錯誤1開篇用名言
假如說你是為莎士比亞的名言而活，或者肯尼迪的愛國訴求真的改變了你的人生，那跟別人分享他們的智慧無可厚非——畢竟，他們確實很聰明。但是，大學的招生負責人想認識的是你，而不是認識他們。
孩子們寫的就像是英語課堂作文。他們總想先以宏大的視角開頭，然后再進入主題。但對于大學申請來說，就有點適得其反了。開頭必須非常個人。招生負責人聽到的第一句話，必須出自你之口!
如果你覺得某句名言跟你要寫的東西確實有很大的關系，那引用一個短語就足夠了。不要在開頭放那些生硬的名言，后面再說具體問題。要把名言和你要說的放在一句話里，并說明它為什么如此重要將名言和個人經歷結合起來，比如你第一次聽這句話時的強烈震動，或者一個你愛的人經常對你說這句話等。最重要的是，一定要選擇上檔次的名言(你要是想引用麥莉·賽勒斯的名言，那神仙也幫不了你)。
錯誤2寫志愿經歷，并且沒什么原創性
去南非做志愿者是你經歷過的最美好的事情。你交了很多好朋友，度過了美好的時光，遇到了一些牛逼人物并學到了很多東西……(此處忽略了很多“最”什么什么) 我們相信這是真的。但是寫這有啥用呢?成千上萬的其他申請者也寫了這些啊，跟你一模一樣。人家怎么把你從蕓蕓眾生中挑選出來呢?真捉急，招生的也是人呀!
即便是這樣，在伯克利讀大二的Hillary還是寫了這些。不管怎樣，規則就是用來打破的。她說：“寫出游或者志愿活動是申請時的大忌，這我也知道。但是我沒聽這個意見，因為我知道我必須為自己寫申請書。我寫了第一次去舊金山的經歷。那是參加的‘社區服務夏令營’，我花10美元買了輛行李拖車，才抵達了那里。我寫了這些細節。理論上我是壞了規矩，但我知道我需要把這些寫進去，也確實奏效了。”為什么Hillary成功了呢?因為她寫了一些獨特的細節——行李拖車——并且把它的意義詳細地寫了下來。如果寫的東西能讓人身臨其境，并且了解學生當時的想法，那么打動招生負責人也不難理解。但是對大多數學生來說，他們把經歷都寫得枯燥無味。能把同一件事寫的栩栩如生的孩子就很吃香了。
一定不要寫“我去了哪哪哪我幫了別人到那時我才知道我的人生原來可以很有意思”等等等等，要去寫你遇到的具體困難，或者某段具體的談話。你在寫的時候就可以問自己：“除了我，別人會寫這個嗎?”如果答案是肯定的，那你還是回去再琢磨琢磨吧。
錯誤3夸下�？�
如果你沒參加過很多志愿活動，不是學校的明星運動員，或者演過的最牛逼的角色是舞臺上的那棵靜默的榆樹時，那就不要假裝你是一個大人物了。不誠實的表現增加了你遭拒的幾率。任何人都是一樣的。不要去寫你自己不熟悉的東西，真的很容易露餡。
別害怕講真事兒，即便看上去好像不起作用。富蘭克林與馬歇爾學院的四年級學生Shira說：“大多數人寫的都是自己的成就，而我寫了參加今年學校組織的越野隊的事情，以及這個經歷教給我的東西。我用幽默的筆調寫了我的成長。有一個大學對我是‘最后一名’這件事印象深刻，他們說非常喜歡這段經歷，因為‘太特別了’。”
如果你的文章里面有大量的“做什么什么真有趣”或者“我覺得自己太棒了”這些既模糊又普通的語言時，你就要反思一下了——你真的做了讓你感覺如此有意義的事情嗎?
錯誤4旁門左道
我們都聽說過都市傳奇。一個女孩將旅游時穿的人字拖交上去了;一個男孩因為在YouTube上展示了他為密西根狼獾寫的詩，而失去了讀密歇根大學的機會…… 這樣“八仙過海，各顯神通”的大神比比皆是。不過，你要知道，關鍵詞是“He’s Just Not That Into You”，人家對你不感冒，你怎么作都無濟于事的。記�。哼@是特例，可不是規則。
錯誤5悲情體
每個人都以自己獨特的方式面對過死亡。那或者是喜愛的寵物，一個老友或者爺爺奶奶。毋庸置疑，死亡會對你有很大的觸動，特別是你第一次面對死亡的時候。但是同樣的，這不應該是你文章的基調。
“關鍵還是不要寫大多數人的反應。”你在悲情體文章的最后，不應該是得出了人生的意義和死亡的真諦什么的，而是你的反省，或者這是如何左右你的人生軌跡的。Podbelsek舉了個例子：“你奶奶去世了導致你做了什么什么事，或者迫使你不斷地思考人生……別人都會寫的東西你就不要多費筆墨了。”畢竟，就算我們不愿意承認，招生負責人已經讀過上百個這樣的故事了。
錯誤6內容稀松平常
聰明人應該這樣做：如果你想要申請一個學校，你應該對學校有所了解(開頭寫明它的地點是個不錯的選擇)。太多的學生寫文章時都忘記了自己的出發點�？梢韵胂�，有多少招生負責人想用紅筆在他們的文章上劃叉。
你在寫文章之前，要先充分地去了解這個學校——即便這個學校你十拿九穩能上。學校有多少學生?有什么專業?有你喜歡的社團嗎?如果學校沒有你喜歡的地方，你申請它干嘛?
錯誤7文章中有顯而易見的錯誤
最容易出局的文章是什么樣的呢?沒有檢查第二遍的!
“就算你是一個文字高手，你也得讓別人讀一遍你的文章。可能有拼寫錯誤，你必須讓別人看看，他還可以為你的文章內容做出指導。每當我幫學生檢查的時候，我們都會非常認真投入，有時候還能發現一些以前沒發現的漏洞。”
最后呢，別讓大學申請書敗壞你畢業季的心情!只要你知道了申請的整體狀況，用你獨有的視角來寫，文章就會很簡單。避免了常見的申請錯誤，你就離申請上心儀的大學更近了一步!