學習歷史可以提高人的素質，提高人的修養，增長人的智慧。歷史是一個民族、一個國家形成、發展及其盛衰興亡的真實記錄，即前人各種知識、經驗和智慧的總匯。這些知識、經驗和智慧，為我們認識和解決問題提供有益啟示。YJBSY為大家提供高考冷門專業解讀：歷史學，更多資訊請關注我們網站的更新!
高考冷門專業解讀：歷史學
歷史學是一門精英化的學科，長期受冷，就業困難，學習內容生澀枯燥，是個經常被問及“有什么用?”的學科。而且，社會上對于歷史的看法非常復雜，有人認為，歷史是任人打扮的小姑娘，但也有人說，一切歷史都是當代史，欲知大道，必先知史。
現在我們就來談談這個注定冷門的專業——歷史學。
一、學習內容
本專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。
就業方向
1.掌握歷史學科的基本理論和基礎知識，對有關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解;
2.掌握歷史學的基本研究方法與分析方法;
3.具有從事歷史研究的初步能力和較強的口頭表達和文字表達能力;
4.熟悉古文字學、版本目錄學、音韻學、訓詁學、史料學、歷史地理學及考古學等方面的基礎知識;
5.了解國內外史學界最重要的理論前沿和發展動態;
6.掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法。
歷史學是一門以人類過去的生活軌跡為研究對象的學科，主要研究人類發展演變的軌跡、不同地域社會時期的文化生活、不同民族的發展軌跡，以及先人所遺留下來的古籍、文獻、歷法、制度，通過分析研究總結，為今天的社會生活所借鑒。通過歷史學學習，可以訓練我們思維的靈活性、提高反思能力、時空想象能力和綜合分析能力。培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力。
歷史學作為社會學領域的一門基礎性學科，與其他學科有著密切的關系，特別是哲學、民族學、政治學、經濟學、法學、社會學、教育學由為接近。有些領域幾乎相互覆蓋，與自然學科也有密切聯系，歷史學給這些學科提供資料和知識，與這些學科的發展相互促進。
二、就業前景
因為歷史學專業屬于長線專業，社會需求以教學單位為主，且由于盲目擴招、畢業生數量膨脹，使得本就飽和的該專業就業市場始終處于供大于求的不良局面。競爭非常激烈，因而職業發展空間不大，薪水也不太高。歷史學專業畢業生中，66%的學生在畢業之前或剛剛畢業時找到工作，34%的學生在畢業1年以后實現就業。按照10分制進行計算，該專業的應屆就業率指數為6.60，與其他專業相比，應屆就業率指數屬于中等偏下。
當然歷史系也具有自身的優勢，歷史學涉及面廣，包含文史哲經濟政治等各個方面，不僅在考研時能較輕松地進入其他領域，也能夠勝任一些其他文科性專業的工作，就業方向相當廣泛，畢業生可適應策劃、咨詢、管理和教學、研究等方面工作對高層次人才的需求。
畢業后去向
1.科研單位，包括各高校及相關研究單位，從事教師、研究員職位。要求畢業生具備扎實的專業知識、合理的知識結構和全面的人文素質。
2.黨政機關，主要是公務員系統。要求畢業生具備較高的綜合素質尤其是政治素質以及行政能力，在校期間就能入黨的同學無疑具備優勢。
3.新聞出版部門，主要從事記者、編輯等職位，需要具有較強的新聞意識和出色的寫作能力，良好的悟性和執行能力。
4.企業，由于歷史是基礎性學科，可以嘗試對專業要求較低的一些職位。需要較強的工作能力、學習能力和團隊合作精神。
5.全國省、市、區各級文物考古研究和文物行政管理部門，以及各級、各系統的博物館文化部門。
6.考研深造。
三、開設院校
歷史學學科擁有歷史學1個學科類，共6個本科專業(包括4個基本專業和2個特設專業)，共185所大學開設歷史學學科的本科專業。歷史學學科排名最前的是北京大學、中國人民大學、北京師范大學、南京大學、復旦大學、南開大學、武漢大學。
中國人民大學的歷史學專業為一級學科點，擁有歷史學下屬的全部8個二級學科，專業基礎牢固，設有教育部國家文科基礎學科人才培養與科學研究基地，科研實力雄厚，發展勢頭強勁。在教學上，注重理論與實踐相結合，文史哲相結合，歷史與現實相結合，培養學生具有深厚扎實的專業基礎、合理的知識結構和全面的人文素質。在專業培養方向上，該專業以“充分發展個性，全面培養素質”為目標，引領著時代的潮流。由于歷史學具有無可比擬的多樣性的研究對象，以及充分發揮個性的廣闊空間，該專業在培養學生掌握馬克思主義和當代最新的史學理論和方法的基礎上，鼓勵學生充分了解人類的既往生活，既增長知識、擴展視野，又以歷史自身鮮活的風貌給學生帶來強烈的激情及滿足好奇心的快樂體驗。以此為基礎，培養學生較強的理論思維和發現問題、分析問題、解決問題的能力。
北京師范大學的歷史學專業主要培養具備全面系統的歷史學、博物館學等方面知識和較高的綜合素質，在歷史學和相關領域從事教學、科研的人才，以及能在黨政機關、外交外貿、國際文化交流、政府文物管理和研究機構、各類博物館和陳列展覽單位、新聞出版部門及各類企事業單位從事業務和管理工作的高級專門人才。主要課程有中國通史、世界通史、史學理論、中外史學史、中外文化史、斷代史、國別史、專門史、博物館學概論、考古學通論、文物學概論、文物保護與修復、文博應用技術、專業外語等。
復旦大學歷史學系始建于1925年，是國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地之一，在最近教育部考核中獲得優秀。該系師資力量雄厚，研究專業方向齊全，科研成果卓著，在國內歷史學科中名列前茅。著名歷史學家周谷城、譚其驤、周予同、蔡尚思、楊寬、耿淡如、田汝康、金沖及等長期在該系任教。近年來，該系教師出版教材和學術著作180余部，在中國近現代史研究、史學理論與中外史學史研究、中外文化史研究、世界古典文明研究等領域頗有學術建樹。該系始終以教學與科研并重，強調通才教育、素質教育的同時，注重因材施教，加強專業基本訓練，以激發學生的學習潛力和創造潛能。通過四年學習，學生素質普遍有較大提高，適應能力強，能創造性地開展工作。畢業生就業情況良好，受到用人單位好評。
四、同門經驗
果殼網的@dovil表示：“歷史還是挺好學的一門學科，就業不會太好。不過歷史學最重要的是一種長遠宏大而又細膩犀利的眼光和思想，畢竟看了這么多王朝的覆滅，那么多牛人的跌宕人生，總結出來很多有意思的經驗，能學到千分之一都了不起了。選專業自己喜歡就好了，畢竟現在社會專業不對口的多了去了。”
豆瓣網友認為：“在就業形勢很嚴峻的今天，作為一直冷門甚至未來相當長一段時間還將繼續冷門的歷史學類專業就業形勢甚為嚴峻。曾經有一個很著名的歷史學者說過‘把歷史當職業是一種悲哀!’這話一方面可以理解為歷史作為一門人文學科，它的存在和發展對一個國家，一個民族，是有重大意義的。但如果你僅僅把它作為你謀求功名的一種職業，那對你來說是一種悲哀，因為在歷史行業出人頭地的人鳳毛麟角;對歷史學本身也是一種悲哀，因為懷有這樣的心態來研究歷史的人，不會對歷史學的發展做出任何貢獻。歷史學是所有學科中理想和現實的矛盾斗爭最激烈的一門學科。所以想選擇歷史專業的考研學子，一定要審慎思考，充分做好思想準備，也許會減少很多在理想和現實之間煎熬的痛苦。歷史學類專業重在思維的訓練，如果希望有所造詣，必須深造。 ”
知乎網友@Zhang Fuguang：“說歷史專業出路窄，與其說是這社會沒有給我們出路，還不如說是自己短淺的目光看不到路。有時候事情就這樣，被大山壓著，所以不識廬山真面目。路都是人走的，有時候又是我們自己把路走窄了。如果連我們這些歷史學子都只有‘學歷史出來只能教歷史’的偏見，我們又憑什么要求社會給我更多的機會呢?學歷史的人里難道就真沒有其他行業的成功者嗎?我看未必。在藝術界、政界、商界都有歷史系畢業的干的不錯的人。這個行業需要那些敢于挑戰自我極限的戰士。如果只是想要混碗飯吃，去做個中學教師可以滿足，但是永遠沒有‘點錢點到手抽筋’的機會，永遠沒有。”
知乎上“歷史學的魅力何在?”的問題下，網友@龍騎兵回答道：
“對我個人而言，歷史最大的魅力就在于，你在每一處古跡，每一塊斷碑前流連時，會感覺到幾百幾千年的古人，努力的想向你傳達一些信息，想讓你了解他們的生活，他們的苦樂，他們的理想�；蛘哒f，雖然他是無意識的，但總有一種力量在冥冥中使你們互相尋找。
這種力量就是人類對自知和未知的渴求。雖然現在有幾十億人和你一起生活，但如果把歷史分解成一個個斷層，那么，每一個時代的人，都是歷史長河中孤獨的旅人，在混沌的黑暗中寂寞行走。他們的一生，我們的一生，不過是在努力探求著彼此，為了把過去、現在和未來串成一條線。
而這中間的千百年時光就是阻礙你們交流的最大敵人，如同兩個人在風沙中努力伸手摸索對方，好象失去對方自己就活不下來一樣。
那種感恩、那種默契、寂寞中找到同伴的感覺、想流淚的傷感，如果對歷史沒有愛，是無法體會的。”
小編覺得，歷史學確實是一門精英化的學科，本身的實用性很小，畢業后想要找到對口的工作，很難，想要靠這個專業發大財，更難。這個專業注定了擁有它的人必定是無心物欲，專心學術的，而所有的歷史學家背后都是數十年的寒窗苦讀，書影茶香。
但是，作為一門非常重要的人文學科，歷史與人類的命運息息相關，因為總有一些真相需要被挖掘，總有一些過去需要我們銘記，總有一些看起來“徒勞無功”的付出，卻對人類意義重大。
明鏡所以察形，往古者所以知今，經過對于歷史的學習，你可以看盡過去幾千年的王朝更替，盛世興衰，這不僅是對求知欲的極大滿足，更有助于你形成一種對當今事物保持理性、客觀的思維模式，訓練你對當今現實的反思能力。
如果你也懷抱著一份學術理想，又挨得住寒窗苦讀的寂寞，那就加入這個“守夜人”的隊伍，你會獲得更大的滿足。