不論我們如何準備SAT閱讀，想要達到百分百認識所有單詞，對于大部分考生來說肯定是不切實際的。但是如果不懂陌生單詞的意思，可能會影響SAT閱讀試題選出正確答案�？忌鷤儜撊绾螒獙δ吧~匯呢?下面大家就隨小編一起去了解一下吧!
一、平日備考中
對于新SAT來說，建議大家在今后的詞匯積累過程中一定要更加注重對詞匯“質”的挖掘，盡量做到詞匯的“寬度”和“深度”相結合。
1、特別關注詞性轉化后意思改變的現象
2、多積累某些多義詞在SAT閱讀中的�？荚~義
3、著重區別某些“形近意異”的詞匯
當然平日的積累也是很重要的，老生常談的備考方面推薦：英語中常用的詞根及前輟大約有30個，SAT備考學生應在不超過兩周的時間內，熟記這30個前輟和詞根，打好基礎。在平時練習時，針對SAT閱讀中的生詞、偏詞及怪詞，考生一定要建立自己的生詞卡，并定期或每日反復不斷地查詢復習。熟記這些難詞的另一種有效方法是考生要主動的與家人或朋友相互溝通，這樣的相互溝通形式，不需要考生的朋友或家人懂得英語，只要求考生的家人經常不斷的與考生就這些生詞卡中的生詞進行交流。
二、考試做題中
除了SAT閱讀平日備考加強詞匯儲備，我們如果在考場做SAT閱讀試題遇到不認識單詞怎么辦，西面天道教育總結6中方面，把您解決SAT閱讀選項詞匯，或者文章陌生詞匯問題，希望對您有所幫助。
1.在生詞中辨認該詞的前輟，并在試題的空白部分迅速記下前輟的含義;
2.在生詞中辨認詞根，并識別該詞根的意思，前輟與詞根的含義之合，在大多數情況下即為該詞的詞意;
3.要辨別出陌生的sat詞匯在句子當中的詞性，例如：名詞、動詞、形容詞等等，這些生詞在句子中與其他詞的關系，是肯定還是否定的詞意;
4.識別生詞所在句子當中的相關詞匯，相關詞匯的含義可為辨別生詞提供些線索;
5.可以努力想一想這個生詞在哪遇見過，在什么情況下遇見過等等;
6.要把對生詞所有的線索及判斷出的詞意整合到句子中，看看是否有效，在上下文當中是否具有可讀性。