2016年美國時間3月5日，改革后的新SAT第一次考試剛剛在北美落下帷幕。小編告訴大家關SAT不利因素，幫助大家更好地面對新SAT。
NEW SAT雖然于3月5日在北美舉行了首考，似乎讓大家期待和觀望有些緩解;但是，近來一系列的事件卻讓廣大國內備考的學生心懸了起來;強制轉考、延遲出分、分差拉大等不穩定因素像是一個個隨時會爆炸的炸彈讓學生的美申之路充滿變數;如何應對?來看解析：
強制轉考事件：
不少的北美考生(大多數是在北美留學的國際學生)于2月底收到了CB官方的郵件，郵件表示，出于對NEW SAT安全的考慮，主要是確�？荚嚨恼鎸嵞康募瓷暾埓髮W、申請獎學金或者申請一些要求SAT成績的項目。部分學生的考試時間被調整到了5月7日。雖然，CB給了學生上訴駁回該轉考的機會，但是事實的情況是，有不少于10%的學生被CB轉考到了5月的考試;
解讀：
1、強制轉考真的是因為安全問題?
出現這個事情，認為很大的原因并不是所謂的安全原因，因為NEW SAT的題庫肯定不止一套，也不會因為害怕一套題目的外泄而轉考學生;
2、強制轉考的真實原因是啥?
揣測，轉考的真實意義是，CB將這一批學生作為NEW SAT的首批試驗品;對于實驗的數據采樣進行了調整，以更加適合范圍統計的需要;這其中的數據采用非常復雜，包含了本土學生、外籍學生的比例，甚至可能還要平衡不同族裔學生的比例以及各種相關的采樣要求，所以要對樣本先作出甄選;因為涉及種族等敏感話題，不能直說罷了;
3、亞太會不會出現強制轉考事件?如果被強制轉考，怎么辦?
認為：亞太考區不排除發生這樣的情況，但是可能性不大;因為SAT主要是面對美國國內的一個考試，對于亞太考區，都是亞裔為主，數據采樣的變化性不大，而且最早的考試是5月，有了三月第一次的經驗，肯定會好很多;
話說回來，即使發生了強制轉考，按照三月轉考時間的經驗，學生是完全有機會去找CB申訴的，就兩點原因：1、國內無SAT公開考點，參考非常困難，機會很少，無法按照要求去轉考;2、機票、食宿已經安排好了，付出很多的成本，經濟上無法承受;一般只要說了這兩條合理訴求，都應該可以駁回轉考的要求了;
說完了轉考問題，接下來就是一個更加麻煩的問題了——出分delay!不光是在NEW SAT時代，老SAT 時代就有不少的學生因為埋頭備考，將考試時間拖后，進而因為出分delay錯失了EA/ED的大好機會，在RD中變得默默無為;而今年的NEW SAT又主動與delay有了不解之緣，不信?來看解讀：
解讀之NEW SAT出分的高delay風險：
1、系統風險難以避免：
從下圖，來自CB的官方出分時間表，我們可以看出，NEW SAT的出分時間已經在規定上就比老SAT延長了不少;
從圖上可以看出，第一次考試的出分時間在五月，距離考試時間2個多月;而5月和6月的出分時間都在下個月的中旬，甚至要晚于下一次考試的時間;這是非常致命的，對比老SAT最遲三周的出分時間，已經延長了半個月;
2、新評分系統的運行磨合可能導致NEW SAT出現高delay風險;
三月分從CB拿到的最新消息是，因為評分標準要結合參考學生的數據分析，所以，NEW SAT第一次出分的時間極大的可能會被delay到6月初出分;
在這里，說一下，由于CB需要對 NEW SAT分數散布的可靠性進行滿足的確認，以保證未來分數的曲線是跟以往數據庫匹配的，從而為之后的出分提供有用的基線參閱。畢竟，這個考試，對考生個人來說，要得是個人成績，但是對于CB和校方來說，是要通過這個考試來達到學生的區分度的;所以，分數線和分數區間散布的可靠性遠遠比個體出分重要;
官方的聲明用的是極大可能，那么這次的delay基本就是板上釘釘了;對于第一次的考試，delay我們都有心里的預期;但是，5月分也是全球范圍的第一次SAT考試，因為也要牽涉到分數區間和成績散布的問題，delay的概率，看高到90%以上;這對于想在6月參考第二次SAT 并以此成績申請EA/ED的同學來說，是一種致命的打擊，因為你在參加考試的時候，你甚至都不知道首考的分數，更不知道自己要在什么地方查漏補缺的備考;
3、刷分風險巨大，基本鐵定的delay;
基本上第一年的NEW SAT要刷分是很難了;原因如下：
一來，NEW SAT評分系統需要磨合時間，每次出分時間都在相鄰月考試之后;所以，在不知道自己考試成績的情況下，盲目參加相鄰月的考試是極其不明智的行為，甚至連備考的目標和時間都沒有;
二來，因為CB的潛規則，相鄰兩次考試，半年內如果分數提高超過300分，有被delay的巨大風險和先例，所以刷分還是不要太頻繁;
在說了以上的兩個不確定因素之后，我們來說說一個確定的不利于亞太考試的因素，本土學生和國內相近水平學生的分差會被拉大：
作出以上解讀，基于以下幾個方面：
3月5日考試結束后，接機詢問了不少參加該考試的美國本土學生和中國在美讀高中的學生，特別是不少10年級轉入美國高中的學生;
1、對于本土學生，難度不升反降;對于美國本土學生，不少學生考試之后，心情輕松，認為考試的難度相比老SAT下降不少，集中反映在閱讀方面，少了生僻的詞匯，讓讀懂文章更加容易，而且NEW SAT考試可選擇的答題數不僅從五選一變為四選一，而且取消了答錯題倒扣分數的規定;數學方面，雖然第一部分不能使用計算機，但是計算難度基本是口算水平;不少數學題目，增加了閱讀部分，提高了解決實際問題的能力，讓部分抽象能力差一點的學生能夠在數學方面抓到更多分;
2、對于中國赴美讀書的學生;雖然減少了生僻的怪詞，但是批判閱讀的閱讀難度還是在那里，不少的文章還是有一定的難度;而數學方面，因為加大了閱讀，更多的詞匯也讓英文能力一般的同學吃了不少苦頭;大家預期自己的分數應該對比老SAT沒有什么變化，但是對數學的預期分值都在下調;
基于以上的兩點事實，可以合理的預期。