美國留學生活是什么樣子的呢?是不是確實像我們所看過的美國電視劇一樣，充滿了激情和活力呢?是不是每一個美國留學生都元氣滿滿，朝氣蓬勃，富有創意呢?下面是小編為大家整理收集的關于留學美國真實生活的相關內容，僅供大家參考。
校園生活
美國的大學校園生活其實是這樣的：每個校園里走的學生都背個書包匆匆去上課，沒有一個在嬉皮打鬧的，即便是等公共汽車或者坐公共汽車上，也在看書。
在咖啡店里或者休息的地方，你會發現很多美國學生要么在看書寫作業，要么用電腦寫作業。非常安靜，沒有人大聲喧嘩。我本來還帶著掌上游戲機，有一次在公共汽車上拿出來玩，有外放聲音，突然發現大家都在看書學習，我很不好意思地又放回去了。突然覺得我在國內本來是很自覺學習的好學生，在這里怎么感覺自己跟痞子小混混一樣，成了不良少年。
有一次晚上去系里打印講義，走在在夜色下的校園里，突然想到了我們國內平時大學校園里晚上是什么樣子，再對比一下這里，我發現校園里路上沒有人，有的人也都是背著書包匆匆地行走去趕時間學習。而我印象中至少是我們省的高校校園，夜幕下都是一對對的情侶在共享好時光。有一次去這個城市的主街看看，看看酒吧里的人在干什么，突然發現人們都在那里拿著電腦學習。當時想了想國內酒吧里無數失足男女青年在里面群魔亂舞，不禁感慨萬千。
美國真實校園生活就是整個一個中國理想中的好學生的聚集地，美國學生學習這樣的場景只有在中國的電影里才能看見。圖書館里學生們都在很安靜地上自習，圖書館的機房，學生們都在用來寫作業，沒有一個干閑事的。我還真的注意觀察過。
作業
我當時還說第一周就寫到半夜兩點半，當時覺得以后不會這樣，這是我自己給自己施加的壓力罷了。結果沒想到，第二天上課，老師就真都把作業收了，虧了我把卷子都寫完了，否則就傻眼了。后來逐漸才明白原來美國作業是計成績的，每次作業都會給你按照對錯打分，記出成績，最后和所有平時考試期末考試一起算最后的總成績。
而且最讓人接受不了的是，題你要是不會做，你不寫，或者寫錯了，你就不得分，最后就會影響你的總成績。在中國是，平時允許你犯錯，允許你不會，你不會可以空著，聽老師講，最后考試時會做就可以。但在美國就不一樣了，老師每周都會給你留一大堆作業，你在下周上課前要交上來，如果有不會的，你要在交作業前去自己去問老師，老師不會在課上給你講的。如果到交作業時還沒有問老師，因為不會不做或者做錯了，那么你就要承擔這個責任，老師不會因為你實在不會就手下留情的，你的作業就會被扣分。每次作業老師都會記錄的，最后會一起給你算總成績的。
考試
美國這個考試基本上是所有考試各占20%，作業占20%(有三次期中考試的比如我們這學期的數學)，沒有輕重�；蛘叨际�25%(有兩次期中考試的)等，或者老師對這個評分比例進行微調，反正權重基本都是一樣的，而且所有的這些平時成績最后折算成的總成績會跟你一輩子，找工作時，用人單位會讓你出示所有高等教育的平時成績，因此你那次都不能馬虎，包括作業。
粗略的算了一下，每周每門課上課看書時間要30個小時，寫作業的時間要10小時，那么三門課一周學習就要用120小時。而一周7天每天24小時一共就168小時。你就會發現你完全沒有休息時間。和我們一起上課的一個臺灣同學發現我們選了3門課很驚訝，說他學2門都快受不了了，我們居然選3門。開始我們還不理解，現在明白了，下學期一定學2門。
師資力量
美國的老師電腦用的比我這個對電腦很癡迷的人都好，雖然他們都不是學計算機的。要知道這些教授們都50多歲了，年齡和我父親差不多，國內和我父親差不多的人，很少有人愿意用電腦的。上課有時候還問問我們微觀經濟學學得怎么樣，然后他會瞬間說出我們學的部分的各種函數的性質和定理。
人們都說他要求學生嚴，但是他說他遇到的老師才嚴，他上大學時，他老師考他是任何拼寫和標點錯誤這種和學科不相關的錯誤都會扣分的，他說他不會那么要求我們的，所以他說他對我們要求很松。
美國的教授一般都是像他這樣很厲害。有一次上完微觀經濟學，后面上自然資源課的教授進來看見一黑板數學公式和推導，立即說出是這是shepherd’s lama(謝波德拉馬定理)，后來有說了很多，好像很有感情似的。我想一個教自然資源的居然還對數學定理這么了如指掌。
美國教授都是博士，博士這個詞在國內反正對我覺得沒什么了不起的，因為我們國內，只要考上了，就都能畢業，所以看這個人厲害不厲害主要看他考這個學歷時的考試水平。