托福寫作部分作為托福考試的最后一項，時間短任務重，很多童鞋往往會出現答不完題的情況。其實只要能夠合理安排時間，答完作文還是很輕松的。今天YJBYS小編就跟大家聊一聊如何合理安排托福寫作答題時間，希望童鞋們可以根據自己的實際情況有效地答題。
第一步審題、確定題目立場、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個理由，防止遺忘)，最少3分鐘最多5分鐘。要避免兩個極端：
a.用時太少，理由沒有想清楚就開始寫，不僅造成文章邏輯結構不清，還會引起行文中頻繁的修正，欲速則不達;
b.用時太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關例證都想出來。其實想出兩條之后就可以動筆，各個理由的例證可以寫到該段時邊思考邊寫。這一點你不必懷疑，只要你的思維還是正常的，一定能做到。
第二步新托福寫作正文最少時間22分鐘最多26分鐘：
a.各段寫作時，注意對段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視，注意煉句，別說你不想寫主題句，主題句可以使讀者和本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細節寫作不必遵循相同的模式。有n種選擇可供參考：
舉具體事例;
說對方相對缺點;
使用數據;
使用假想例子;
使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。
b.考前將文章開頭、結尾、例證、讓步等各種句型背熟練，并且練習和�？紩r把他們用熟，要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再去臨時決定比如哪種開頭好，怎樣結尾好。使用自己選種的套話。
c.當被告知還有5分鐘結束時，一般你應該已經寫到最后一條理由，或者已經在做結尾。要確保文章有結尾段(不排除將它和最后一條理由的末段結合在一起的可能性)。
第三步托福寫作檢查需要1-3分鐘，有側重點地檢查：
a.句法：確保每句話是完整的，有謂語，且簡單句只有一個謂語。
b.時態：文章絕大部分使用的是一般現在時;一般現在時第三人稱要使用單數;使用過去發生的事例時用的是過去時;c.主謂一致按此三步，持續練習5篇以上，可以確保時間問題。
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托福聽力考試在整個考試中的重要性不言而喻，俗話說得聽力者得天下。那么在托福聽力考試中，經常圍繞哪些方面出題的呢?究竟哪些地方容易成為考點呢?小編認為托福聽力考試經常從以下幾個方面出題。
一、矛盾
矛盾是永恒的，時時刻刻都存在的，托福聽力中對話的雙方也是一樣。它們對話的目的是為了交流信息，為了解決矛盾。托福聽力考試中的對話都是建立在矛盾的基礎上的。比如男孩是社團的，每周末都要去參加社團的活動，但是這周末正好導師找他要說論文的事情。正因為社團活動和論文之間有了沖突，才會產生對話。所以在做這類話題的時候，考生首先應該弄清楚對話雙方為什么要溝通，矛盾是什么，這樣才可以幫助我們做題。
二、性別
在對話中，永遠有一個男性和一個女性，根據以往的考試真題來看，考生一定要記住，女性永遠是正確的，考慮問題更加全面細致的，而男生總是魯莽的，考慮事情比較片面的。所以，在聽力考試中，如果考生遇到了男女對話，那么考生一定要記住，女生的立場一定是積極地，樂觀的，男生的立場一定是消極的，被動的。
三、正面
托福聽力考察的是考生在北美的大學中學習和生活的能力，所以在托福聽力考試中出現的場景都是在大學校園中可能會真的出現的情況。但是無論情景怎樣變換，雙方之間怎樣爭論，最后肯定是以一個正面的，積極的方式結尾的。比如在對話類話題中有的時候會出現這樣的場景：臨近期末考試了，Alex還有一篇論文沒有寫完，但是這個時候，學校舉辦了一個盛大的舞會，他特別想去，于是會和另一個同學進行對話。需要考生注意的是，不管Alex給出的意見多么冠冕堂皇，要去參加舞會的理由多么充分，最后的結果肯定是寫完作業才能去的。
四、老師
在托福聽力考試中，老師永遠是學生的救星，老師的意見永遠是對的。所以大家記住:只要學生來求助，老師一定會給與幫助，并且一般都是給出幾個建議。老師的形象永遠都是正面光輝的,就算學生有種種理由，最后也一定是聽從老師的意見。比如Susan沒有交作業，教授讓她解釋，這個時候就算Susan會給出種種理由，比如家里的事情太多，昨天斷電了或者是寫了但是電腦出故障了，沒保存上，但是在最后Susan肯定會聽老師的意見重新做一份。
握好立場，利用真題不斷的進行練習，就一定可以在考試中取得高分!