正能量演講稿范例(15篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的正能量演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
正能量演講稿1
尊敬的各位領導，親愛的全體九年級的老師們、同學們：
今天是中考百日誓師的日子，首先我代表學校向即將參加中考的全體同學表示熱烈的祝賀，向三年來辛勤工作的老師們表示崇高的敬意。
艱苦而難忘、痛并快樂著的三年初中生活�？稍浀�，剛踏進校園時那隨風搖曳的小樹，如今已傲然挺立于風雨之中;那稀疏的迎春花已是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥;你曾經那純真的雙眸已經多了幾分深邃、頑皮的臉龐上增添了幾分凝重、純真的心田已經悄然增添了責任與信念!可曾記得，三年師生的風雨同舟，同窗之情，師生之愛，酸甜苦辣，記憶積淀，終生難忘，我們一起用心用情描繪著人生最豐富的色彩，張揚著人生最有活力的青春。可曾記得，多少喜怒哀樂、盈盈淚光，多少歡歌笑語、激蕩飛揚;多少個日日夜夜寒窗苦讀，多少個春夏秋冬拼搏奮戰!
九年面壁，三年鑄劍，破壁之日即將來臨。經歷了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時節。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。
如今，寶劍在手，木棉綻放，背水一戰的時刻到了，我們全體九年級老師的心與同學們一起在跳動。三年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日里的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。再經過一百天緊張而又充實的學習，你們的初中生活即將點上一個標點，是圓滿結束的句號?還是遒勁有力，充滿驚喜的感嘆號?答案就在你的行動之中!
一百天，臥薪嘗膽，一百天，奮發圖強。奮斗一百天，讓汗水哺育不凡;奮斗一百天，用智慧豐富內涵;奮斗一百天，憑毅力創造燦爛;奮斗一百天，靠實力獨占鰲頭!我們堅信：今年的6月你們的`笑臉將更加燦爛!我們的太中將更加輝煌!
中考，是一次知識、能力、心理的較量;中考，是一次智力、體力、毅力的比拼。在這最后一百天里，希望你們明確自己的目標，整合時間，合理安排，勞逸結合，講究方法，提高效率，抓住重點，查漏補缺，綜合平衡，調整心態，樹立信心，以飽滿的熱情、高昂的斗志、充分的準備、冷靜沉著走進考場。
作為你們的校長，我有幸陪著大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節。我們愿意記住每張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的時間里，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
同學們，“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!”山可搖，地可動，但我們的執著不能改，我們的意志不能撼!讓我們奮斗，努力拼搏出美好的未來！
正能量演講稿2
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃不會的精神思考我的價值；我不是歌手，不能用吟唱動聽的歌喉歌詠我的'未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心展翅高飛托起他們飛翔的羽翼
那一顆懵懂滄桑中飄來的種子，也已在我的心中扎下了深根！
風在靜止時是無聲的，那么果然我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止之時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力拼死攀登吧！那樣，我們的夢想所定會開花，我們的一生定會燦爛！
正能量演講稿3
親愛的老師、同學們：
大家好!
其實，我們都不能準確的預測自己的未來。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑，縱使有風雨的阻隔，我們也不能再次停息。我們只能好好的把握住一切的'機會，然后朝著自己的夢想奮力拼搏，我們即便有時跌倒，也永遠不會使我們輕言放棄。 我們這個年齡，懷有太多太多的希望和憧憬，我們這個年齡，期待著自由但又不能馬上擁有，期待著未來，但又不能馬上成為現實。我們多想擁有一雙翅膀，展翅飛向高高的藍天。 只可惜，我們永遠不可能會像鳥兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。
同學們，向著自己的目標奮斗吧!總有一天，我們會擁有一片屬于我們自己的天空，然后在這片大舞臺上盡情的飛翔! 我們正朝氣蓬勃!我們正向著太陽奮發向上!因為——我們是青春活力少年!
我心飛揚，青春無悔!
謝謝。
大家好!
青春的價值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢想去選擇和造就自己。青春猶如一個坐標系，時間與夢想是橫軸縱軸，人生的過程就是在這個坐標系中移動——為了挑戰自我，為了實現價值。青春又像一個拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的足跡——為了印證時光，為了書寫與眾不同的人生篇章。
這樣說來，人生最美好的，或許已不是實現夢想的瞬間，而是追逐夢想的過程。懷抱自己心中的夢想，不要躲在自己編織的的世界里面，逃避現實，踟躕不前，畏懼僅存在于幻想中的挫折，任憑夢想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢想最有力的翅膀。所以，猶豫什么?退縮什么?面對未知的挑戰，選擇勇敢，選擇奮斗，選擇實現夢想，選擇做青春的歌者! 謝謝。
正能量演講稿4
尊敬的各位老師：
大家好!
今日我演講的題目是《青春激揚，傳遞正能量》。奧斯特洛夫斯基曾說過：“生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品，這就是青春�！惫沤裰型獾娜藗兛偸怯米蠲烂畹恼Z言來形容和贊美青春，當我看到我的同學們，每天勞碌而充溢地學習和生活，我明白了：青春不僅僅是花一樣的年紀，火一樣的熱忱，它更是永不言敗的責任，我們有責任有義務去傳遞正能量。讓正能量在我們每個人心中流淌。什么是正能量?在我看來，主動向上的能給人帶來歡樂,能讓人感受到關愛的行為就叫正能量。
一個陽光般暖和的的微笑，就能傳遞出彩虹一樣的心情;一個善意的舉手之勞，就能給人帶來春天般的暖和。一番真誠的問候，一句輕聲的激勵，甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來歡樂，讓人感受到愛。正能量其實很簡潔，正能量無處不在�，F實生活中，一段時間冷漠好像已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而摔倒在街上的老人熟視無睹，冷漠麻木一度侵蝕著國人的靈魂。負面的能量好像在暗中隱隱涌動，匯合。曾幾何時，我們學會了埋怨，埋怨社會的不公，埋怨人世的冷漠，必需承認，這個世界并不總是那么的美妙，我們的人性也并不總是那么的高尚，許多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫，但當我們看到最美司機吳斌在生命的緊急關頭，用工作的堅守與責任保衛了他全部乘客的生命平安、最美人民老師張麗莉為救學生而雙腿截肢的.感人事跡的時候，我們看到了社會的正能量。是的!我們須要正能量，給自己充溢正能量，給社會傳遞正能量! 如何傳遞能量呢?我的答案是用青春點燃激情，讓青春見證使命，用行動傳遞正能量!或許你的同桌今日因為考試發揮不佳成天沒精打采，那么請給他一個陽光般的笑臉，一句真誠的勸慰和激勵;或許在我們的學校有一片紙屑和包裝袋被順手扔在了地上，請走過去輕輕撿起放入垃圾箱里;或許只是周末回家順手帶來的幾朵美麗的花，點綴了一方窗臺，芳香了整個教室;甚至或許只是清早起床對鏡子里的自己靜默說道，新的一天，你要自信、努力、加油事實上正能量正是這樣躲藏于我們的眼皮底下：或許就在和同桌的一句關切的話里，或許就隱于一行優雅的詩中，或許就是在操場歡樂的奔跑一陣。只要我們想就可以創建出無止境的正能量，可以傳遞出多數的正能量。 培根說：“假如你有一份歡樂，你將它告知別人，那么你將擁有雙份的歡樂�！彼�，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，把能量接著傳遞下去，我信任你肯定會生活在一個主動歡樂的環境里。 所以從今日起，給你的同學一個微笑，給你的老師一份感謝，贈你父母一個擁抱，漸漸的，或許你就會發覺，你和你的四周充溢了正能量。假如每個人都如此的去做，正能量就將會像雨露一般滋潤著萬物�；蛟S下一次我們再看到路邊摔倒的老人，再一次面對渴望幫助的雙眼，我們都會伸出一只手。這不就是我們始終追求的中國夢嗎?好一個充溢正能量的世界! 陽光暖和，大愛無疆，激揚青春，傳遞正能量!
正能量演講稿5
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家好！我是今天的演講嘉賓，今天我要為大家帶來一場有趣、幽默的正能量演講。話不多說，讓我們快樂地開始吧！
首先，我想問大家一個問題，什么樣的人最帥？是政治家，領袖，還是明星？不對哦！我告訴你們，最帥的人是我們班上那個充滿正能量的同學，他的名字叫李明。
李明不僅是個正能量滿滿的人，而且他的樂觀向上也是讓人嘆為觀止。就好像有一次，他在操場上跑步，正跑著跑著，突然跌倒了，大家都以為他會受傷，可是你們猜怎么著？他居然笑著說：“呵呵，這是我特意設計的翻滾動作，娛樂大家一下。”他的樂觀與幽默，讓大家忍不住都笑了起來，那一瞬間，他成為了全場最閃亮的一顆星。
其次，我要跟大家分享一次李明給我們帶來正能量的經歷。有一次，我們班級進行了一場討論，討論的主題是“怎樣才能更快樂地度過每一天”。大家紛紛發表看法，有的說喜歡聽音樂、看電影，有的說喜歡運動、讀書。終于，輪到李明發言了，他微笑著說：“其實，要想快樂地度過每一天，最簡單的辦法就是每天多吃一碗飯�！贝蠹叶笺蹲×耍肓撕芫貌琶靼走^來。原來，李明是想告訴我們，生活中的小確幸其實就在我們身邊，只要我們用心去感受。
最后，我要給大家講一個笑話，這個笑話是關于正能量的，也是關于李明的。李明一天晚上和媽媽一起看電視，突然電視機壞了，他和媽媽一起抬著電視去修理點。路過一戶人家，突然聽到他們家的電視聲，李明忍不住問：“你們的.電視機沒壞嗎？”那家人說：“我們的電視機沒有壞，我們只是在聽收音機�！边@個笑話雖然好笑，但也告訴我們，要保持正能量，要保持笑臉面對生活中的挫折。
親愛的同學們，我們身邊其實已經充滿了正能量，只要我們用心去感受，就能讓自己更加快樂、更加幸福。生活中的困難和挑戰不可避免，但是只要我們有樂觀向上的心態，用幽默的方式面對問題，我們就能戰勝一切困難，讓自己的生活更加美好。
謝謝大家！
正能量演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們，
大家好!今天我演講的題目是《我們為誰而讀書》。
首先，在演講之前呢!我想先問大家幾個問題：在茫茫人海中，是誰最疼愛你?當我們出門在外時，又是誰總在牽掛著你惦記著你呢?當我們生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?
在我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進，那就是父母的深切期盼。
每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節節課下來，日子一天天過去，總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華，任由環境的左右命運的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個滿載親人希望肩負父母重托的你嗎?
我們一天天長大，父母卻一天天老去�；厥走@些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔憂。俗話說：養兒為防老�？勺鳛橹袑W生的我們學習成績不怎么理想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發愁擔憂。其實父母并不需要我們為他們考慮生活的壓力，他們內心只希望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問，我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一，幾百分之一!作為農村的孩子，當我們的`父母真正老了實在走不動的時候，當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來什么呢?
或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認為這輩子有了父母可以穩穩靠靠地過上好日子，于是高枕無憂，有恃無恐，學習松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸......當你養尊處優、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候，你有沒有想過，現在你的父母為你提供富足的生活，而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?
同學們，不管你生活在城市還是生活在鄉村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人!不管你愿不愿意來學校讀書，成績是否優異，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，現在我們是在為父母而讀書，更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的九零后!
我的演講完畢。謝謝大家!
正能量演講稿7
各位領導、老師、班主任同仁們：
大家好！
今天，能參加這樣的聚會，我感到三生有幸，同時又感到誠惶誠恐，因為在座的不僅有能統觀全局的領導、經驗豐富的老教師、老班主任，還有掌握著現代教育教學理念年輕的富有朝氣的新教師，那我的發言就談不上什么經驗介紹，頂多就是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法，不當之處敬請大家批評指正。
眾所周知，畢業班班主任是班級的創建者、組織者和領導者，其工作包括教好所任的學科知識和組建班集體。使得班集體是一個和諧的、健康的、有強大合力的組織，在提高升學率的同時，還要讓每個學生在德、智、體、美、勞等方面都得到充沛發展，形成良好的個性品質。這樣，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。然而，在實際中，汗水就等于收獲嗎？也不盡然，我想應該是?勤+法+心=成功。
一、勤
作為班主任，首先，要組建一個班集體，這個是毋庸置疑的，這就包括制定計劃、組建班委、編排位置、值日安排、活動排練、家訪來訪、日常事務、班級文化等等工作，沒有一個?勤?是無法完成的。
二、法
法就是方法。就是說班主任在日常工作中的每一個環節都要
注意方法二字，否則會適得其反，要樹立正確的方法觀、教育觀。比如說，批評學生，批評學生要講究方法。
人，總是在批評與自我批評中成長的。學生，尤其是初中生，更是如此。他們天真活潑，但心理承受能力脆弱。要使批評達到一定的效果，就要同他們心理相融、感情相通。這就必須分析和研究被批評學生的心理狀態和特點，掌握批評的方法。
在這幾年的初中班主任工作中，我始終注意做好下面幾方面工作，促使學生在批評中成長起來，達到真正的教育目的。
1、尊重沒有調查研究就沒有發言權的原則；批評要注重事實，杜絕一切空穴來風。
2、批評要有的放矢，批評有針對性，就是批評要有明確的目的，點明改正的方向。
3、批評要留有余地；在批評教育時，力求點到即止，留有余地，給學生一個自我批評、自我教育、自我改正，從而自我提高的機會。
例如，有一次我們班有一個學生在上課時玩手機，不小心手機叫了，其他學生笑了起來，課堂一下子變得一團糟。當時上課的老師由于沒看清是誰，就把發出聲音周圍的5個學生都叫了起來，不說就不讓坐下。后來不對了，隨便你怎么問，回答就三字?不知道?。而且態度極為不恭。不得已叫我到班上去一趟（因為我是班主任嘛），我去聽了之后問他們，還是那三字?不知道?，而且還聽到一個學生悄悄的說?你情況都沒搞清楚，憑什么把我們都叫起來呀？我一聽，麻煩了，這下學生是真的來情緒了。為了不使事態擴大，就笑著說?哈哈哈，老師請息怒，我想這位學生已經知道自己錯了，所以才不敢主動承認的，主要就是怕挨批評嘛，這也沒什么，至少我們學生是有自知之明的，（因為他們只是說：‘不知道’，而不是說：‘是我，你能咋的’），而且還有很強的自尊心哦，你想，要是承認了當著班上這么多的學生被批評，且不顏面掃地？當時，我就細心的觀察了一下五位學生，其中一位同學的臉紅了，并低下了頭。我心里有數了。但我并沒有當場把他指出來。只是接著說，同學們，手機是現代社會必備的通訊工具，任何人都無權剝奪你們享受的權利，但是同學們，要注意它只是工具而已，切莫把它當成玩具了哦？今天本來是一件很小的事情，但是由于你們不恭的態度，已經影響到了其他同學的寶貴的時間。我想這位玩手機的同學會主動給我和王老師一個交代的。我正要轉身離開，這位同學說話了：老師，對不起，同學們，對不起。我不該在上課的時候玩手機。教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。我知道，這掌聲是給這位同學的，同時也是給我這位當班主任的。后來，這位學生再也沒有在課堂上玩過手機。
三、心
心就是要有愛心、恒心、耐心、細心。教育的過程就是愛的綠絲帶傳播的過程；是一個?十年樹木，百年樹人?的過程；是耐心輔導后進生的過程；是一個明察于心，大度于外的過程。
在平時的教育過程中，我們要以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內心感受，走進他們的情感
世界。愛心往往是通過一些具體的小事反映出來，隨意而不是刻意的'。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，早上上學路上是不是注意平安了。一次輕輕地拍肩，一個小小的問候，都會讓學生體會到老師很在意他們，他們就會有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常，其實這也正是一個班主任愛心的具體體現，是一個班主任的基本功。
作為畢業班班主任，除了關心學生的生活，學習外，還要細心觀察學生的身心健康和思想狀況，由于畢業班學習負擔重，很多同學常常是學到很晚才睡覺，第二天又要早起趕路上學（據統計，我們平均每個班有10個左右的學生是每天要走10公里以上的路程上學的），這直接就影響第二天的學習狀態，表現出寡言、精神萎靡不振、注意力不集中等，在這種情況我們要注意多開導他們，讓他們適當放松一下，及時調整學習時間，保證睡眠質量。在精神上給予他們鼓勵和支持。對于那些學習退步的，考試發揮不好的，有困難的，缺少母愛父愛的，我們經常用語言開導、鼓勵、教育他們，不時與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自身做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成果好壞分優劣。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。
四、分析
做好每次模擬考試統計，認真分析各位學生存在的問題，是否有偏科思想，聯系個科任教師做好每位學生的助弱扶優工作，堅持全科發展的方針，力爭為更高一級學校輸送更多的全面發展的合格生源。
正能量演講稿8
尊敬的各位領導，親愛的朋友們：
大家好!
今天，我想和大家談談“正能量”的`話題。
擁有正能量的人，對很多事情充滿好奇，無論遇到什么樣的新鮮事物都想嘗試一下，會帶你去嘗一家新的餐廳，帶你去看一場口碑不錯的電影，帶你去體驗新推出的娛樂節目，帶你去下一個陌生的城市旅行。你會發現世界很大，值得用罄一生去不斷嘗試。
那什么是正能量呢?顧名思義。正能量就是正面能量;正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。
傳遞正能量不僅需要健康樂觀、積極向上的動力和情感。而且心中還要想著寬容大度廣闊而坦蕩的胸懷，自信和堅持的感染力量，有時刻釋放鼓勵，給自己也給他人的精神。
同學們，讓我們來一起傳遞正能量吧!
正能量演講稿9
正能量是一種看不見、摸不著、聞不到，似乎是一種離我們很遠、很神秘的東西。
正能量時而遠在天邊，時而近在眼前。沒有人能知道它的蹤影跡，沒有人能找到它，其實它，就在我們的身邊。
在幾年前，我們家的附近，住著一位善良的大姐姐，她似乎是鐵路中學的學生，因為某些原因的關系，她在這附近租了一間較小的房子，一個人住了下來，這個大姐姐很好，經常和我以及我的一些朋友在一起，她時不時就會幫助我們，我們有一些難題不會做了，我們會向她提出來，她也會盡力地幫助我們，我們很喜歡和大姐姐一起，我們經常和她一起寫練習，找樂子等等，一但我們誰有困難，她就會很耐心地教我們，一直教到會為止。她也可以算是我們的輔導小老師。不僅教我們學習，還教我們玩一些她以前玩的一些小游戲，時不時還會教我們做菜，盡管我們的手藝超級爛，她也會溫柔的說：“沒有關系，第一次做，做不好也是理所當然了�！�
慢慢的，隨著時間的流逝，她能和我們在一起的時間也漸漸地縮短了�，F在的她，學習任務非常多，個人都忙不過來，還要時不時地來和我們在一起，我們都明白，她現在已經高三了，很快就要考大學了!我們決定不要打擾到她的學習，不再經常和她在一起玩了，不過，周末的時候，我們還是會和她在一起玩的，她會教我們學習，我們也會和她在一起找樂子。
原以為現在的生活不會太壞，可是，傷心的事情還是發生了。
那一天晚上，媽媽回到家，以為是我把杯子打碎了，就打了我一巴掌，我不想向媽媽解釋杯子其實是妹妹打碎的，媽媽根本就不會相信是妹妹打碎的杯子，又何畢解釋呢?那時我心里想著。
媽媽打了我以后，我并沒有說什么，只是流著淚跑了出去，在我跑出不久后，那位大姐姐看到了我。她很好奇我為什么流著淚，就問了一句：“你怎么了�！蹦菚r候，我沒有說話，她把我帶回了她家，回到她家時，我已經沒有流淚了，那是因為，在回家的路上她一直在說一些可以讓我不流淚的話。
回到了姐姐的家，她讓我自己坐一下，她去了廚房，我在她的家里走了一會，意外地發現她的房子里竟然會有兩只小麻雀。她告訴我，那是她在回家的路上發現的，發現它們的時候它們受了傷，如果不管它們的話，它們會死了，經過幾天的.治療，它們已經好了很多，我想再過幾天它們就能回到大自然了吧!
“好了，那么你現在可以告訴我你為什么會流淚了吧!”她帶著善良的語氣向我提出問題，我如實地告訴了她。
“是這樣啊，你要知道，人是不能夠隨便地流淚地。”
“嗯?為什么呢?“
“因為，曾經有人說過，哭了，就不再是自己了!“
“什么意思?“
“你以后就會明白了!”她溫柔地笑著，覺得時間著不多，就把我送回家了。
光陰似箭，姐姐也考上了一所理想的大學，不過她要搬走了，她在和我們分別之前，還說了一句“不能再哭了喲!”
這個善良的大姐姐，就像是黑暗中的點點光明，即使光亮很小，也要照亮一點點的黑暗，她總是在我難過的時候讓我感到開心，在我孤單的時候讓我不再感到孤獨，在我遇到困難的時候給我勇氣。
謝謝大姐姐的這股正能量，我要繼續把這股正能量傳遞下去，我相信，只要有一個人都獻出一點愛，世界會變得更加美好，正能量一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望。就像水融入著水，光簇擁著光一樣。
正能量演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我講話的主題是：大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者。在知識化、信息全球化的背景下，每一個有為的公民都會面臨這樣的人生問題，我們到底應該遵循什么樣的價值觀?應該確立什么樣的.人生追求?應該如何實現自我的人生價值?去年中央提出了24字社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。24字社會主義核心價值觀，能為我們在這個浮躁、虛榮、急功近利的社會中尋得精神支柱。無論是學校的老師，還是學生，我們都應該以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
大力踐行社會主義核心價值觀，需要疑聚正能量、傳遞正能量。什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。我認為，通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是疑聚
“正能量”，傳遞正能量的過程。
作為學生來說踐行“愛國、敬業、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現中華民族的偉大復興發奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就疑聚了“正能量”。在我們學校，我們同學身邊其實是疑聚了大量的“正能量”的：我們的市級、學校級的三好學生、優秀學生干部，文明班級、環保小衛士、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些，就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣，我們要在我們的學校大量疑聚這些正能量、傳遞這些正能量，我們的學校才會充滿正能量。
一個國家只有疑聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有疑聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有疑聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有疑聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校充滿著正能量。
正能量演講稿11
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們：
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空！什么是正能量？在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的能量，就是“正能量”。正能量，既可以是一種處事或處世的心態，亦可以是處事或處世的方法。只要是為著好的結果，好的方向，有益于公眾，集體利益的行為，都是有正能量的行為。那就是你所需要的——正能量！這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。而反觀現實，冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量！如何找尋正能量呢？也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力，況從生物學的.角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。
不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創造�？捎械娜丝倫郾г拐f，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量？與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手。國家領導人于3月６日上午參加遼寧代表團審議，在認真聽取和記錄代表們的發言之后，作了重要講話，強調了上述要求。雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們“民族的脊梁”。要充分發揮各方面英模人物的榜樣作用，大力激發社會正能量，為實現“中國夢”提供強大精神動力。作為學生的我們，在班級中，在校園中，樂于交流、包容、積極接納他人，團結同學，以這個班的集體利益出發，有班級榮譽感，明白，班級的榮譽就是你個人的榮譽，先有班級榮譽才有個人的成就，這就是在傳遞正能量。
正能量演講稿12
尊敬的各位領導、各位同事：
下午好!
首先，很感謝公司給我這么一個機會，讓我能夠站在這金色的演講臺上進行演講，更感謝一直鼓勵我，關心我，助我成長的領導和同事們，是你們給了我勇氣和力量，讓我參加這次的演講。
在演講之前，我先問大家一個問題，在鳥類中，誰是天空的王者?對，是鷹。接下來我要演講的題目是《鷹的重生，再創企業之輝煌》
看到一個故事：
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯;它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物;它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。
5個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過自己的歲月!
這個故事讓我感觸頗深。
x歷經十三年風雨，由無到有，公司從一個貿易型的公司，發展到現在集研發、生產、營銷為一體的專業化液晶模組公司，從年銷售幾十萬到現在的幾個億，企業由弱變強，就好比鷹的勇往無前飛翔。
雖然公司歷經十三年風雨，依然屹立，但是國際競爭力日漸趨勢，“適者生存，不適者淘汰”隨著企業的發展，制度也在不斷完善，同時也會面臨一些問題，公司需要不斷提高、創新發展，才能走在國際市場的前沿。我們也需要像雄鷹一樣，敢于挑戰自己、敢于重生!
結構決定性質，專業彰顯實力，我們公司優勢：是擁有著專業的團隊;我們公司財富：是擁有著各領域專業人才;更是擁有著恪職盡守、自強不息的x家人們。時代的發展是迅速的，工作和生活需要熱情和行動，需要努力，需要一種積極主動、自動自發的精神，這就要求我們以積極的態度對待工作對待他人對待生活。有積極的態度才能夠擔負起責任，才能夠團結，才能夠開拓創新，才能夠應對各種復雜的問題。
一個人的力量是薄弱的，但是把每個人的力量凝聚起來，它是強大的。公司需要團隊、團隊需要各人的攜手!我們要堅持每天進步，完成任務，不找借口的態度執著于x的使命。回想我們在x里奮斗的點點滴滴、記憶如昨日猶新，我們的.激情不減、我們的感慨無限。成功并非輕而易舉、她需要我們用百分之一的創新和百份之九十九的努力。公司的發展大家是可見的，從LCD液晶行業的立足、ISO質量管理體系的審核通過、一套完整的生產流水線、月產量達1500K以上、ERP系統的上線等一系列的進步，讓我們看到x的前景是美好的。讓我們秉著“自強不息、厚德載物”的精神;有著“每天進步、完成任務、不找借口”的態度;帶著一份責任心，在未來的日子里，在x一起超越、一同創造明天的輝煌。
在此，我相信，不久的將來，x將會是一個業務多元化和市場多元化，具有全球影響力和競爭力的液晶顯示品牌的高新科技企業。讓x如雄鷹一般重生、再創之輝煌!
我的演講到此結束，謝謝大家的傾聽!
正能量演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。
正能量是大家歡迎的迷因。正能量是這種某種積極向上的態
度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態更加應積極，更加陽光。
那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想五感的意念，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。
縈繞著正能量，胸懷同學之間傳遞的會是理解和包容，那么也就不會收獲喜悅喜悅和幸福。自問自己的心態和位置，做好分內的工作、對同學的關心和幫助，回報以感激和祝愿。充滿自信的學習，當面對冷言冷語時，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學習難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發，也許不但能幫助到同學的困難，還能提升同學間學習的默契；面對同學成績成績的提高和獎勵金，仍須給予正面的祝福，看到同學成就的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細節就能在細節中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
校園不是坦克部隊而是修煉場，不但修煉自己的學習能力，更是修煉一顆謹慎、豁達的內心，只有自己內心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個大家庭里，在我們10班，我收獲到了結出很多溫暖與懷念，而即是這種前進正能量支撐著我前進的'腳步。比方說，在剛拓寬結束的拓展活動中我們的團隊意識；這些我想用在我們身邊，在10四班今后都會是時常發生的事情，對于我們這樣一個和諧，奮進的團隊來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股這股正能量也已傳遞在我們10班每個學子的心中。傳遞正能量，同學們，你們都準備好了嗎？
正能量演講稿14
親愛的教師，同學們：
大家好！
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍費，你或許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的消逝，很多個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發覺自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。
世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價。你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。它不是權勢，也不是美貌，而是無價的`青春。
有一種說法很耐人尋味，世界上有兩種東西，當你失掉它們后才會發覺其價值，那就是青春和安康。
青春是一種令人艷羨的資本，靠著強健的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；靠著旺盛的精力。你可以開墾出一片奇妙的土地；靠著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
同學們，青春是一筆彌足寶貴的”財寶，但時間老人卻把它作了最準確的均分，給每個人的僅有一份，無論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有“花有重開日，人無再少年”，“百年簡單過，青春不再來”的忠告，才有了“盛年不重來，一日難再晨，準時當鼓勵，歲月不待人”，“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄抱負和追求，由于你究竟年輕，漂亮的青春仍牢牢在握，盼望、陽光屬于你，這個世界屬于你！
一個瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美妙的日子，喝彩青春，不要由于歲月的消逝而消頹。只要你把青春經過的地方當成寶藏，珍藏的青春定會大放光線，照亮你前進的路。喝彩青春，便是喝彩人生！
無情的年華聽著生命的輪轉，逝水東流，曾聽說一只蝴蝶由于漂亮而被捕獲制成標本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動，而它卻仍在你的夢中習翔。抓住這似水流年，高亢一首激揚的曲子，在這如花似夢的季節，讓我們為青春喝彩！
正能量演講稿15
我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人�！碑斘襾淼巾椖坎康牡谝惶�，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮斗，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗。
這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。
創新。
企業的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇于創新，銳意進取，不斷提高。
務實。
告別學生時代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。
細心。
當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重。
因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個甘于寂寞，敢于創新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個90后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉折點，有一大批的.工程項目等著我們去建設，有一系列的技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那么他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！“有的人活著他已經死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢？怎樣才能活的更有意義呢？我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為祖國的明天而努力奮斗！
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