GMAT閱讀題型完全攻略
第一部分 概論
一、文章的套路結構:
1、 結論說明型
A、判斷標志:首句為“判斷句”,第二句和第二段首句無轉折。
B、TS(topical sentence)即為首句;每一段之主題句基本上就是該段首句。
C、什么是“判斷句”
a.系表結構:be、remain
b.含有作者的態度和評價
2、新老觀點型
A、判斷標志:
首句出現了老觀點,例如:
it was traditionally assumed…
it was once / usually believed…
Many ××believed that…
Many ××have argued…
It was frequently assumed that…
It was universally accepted that…
過去、傳統、大家一致公認的觀點,都是老觀點。
B、TS:陳述新觀點的句子。
C、新觀點特征:
對同一focus給出不同的解釋。
即:對老觀點取非,加NOT——注意,取非后可能有多種結果,新觀點必為其中之一。讀到老觀點的時候,應該停下來想一想,新觀點可能是什么樣子,從而往下有目的地尋找。
3、現象解釋型
A、判斷標志:首段給出一個自然的或社會的現象,往往很古怪,下文對其做出解釋。
B、可能有多種解釋,TS:作者給了正評價的解釋。
C、需要注意的是:
a.可能先給出幾個錯誤的(作者持負評價),最后一個才是正確的(正平價)。
b.可能所有解釋作者全都不喜歡。
4、問題解決、回答型
A、判斷標志:
a.首段出現了設問句。
b. 首段出現了以下四個詞語之一:problem difficulty task puzzle
B、TS:作者給出正評價的解決方案。
5、另類文章:
前班部分是以上四種結構之一,后半部分講了一些與前面無關的內容。
TS在前面,“從前不從后”
二、做題的幾條原則
1、 先讀文章后做題。
2、 不能憑印象,或自己的知識背景做題。
3、 做細節題:必須找原文語言重現,正確選項為原文的精確改寫。
三、快速閱讀
1、 題材繁難不必理會;句式復雜重點訓練。
2、 生詞、詞組:名詞采用縮寫;動詞或者形容詞根據上下文做出合理的猜測。
3、 TS和重點語言現象:仔細閱讀;
其它:速讀,能理解則理解,不能理解則果斷地一掠而過!! 切忌滯留!!
4、 大膽取舍,該跳過的就跳過(見附)。
5、 重點把握:
、 文章結構;②作者態度。
附1:快速閱讀參考
1、第一遍讀文章的時候,論據都可以略讀
1)例子,類比和比喻:只會考 in order to 題型,答案或前或后,本身無用。
2)“:” “——” 同義重復 “;” 相當于順接連詞
3)順接連詞:moreover,furthermore等。
a. 前后作者態度一致,可以用于旁證作者態度;
b. 前面如果有不認識的動詞或者形容詞,后句還可以作掙扎;
c. 如果全段都沒有結構連詞,則缺省為順接關系,段首為主句。
4)明確的列舉標志:
列舉的對象是什么應該知道,對象的具體描述可以從略,否則會很吃虧。
5)單獨出現的數字從略,除非隱含比較,數字都不值得一看。
6)讓步語氣:
讓步之后必有轉折,真正要讀懂的是轉折部分;
如果轉折句沒有讀懂,則回過頭去看讓步部分,取非即可。
7)觀點、說法:
具體內容可以快速略去,關鍵要把握代表人物、作者態度。
8)任何原因都可以從略:遇到for、because就跳!!
2、 選項處理
1)直選法:精確定位是關鍵。
a. 按題型定位——首選。
b. 按段落定位——把握文章整體結構,次選。
用文字定位法,排除含有該段中未曾出現的最高級、比較級、新概念的選項。
c. 如果題干不能定位,則選項逐個定位:
先找有大寫名詞、最高級、唯一性的選項;沒轍了,就憑印象猜吧,不要耗費時間!
2)正確選項必須是原文的精確改寫:
a. 主動詞:與原文同義或者近義;
b. 直接賓語;
c. 范疇:包括各種狀語(時間、地點等)、作用范圍、人物群體等等。
3、排除法:
1)最重要的是文字對應法;
2)先應該縱向掃描選項,如果在講同一對象,則先回原文定位,再做選擇。
4、選項縮讀:
1)如果是完整的句子,則先讀主句
2)如果不是,
動詞結構:動+賓;
名詞結構:主名詞,剔掉所有的修飾、限制的成分。
四、重點語言現象
——不一定要做標記,但是必須細讀
1、 順接連詞不用細讀:
further, furthermore, moreover, in addition…順接關系用于in order to題型的.定位,不用標記
2、 轉折:
、賜evertheless, nonetheless
、 in fact, indeed, actually, practically
、踒ut, yet
這兩個詞無須總是關注
出現在段首
一個現象解釋、一個觀點陳述之后
④ however——重量級轉折!在文末,或者一串列舉之后給出最重要。
、 讓步語氣,跟進轉折
although, while, though
of course, certainly, no problem
no doubt, hardly in doubt
do/may/have引出的強調句表示讓步
注意:though, although的用法:重心總是在后半句
出現在前半句時,表讓步, 等于:雖然、盡管
出現在后半句時,表轉折,等于:但是
I really want to come, although (=but) I have no time. 強調我來不了。
※凡是被作者讓過步的對象,考到態度題,正確答案必須含有讓步語氣。
3、 because 一般引出細節原因,不用關注;so引出小結論,也不用關注
4、 結果連詞 thus, therefore=thereby, hence, conclude
5、 強對比關系
1) unlike, in contrast to, be distinguish from
2) 時間:once, now, new, nowadays, current ideas, until,
recently, past, in 1950’s…
3) 最高級,唯一性
最高級:most, uttermost, foremost, least, always, never,
first, last, all, every, any, each, none, -est
唯一性:only, sole, unique, exclusively, mere
4) 普通大小比較,倍數關系
6、人名書名,關鍵主體名詞:縮寫
7、 列舉,超過3個的小列舉或者大列舉值得關注,可能會出except題型或者羅馬數字題型。
8、虛擬語氣:would, could 引出的是未實現的陳述。一般后面會跟進轉折。
9、作者態度(見后)
第二部分 題型攻略
一、主題題型
(一)問main idea, primary purpose
1、 正確選項必須具備三個特征:
、儆衒ocus; ②無細節; ③態度與原文一致
——能找到TS則直接改寫,找不到依據這三個特征使用排除法
2、先看選項的主體動詞,迅速排除干擾項
、 presentation型的文章
present, describe, explain, illustrate, point out…
②argumentation型的文章
evaluate, criticize, refute, challenge, counter, correct
——出現了則優先選
(二)問focus: 應直接定位TS
(三)問文章結構organization
必須符合兩點:①內容對;②順序一致。
※需要注意以下幾點:
后面出現大段無關論述時:主題“從前不從后”;
從面TS已對某事物給了正態度,末尾再作轉折,說一些毛病,缺點,這是倒讓步,
而不是文章的重點,不用考慮!
對選項大膽采用縮讀技巧!(動-賓 主體名詞)
二、作者態度題型
三、原文類比題型
四、weaken, support, assumption題型
解法同邏輯單題,easy!
五、細節定位題
——需要重點練習迅速定位、精確改寫的技巧!!一般難題多是細節定位題。
1、 EXCEPT題型及羅馬數字題型
① 原文明確反對的;
、 原文根本未提到的;
③ 定位的段落未提到的(選項的關鍵詞出現在別的段落)
——文字對應法
2、 in order to題型(example的作用)
① 原文先總結,后example,則應該往前定位
標志:for example/for instance/such as/like
、 原文先example,后總結歸納,則應該往后定位
標志:thus, hence,conclusion
、 如果沒有任何標志,則前后為順接關系,一般為先結論后舉例,往前定位
3、強對比取非題
① 簡單強對化
unlike, in contrast to, compared with
、 時間強對比
、 改進型取非題
定位“不好”的原因,取非之后作等效陳述。
※細節定位的一般原則:
1、優先向“首次”定位;
2、注意題干的“雙重”定位信息;
3、如果問到的對象與focus有關,則應定位TS;
4、巧妙地利用比較級,最高級,唯一性等選項信息,排除干擾選項。
※補充技巧:文字對應法。
5、“泛指”題型,定位時要特別注意
題干的核心名詞之前出現了不定冠詞a, an修飾
比如:an interpretation, a novel
附2:兩遍法操作
第一遍:
1. focus
2. 作者在寫作focus時做了一些什么工作——各段的大致內容以及文章的基本結構
3. 作者的態度
※ 注意:一定不要去摳細節;爭取能記下30-40%的內容。
第二遍:
根據題目定位閱讀,找語言重現,選項必須是對原文的精確改寫。
補遺:
1. objective yet concerned——沒有明顯的正負態度,就是態度客觀;yet, but:重心在后面。
2. 作者態度永遠不可能是Detached, indifference, resigned。
3. Not only…but also… 重心在后面; …as well as…重點在前面。
4. empirically 實驗地(科學) ;經驗主義地(哲學)
5. no more than: 兩者都不具有。
6. 否定句之后肯定會有同義重復的肯定句——有破必有立,重點讀懂“立”
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