初中生勵志文章
初中生勵志文章1
偶然的成功
哈姆威是西班牙的一個制作糕點的小商販。在狂熱的移民潮中,他也懷著掘金的心態來到了美國。但美國并非他想像中的遍地是金,他的糕點在西班牙出售和在美國出售,根本沒有多大的區別。
1904年夏天,哈姆威明白美國即將舉行世界博覽會,他把自己的糕點工具搬到了會展地點路易斯安那州。值得慶幸的是,他被政府允許在會場的外面出售他的薄餅。
他的薄餅生意實在糟糕,而和他相鄰的一位賣冰淇淋的商販的生意卻很好,一會兒就售出許多冰淇淋,很快就把帶來的用來裝冰淇淋的小碟子用完了。心胸寬廣的哈姆威見狀,就把自己的薄餅卷成錐形,讓他盛放冰淇淋。
賣冰淇淋的`商販見這個方法可行,便要了哈姆威的薄餅,超多的錐形冰淇淋便進入了顧客們的手中。但令哈姆威意料不到的是,這種錐形的冰淇淋被顧客們看好,而且被評為世界博覽會的真正明星。從此,這種錐形冰淇淋開始大行于市,逐漸演變成了此刻的蛋卷冰淇淋。它的發明被人們稱為“神來之筆”。有人這樣假設:如果當初兩個商鋪不靠在一齊,那么這天我們能不能吃上蛋卷冰淇淋也很難說。
在此刻知名的食物中,炸薯片的發明也是這樣的“神來之筆”。美國印第安人竟魯姆是餐廳中的廚師,有一天來了幾個法國客人,他們嫌他制作出來的油炸食物太厚太硬。克魯姆明白后很生氣,他隨手拿過一只馬鈴薯,切成很薄的片,扔到了油鍋里。出鍋后就送到了法國客人的桌上。誰知客人一吃,大呼好吃。從此這種炸薯片風行開來,最后成為許多人喜愛的食品。
別忽略你生活中的偶然,也許它就是你成功的開始。
初中生勵志文章2
把自己帶到懸崖
兒子要到更遠的地方去歷練自己,左思右想,舍不得放下此刻自己擁有的一切。在他十分困惑的時候,父親給他講了一個故事。
有一個鄉下老人在山里打柴時,拾到一只很小的樣貌怪怪的鳥,就把這只怪鳥帶回家給小孩玩耍。老人的小孫子將怪鳥放在小雞群里,讓母雞養育著。之后發現那只怪鳥竟是一只鷹,人們擔心鷹再長大一些會吃雞。然而人們的擔心是剩余的,那只鷹始終和雞相處得很和睦。時間久了,村里的人們對于這種鷹雞同處的狀況越來越看不慣,如果哪家丟了雞,首先便會懷疑被它吃掉了。越來越不滿的人們一致強烈要求:要么殺了那只鷹;要么將它放生,讓它永遠也別回來。
這一家人卻舍不得殺它,于是決定將鷹放走,讓它回歸大自然。他們把鷹帶到村外的田野上,過不了幾天那只鷹又飛回來了,他們驅趕它不讓它進家門,甚至將它“打”得遍體鱗傷……許多辦法試過了都不奏效。最后他們最后明白:原先鷹是眷戀它從小長大的家園。
之后村里的一位說:“把鷹交給我吧,我會讓它重返藍天,永遠不再回來!崩先藢Ⅹ棊У礁浇粋最陡峭的懸崖絕壁旁,然后將鷹狠狠地向懸崖下的深澗扔去,如同扔一塊石頭。那只鷹開始也如石頭般向下墜去,然而快要到澗底時,它只輕輕展開雙翅就穩穩托住了身體,開始緩緩滑翔,然后它只輕輕拍了拍翅膀,就飛向蔚藍的天空。
它越飛越高,越飛越遠,漸漸變成了一個小黑點,飛出了人們的`視野,永遠地飛走了,再也沒有回來。
聽了父親的故事,年輕人痛下決心,最后明白了父親的告誡。
其實每個人又何嘗不像那只鷹一樣,總是對現有的東西不忍,對舒適平穩的戀戀不舍呢。
一個人要想使自己的有所造就,就務必懂得在關鍵時刻把自己帶到的懸崖,給自己一片懸崖其實就是給自己一片蔚藍的天空啊。
初中生勵志文章3
有志者事竟成
迎接每一個晨曦,每一天清晨走進學校,沐浴著校園溫暖的風,同學們,我們無比興奮,因為我們即將為初中學習生活畫上最美的句號! 不管是昨日的驕傲以前的`輝煌,還是未來的前景,都是德才兼備,碩果累累,亦或是凡夫俗子,平淡無奇,碌碌無為。這天我們既不要為過去的成績沾沾自喜,停步不前;更不要為過去的的兩手空空自暴自棄。如名言講“三分天注定,七分靠打拼!边@天讓我們完善好每一刻,去把握好人生之舵,取得最后的勝利!
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。中考的戰鼓已經擂響,我們別無選取。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏面壁靜修的達摩,程門立雪的楊時……告訴我們:目標引導行動,行動決定命運,衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。
苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。
同學們,我期望你不要做過客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌期望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書
初中生勵志文章4
實現夢想的行動
“夢想成真”是一句完美的祝福。每個人都有自己的夢想,有些人不乏好很好的想法、目標和計劃。讓夢想成真,是許多人實現自身價值的重要途徑。但是有的人有了夢想之后,要么長期猶豫之中,遲遲拿不出實現夢想的具體行動;要么碰到一點困難打退堂鼓,甚至徹底放棄了自己的夢想。常言道:心動不如行動。再完美的夢想與目標,再完美的計劃和方案,如果不能盡快在行動中落實,最終只能是紙上談兵,空想一番。
有了夢想,就就應迅速有力地實施。坐在原地等待機遇,無異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動,為夢想的實現創造條件,才是夢想成真的必經之路。有的人確立了好的目標以后,一會兒擔心過程太長,怕堅持不下去;一會兒擔心任務太難,怕到最后失敗。
如此前怕狼后怕虎,在彷徨中裹足不前,導致機遇在身邊溜走,白白浪費了光陰。英國著名文學家勞倫斯有一句名言:成功的秘訣,在于養成迅速去做的好習慣。在我們身邊,細細觀察就不難發現,許多貢獻較大,成績較優異的同志,并不是他們的知識、眼光、觀念多么出類拔萃,其夢想和目標常常和身邊的人差不多,只是因為他們實現夢想的行動比別人先走一步,并且能夠孜孜以求而已。
實現夢想不僅僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅持做”。實現夢想往往是一個艱苦的、堅持的.過程,而不是一步到位,立竿見影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢想的過程中表現出一種頑強的毅力。
美國著名動作影星史泰龍高中時代舊夢想當一名演員,他前往好萊塢找導演,找制片人,整整三年,都沒有一個人看好他,他也沒有上過一個鏡頭。但是他沒有氣餒,而是一此次分析失敗的原因,在自我反省,自我檢討中進步著。最后,一個拒絕他20多次的導演答應給他一次拍電視劇的機會,這部電視劇第一季就創下了收視記錄,從此,史泰龍成了家喻戶曉的明星。
故人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!睂崿F夢想最忌諱缺乏恒心,朝三暮四。只要瞄準了大方向,堅持不懈地做下去,才能夠掃除擋在夢想前面的障礙,實現完美的人生藍圖。因此,凡想干出一番事業,學習有所建樹,就要做好進階挑戰甚至應對失敗的準備,堅持不解地執行預定的計劃,不斷向著自己的目標前進。這樣才有成功的期望,才能腳踏實地,一步一個腳印向著自己的夢想的彼岸勇往直前。
初中生勵志文章5
人生低落時堅守期望
人的一生,喜憂參半,就像老天的臉,說變就變,我們不明白它什么時候會下雨,或是天晴。
因為我們無法預知未來的世界。最好的一刻,就是抓住此刻你能抓住的。
如果一個人,面臨了已經到來的人生低谷,我想我們也應欣然的理解。
在低落時,堅守期望,堅定信念,所謂守的`云開見月明,相信必須會有柳暗花明的那一天。
一輩子,不可能所有事情都如你所愿,一帆風順。
應對打擊,應對各種壓力,各種挫折時,我們就應心懷感激,感謝上蒼給了磨練自己的機會。
很多時候,只要你堅持,朝著一個既定的方向,努力的堅持下去,就會看到期望。
很多時候我覺得活著,就就應好好的生活,不應荒廢自己的青春年華。
我們無法延長生命的長度,卻能夠拓寬生命的寬度。
如果已經處在低潮,那就勇敢的往前邁步,因為你再怎樣走,都是積極向上的。
用心快樂的人生態度,是我們每個人都就應有的一種態度。
在低落時,韜光養晦,磨礪自己,堅守期望,讓我們一齊期盼輝煌的那一刻吧。
初中生勵志文章6
努力改變命運
相信每一個人都渴望成功,但殘酷的現實是:真正成功者很少而失敗者眾多。當然,失敗的原因多種多樣,但其中有一條是共同的:沒有百分之百地下定決心、全力以赴。我們時常聽人說:“對,我要到達目標!”然后呢?行動時卻心不在焉。任何事情沒有全力以赴去做,其效果永遠是不理想的。
不久前,閱讀了堤義明的書,書中提及作者做任何事情,都比別人努力多多,那么,依照陳安之的成功學理論:比最好的還要更好,如果我們全力以赴、努力十分,還有什么困難不能克服呢?
聽朋友講過他父親的一個故事。朋友的父親是個搬運工。一日,他拉著一板車沉重的鋼管來到一個陡坡下,不禁望而卻步。心想,靠他一個人拉上去肯定不可能,得有人幫一把才行。正在朋友的父親為難之時,一個熱心的過路人走了過來,笑著對他說:“沒關系,時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的!币虼,魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的'人,在他忙于工作的時候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地對人家說:“唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?”
確實,所謂努力,其實就是充分利用時間的代名詞。
德懷特說得好:所謂天才,就是努力的力量。
努力,就要做到勤奮、敬業、忠誠、自信、執著和奉獻,勤奮是一個人最寶貴的財富,誰能珍惜點滴時間勤奮工作,就像一顆顆種子不斷地從大地中汲取營養,點滴積累,最終能夠成就大業,鑄造輝煌。
成功是努力的外顯結果。有些人努力了,雖然沒有最后的成功,但在努力的過程中,用心、充實、快樂,精神上很富有,體現了自身的價值,這不正是對人生的最好回報嗎?
不要一味地羨慕人家的絕活與絕招,透過恒久的努力,你也完全能夠擁有。因為,把一個簡單的動作練到出神入化,就是絕招;把一件平凡的小事做到爐火純青,就是絕活。提醒自己,記住自己的提醒,上進的你,奮斗的你,努力的你,必須會有一個燦爛的人生!
初中生勵志文章7
微笑能讓人重拾夢想
我以前聽過這樣一個故事:日本教育家鈴木認識過一個五音不全,但對音樂十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂遭到無數人的奚落,使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的狀況后,讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開始拉,開頭的幾個音符就難聽地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽完了這首曲子,臉上浮現出一個微笑。孩子仿佛從這個微笑里明白了什么似的`;丶乙院,孩子更加勤奮地練習。有朝一日,孩子最后成為了當地首屈一指的“小莫扎特!
鈴木大師給孩子的就僅僅是一個微笑不,鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢想的信心。有時,一個微笑就能讓人燃起追求理想、完成目標的期望之火。
有一回,鄰居周樹輝來向我請教如何寫《游詩文島》這篇。我欣然同意。但我教他寫時,他每段話里廢話連篇,詩文島里有什么好景色,他也沒寫多少。我翻了翻他前面的作文!斑,原先他前面的作文都沒寫好啊!”我恍然大悟,“對,他是失敗太多,心灰意冷了啊!文字也變味了!
“這可怎樣辦啊”我一籌莫展。這時,我媽媽回來了,我連忙向媽媽“求救。”媽媽讀完了周樹輝的,露出一個微笑,用紅筆把錯別字和廢話統統劃去:“你寫得不錯嘛!自己再修改一下,必須能拿高分。”周樹輝喜不自勝,比中彩還高興,自己一字一句地琢磨起來。第二天,他興高采烈地告訴我,他這次史無前例地得了“a++”。我心里為他高興同時也贊嘆著微笑的力量。
微笑,也許只是一個平淡無奇的面部表情,但它包含著一種非比尋常的力量。這力量,能讓人重拾夢想,譜寫璀璨的生命篇章!
初中生勵志文章8
從來沒有真正的絕境
智利北部有一個叫丘恩貢果的小村子。那里西臨太平洋,北靠阿塔卡瑪沙漠,構成了多霧的氣候?蓾忪F絲毫無益于這片干涸的土地,長期以來,那里沒有一點生機。
加拿大一位名叫羅伯特的物理學家在進行環球考察時,經過這片荒涼之地。在那里,他有一個重要發現——那里處處蛛網密布,說明蜘蛛在那里四處繁衍,生活得很好。為什么蜘蛛能在如此干旱的環境里生存下來呢羅伯特把目光鎖定在這些蜘蛛網上。借助顯微鏡,他發現這些蜘蛛網具有很強的親水性,極易吸收霧氣中的水分。而這些水分,正是蜘蛛能在那里生生不息的源泉。
人類為什么不能像蜘蛛織網那樣截霧取水呢在智利政府的'支持下,羅伯特研制出一種人造纖維網,選取當地霧氣最濃的地段排成網陣,這樣,穿行其間的霧氣被反復攔截,構成超多水滴,這些水滴滴到網下的流槽里,經過過濾、凈化,就成了新的水源,當地干旱的難題也就從此得以破解。
初中生勵志文章9
會當凌絕頂
我相信一顆寬闊的心,勇敢的心,敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。
尼采說“打從半高處看,這世界最完美”,而我以為,會當凌絕頂才對得起莊嚴生命給予的職責和發展時代給予的重重期盼。“會當凌絕頂”不是為了走在誰人之上,而是將世界納入胸襟,不是期盼那“一覽眾山小”的獨尊,而是思考并了解“以天下為己任”的好處。
“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”我不愿意滿足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意,那不是我所期盼的激昂生命,有悖于我最理想的忠誠。
意氣風發的年紀,有人留戀于眼中的完美,止步于半高處的安逸生活,有人背起行囊又一次出發,艱難跋涉于寂寞的小路,堅定地離開熱鬧的山腰。于是前者選取了游刃有余地“處世”,后者選取了其心所善的“濟世”,“處世”和“濟世”之間,人生從那里拉開了屏障。
我想我會堅定地選取繼續奔走,不是沒有看到半山的美麗,不識不知滿足的貪婪,不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍,是不止于安逸的勇敢和倔強,是對堅守已久的理想的捍衛。我想一顆寬闊的心、勇敢的`心、敢于先行的心能夠容得下那山巔的完美與疾苦,那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦,那完美卻也必須是這世界最能撼動心靈的最完美。
“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,楚大夫的濟世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單,品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣,心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你應對的早已不是山腰那種安逸的美景,而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的,那所見的都是完美的。你會明白,完美不是一片景色能帶來的,它在于心的體會。
風華正茂的年輕人,我們不是應止步于半高處安于享樂的人,我們不是為了享樂而活著的人,我們的身上應有濟世的情懷和成為先行者的勇氣,應當有“乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路”的精神。
不要說打從半高處,世界最完美,那遼遠的天空下自有那更完美的心體驗。會當凌絕頂,一切都不一樣了。
初中生勵志文章10
勵志成才
強烈的藥水味兒,潔白的被單有些叫人害怕,姥姥的病房里擠滿了人,每個人都在哭,哭得那樣悲涼。我快步走進去,直奔姥姥的床頭,大喊:“姥姥,我來了,您能夠安心走了。我必須好好學習,勵志成才。姥——”姥姥突然緩慢睜開眼睛,冰涼的手緊緊握住我的手,點了點頭。一瞬間,老手與小手漸漸分開,這一畫面永遠定格在我的心中。
從此“勤奮學習,勵志成才”成了我對姥姥一生的諾言。
為了考上一個重點中學,我經歷了許多。那年夏天,聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵志的夢。我去書店買下了所有小升初復習資料,回家后抓緊每時每刻時間都在題海里遨游。重點難題題型,我都用電腦上畫圖的工具畫在電腦中,又在電腦上建了一個“難題文件夾”,一道題一道題往上打。
考試前五天,我信心滿滿,我明白灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋,而是執著的精神與永不言敗的信心。我在算術本上寫下了勤奮學習,勵志成才“八個大字,并在下面寫上“我必須會考上理想的中學”,算了算同樣的話寫了五十多遍,也在心中默念了五十多遍。
“功夫不負有心人”,我立下的誓言,許下的心愿一切都成為了現實。那一天,我來到姥姥的'墳頭,第一次流下熱淚,不是不堅強,而是對姥姥的思念與成功的喜悅融合在了一齊。我明白這是一小步而已,我還需要做許多許多,要勵志成為祖國的棟梁之才!
“有其志必成其事!敝挥袕男r候就勵志成才的人,長大以后才會是有潛力報效祖國,使祖國更加繁榮昌盛。作為當代的一名中學生,我繼續夢想著考上重點高中、大學,不斷成長成才。
姥姥啊!您也許化成了天空中的一顆耀眼的明星,在黑夜為我照亮前行
的路,讓我在勵志之中走向完美的明天。我不會忘記以前對您許下的諾言,更不會忘記對自己的期望,“勵志成才,做對國家有用的人! 初中生勵志精選(五):
我以前聽過這樣一個故事:日本教育家鈴木認識過一個五音不全,但對音樂十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂遭到無數人的奚落,使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的狀況后,讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開始拉,開頭的幾個音符就難聽地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽完了這首曲子,臉上浮現出一個微笑。孩子仿佛從這個微笑里明白了什么似的;丶乙院,孩子更加勤奮地練習。有朝一日,孩子最后成為了當地首屈一指的“小莫扎特!
鈴木大師給孩子的就僅僅是一個微笑?不,鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢想的信心。有時,一個微笑就能讓人燃起追求理想、完成目標的期望之火。
有一回,鄰居周樹輝來向我請教如何寫《游詩文島》這篇。我欣然同意。但我教他寫時,他每段話里廢話連篇,詩文島里有什么好景色,他也沒寫多少。我翻了翻他前面的作文!斑,原先他前面的作文都沒寫好!”我恍然大悟,“對,他是失敗太多,心灰意冷了。∥淖忠沧兾读。”
“這可怎樣辦啊”我一籌莫展。這時,我媽媽回來了,我連忙向媽媽“求救!眿寢屪x完了周樹輝的,露出一個微笑,用紅筆把錯別字和廢話統統劃去:“你寫得不錯嘛!自己再修改一下,必須能拿高分。”周樹輝喜不自勝,比中彩還高興,自己一字一句地琢磨起來。第二天,他興高采烈地告訴我,他這次史無前例地得了“a++”。我心里為他高興同時也贊嘆著微笑的力量。
微笑,也許只是一個平淡無奇的面部表情,但它包含著一種非比尋常的力量。這力量,能讓人重拾夢想,譜寫璀璨的生命篇章!
初中生勵志文章11
感謝自己那么堅強
記憶的盒子總會在不經意間打開,我試圖去抓住什么,然而時光不可逆流,純白的底色,蔚藍的勾勒,只屬于那段不可復制的風華……
劉若英在歌中唱到:感謝十八歲的自己,那么倔強,才會有如今。那么,我要感謝20xx年8月到20xx年6月的自己,一樣的執著與倔強,足以讓我在以后的日子里不會迷失。
或許,我們已經走得太遠,以至于忘記了為什么而出發;或許,我們長途跋涉后發現前方竟是荒蕪……或許,走了很遠以后,激勵我們繼續前行的已不再是前方絢麗的風景,而只是因為我們已經努力地義無反顧地走了這么久,怎樣能夠輕言放棄……
是的,那是白藍渲染的歲月。還記得,那些以分鐘甚至以秒來度量時間的純白日子里自己的點滴:那個匆忙行走的身影,那些吃飯時不時瞥看手表的眼神,那些不忍浪費的課間里埋頭的努力;淡不去,以前深深刻在心底的蔚藍色夢想:吶喊著一路向北,憧憬著古老與現代交融的京都,仰慕著心中神圣的象牙塔。
是的,那是信念澆鑄的歲月。以前相信,即使是在卑微中仰望,有一天,心也會乘風躍上云端;告訴自己,即使是在黑暗中摸索,看到對面璀璨的燈光,也只能說,很完美,但不屬于我;即使路旁有花香,有綠蔭,有寧靜的港灣,我是不系之舟……
是的,那是痛并快樂著的歲月。那時的我,往往苛求完美,抑或是太過執著,所以對于分數與名次總是看得很重。多少夜晚,輾轉難眠;許多時候,會忽然覺得心中沉著什么東西,理想與現實的差距讓我流淚嘆息……但是,每一天晚上自習課間我會風雨無阻地去操場跑一圈,省問自己的內心;彷徨之后總會又不由分說地安靜下來,繼續前行,默念著“如果驕傲沒被現實的大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力才走得到遠方”;失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課,慢慢地調整自己的生物鐘;而后,依舊是那首《最初的夢想》,聽了多少遍依舊流淚,卻也能“邊走著,邊哼著歌,用輕快的步伐”……其實,那段歲月里,讓我一向能夠在失落時平靜下來的更因一個人,我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的服務工作,在我焦躁的時候、失眠的'時候慈愛地撫慰,永遠對我說相信……
是的,那是我們攜手走過的歲月。其實,我從未忘記欣賞身邊的風景。以前的路,感謝你們陪我一齊走過;純白的歲月,純白的我們,一同勾勒著藍色的夢境。一齊探討、一齊散步、一齊期盼又害怕地等待成績表;一齊在考前那些日子里,仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片,連同著壓力一齊釋放和發泄……還有我想你們也不會忘記的,我們共同崇拜愛戴的風度翩翩的許老師,雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周,和我們一齊辯論的歷史老師……寫到這兒,有太多的話想對你們說,又抑制不住地落淚……
是的,生命中不會再有第二段時光,比高三更加純凈,只關乎蔚藍的夢想。沿途中不會再有以前的我們,單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來,連單調和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡,我已飛過。
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