高三勵志文章15篇
高三勵志文章1
高三是一個會脫胎換骨的成長歷程，是一個美麗的夢想的棲息地，高三已然選擇了你，便是風雨兼程。
時光荏苒，不知不覺中青春的藤蔓已爬進了高三的屬地，這里將留下我們拼搏的印記，將響起我們奮進的號角，高三這場懸梁刺股的磨煉已拉開序幕。
學習是學生的天職，做卷則是學生的家長便飯，但高三的卷紙卻如雪花似的飛來，這么多的卷子，著實讓人吃不消。那真是科科卷子不離，齊頭并進。數學老師說：“數學是大科，是高考的重心，所以數學卷一定要跟住”。于是自習課上同學們像挖金子一樣地去做數學題，正當做的來勁的時候，化學卷又來了。有的同學便開始報怨說：“這卷真是煩心呢，真讓人頭痛”，話音剛落，就聽到“生物卷駕到”。這下可完了，本來就智平的我們可沒有時間和同學們扯皮了。唉！我只能借《離騷》來抒發一下我的真實感受：“長嘆息以掩涕兮，哀卷紙之多艱”，但是為了心中的那個夢，我拼了。
最讓人難熬是考試，家長的期望，老師的期待，同學間鼓勵，無疑都是同學們心中沉甸甸的擔子。每次考試都會想到我們身后那一雙雙期待的眼神，不由得十分緊張。這樣的考試對于某些學生來說就是一次洗禮，當成績單發下來的時候，同學們有的難過，有的垂頭喪氣，有的眼里閃著淚花，有的眼神中透著哀傷，有的呆呆地望著開花板……還好同學們懂得調整自己，懂得夢想就在前方，還要拼搏。
走進高三，就明顯感覺到時間不夠用，教學進程飛快，大批的作業積成堆。每天都是天剛蒙蒙亮就起床，睡眼惺忪地趕往學校，甚至都來不及洗漱，課上常打呵欠，晚上回家后，還要學習到深夜。
雖然高三很累，需要面對各種打擊，各種勞累，但為心中那個美麗的夢，我們愿堅持到最后，因為真正的強者是不能被困難所嚇倒的，寶劍經歷打磨才顯其峰芒，天空經歷風雨才有美麗的彩虹。為了心中的理想，我們愿意付出一切努力。
讓我們揚起前進的風帆！
高三勵志文章2
你也許總和我一樣，在高三的星空下苦苦守望著黎明。
你也許總和我一樣，在黑夜中哭泣，在哭泣中絕望，在絕望中懈怠。
然而，你要記住，你不是一個人在戰斗。
戰役已然打響，我們都在同一片天空下披星戴月般行進。
在路上，你要清楚，你的人生是一本屬于自己的歷史書。你的每一步，都會在書上留下印記，一旦落下，就再也無法抹去。你的人生只有這一本書，你是自己生命的作者。在路上，你要想起，一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為了一個目標努力，有幾次能真正靠自己的力量為命運掌一次舵。任窗外云卷云舒，花開花落，窗內永遠是你奮筆疾書的身影。因為你知道，人生能有幾回搏。在路上，你要銘記，也許你證明了一千次，卻落空了一千次，而現在你又要去證明了，每一次證明都是一次新的開始，你絕不會回想那些失敗的時候。
真的，你不是一個人在戰斗。
當你深呼吸的時候，有億萬高三學子同你的心跳是一個節奏。
當你窗前小憩的時候，有億萬高三同胞齊望明月，共上西樓。
大河用傾瀉展現生命的長度，星火用燃燒挑戰生命的熱度，而我們，在這滿天繁星下，用奮斗攀登生命的高度。
朋友，你這么努力，你不行誰行；你不是一個人在戰斗，我們是戰友。
高三勵志文章3
我不知道該用怎樣的語言來形容高三。在遠離那個校園半年之后，再次回憶起高三生活，一切都已經模糊了界限。在記憶里殘留的只有模糊的片段：晨光熹微的時候穿過夜色一個人走向教室，比陽光亮的還早的晨讀燈光，連上到頭昏腦脹的數理化課程，中午為了學習不回宿舍趴在桌上的小憩，晚自習慘白發綠的燈光……一切的一切，在堆得搖搖欲墜的書本之間具現成點點滴滴的碎片，然后我知道，那是我們能寫下的，最動人的詩篇。
那里面沒有花里胡哨的圖畫，實打實全部是題目和總結，一眼看上去幾乎讓人絕望。所有的課本都擺在桌子上，書包里沉甸甸的是復習資料，所有的工作都已做好，我們已經出發。
每天早晨第一個到達班級，每節上課絕對不睡覺，每道題目一定認真做認真訂正……第一、絕對、一定，類似的詞匯組成了我的那段日子的全部。我的資質平庸，那么我就只有用努力來補償。一點一點，每一道題，每一個知識點，每一個單詞，都是進步，都要力求完美�，F實不存在一步登天，那么我就親手為自己打造一架天梯。
鋼筆的墨水消耗得飛快，筆記本上的內容越來越多越來越厚，復習資料上的空白越來越少。那段日子我的心被這樣淡 小四經典語錄 淡的墨香填滿，充實而又安詳。
這是你看不到自己進步的日子，可往往差距就在這個時候逐漸加大。
這個學期結束的時候，我還只是年級的一百五十名以后。
經典題型本，章節線路歸納本。這些東西成了我的寶貝。它或許簡略或許粗糙，可是卻是最針對我的東西。在最后的日子里，課本可以丟掉，資料卷子可以丟掉，只有這些東西重如性命，它是高考的靈魂。
墨水的味道彌漫了每一個可以目見的時刻。每天晚上停下寫到酸軟的手，抬頭看著青白的日光燈，我都有恍若夢中的感覺。到了這個時候，我幾乎不知道自己還能做什么，只有從之前的錯誤中，一個個糾正，盡管自己也不知道有沒有用處，可我只是想不愧對自己的內心。
現在想起來，那些不斷尋找錯誤的日子，挽救了我。
在這個時候，高三已經接近尾聲了。老師開始頻繁找同學談話。詢問目標或者困難。我沒有目標，在我看來，過早的為自己制定大學、名次是不現實的。我不能保證未來，我能保證的，只有現在的每一天都做到最好。
我的名次在經歷過反復跌宕之后終于穩定在了前五十名。而這個時候，我們終于可以回家了。
回家那天場面極為壯觀。實際上從之前好幾天開始，就有人擺攤賣書本雜物了。那天我從宿舍一趟趟往下搬東西，才意識到這一年里面，我積累的東西已經多到了一個令人咋舌的地步。滿滿幾大包，全是書，全是筆記本，全是卷子，全是我這一路寫下的點點滴滴。
這一切，是我走上高考考場的籌碼。
高考的兩天，我疲憊地面對著一場又一場考試，幾乎沒有時間恐懼。我是自己一個人去考場的�？紙鲋車菨M滿的家長，看著那些焦灼的面孔，我慢慢穿過人群，走進了傳說中可以決定一生的教室。
兩天以后，一切都結束了。
我想我會永遠記得走出考場那時的夕陽，我第一次發現，原來夕陽可以是這樣艷麗的紅色，漫漫鋪開的紅色好像虞姬頸邊凝結的一抹香血，哀感頑艷催人淚下。我看著那幾乎可以稱之為凄厲的夕陽，淚水慢慢掉下來。
今天夜里，當我坐在書桌前慢慢整理我的高三的時候，面對的只是些殘片：兩個黑皮本子，用來記錄每次考試詳細的信息——考試時間，估分，實際分，分差，班級排名，年級排名，退步進步，經驗教訓；三個隨筆本，那上面有我最具靈氣的文字；幾乎二十個筆記本，上面還有幾乎每隔一個月就要總結一次的針對各科的學習方法；紙張被磨得發軟的復習資料；課本空白處的激勵自己的話……我慢慢整理著，想在整理自己走過的路，我深深吸了一口氣，然后感到從鼻腔深處，傳來的酸意。
就像一場夢，真的已經過去了。但是夢中的東西，卻真實地留了下來。
只有在這個時候，我才想要說：謝謝。
感謝老師，一直在背后支持著我。WXL是我遇到的最好的班主任，再沒有哪個老師可以這樣關注每一個學生，再沒有那個老師可以這樣貼近我們的內心。十一班的老師們，謝謝你們為我做出的一切。
感謝同學，一直在身邊陪伴著我。那些最困難的日子，是你們站在我的旁邊，才讓我有勇氣面對人生的風雨。你們為原本枯燥的高三帶來了太多歡樂，謝謝那些曾經出現在我生命中的所有人。
感謝父母，一直在我最無助的時候，勸慰著我。如果不是你們，我一定走不到現在，如果不是你們，一定不會有今天的我。
高三的時候，我的試卷夾里面一直有幾張打印紙，那是一篇文章，一個復旦女生寫的《花開不敗》，每當前途茫茫的時候，我都會抽出來反復看反復看�，F在再看到它，恍若隔世。
我已經是大學生了，大學的生活并不像高中想象那樣悠閑。大學里仍舊要刻苦學習。大學里，仍舊離不開那段如夢的高三留下的東西。
夢里花開，落英如雪。
高三一年，能經歷的，我全部經歷過了。忘記涂答題卡的，有；成績在五十名和三百名之間嚇人的波動的日子，有；迷惘恐懼徘徊不前的日子，也有。你們也會走到今天，你們也會經歷這一切
只有經歷過高三，你才能真正長大。只有經歷過高三，你才會明白，夢想并不是時時刻刻掛在嘴邊的東西，而是只有你腳踏實地努力過，才能體會到它的存在的東西。夢想存在于你走過的每一步之中，當我們回頭望去之時，我們可以看見，印刻在腳印之上的，是我們寫下的詩篇。
那段歲月里，我們遺失的是一種心情。
最后，我還是想用《灌籃高手》里面的一句話來結束這段回憶：
“你一生中最輝煌的時刻是什么時候？是全日本的時代嗎？而對于我，就是現在了。”
高三勵志文章4
高考之于人生，并非人生終極目標。高考之于人生，僅為人生諸多“考試”之一。高考之于人生，它的目的不僅僅是成績。高考之于人生，正確的人生觀、價值觀比成績更重要。
高考是重要的，不是每個人都能灑脫地對高考嗤之以鼻，說它是個無關痛癢的存在。即使高考存在一定的缺陷，至少對于大部分人來說它是公平的，是讓人有機會得到更好的深造的機會，但它存在的意義并非是人生的句號。與其說高考是句號，還不如說它更像冒號，無論高考的結果是否在預料之中，高考后人生才正式起航。
對一個備戰中的高中生說這些是有些殘酷的，高考向左，人生向右，不管如何，高考都只是一次人生初考，作為現階段階層流動最有力的一種方式，高考注定要背負爭議前行，而人生總能活出各自的精彩。
高考就是戰場，這種論調由來已久。在我們那個時代，高考標語就已經很煽情了，基本上都是這樣的格式：辛苦多少天，幸福一輩子;把握現在，創造未來;一考定終身之類的。總之就想告訴你，你的幸福掌握在你自己手中，努力了就會有回報。那時候跳出農門，吃上皇糧是大家共同的夢想，只要考出去了，就完成了人生的轉變�？墒乾F在，高考對一個人的意義遠不如當初那么大，考得出去，還有重點大學和非重點之分，還有名牌和普通之分，即便是清華北大，也沒把握一定能找個好工作了。
把高考當成戰場，其實就是把社會問題處理簡單化了，用高考這一方式來取代社會對公平問題的變革。據說由于該標語引發的爭議太多，大屏幕上的勵志標語一個星期換了兩次，截至記者發稿時，已經換成了“這是一個只承認強者的時代，學習正賦予我們做強者的原始資本”。這句話本質上跟“沒有高考，你拼得過富二代嗎?”并沒有什么區別，教育被功利化也好，教育對現實的妥協也罷，都只是社會現象的一種反映。
其實，對一個備戰中的高中生說這些是有些殘酷的，高考向左，人生向右，不管如何，高考都只是一次人生初考，即使誰都不拼，你還要拼搏人生，人生不是為了拼富二代活著的。高考只是一個很小的戰場，作為現階段階層流動最有力的一種方式，高考注定要背負爭議前行，而人生總能活出各自的精彩。大考將至，還是忘了那些公平與不公平的爭議吧，好好把握自己的人生。就像平常一次考試一樣，享受快樂高考。天涯何處無芳草，人生到處是舞臺。在今天現實的社會里，高考可能是人生的轉折點，但不是唯一的求學之路。
高三勵志文章5
“假期焦慮癥”困擾高三學生
隨著虎年新春佳節漸行漸近，成都市各中小學也迎來了寒假，學生們開始了豐富多彩的寒假生活。對備戰高考的高三考生來說，如何在考前的最后一個寒假調整好學習狀態？如何在繁忙的復習期間讓假期生活更輕松快樂？
步入調整期發發牢騷也很正常
“放假了，看著親朋好友都在玩，而我卻不得不埋頭學習，心情好煩哦？”“看著別人家的小孩過節時出去玩，不用每天抱著書啃，而我卻要一心為考大學做準備……”寒假里，不少剛剛經歷了“一診”的高三考生們面對“一人讀書，全家過年”的情景，不知不覺患上了或重或輕的“假期焦慮癥”。
“進入寒假，不少高三學生學習步入了一個低谷、調整期；又恰逢過年，很多學生禁不住愛發發牢騷，鬧點小情緒，這是正常的�！标惼G萍老師說，不少高三考生看著大家都在玩，自己還要日夜奮戰，往往會覺得自己太苦太累，心中滋生一些“不滿”情緒�！霸谶@個特殊階段，高三學生應該調節情緒，比如，可以多想想自己理想的目標，多想想理想中的大學，想想現在的奮斗與付出都是為了將來的夢想，以此來激勵自己，這樣，再苦再累也就不怕了，能夠忍受了�！�
把握總結期調整心態放下包袱
寒假里，盡管不少高三考生要補課，但仍有10天左右的假期。陳老師認為，10來天的“真空期”是最佳的心理、學習狀態總結期，學生要做的，就是讓自己在學習與放假之間達到最佳的平衡。
“放假期間，高三學生不要過度放松�！标惱蠋熣f，“一診”沒考好、尚處在心理陰影里的同學應該利用假期好好總結經驗教訓，不求通過寒假的學習成績要漲好多分，名次要往前趕幾名，但一定要把心態調整好，利用這段時間放下心理包袱，為新學期的到來、新的復習階段做好準備；“一診”考得還不錯的同學在假期往往會進入“懷疑期”，認為自己這次考好了，下次不一定考得好。“適度地懷疑自己，激勵自己努力奮斗是可以的。
但如果過度懷疑自己，則只能讓自己失去自信，背上心理包袱，這樣的同學應該在寒假期間適當轉移注意力，利用春節與家人和親戚朋友多溝通，分享生活樂趣；同時也利用這個機會拓寬視野，增長書本外的見識�！标惱蠋熣f，在上一學習階段取得成功后，應保持一種平穩的心態，沉著應對6月高考。
擬定計劃表按時作息勞逸結合
春節期間，很多學生都打亂了生物鐘，一日三餐變兩餐，醒來直接吃午飯。陳老師說，適應能力較差的學生應該盡量按照日常生活習慣安排作息，以免開學后很難適應有規律的作息時間，從而直接影響到新學期的復習狀態。
另外，高三學生應根據自己的具體情況制定假期時間計劃表，包括什么時間學習、什么時間休息、什么時間走親訪友等，做到“勞逸結合”。復習進度也不要打亂了，今天該復習哪里，明天該回憶哪科，都應該心里有數。有薄弱科的學生還要有所側重，多給薄弱科分點時間。
全家樂融融親子溝通調節氣氛
陳老師認為，高三考生的家長也應該參與進來，多進行親子溝通。“備考復習期間，大小考試比較多，考生處在比較緊張的狀態，家長應該利用假期多與孩子交流溝通，帶孩子串串門，給孩子一個小小的新年禮物……融洽家庭氣氛，讓孩子感受到家長的理解與支持�！�
高三學生的寒假比較短，陳老師認為，任課老師不宜布置過多的作業，最好分層布置作業：細致分析每個學生的情況“量體裁衣”，還應該以學生自主學習為主，老師的作業只是站在一個指導的角度，指示學生在薄弱環節加強學習。
高三勵志文章6
你一定不是最累的
孩子們，老師知道，你們讀書這么多年，從來都沒有這樣累過。春天了，你們一定想到田野里去散散步，放放風箏，因為你們真的很累很累！可是，今天，在這里，老師想告訴你們，你們一定不是最累的。
二十五年前的冬天。數學老師周末要回家，把房門鑰匙交給一個女孩，讓她幫著照看。女孩很欣慰。因為老師房間有爐子，有電褥子，有厚實的棉花緞被，有精致的荷葉臺燈……DJ嗨嗨網
送走老師，女孩回到房間，拿出數學書，開始做題。女孩高考預考時成績突出，名列全校應屆生第一。女孩知道，她只有考上大學，才能改變自己被村人歧視的命運，改變家庭一貧如洗的境況。女孩給自己制定了詳實的學習計劃，并頑強地堅持著。這天，其它科目的任務已經全部完成，只剩下一個章節的數學題還沒有做。
房間很安靜，沒有集體宿舍的喧鬧，沒有同學的攪擾，她做題專注極了。窗外的夜色漸漸加深，她沒有看到；寒冬臘月的風聲呼呼吹過，她沒有聽到；兩只腳兩條腿冰冷得失去了知覺，她也沒有感覺到。
翻過一頁，還剩三道題，女孩大喘一口氣，揉揉酸疼的眼睛，繼續做題。剛抄下題目，忽然停電了。眼前一片漆黑。女孩很著急。摸索著走到火爐前，發現火爐早已熄滅。女孩摸到一盒火柴，擦亮，四處尋找，都沒找到一根蠟燭。還有三道題，怎么辦？推到明天嗎？明天還有明天的任務，這樣推下去，任務累積起來，高考前怎么能夠完成？
女孩坐在桌前。窗外的風聲似要熄滅她燃燒在心中的希望。她摩挲著白紙裝訂成的筆記本，心里萌生出做題的強烈愿望。那道題的.思路仿佛要跳出女孩的眼睛，跳到她的筆記本上。女孩不由得擦亮一根火柴，左手舉起來，右手拿起筆，快速地寫答案。
一道題還沒做完，女孩感到手指一陣燒疼。微弱的火焰跳躍了一下，旋即熄滅。她扔掉燃過的火柴殘梗，再抽出一根，擦亮，把盒子里的火柴全倒在 勵志書籍 桌面上。這樣，一根未燃盡，另一根便接續上。雖然火焰不停地跳躍，由強到弱，由弱到強，反復變化，但那一點點光足以照亮女孩的眼睛，照亮女孩的紙墨。
此刻，女孩已經沒有時間概念。只有火柴一根接一根地燃燒�？諝庵杏屑t磷和硫燃燒的刺鼻味道。女孩不在乎，關鍵是要把題做完。冥冥之中，好像有神靈的庇佑，當最后一根火柴燃盡，女孩把最后一道題也做完了。左手的拇指燒起了泡吧？女孩看不見，有陣陣灼燒的疼痛感。不管了，任務終于完成了。女孩躺倒在床上，覺得自己在夢想的跑道上又前進了一大步。要知道，用一盒小小的火柴，挑戰猝然無防的停電困境，需要多大的勇氣��！
女孩真的很勤奮。那一年，她付出了比別人多十倍的精力�？墒�，由于長期吃不飽飯，她的身體一天天消瘦下去。直至患上嚴重的神經衰弱。她渾渾噩噩地走上高考的考場，考出的成績讓所有的師生惋惜。
慶幸的是，女孩讀了師范。畢業后去一所中學教語文。拿著教科書，看著講臺下一個個學生，女孩茫然了。她真的不知該如何去教。畢竟，她沒有學過系統的漢語言文學，沒有參加過中學的實踐課堂。沒辦法，女孩一邊工作，一邊參加成人高考。讀�？疲x本科，一直讀到會教書為止。
十年后，女孩早已變成女人。她成了一個學生喜歡的老師�？墒�，每次見到十年前教過的學生，她都會有一種愧疚感。因為專業知識的貧乏，因為教學技藝的僵化，她給多少孩子造成一輩子都難以彌補的缺憾。
如果，她當初能直接考到大學的中文系學習，那么，她成長的期限是不是會更短，是不是會培養出更多更優秀的學生？如果，她的第一文憑是大學本科，那么，她工作以后的路也就不會走得那么艱難。
又十年過去了。她的學生遍布大江南北�，F在，她給還有三個月就要參加高考的孩子們做動員報告。她很累很累，但是，她卻很快樂很快樂。
高三勵志文章7
徜徉在浦園的林蔭道上，漫步在清波蕩漾的明星湖畔，我對大學的理解也從此不再停留在老狼、高曉松的歌上，此時，呈現在我面前的，是真真切切的大學生活。
剛進入大學，就參加了校友會，聽著親切的鄉音，看著熟悉的面龐，恍惚間，又回到了久別的中學校園。
中學時代定是我人生中永不會磨滅的記憶。三年，有著成功的喜悅，有著失敗的痛苦。中學時代，實在給予了我太多，太多。
我對中學生活最豐富、最立體的記憶來自高三。去年，同樣是丹桂飄香的季節，我和你們，我的學弟學妹們一樣，懷著對高三的敬畏和對大學生活的憧憬進入了高三。我那時對高三的感情只能用咬牙切齒才能形容。一天24小時，一大半的時間都泡在書堆里，窒息，是我體驗到的最明顯的感覺。但是現在，我反而懷念起那時的日子來。那樣的日子是充實的，每一天的晚上，我走出教室，總是習慣抬頭看看滿天的繁星，那一刻，心中豁然開朗起來。心里盤算著今天又攻克了哪幾道難題，完成了哪部分的復習任務，甚至已經開始想該吃什么夜宵來犒勞一下自己。此時，我小小的心臟里洋溢著深深的充實感和滿足感，高三就是一座煉獄，雖然痛苦，但我們在痛苦中蛻化，羽化成蝶，當你經歷過高三，你會發現，自己真的成熟了許多。
高考曾是我們極力避免談及的話題，我們視它為洪水猛獸。但現在，我們再度回首高考，卻驚異地發現。高考，不過如此，高考就是一個必將來臨的節日，既然無法逃避，那就勇敢面對。我們老師曾經說過，沒有經歷過高考的人生是不完整的。她的語氣略帶傷感。她曾經是一位高考保送生。我們當時很羨慕她，很疑惑于她的傷感。但現在我知道，高考的確是人生中最重要的部分之一，但是它絕對不是全部。
高考是人生中最大的礪煉，它不僅僅在考你的學識，更重要的，它是在考驗你的心態，你的意志。我的很多同學，一直很棒，但高考時壓力過大，失眠以致高考成績并不理想，我為他們遺憾，但并不同情他們。因為我明白：沒有良好的心理承受力的人，永遠不能成為棟梁。
當真正了解了高考，并能坦然面對時，你已經成熟了許多。高考只不過人生中的一個片斷，我們的人生還很漫長。人生是掌握在我們手中的，而不是一次高考所能掌握的。
我們都是逐日的夸父/追尋著浴火的金翅鳥/永不停息
高三勵志文章8
過來人都說高三像一場看不見硝煙的戰爭，一開始就不容放過任何一個盲點和錯誤。
自然，對待需要厚積薄發的文科，養成良好的習慣，不急不躁，一如既往堅持到底，實在必要而重要，盡管這仗數年前就已經開始。對于靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準確高效地打幾場殲滅戰必不可少。同時不要忘記，在知識的海洋里，萃取精華，為我所用；鳥飛魚躍，任我遨游。構建起理綜的知識網絡，訓練出文綜的機敏頭腦，始終將高三的腳步穩穩推進，希望向心中的大學無限靠攏，揚帆遠航，實現理想。
當青春的藤蔓纏繞進高三的天空，當歲月的年輪雕刻下高三的印記，當奮進的號角再一次嘹亮響起，便注定那場懸梁刺股的磨煉從此開始。
高三，請你以扎實的知識作基地，憑過硬的實力做后盾，借靈活的能力沖鋒陷陣，打一場漂亮的攻堅戰。高三，如果你希望成功，那就“以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵”。因為沒有恒心，便會半途而廢；沒有經驗，總是頭破血流；缺少謹慎，便會走進誤區；失去希望，就會失去前進的動力。成功的路上，不可能一帆風順，只有具備愛迪生所列舉的品質，才能摘到最后勝利的果實。
人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒有趣味，哪怕從此重復枯燥傷神流淚，心中也要堅信陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹。
只要你奮斗，只要在追尋，即使不幸失敗，那也是一種收獲，也是人生所需要的。
高三勵志文章9
在青春的地道里迷茫、悠游，轉瞬已到了高三的十字路口。
面對因自己的傲慢不羈而慘不忍睹的成就，我開端反思。我不得不否認自己虛度了兩年的時間，入校時的幻想與激情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩歌，猖狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美妙的友誼。卻疏忽，甚至遺忘了自己最初的。
我傷心，我彷徨，黑夜因而更加漫長。我不想就此沉溺，不想十多年來的盡力終極只有一個逗號，我懼怕看到掃興的眼神，畏懼對不起本人的許諾。
因此，我必需站起來。
詩歌被鎖進抽屜，因為我相信大學美麗的凌晨更合適它的旋律；不羈被克制，因為性命的活氣應當綻放在最俏麗的夏季；友情仍然持續，因為誠摯的感情永遠不會因間隔而沉靜。
不在乎烈日灼傷的痛，不去想事實與理想的差距，不小氣給自己一個夢，由于哪怕是像芥末種子一樣渺小的盼望也能夠茁壯成光榮萬丈的彩虹。不能給自己任何借口，因為有了一次的讓步與讓步，便會有無數的理由來助長失敗。
深信我們是最漂亮的太陽，將經由鳳凰涅?，綻開最刺眼的光輝；信任咱們是夜馳千里的駿馬，將經過千山萬水的飛馳，練就追風逐電的速度,心情語錄。
所有從當初開始，從此時開始，讓擱淺的幻想與豪情開始揚帆。
此刻，出發！
高三勵志文章10
是理想將現實畫圓，是冥想讓期待成了可能，是猜想把生活點綴，是遐想使這個夏日多了一份微光。
這個夏日還沒爬上心頭卻早已立在肩頭，當把外套革去添上短袖之際才知道這已夏天了。校園里的一花一景，只是兩眼匆匆一瞥，細碎在瞳孔里，生活就像走路的腳步一樣急促，連好好觀賞的時間都騰不出。偶爾在校園里間擦過單車的身影，輪胎與地面摩擦出尖銳的火花，剎車皮發出刺耳的尖叫聲，原來這個夏天竟是這么突然！
打著黎明的曙光，借著月亮的白紗，一個個躍動在教學樓前，朗朗的書聲打開了清晨的夢。當年的酣睡的記憶如今早已消亡，那節律散開了天空中的陰霾，從他們嘴里迸出的聲音是新的一天的清唱。留在嘴唇邊的甜美隨著光漸漸地清晰起來。帶著一份對夏日的感懷，努力在這個季節里。
人生無常，有風，有雨；生活不定，或悲，或喜。我們擁有過的青春在這片微光里劃過了人生痕跡，今天的我們追求的是理想，渴望的是夢想，拼搏的事時時在想。要輸就輸給追求，要嫁就嫁幸福汪國真如是說過，無論我們怎么樣去選擇和面對生活，前提是要符合我們的目標。轉眼間，我們這些學子已剩下十八天了，沒有概念可講的存余，不！不！這不是存余，這是上天對我們每個學子的施舍，它有愛，它把它撒下給我們，希望我們萌芽生長，長成又一片濃蔭，既然是愛，我們就有希望勃發。這個夏日還有一道淺淺的微光留在彼此的心底里，那是希望的養分，理想的動力機，我們要并肩前行飛向白云，一起攜夢作別西天的云彩。加油，只要還有一線希望，我們絕不倒下；只要還有一口氣尚留，我們就對頹圮說NO;只要我們還有一天，我們就堅持到底。我們的青春寫滿二零一三，我們的未來從二零一三起飛，相信付出會有回報，努力能結成果實，堅持能收獲人生。
高三勵志文章11
高三一開始，就有了倒計時的牌子，但是在我心里，已經沒有什么300多天，永遠都只剩3天了。我要再多學一點，多練兩道題。
整個高三上學期，我沒有回過家，一直在學校，可是中間有幾次考試特別差。
到現在我都記得，高三上學期期中，我考了619分，創歷史新低——離清華分數線有70分的距離，而洛陽市第一名是649分。
這也意味著，就算我考洛陽市第一，也還有30分的差距才能讀清華。
理想之所以是理想，不是因為我們踮一踮腳尖就能觸碰，而是哪怕最后也無法到達彼岸，也會為了她奮力向前。
清華于我而言，正是如此。我始終相信，越努力，越幸運，不必焦頭爛額，不必心急如焚，有因必有果，種瓜決不會得豆。
我制定了一個自己的一輪復習計劃，有的地方跟老師的重合，有的地方完全針對我的情況。我數學的排列組合比較弱，需要大幅度提高;我的化學非常好，但還可以進一步掌握頂尖題，這些題在高考中是有區分度的，完全可以成為我的突出優勢。其他科目，我也逐一分析，彌補短板，強化優勢，從各個角度變得更強。
后來高考結束，跟很多同學聊天的時候，我很驚訝地發現，許多同學對自己的學習情況根本沒有總體的把握，更沒有具體的認知，只知道跟著老師的計劃一輪二輪三輪，考試又考了幾分，跟同學比是個什么位置。其實這些真的不重要，重要的是你自己——你到底有沒有掌握這一類題目，會不會寫某種題材的作文，英語聽力哪個場景讓你懵的不行——這才是高中正確的度過方式啊!
高三寒假里，我報了清華大學自主招生考試。我不知道自己實力幾何，但我一定要抓住每一個機會。好在自招在高考之后考試，也不會影響我高考的心情。
高三勵志文章12
很多年后，我都會記得很多年前那個寒冷的冬天，我躺在白色的病床上絕望地看著窗外斑落的銀杏樹癡癡發呆，有時候會出現一縷陽光，帶來一種干燥而尖銳的力量，就像半個月前醫生用手術刀切開我化膿的闌尾，讓我無從逃避。傷心的句子
化膿的闌尾，這使我無法跟進正全力進發高考的同學們，而且醫生告訴我，你還得休息兩個月，因為你是化膿性闌尾炎。當時我還看了一眼被切割下來的闌尾，它像一根可惡的蟲子趴在手術盤上，我扭頭回去，哭了。我是一個并不出色的孩子，但我很想考上大學，媽媽經常給我講鯉魚跳龍門的老故事，讓我能從人生這第一個關口中躍騰過去，為今后鋪好金色大道。但是闌尾，但是像蟲子一樣可惡的闌尾，耽擱兩個多月，對于一個并不出色的高三學生幾乎就是宣布了落榜的緩刑。
我是那個還沒沖上獨木橋就被擠下來的孩子，我每天這樣對自己說，以至于傷口在憂傷之下遲遲不愈，而且便秘。我覺得自己患了自閉癥，不想見媽媽，不想見同學，不想見一切可能讓我產生壓力的人和事，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，被我視為對我的壓迫，因為我不是保爾柯察金叔叔，我也不會拿起槍打敵人，拿起鐵鍬修鐵路英雄離我太遠，我只能獨自放逐。
我還記得病房有個老太太，她長得很像晚年宋慶齡，只不過個子小了一號，也許她年輕的時候很迷人吧。她喜歡每天擺弄床頭上一瓶梅花，仔細得像照顧自己的孫女，她也喜歡和我聊天兒，但我不喜歡，這使得她常常很尷尬，獨自轉身又去照顧她的孫女。我知道我這樣很不對，很沒禮貌，但我不想因為要禮貌就和她說話。我真的不想說話，只想一個人悲傷。孤獨和悲傷，成為我防守自己的武器。
老太太知道我出生于新疆后，終于突破了我的防線，因為她年輕時在新疆待了近十年，那時她能歌善舞，她的夢想青蔥生長，喜歡她的小伙子很多，但她只想成為全新疆跳舞最棒的姑娘。后來她給邊防軍演出時得了胸膜炎，哭得淚人兒一樣被送回了內地。她這次住了半年的院，也是因為年輕時落下的病根。我絕望了很久，老太太看著我自顧自地說，我以為我的夢想從此破滅，那時我和你一樣，天天看著窗外，但并不知道窗外有什么。直到我生平第一次學會了許愿那是一個很干瘦的小老頭，樂觀而幽默，他說，小姑娘你許個愿吧，心情就會好的，而且這個愿望很快就會實現，老太太說到這里眼睛綻出某種光芒，我看著小老頭，看看窗外陰沉的天幕，就惡狠狠地說，那我許個愿你真能幫我實現，這個愿是我要看到窗外突然出現陽光，而且有很多向日葵生長。老頭想了想，沉默，然后走開。不一會兒，老頭興沖沖地跑回來了，他手里拿著一幅新從街上買的窗簾布，站在椅子上就開始懸掛那幅窗簾。我覺得他很滑稽，冷若冰霜地看著他的舉動但是奇跡出現了，當老頭把窗簾掛好我才發現，整個病房充滿了陽光，因為窗簾布上全是金黃色的燦爛的向日葵啊。老太太看著我，說：故事講完了，怎么樣，從此以后我相信，只要你許個愿并相信愿望會實現，它就一定會實現的。我看著漂亮的老太太，心中一動：那我想看到窗外下雪，就像我故鄉新疆的雪，老太太說，那你就等待吧，再過幾天就是新年了，我相信你能等到的。勵志書籍
人是需要有愿望的，至少愿望可以讓你在空洞的時光中有所企盼，從那天開始我就盼望下雪，并且有個戴紅帽子的白胡子老頭半夜從煙囪里鉆進來，在我床頭的襪子里裝滿各式禮物成都不是一個容易下雪的城市，我的等待很漫長，每當我出現一絲絕望時，老太太就會和我聊起我們共同的故鄉新疆的下雪情景，她回憶：有一次啊，我做了一個很大的雪娃娃，鼻子是用紅蘿卜安上的，眼睛用算盤珠子做的我回憶：那次打雪仗我把手都弄腫了，回去老爸使勁用雪搓我的手，不能用熱水，否則手會凍壞的。
這時，我還記得那是19XX年1月3日，天空開始下雪，沒有新疆的雪那么大，但很溫柔細膩，掛在銀杏樹枝上很快就融化。我驚呆了，我和老太太互相看著，覺得人生真的是有奇跡的。
半年后，我考上了大學，考得很棒。因為在那天下雪后，老太太幫我輕輕拔了一根眼睫毛，說：趕緊許個愿望，下第一場雪時許個愿很靈的，我許的愿是：我要考上大學。
高三勵志文章13
題記
我不知道應該怎么寫，準確地說不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來，讓它們如絢麗的水晶不失原味地掛在那兒，讓你們分享，讓你們明白。
寫下這個熱的要命的八月的第一個字符的時侯，我突然注意到窗外成片綻放著許多不知名的小花，紅的，黃的，粉白的，澄藍的，花花綠綠地漾在一起，滿目漂亮的色彩。天啊，這些花是什么時侯開放的呢?這樣如火如荼的勢頭應該不會是只有幾天的時間吧。
我不知道這一年里這些花兒是不是也是這樣漂亮地開放著，如果是，我想我應該感謝它們。我嗅得出空氣里有許多甜美的味道，有一個很美麗的詞突然冒出來：花開不敗!
花開不敗。
花開不敗啊!
我想我終于可以平靜下來，告訴你們這一年里發生的許許多多故事，我想無論將來再發生什么事情，這一年里的點點滴滴、滴滴點點，我是再也不會忘記了。
高三開始的前一個星期，開了一次家長會。
那是一次很嚴肅的家長會，一次沒有人缺席，甚至沒有人遲到的家長會。老師在那次會議上調動起了家長幾乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所謂成也高三，敗也高三，無論過去孩子們多么輝煌，也不論他們多么失敗，班主任那么一個瘦弱的小姑娘，竟然靠在講臺邊上一講就是斗志昂揚的兩個小時，無非是讓我們相信，事情都是有可能發生的，奇跡或惡果，都會在這一年里戲劇般地粉墨登場。
學校為了讓每個學生清楚地了解自己在班級、年級，甚至在區里、全市的排名位置，精心制作了一張高一高二的各科成績排名表�，F在想起來，我不得不承認，那張表真是做得太細致了。每一門成績的總分、標分名次，與年級里的均分對比情況，甚至還有精心設計的由此得出的成績曲線走勢圖，最后還附帶綜合名次的具體分析。密密麻麻地擠滿了一張紙，真可謂是煞費苦心。
父親是陰著臉從學�；貋淼模闆r如我所估計的一樣不容樂觀：年級排名 * 名�？膳碌奈恢�。
還有希望的。老師說的，什么都是有可能的。父親說他是相信我的，然而我卻不知道是不是應該再相信自己一次。可是，已經沒有退路了。我們是過了河的卒子，不能回頭，我唯有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，最重要的是對得起自己。十一年漫漫的準備期，終于到了要拉開戰幕，拼命一戰的時刻了。我必須和我的散漫、不負責任的過去說再見。我在已輸得一敗涂地的情況下倉促應戰，然而戰斗已經開始了，躲都躲不掉。
高三真的很不一樣。
如果說高三題海戰術的可怕還沒有在這位惡魔登場伊始顯露出來的話，那么高三所帶來的改變首先是心理上的。你的腦子中始終會有一根弦緊緊地繃在那兒，它無時不在、無刻不在。上枯燥的英語課，你的思緒悠悠然地飄到窗外浮想聯翩的時侯;做計算量大得要命的純屬練耐心的超級低級數學題，你動了一丁點兒想參考一下別人答案的念頭的時侯;深夜 12 點強迫自己坐在桌前背長得繞舌的人民民主專政涵義的時侯，那根弦嘣的就來了個震耳欲聾：高三了，怎么能這么墮落!然后，整個人就一激伶，緊跟著心臟狂跳不止，馬上強打精神，繼續應戰。
對于高三來說，寫文章絕對是一件奢侈又浪費的事情。一拿起筆，腦子里的那根弦就嗡嗡作響，口氣、筆調，甚至字跡都是陌生的，生疏得像在抄寫單詞，一點感覺也沒有。我不得不佩服高三的強大動力，書桌里的催稿單越積越多，我收拾起鋼筆和稿紙，毅然地和它們說再見。那只雕著好看的龍紋的銀白色鋼筆太沉重，我拿起來的時侯有點力不從心，所以，我決定放棄。
在高三剛開始的那段時間，幾乎每個人都躊躇滿志地躍躍欲試，每個人都魄力異常得非復旦交大不進。我在床頭貼上了一張殺進復旦的特大標語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點少得可憐的信心。所有的夢想都在高考的壓力下抽象成了自己認定的那座神圣學府。當時一聽到關于復旦的一切消息，就立即熱血沸騰，激動不已，仿佛所有的東西都在那所學堂耀眼的光環下黯然失色。
我從來都沒有想過 290 名的分數和復旦的巨大差距，周圍的同學們似乎也沒有意識到那種千軍萬馬過獨木橋的可怕陣勢。我們固守著心中的夢想，祥林嫂般地嚷嚷著我要，那種心理和由此制造的一觸即發的緊張氣氛，是不到高三的人所不能體會的。
高三勵志文章14
一種信念，我們曾堅守三年；
一種夢想，我們已追逐三年，
堅守一個信念，生活會因此更加光耀；堅守一個夢想，前方的道路便會更加順暢。
時間，會讓生活的流水從我們手縫中溜走，惋惜的，早已不是失去的；追憶的，早已不是美妙的；憧憬的，卻仍舊是最燦爛的。
高一時，我們或是碌碌無為；高二時，我們或是彷徨不前；而高三時，我們下定決心，埋頭向前。正是因為，天下沒有免費的午餐，想要飽餐一頓，就必須要付出加倍的努力，需投入全部的精力。
期待中我們學會了面對困難；期待中我們生活坦然；期待中，生活告誡我們——不見風雨，不來彩虹。無需等待，需要的是堅持的信念，是努力拼搏，是不斷向前。
交融的歷史長河中流淌的，是數不盡魂靈的精神之水，洗滌著我們的心靈，而那潺潺的流水也永遠詮釋著一個不變的道理——只要可以流下去，就不要有任何怨言。
如今，當我們徘徊于堅持與放棄的中轉站；當我們游走于娛樂的海岸邊；我們便能恍惚間聽到一曲最美妙的樂章。
鮮花將告訴我你怎樣走過，汗水灑滿了每一個角落，努力拼搏定將有所收獲，來年六月勝利之時，世界，將為你走向最精彩的贊歌。
高三勵志文章15
【高考倒計時】
轉眼間，已經進入了高考倒計時的階段了。不知不覺，我已經離高考這兩個字越來越遠了。還能記起那時候倒計時上的數字從三位數，變成兩位數，變成一位數，最后變成零的心情起伏，這些都成為了我一生不可磨滅的記憶了。
在教室里，每個人都被書海和題海淹沒，臉上都失去了笑容，仿佛生命中只剩下復習這兩個字。緊張到時刻繃緊的神經，只有在離開教室的時候才會稍稍松弛。有時看到高一、高二的學生在課間愉快地聊天玩耍，都有一種想要回到過去，卻不得不回到現實的無奈。只能安慰自己熬過了這三個月，就能解脫了。
那段日子里，高考成為了生活的關鍵詞，無論上課還是吃飯，無論在學校還是家里，就連在睡夢中，這個詞語都會頻繁出現。我曾經非常厭惡這個詞語，因為它，我必須要在最美好的年華里埋頭苦讀，放棄所有快樂，只為了那一次短暫的考試。身邊的人，包括自己都在拼命往我身上施加壓力，似乎都默認只要有壓力就會成功。
倒計時上的數字每一天都在做減法，原本沒有具體意義的數字被賦予高考兩個字之后變得異常沉重。有一段時間，每當我做完一套試卷，我都要抬頭看看墻上的倒計時，因為我害怕時間會突然加快腳步，在我還沒準備好的時候就敲響考試的鐘聲，讓我帶著惶惶不安的心情走進那個決定一生的考場。
當倒計時上的數字變成零的時候，我反而有一種輕松的感覺，因為一切都將要結束了，該努力的都已經努力過了，剩下的就隨緣吧。當我走出考場，離開學校，進入大學之后，在我的記憶中，永遠都有那個高考倒計時，那些每天減一的數字支撐著我，讓我在緊張和期待之中走完這段路，迎接新的旅程。
【青春考卷】
青春，是孩子們叛逆的年齡，也是孩子們最瘋狂的時期，因為，這就是孩子的時代。
任何人都不能拿孩子說事，因為他們有理想，你們并不知道他們遙遠的未來，大人們總是說，長大后就沒有真正的友情，可是，那是大人們的世界，青春的孩子，總是這么想，因為他們堅信，友情才是唯一。
當我們走在校園的時候，總有那么幾個打打鬧鬧的學生，或者聽到嘈雜的讀書聲，因為這 并不奇怪，這反而是每個學校必須有的片段，青春的孩子，偶爾會和大人頂嘴，他們只是叛逆，過后他們就會明白，大人們也是為自己好。
誰的青春里沒有最令人難忘的事，抄作業，上課看小說，下課玩手機或者聊天，有時課堂上還偷吃零食，只聽到下課鈴聲卻沒有聽見上課鈴，這都是所有人最難忘的事情。你也可能會暗戀著某一個人，看見那個人開心，你比任何人都高興好幾天。如果那個人難過，那么，你也會隨著那個人的心情而改變，時不時回頭看看那個人，也許，這就是當時最純潔的愛情，恬靜而溫暖。
考試的時候，大家都互相談論，或者寫完答案就傳給別人抄，當著老師的面大聲喧嘩起來……青春的我們，美好而快樂，孩子的世界就這么簡單，你對他好，他對你更好。你覺得孩子沒有長大，不懂世界的殘酷，他們笑你總是對生活抱怨不滿，他們只知道，笑笑就會過去了。
我喜歡的青春里，是藍藍的天空，喧鬧的學校，忙碌的大人，快樂的自己。
青春期，是大家共同的回憶，記憶里有你，有我，還有大家。時間在飛逝，韶光不再。
滴滴記憶，美好的逝水年華，總是不經意間就錯過，總是轉身就消失，世界如此大，大到連時光都可以改變了所以的事情，友情，經歷得起風雨，卻難以 經得起時間的距離。
當你感慨這個時光，你總是不由得想起很久的事，我們都知道，風箏要飛得更高，就必須把錢切斷，這樣就飛得更遠更快。
青春的考卷，就這么結束了，沒有人知道過程，只知道結果，然后，各奔東西，再也找不到當初的我們。
【畢業那天，滿地茫然。】
拾藏起那些個散落風干的記憶、遠航的朋友們、揚帆吧！
時光飛逝、一切都在變化、流年里的記憶像汁液飽滿的植株、散落一地、肆意生長、占據整個心靈、疼痛卻像海潮一浪涌過一浪、夜曉天明又是一個簡單而又寂寞的輪回、在輪回里感受昨日的余溫、那些物是人非就像在聆聽一曲優然傷感的曲調、倍感凄涼…直到夜深人靜孤枕難眠的時候、才黯然發現又一個日夜在回憶的指縫間蔌然流逝！
似乎誰也有過彷徨、似乎誰也有過迷茫、鞋子忘記原來的方向、偏離了預訂的軌道、又是一次離別、每個高三學子忙忙碌碌、匆匆忙忙的身影是那么堅定、忘記了我們腳下也曾有過堅如磐石的羈絆、忘記我們也曾走過茫然若失的憂郁、是誰、在荏長的時光之中、以綿薄之力換以心的安慰勒？也想不為誰流淚、最怕夜深人靜的時候孤獨的懷想、唯有自己撫慰自己的傷、唯有自己撐主自己的堅強、一捧清水、澆醒幻想、澆醒了朦朧的睡意、仿佛置身于仙境、有了斑斕的意境、回首時：對面一座樓舍、一個廓落的窗口依稀閃耀著簇簇若有若無的微光、即使在深夜中也是那般暗淡、我懂：這是高三的學子在挑燈夜讀、屆時：一股力量由心而發、驅散著我們深不見底的憂傷、仿若蜻蜓點水卻又不刻意的溫暖！
十八年的漫漫征程，我們品嘗了太多的心酸苦澀，學校那“青春無悔”的標語依然在風中飄蕩，章顯著生命的氣息，，誰說九零后的孩子只懂懷傷，誰說九零后的孩子不懂進��？我只懂九零后的我們叛逆的雙眸下同樣也隱匿著不屈的意志和高昂的激情。貳零壹壹年高考的鐘聲響徹云霄、六月的盛宴開始為我們即將告別的青春餞行。那時又將醉了誰、美了誰？
記憶為我們拼湊了一場盛席，我們卻要用一生的時間去品償。
告別了，朋友們一同走過的風風雨雨，告別了，朋友們一同開啟的未來之門。有多少熱淚在這一刻揮撒，再美的彩哄也怕遇到下雨天，我們用無悔書寫著青春，我們用堅強裝點著未來，一路走來的千把個歲月，即將告別，不求永遠銘記，只望在歲月的旅途中辛苦的時候能停下來沉緬我們有過得回憶，我們有過的坎坎坷坷。
頂著一團糾心地痛，記住那首同桌的你，當我們踏上月臺，從此一個人走，我只能深深的祝福你，祝福我最親愛的朋友們，一路順風！
散落了一地、六月一場雨，終將離別、一切淡定！
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