合理的標準;閱讀的質量方面，第一遍快速瀏覽的過程只需要把書當網絡小說看就，除非書上的某個知識點引發了你哪方面的思考，其他情況不要停下來�？焖俜�，知道大概就可以了。
然后，再用2-3天時間，反過來過一遍細節，因為剛剛看了一遍書打底，你會很清楚地了解整本書的結構，尤其是章節與章節之間、知識與知識之間的關系，然后是理解與記憶。這樣1+1的閱讀方式會幫大家規避邊看邊背當中一個非常消耗時間的陷阱，即覺得哪里都是重點，看一遍背一遍的方式可以對什么東西是重要的有一個清楚的判斷。
▶有效的做筆記
方案一，在書上做筆記，拿個鉛筆，在書上隨你所興，亂涂亂畫，做筆記的過程只是為了讓你自己提高注意力，順便看書的時候有什么想法隨時記錄下來，你會發現這些想法最后會變成思維的火花。方案二，只做框架性的筆記，先流暢地看一遍書，在后面理解、記憶的過程中順便把筆記做了。
在復習的最后階段背筆記，是為了喚起知識的記憶。合格的最后沖刺用的背書筆記，能夠涵蓋主要知識點，還能讓你意識到什么是重點，什么是薄弱點。
▶文科的東西依然需要做題
似乎中國教育有一種共識，文科的東西不需要做題。事實上，雖然文科的東西對做題的要求沒有理科那么高，但是動筆的過程是主動思考的過程，是知識橫向串聯的過程。做題究竟會有哪些幫助呢?
1、只有經過做題，知識才能真正轉化為你自己的東西。根據問題的情境和你自己構建出來的上下文適當調整對某一知識的表述可以加深你對問題的理解。有一句話叫沒有比給別人講解學過的知識更有效的學習方法，沒有聽眾也可以講給自己聽。通過講解的過程，讓知識在腦海中重新組合，建立穩定的知識聯系。
2、只有經過做題，你才能知道什么是“有用的知識”。“有用的知識”是至少包含兩層意思：一是部分老師可能會直接考察的知識，每個學校老師都有自己的命題習慣;二是你要知道自己的答題習慣。每個人因為知識背景和表達方式的不同會不自覺地有自己的答題習慣，有意無意地多聊某方面的知識而規避另外一些方面的東西。而你需要做的是什么呢?努力加強你對你經常要用的一些知識的了解，多看看相關論文，多做相關準備，這些東西是你復習的重中之重。
3、凡事預則立不預則廢。經常我們看到一些文章說沒有刻意練習過答題方法，所以在考場上其實根本不知道自己在寫什么反正就寫下來了。這個確實是大部分人的狀態，凡事預則立不預則廢，必須在考前對答題有一個基本的準備而不是在考場上去臨時發揮。
4、最直接的一點，自己想想你已經有多久沒寫過大段文字了?考試的時候我們需要寫12頁A4紙，你需要做幾套真題喚醒自己“廢棄已久的寫字功能”。
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