面對sat考試，很多考生都遇到過這個尷尬的情況，sat閱讀詞匯都認識，可是文章卻讀不懂，這是什么原因呢?這是因為讀懂文章不僅是需要單詞量這么簡單，還需要把握文章的邏輯結構，對文章整體思路全面了解�？忌鷤儗AT閱讀中的結構閱讀讀有什么了解沒?下面就跟著小編一起去看看吧!
一、什么是結構閱讀法
1.結構化的閱讀方法，即掌握學術文章中的邏輯思路。
邏輯思路不會直接在文章中用實際意義的詞匯、尤其生詞來表達，而是用一些基本的套路詞，以及學術推理的常用詞匯，這些詞匯在幾乎任何一篇文章中都是存在的。
結構化閱讀是從上到下的取向。這種方法從文章的整體和寫作意圖出發，以演繹的方式，推斷和推測段落的結構關系，再從段落的首句，按照總分結構的思維，推斷和推測段內若干句子的邏輯關系和詞匯提煉的核心，再到段內的中間句子層面，僅僅看重那些由對比和讓步轉折等語言形式寫成的句子。
結構法之所以先從文章整體出發，是因為學術文章的主題是先行的。作者先有了寫作的基本圖像，然后才展開寫作。
2、結構閱讀法適用范圍：這一主張適應于美國所有的標準化入學考試，如gmat、gre、Lsat考試。
3、結構閱讀法做題步驟：
1)首先我們要清楚sat文章最基本的組織結構：斜體字部分是文章介紹，這部分會介紹文章的主題和沖突，做到找出文章的主題和沖突，大膽預測文章主要內容。
2)閱讀每一段的首尾部分，注意代詞、轉折信號詞和評價性的感情色彩詞，做到概括出每一段的段落大意，抓住段落和段落之間的關系。
二、結構法在議論文中有何體現?
任何一篇議論文，都跑不出三個內容：論點、論據、論證方法。論點就是本文的中心思想和支持這個思想的分論點。論據就是支持總論點或者是分論點的細節性內容。論證方法就是結構。
一篇好的議論文，最關鍵的內容是論據，論據找的越好，文章越有說服力其次，一篇優秀議論文的的作者往往是先觀察到一些現象(即以后文中的論據)，然后思考出一個觀點(即論點)，最后按一種特定的方法(文章的結構安排，即論點和分論點、論據之間的編排)去寫作完成這篇論文。
三、結構閱讀法涉及的問題
即基于句子理解上的對文章框架的整體把握。想讀懂一篇文章，要先后解決四個問題：即詞匯→句子→段落→文章
1、詞匯
要保證至少有80%的詞匯是認識的。只有這樣，我們才有資格去談論能不能讀懂文章的問題。
2、句子
讀懂長難句的關鍵是對五大要素的把握。并且區分出五大要素與從句子中剝離開的修飾成分的關系。搞清楚到底是誰修飾誰。
3、段落
就像每一篇文章都有主旨和分論點一樣，每一個段落都有主旨和支持主旨的例子和闡述性的語句。
4、文章
段落和段落間的關系就是文章的構成元素。我們在讀文章的時候，一定要去預測本篇文章的結構。