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      1. 小學勵志的作文

        時間:2022-03-24 10:29:26 勵志作文 我要投稿

        小學勵志的作文匯總6篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學勵志的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        小學勵志的作文匯總6篇

        小學勵志的作文 篇1

          夢想是什么,夢想就是我們對美好未來的期盼。夢想是每個人都有的,沒了夢想,也就沒了生存的意義,我們的存在是為了夢想,夢想是為了我們而存在。

          夢想是一艘船,它載著我們的憧憬,駛向幸福的彼岸;夢想是一盞明燈,永遠在我們心中點燃,照亮我們前行的方向。但是再美的夢想沒有行動的支持就永遠是夢想而不會成為現實。

          你找到屬于自己的夢你就離它不遠了。夢想只有放棄和堅持。實現了,替你高興、祝賀。如果還沒有實現,那你千萬不要放棄。不要把時間和血液沉淪下去。你也莫要問夢想有多遙遠,其實就在你的手底下,就在眼前。因為時時刻刻做的是事情就是為夢想奠定基石、添磚加瓦。風雨兼程必須在風雨中沖的出!臥薪嘗膽、破釜沉舟都是事實。用什么心態去出事接物得到的也是什么結果。莫要做思想上的巨人行動上的矮人。這個偉大的夢想,包含著中國走向繁榮的強大自信,站在新年的起點上,我們比任何時候更拉近這夢想——是因為“憲法的生命在于實施,憲法的權威也在于實施!边@親的時代強音:是因為“每個人的命運都與國家和民族的前途命運緊密相連,這樣的民生承諾;是因為今天的我們已處于能夠兌現夢想的時代,從新中國的站起來,到改革開放的富起來,再到新世紀的強起來;我們的夢想正一步一步變為現實!

          “不是杰出者才做夢,而是善做夢者才出杰出!皦粝胧菍ψ约旱钠谠S,夢想是對末來的承諾。我別無所長,惟有對期許的追求;我別無所倚;惟有對承諾的執著。”

        小學勵志的作文 篇2

          今天上午,我寫完作業,決定自己洗自己的兩條裙子。我把這個想法告訴奶奶,奶奶很高興。

          奶奶先讓我往兩個盆子里放一點兒洗衣液。我問,“為什么要放洗衣液?”“因為可以洗得很干凈,還有香味。”奶奶回答。于是,我往每個盆子里都放上了一點兒洗衣液。

          然后奶奶讓我按照洗背心的方法洗裙子。我先用水在裙子上搓一搓,然后把裙子放在水里泡一泡,接著再用手把裙子搓一搓。我按這樣的順序一連搓了好幾次,終于把第一條裙子洗干凈了。這時,奶奶過來對我說:“還得再用清水漂洗一次,不然有害物質就會進入你的體內!庇谑,我就用清水漂洗了一次。接著,我開始洗第二條裙子,這條裙子是長裙。長裙本來就已經很重,加上水就更重了,像海綿一樣。奶奶說,“要不我幫你洗。”我說:“不用了。”我心想:堅持就是勝利!勝利馬上就是我的啦!終于,我把裙子洗完了。

          最后,我把洗好的裙子搭在衣架上。看著我的勝利品,我開心的笑了。我穿上了我自己洗干凈的裙子,心里非常舒服。

        小學勵志的作文 篇3

          今天,我們看了《隱形的翅膀》這部電影。它講了一名叫志華的高中生因為在放風箏時,風箏繞到電桿上,去拿下來時,被電擊中,失去了雙手。她無法吃飯,就連洗一次臉也是千難萬難。她非常傷心。后來在媽媽的'幫助下,也漸漸地學會了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來做任何事情。她的學習成績很優秀。有一天,她加入了游泳隊,經過了長期不斷地努力,利用別人休息時間學習游泳,漸漸地她成了游泳高手。在一次全國殘疾人游泳運動會上,她出色發揮,一舉奪得冠軍,贏得了別人的喝采,并被體育大學錄取。

          我覺得這部電影非常古人,它讓我激動萬分。志華雖然是個殘疾人,但她卻十分頑強,意志堅定,刻苦努力,不僅學習成績優秀,克服了常人難以想像的困難,考入了大學,這是一所不一樣的大學,她要付出比一般人多無數倍的努力才能進去。

          我們有比她更好的環境,許多東西她沒有,我們有,可是我們卻沒有她那種堅忍不拔的精神,如果是我,絕對不會用這些多余的時間去學游泳。我也沒有這種意志,沒有這樣的精神去學習和鍛煉。她這種頑強的意志令我敬佩,值得我學習。

          我要向她學習這種吃苦耐勞的精神,遇到困難自己想辦法解決,自己獨立完成各類作業,不偷懶,不拖拉,主動積極地學好每一個知識,做一個學習的主人。在生活上,我也要關心父母,體貼他們,多照顧他們,多做一些力所能及的事情。

          讓我向這位身殘志堅的無臂英雄致敬!

        小學勵志的作文 篇4

          狄更斯說過:“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”這話千真萬確。一個人如果有了頑強的毅力,他可以把“奇跡”變成現實。

          三年級時,學校要組織首屆跳繩比賽?吹皆S多同學都報了自己最拿手的項目,可把我急壞了,誰不知道我是個小胖子,跳繩那可是撰面杖吹火—一竅不通,可自己身為中隊長……對,下決心練!想到這,我在跳繩單搖那項填上了自己的名字。同學們那驚奇的目光自然不必說了。

          回到家,我找了一根塑料繩便跳了起來。開始,那繩仿佛跟我作對似的,不是快,就是慢,弄得我摔了好幾個“嘴啃泥”。可是,我一想到狄更斯的名言,就又打起精神,苦練起來。我練,嗓子干得像冒了煙;我練,胳膊被抽得一道紅,一道紫。我練,練!練!練!繩子越飛越快,宛如一條七色長虹。一天下來,我就能跳30多個了,可渾身也已是“傷痕累累”,但我并沒有就此罷休。在比賽前的一個多月里,我天天苦練,不管是同學們嬉戲的早晨,還是笑聲不絕的課間,就連放學后的下午,都可以找到我苦練跳繩的身影。真是“功夫不負有心人”,我的跳繩技術越來越高,由原來的30多個上升到100多個,以致達到150多個。

          跳繩比賽開始了,第一項便是單搖。隨著“砰”的一聲槍響,我飛快地掄動著長繩,繩兒在空中唱著歡快的歌。我終于以一分鐘跳172個的絕對優勢,獲得了冠軍。同學們都向我投來敬佩的目光,我的心里也美滋滋的。頑強的毅力終于使“奇跡”變成了現實!

          為了在校春運會上獲得鉛球名次,我又練起了啞鈴,天天練,時時練,胳膊都腫了,我仍然堅持繼續苦練,終于又在校春運會上,取得鉛球第一名的好成績,就連鉛球好手馬樂也不住地說我真神了,竟扔了10米多。

          在學習上,我就更有毅力了,F在,光是寫日記,就用了一個大硬皮本和三個小軟皮日記本,學習資料也抄了不少。為了積累這些材料,我可沒少吃苦。國慶節那天,我隨爸爸、媽媽去奶奶家;貋砗螅10點多鐘了,我真想快點上床睡覺。但為磨煉自己的毅力,我只是用涼毛巾擦了擦臉,便寫起日記來。把去奶奶家的見聞都記下來,足足寫了有400多字。再一看表,十一點半!正是因為平時記日記,才使我寫作文時覺得有話可寫,而且寫得比較好。三年級時,一次作文,老師看后拍案叫好,說趕上六年級作文水平了。

          這就是我,一個把“奇跡”變成現實的我,一個有毅力的我!

        小學勵志的作文 篇5

          夢想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?

          我竟莫名其妙的想起這兩個詞來;蛟S是快十三歲了,該想想自己的一生了吧!

          他們應該不一樣吧。夢,就是很虛幻、很飄渺、很不現實的東西,那夢想就是很難實現或者說是天方夜譚的事吧;理,就是合理、有道理,那么理想就是對未來事物的合理的設想或希望吧。

          帶著這種理解,我認真思考了下人生,思考了下我的夢想和理想;蛟S是因為我不善于做計劃,又或許是因為我沒有什么愛好和特長,這個問題我思考了很久。

          我的夢想應該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌,也喜歡唱歌。但是我的音域不寬,唱歌時有些音總上不去,而且我的聲音也不太好聽,長相也不是很好看,情感也把握不好,這些都是我的缺點。但我也有有利條件,比如唱歌基本不跑調,我有興趣,我敢唱,起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多,唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來,一切都是未知數,我會努力,我會去嘗試。

          我的理想是成為一名成功的企業家,雖然這個理想也遙不可及,但我認真考慮過我的優勢。比如我學習成績還不錯,交友能力也還可以,對待事情該認真時我會認真,我肯學習。

          雖然我的夢想和理想都很遙遠,但不是有這么句話嗎:夢想是要有的,萬一實現了呢?

          既然有夢,就去追吧!

        小學勵志的作文 篇6

          軍訓思來苦后甜,人若勵志趁少年

          開始軍訓已經有九天了,大家都已經十分疲憊,但為了在最后的閱兵式上的一展風采,不枉軍訓十四天,大家都情緒高漲,積極參加訓練。

          仔細想想軍訓還只剩下五天的時間了,不能不感到時間的短暫,所以更應珍惜接下來的每一天。

          我們五連在全營已小有名氣,有許多教官問我們的陳連長有什么訓練的訣竅,陳連長回答他們:沒有什么訣竅,就是一遍一遍的認真訓練。的確,我們整齊劃一的隊列是一步步正步踢出來的。“付出多少就收獲多少”是永恒的真理。極凝練也極樸素。無論做什么只有踏踏實實做好一點一滴,才能取得成功,這毫無疑問。

          到現在為止我已經經歷了許多次軍訓:小學三年級參加的校訓,四年級參加的駐訓,初一參加校訓,高一參加校訓,高二參加駐訓,現在又以經參加了九天的校訓。在這么多次的軍訓中,我所學習的內容是一摸一樣的。聽說別的學校的軍訓弄了許多花樣項目,可我還是覺得看似枯燥無味的隊列訓練最有意義,因為它最基礎,最能磨練人。

          學生軍訓的目的就是磨練意志品質。我深切的感受到小學、初中、高中和現在,每次軍訓我都有很大收獲,都有很多提高和進步,昨天看了五十周年國慶閱兵時的錄像,我更深切的體會到最簡單,基本的軍訓技能——隊列,是最能體現一只隊伍素質的。

          由此我想到交大曾經的校長唐先生大的一句名言:欲做第一等學問,成就第一等事業,必先砥礪第一等品行。不論將來我們做什么,取得成功的訣竅都是共通的,即首先踏踏實實的做人,做一個大寫的人。

          感激軍訓給了我這樣的機會,鍛煉自己,磨礪自己,升華自己。最后用一句話勉勵自己:軍訓思來苦后甜,人若勵志趁少年!

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