1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 傳承工匠精神演講稿

        時間:2020-08-26 12:10:02 勵志演講稿 我要投稿

        傳承工匠精神演講稿范文

          人人都有“工匠精神”,“中國智造”、中國品質(zhì),自然就能更上一層樓。以下是勵志網(wǎng)分享的傳承工匠精神演講稿范文,希望大家喜歡。

        傳承工匠精神演講稿范文

          傳承工匠精神演講稿范文(一)

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我演講的題目是“工匠精神與集體個人發(fā)展”。

          很多人認(rèn)為工匠精神意味著機(jī)械重復(fù)的工作模式,其實(shí)工匠精神有著更深遠(yuǎn)的意思。它代表著一個集體的氣質(zhì),耐心、專注、堅(jiān)持、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。

          工匠之行,在行動中體悟修行的樂趣,工匠精神不是口號,它存在于每一個人身上,心中。長久以來,正是由于缺乏對精品的堅(jiān)持、追求和積累,才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷,這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難,所以,在資源日漸匱乏的后成長時代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。

          看過一則報道,說的是:截止2017年,壽命超過200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家,是一種偶然嗎?他們長壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神!

          “在我們的生活中,取得某一方面的異于常人的成就,方能給你帶來真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法,就是去熱愛這一部分的工作。”不可否認(rèn),“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神。它可能默默無聞,無私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱,從而確保了一個集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想,若沒有這種精神,一個集體將會怎樣?作為你所在的集體中的一分子,我們都應(yīng)認(rèn)識到“今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮”,“我是這個集體中的一員,我應(yīng)該對我的集體負(fù)責(zé)”。

          在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該有工匠精神。比如:在學(xué)習(xí)的時候,我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢。在生活當(dāng)中,不要再大費(fèi)力氣去尋找什么捷徑了,承擔(dān)責(zé)任,把自己當(dāng)下的做好,捷徑可能就來了。所以請大家在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精,腳踏實(shí)地,傳承工匠精神,做一個熱愛集體的成員。

          我的`演講結(jié)束了,謝謝大家。

          教師工匠精神演講稿

          政府工作報告里的新詞匯“工匠精神”,這幾日備受關(guān)注。“工匠精神”的理念就是從容獨(dú)立、踏實(shí)務(wù)實(shí);摒棄浮躁、寧靜致遠(yuǎn);精致精細(xì),執(zhí)著專一。

          當(dāng)下,“中國制造”正在向“中國智造”強(qiáng)力邁進(jìn),我們要補(bǔ)上“工匠精神”這一課,讓它為中國騰飛,做出積極擔(dān)當(dāng)。

          從容獨(dú)立、踏實(shí)務(wù)實(shí)。“欲速則不達(dá)”、“蘿卜快了不洗泥”告訴我們,無論是企業(yè)發(fā)展、人的發(fā)展,太強(qiáng)調(diào)“快”和“立竿見影”,注定會留下粗糙、浮躁的印記。無法讓人永久記住。因此,需要在踏踏實(shí)實(shí)方面下功夫:不貪多求快,不好高騖遠(yuǎn),不眼花繚亂,不惜力,不怕費(fèi)事。甚至費(fèi)盡周折沒有收獲也無怨無悔,不輕言放棄,用一步一個腳印的精神,艱苦磨練,產(chǎn)品和技能才能不斷攀越,走向精致。比如“大國工匠”胡雙錢,在自己的行業(yè)干了35年,“在車間里,他從不挑活,什么活都干,通過完成各種各樣的急件、難件,他的技術(shù)能力也在慢慢積累和提高”。

          摒棄浮躁、寧靜致遠(yuǎn)。也就是所謂的職業(yè)心境的從容淡泊:外邊的世界很熱鬧,自己卻不輕易盲從;燈紅酒綠中的誘惑很多,自己卻堅(jiān)守“初心”,一切“走心”,像田野一樣安靜,像詩歌一樣平和。“靜能生慧”,“靜能生樂”,所以,工匠們才能把更多的時間投入到枯燥的專業(yè)發(fā)展中,擁有不知疲倦的技術(shù)性快樂。讓技術(shù)發(fā)展,離淺入深,不斷飛躍。比如“大國工匠”毛臘生,是給導(dǎo)彈鑄造衣服的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻“很無趣,甚至連個愛好都沒有,有時甚至連表達(dá)都成問題”。“39年,他只做了一件事——讀懂砂子,鑄好導(dǎo)彈”。他將“木訥”當(dāng)做淡定,將“無趣”當(dāng)做安靜,浮躁少了,當(dāng)然就能造就技術(shù)的輝煌。

          精致精細(xì),執(zhí)著專一!渡袝?大禹謨》有云:“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允執(zhí)厥中。”在技術(shù)競爭、人才競爭白熱化的當(dāng)下,要想謀求更輝煌的成果,“差不多的思維”要不得,它會讓自己流于庸俗,止于輕薄、膚淺和粗糙。發(fā)展思想不精細(xì),產(chǎn)品就上不了檔次。所以,我們要有 “人有我優(yōu)”的技術(shù)追求,選定一個目標(biāo),努力用一生的時間和更多的精力,精心打造,永不放棄,不遺余力,精益求精,甚至用強(qiáng)迫一樣的思維,讓技術(shù)和產(chǎn)品 “從99%到99.99%”的過程中,迂回推進(jìn),不厭其煩,努力堅(jiān)守,把每一個生產(chǎn)產(chǎn)品,當(dāng)作工藝品一樣精雕細(xì)刻、耐心打磨。久而久之,就能創(chuàng)造出與眾不同的發(fā)展奇跡、震撼效應(yīng)。比如“大國工匠”胡雙錢,“在35年里加工過數(shù)十萬個飛機(jī)零件,在這里面沒有出現(xiàn)過一個次品。”精細(xì)到了何種程度,由此可見一斑。

          人人都有“工匠精神”,“中國智造”、中國品質(zhì),自然就能更上一層樓。

         

          傳承工匠精神演講稿范文(二)

          各位同事們:大家好

          眾所周知,制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主體,是科技創(chuàng)新的主戰(zhàn)場,是立國之本、興國之器、強(qiáng)國之基。目前我國制造業(yè)還存在著大而不強(qiáng)、產(chǎn)品檔次整體不高、自主創(chuàng)新能力弱等問題。要從“制造大國”變?yōu)?ldquo;制造強(qiáng)國”、從“中國制造”轉(zhuǎn)向“中國智造”,尤其需要培育和弘揚(yáng)“工匠精神”

          “鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。”“工匠精神”,一個充滿傳統(tǒng)色彩的詞匯,首次寫入《政府工作報告》。在人力資源、土地、資本、技術(shù)和信息這五大生產(chǎn)要素中,我國唯有在人力資源數(shù)量上占有一定優(yōu)勢。因此,如何提高人力資源整體素質(zhì)、充分發(fā)揮高素質(zhì)人才作用,促進(jìn)企業(yè)精益求精、提高質(zhì)量,使認(rèn)真、敬業(yè)、執(zhí)著、創(chuàng)新成為更多人的職業(yè)追求,對我國實(shí)現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級具有極其重要的意義。

          1.創(chuàng)新資助方式,激發(fā)人才價值

          改革之初,為了鼓勵富有闖勁的企業(yè)家突破計(jì)劃體制的樊籠,政府通常采取對符合國家發(fā)展導(dǎo)向的工業(yè)企業(yè)和項(xiàng)目予以資助的方式,激勵這些“草莽英雄”參與經(jīng)濟(jì)改革。但是獲利的往往只有企業(yè)主和項(xiàng)目中介人員,從而嚴(yán)重挫傷了技術(shù)人員的積極性;ヂ(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展徹底顛覆了傳統(tǒng)的資源配置方式,“互聯(lián)網(wǎng)十創(chuàng)新”也催生了“創(chuàng)新模式”。通過眾包、眾籌等方式,人們調(diào)配資本、技術(shù)和信息等生產(chǎn)要素的便利程度遠(yuǎn)超過去。與之相應(yīng),提供原始創(chuàng)意和智慧的人力資源上升為決定成敗的重要因素。對于生產(chǎn)制造領(lǐng)域來說,一線專業(yè)技術(shù)人員自然成為決定企業(yè)成敗的最關(guān)鍵要素。

          在這樣的新背景下,政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新專項(xiàng)資金資助方式,使其激勵作用“縱向到底”,直接惠及實(shí)施項(xiàng)目的技術(shù)人員,從而使財(cái)政資金真正發(fā)揮出鼓勵引導(dǎo)作用。比如,激勵企業(yè)推廣采用眾包方式,通過互聯(lián)網(wǎng)向內(nèi)部員工或社會力量“懸賞”解決企業(yè)遇到的技術(shù)難題。政府設(shè)立專項(xiàng)資金,對于企業(yè)支付給解決問題的個人或團(tuán)隊(duì)的獎金予以一定補(bǔ)貼,即企業(yè)“借貸”大眾智慧、政府補(bǔ)貼部分“利息”。這種類似于“智力貸款貼息”的資助方式,將企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和項(xiàng)目實(shí)施人員的經(jīng)濟(jì)利益捆綁在一起,項(xiàng)目實(shí)施人員可以直接從中獲益,從而不斷激發(fā)出專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新動力。

          2.完善職教體系,培養(yǎng)技術(shù)人才

          專業(yè)技術(shù)人員是制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的頭腦和靈魂。然而2010一2015年,我國超過60%的省、區(qū)、市第一批本科文科錄取分?jǐn)?shù)線高于理科?梢姰(dāng)前我國中學(xué)生對文科的青睞程度超過理工科,這對我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級而言顯然是一個不利信號。因此,相關(guān)部門應(yīng)加快完善專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)教育體系,提高理工類專業(yè)對青年一代的吸引力。

          在這方面,德國應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)模式和“雙軌制”高職教育模式可以給我們有益啟示。德國應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)模式是在傳統(tǒng)大學(xué)基礎(chǔ)上,吸收某些職業(yè)教育的特質(zhì)建立起來的一種技術(shù)大學(xué)教育模式。它通過與社會和工商界合作辦學(xué),開設(shè)社會和工商界亟需的工業(yè)技術(shù)和管理專業(yè)課程,為工商界培養(yǎng)符合需求的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。目前,德國約有2/3的工程師、1/2的企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)人員畢業(yè)于應(yīng)用技術(shù)型大學(xué),而且應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率始終高于其他受教育人群。

          為此,按照 《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》 的總體要求,建議充分借鑒德國先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加快完善中、高層次職業(yè)教育體系。一是加快推進(jìn)一批普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類高等學(xué)校轉(zhuǎn)型,引導(dǎo)一批獨(dú)立學(xué)院發(fā)展成為應(yīng)用技術(shù)類型高校,重點(diǎn)舉辦本科層次職業(yè)教育。二是加強(qiáng)應(yīng)用技術(shù)類高校與國內(nèi)高水平綜合型大學(xué)、高水平工科大學(xué)以及國(境) 外高水平院校的合作,聯(lián)合開展專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng),完善職業(yè)教育學(xué)生學(xué)習(xí)深造通道。三是鼓勵發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)主體作用,支持企業(yè)發(fā)揮資源技術(shù)優(yōu)勢舉辦企業(yè)大學(xué),并且按照我國職業(yè)教育規(guī)律規(guī)范管理。四是鼓勵校企合作,充分利用各種資源,以市場為導(dǎo)向共建應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,有針對性地培養(yǎng)制造業(yè)亟需的中高級人才,選拔其中的優(yōu)秀人才到海外培訓(xùn),或?yàn)槠鋭?chuàng)造協(xié)助國內(nèi)外專家工作的機(jī)會。

          3.創(chuàng)新方式方法,培養(yǎng)能工巧匠

          如果說專業(yè)技術(shù)人員是制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的“頭腦”和“靈魂”,那么能工巧匠則是創(chuàng)新發(fā)展所需的靈巧“四肢”。目前,中國部分沿海發(fā)達(dá)地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)“新藍(lán)領(lǐng)收入秒殺眾白領(lǐng)”的現(xiàn)象,許多制造業(yè)領(lǐng)域高級技工的缺口極大。以數(shù)控機(jī)床為例,掌握操控多軸聯(lián)動數(shù)控設(shè)備進(jìn)行數(shù)控多軸加工技術(shù)的“高端藍(lán)領(lǐng)”嚴(yán)重匱乏,企業(yè)難以找到適用的技能人才,較大程度上影響了生產(chǎn)設(shè)備的更新?lián)Q代和產(chǎn)品升級。

          為此,建議采取多種方式,加快培養(yǎng)符合先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展需要的高級技術(shù)工人。一是鼓勵高職院校聯(lián)合企業(yè)建立一批實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生創(chuàng)造接觸前沿技術(shù)和最新設(shè)備的機(jī)會,在實(shí)踐中提升業(yè)務(wù)技能。二是選擇具備條件的企業(yè)和高職院校,組織開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)示范,聘請一流高水平技術(shù)能手為導(dǎo)師,為制造業(yè)企業(yè)培養(yǎng)一大批未來的“巧匠”“巨匠”。三是堅(jiān)持學(xué)歷教育和非學(xué)歷培訓(xùn)并舉、全日制與非全日制并重,發(fā)展多樣化的職工繼續(xù)教育,為技術(shù)工人終身學(xué)習(xí)提供更多的機(jī)會。

          在互聯(lián)網(wǎng)時代,制造業(yè)的社會地位受到了一定程度的削弱,有些人認(rèn)為再提“工匠精神”已經(jīng)落伍了。但是制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主體,是科技創(chuàng)新的主戰(zhàn)場,是立國之本、興國之器、強(qiáng)國之基。目前我國制造業(yè)還存在著大而不強(qiáng)、產(chǎn)品檔次整體不高、自主創(chuàng)新能力弱等問題。要從“制造大國”變?yōu)?ldquo;制造強(qiáng)國”、從“中國制造”轉(zhuǎn)向“中國智造”,尤其需要培育和弘揚(yáng)“工匠精神”。

          演講完畢,謝謝大家!

         

          傳承工匠精神演講稿范文(三)

          工匠精神應(yīng)成青年氣質(zhì)“工匠精神”能在社會層面激起如此大的反響,不足為奇。一言以蔽之,躁動的心需要沉潛。風(fēng)來了,豬都能上天,但要長久飛天,還得能御風(fēng)而行,而這御風(fēng)的本事,就得靠“工匠精神”了。

          對于什么是“工匠精神”,千人有千解,但有兩個核心元素不可或缺:精雕細(xì)刻、精益求精。放眼當(dāng)下,真正創(chuàng)造時代傳奇的企業(yè)家,身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。

          日本以精細(xì)化工業(yè)聞名于世,追蹤溯源,正是他們匠人文化的底子,正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言:“企業(yè)家要像匠人那樣,手拿放大鏡仔細(xì)觀察產(chǎn)品,用耳朵靜聽產(chǎn)品的"哭泣聲"。”互聯(lián)網(wǎng)時代,注重用戶體驗(yàn)、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作,要讓用戶以擁有自己的產(chǎn)品為傲,靠的正是與眾不同的那點(diǎn)沉潛功夫,或者說,“工匠精神”。

          以“工匠精神”的角度來審視我們的日常生活,有些道理也便明了了。比如,同樣從事一份工作,為什么有的人原地踏步,而有的人卻得心應(yīng)手,風(fēng)生水起?所不同的,也許就是對工作的認(rèn)知和對待工作的態(tài)度。顯然,對具備“工匠精神”的人來說,工作不只是眼前的茍且,自有詩和遠(yuǎn)方。古人有句話叫“技近乎道”:技藝層面的不懈雕琢和追求,乃是為了尋求與最高的“道”相親,正是在這樣的邏輯下,產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的古代名匠。同樣,對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏,就會把平凡的工作當(dāng)作一種修行,不經(jīng)意間便可能累計(jì)出極致的作品乃至非凡的成就。

          如果說“互聯(lián)網(wǎng)+”提醒我們“夢想還是要有的”,那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉,讓我們在高喊“躁起來”的時代“想靜靜”,“靜靜”是誰?“靜靜”就是那個敢于為了夢想而努力沉潛的你自己。

        【傳承工匠精神演講稿范文】相關(guān)文章:

        工匠精神演講稿08-25

        工匠精神讀書筆記11-19

        工匠精神讀后感01-01

        工匠精神大學(xué)英語作文06-18

        怎么寫關(guān)于工匠精神的演講稿06-17

        工匠精神讀后感范文「精選11篇」01-04

        工匠精神主題征文1200字12-21

        《工匠精神》讀后感范文1500字3篇05-25

        工匠精神2000字讀后感10-19

        工匠精神1500字讀后感08-10

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>