英國留學專業度要求的問題

英國留學專業度要求的問題

　　英國各大院校對申請者的專業度要求明顯增加。英國院校與美國大學在課程的設置上有著很本質的區別。這也就是三年制的英國本科，一年制的授課式研究生為什么越來越被國際上認可的原因了。英國高等教育的專學是出了名的。這不僅跟它在課程設置上的`專業性有關以外，更主要的是它對申請著的學術背景也有著很高的要求。比如很多院校的金融類專業對申請者的數學背景有著較高的要求，因此高數、概率、統計、微觀經濟學、計量經濟學等課程的分數高等在某種意義上直接影響著學生的錄取。

　　再比如，南安普頓大學的通信工程對申請者的signals and systems;advanced mathematics;signal processing/analysis;eletronic engineering等的專業課程分數都比較看重。這也就是為什么經常會出現困擾學生的問題，為什么我的平均成績比我的同學高，但他能被某學校錄取，而我收到的卻是拒信呢

　　英國院校對個人陳述(PS)更加看重。隨著英國申請人數的增多，英國各大院校的開始對申請者的個人陳述更加看重。PS不是一個簡簡單單的個人介紹，不只是需要告訴別人你干過什么，干得如何，而是需要用精煉的語言表達出自己的學術能力和求學意愿。PS的撰寫是一個對邏輯要求很嚴謹的過程。學生需要在短短的幾百字之中，讓自己的能力和特點躍然紙上。

　　其實，PS的目的無非是讓別人能看到你的優點。但首先我們需要知道老外看重的是什么，然后才能判斷出所謂的優點是什么。比如說，如果一個學生在PS中花了大量的篇幅去介紹自己助人為樂的經歷，這并不能幫助老師判斷出你是不是一個學術型的人才。能力和意愿永遠是學校來衡量一個學生是否合格的重要標準。要寫一個有質量的PS，你需要了解不僅僅是英國人的思維。

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