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      1. 小學勵志作文

        時間:2022-05-23 10:53:58 勵志作文 我要投稿

        有關小學勵志作文集合5篇

          在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學勵志作文5篇,歡迎大家分享。

        有關小學勵志作文集合5篇

        小學勵志作文 篇1

          時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

          時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。

          我們應該珍惜時間,我不是只相信成功人士所說的,我自己也深受體會。在我小的時候,就是因為不懂得珍惜時間,所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒,這樣就使我天天上學遲到 ,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時間,清晨是一個人記憶力最好的時候,也是一個人精神狀況最好的時候,這個時間我錯過了,其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧!后來我做了個試驗,我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課余的時候記得牢,記得準。我睡覺只是一時的舒暢,而我早點讀書不僅對我一生都有益,而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我門學會利用和珍惜時間了,盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實做不了什么事情的,但是10個小時那就有10分鐘了,100個小時里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

          所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右

          小時候,老師常常說我“有出息”我只知道這是褒揚,并不懂什么意思,漸漸長大,漸漸發覺我一直都在盲目地努力,我沒有追逐的目標,沒有方向,那些別人眼里階段的成功以無來說根本沒有意義,在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中,我漸漸放縱自己。

          我不想讀書,接受九年義務教育是應該的,我已初二了,再讀一年,初中畢業,我不知道是否繼續求學,應該會的,在如今意義文憑當敲門磚的中國初中畢業就輟學,幾乎等于自尋死路,更何況,除了讀書還過的去,我一無所長。

          在學校里,如果我多幾分毅力與韌性的話,我至少會有兩個方面出彩。

          以前我的文章寫的很好,與周圍相比,可是在續兩次的作文未得好評這樣的狀況居然出現了,那時我的心態極不端正,之后的每次寫作都受其影響,每況愈下,我就像泄了氣的皮球,不過管它了,現在的文字功底,隨著其它人的突飛猛進,已為淪為常人,我有很久沒有寫過什么有見地的文章了。

          我的數學成績也不差,輔導過我這一科的老師都說我很聰明,想過做數學家,并且我少時很相信我長大后能解開那些世界難題,可是伴著年齡的增長,我發現做任何事情都有它的阻力,更何況,是無數人嘗試過而失敗的事情,于是不在意這個長處了。

          我的普通話挺標準,也有那么一段時間,我的朗讀水平在班里長于領先的位置,慢慢我的缺陷就顯露出來長,我的嗓門較小,朗讀的力度自然就不夠,音調有些低沉,怎么讀都沒有韻味,這些是可以改變的,但我認為沒必要,很快就沒有了興趣。上個月初,我還是班長,當了一年了,初一初期,我很有熱情,老師和同學們都大為贊賞,當管理上的問題開始浮現,我長嘆短吁,不敢面對,這一次的競選班長,我沒參加,又放棄了……“少壯不努力,老大徒傷悲”“策馬前途須努力,莫學龍鐘虛嘆息”……我自嘲似的背誦這些詩句。

          我知道,繼續這樣下去,是絕對不行的,一塊好木,可作藝術品,也可以當柴燒。

          我試著把問題放下,頓覺輕松許多,原來也不是不可避免的,我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鉆牛角尖,只要不去想它便什么事也沒有。盡已所長,那一段空虛的日子已經過去了,我又回去充實的生活中,盡管我暫時未到努力的方向,但這個尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到,“現在優秀”這樣的想法雖不遠大,但也足夠支持著我

          “青春期間的少年最易迷途”,我是這句話的翻版之一,我無力掙脫,也不想就此屈服,路是人走出來的,即便我處在荒野,也無所畏懼,無路可走,不妨開辟出一條新的道路。

          未來!我來。

        小學勵志作文 篇2

          微笑能溫暖一顆冰冷的心,微笑能令失落的人重新鼓起勇氣,微笑能令坎坷的人生充滿芬芳……

          那是一個風雨大作的下午,傾盆大雨直往下“灌”。馬路上人山人海堵得水泄不通,人們趕著回家收衣服、收被子。我獨自一人撐著傘往回走,這時一位小弟弟與我擦肩而過,他邊走邊哭,淚水溢滿眼眶。我見他如此可憐便走過去詢問,他傷心的對我說:“上次我把媽媽送給我的雨傘丟了,要是讓媽媽知道她會大發雷霆,所以不敢回家。”小弟弟傷心欲絕的樣子讓人心疼,我遞上了自己新買的傘,然后冒風雨前進。雨水打濕了我的衣服,鞋子里還不時發出雨水碰撞鞋面的聲音。這時遠處響起了一個聲音“小姑娘來我這里吧!”我定睛一看,原來是一位老太太,她一手拎著一個小包,一手撐著破舊的雨傘,單薄的軀體在風中搖搖欲墜。她加快步伐向我這兒走來,我六神無主的望著她,心想:壞人、壞人,無事獻殷勤一定有鬼!“我正準備掉頭走開,她卻將雨傘撐在我的.頭上,那爬滿皺紋的臉上頓時綻放了一朵如花般的微笑。仿佛這一刻世界凝固了,我望著她慈祥的臉龐,心中的溫暖抵過了一切寒冷。我牽著她的手慢慢往回走,不知是太激動了還是什么,竟無意將她絆倒在地,我心中暗暗罵自己真是個成事不足敗事有余的家伙。她卻艱難的從泥水爬起來,笑著對我說:”沒事,沒事!“這時她的臉上又綻開了一朵花,我也沖她笑了一下。公交車站到了,她送我上車后一個人獨自往回走。望著她漸行漸遠的背影,我露出了燦爛的微笑。突然,一個小男孩沖了過來,一下子坐在了我的座位上,換成平時的我一定不會善罷甘休,但今天我卻一笑了之,心平氣和的說:”沒事沒事!“

          微笑給了我力量和勇氣,帶我走出黑暗,它在我與她之間架起了一座橋梁;照亮了我前行的道路……

        小學勵志作文 篇3

          佛于是把我化作一棵樹/長在你必經的路旁/陽光下慎重的開滿了花/朵朵都是我前世的期盼。

          我對身邊的每一朵花輕笑,我們一起在陽光下舞蹈。我相信綻放在我身邊的每一朵花都為我而閃耀,他們都在等待我,等我轉身,等我回眸,所以,別辜負了花開。

          我永遠不會忘記那片矢車菊。

          大概因為我是個文弱的女孩吧,從小一直沒有人罵過我,所以,在同學罵我的那一次,我會那么憤怒與不解,現在想來也不值得我生那么大氣,可是那個時候,我氣得連哭都不知道怎么哭了,我跑出了教室,想要擺脫他?墒撬f的話像影子一樣跟著我,在我腦海里發酵,燃燒。我像一輛無人駕駛的車,在學校的花園里到處亂跑,拼命想掙脫,卻感覺被捆緊,恥辱、悲傷、憤怒升騰出我的腦海,彌漫在我原本明亮而清靈的天空,我的世界就這樣一點點灰了下來。

          那片矢車菊救了我。

          我瘋狂的腳步在矢車菊的面前剎了閘,我被驚呆了,被它們無與倫比的美麗而震撼了,這些小小的矢車菊緊緊的擠挨著,雖然高低不齊,但卻齊刷刷的臉向著太陽,承接著陽光,輕舞翩躚,在一方貧瘠的土地上綻放成小小的太陽。它們也是會發光的,比陽光更加溫柔和緩。它們的光芒像水一樣流淌著。我站在花叢中,被這光芒所裹挾所擁抱。它們慢慢涌進了我身體里的每一個角落,緩緩的溶解了我所有的悲傷與憤怒。在它的懷抱里,我感到自己是那么舒適與快樂,好像這片矢車菊是潘朵拉寶盒里最后的那片綠葉——希望。

          我不禁想起紅樓夢中的賈寶玉,寶玉一次生病了,當他病愈出來散步之時,看見掛滿青杏的杏樹,跌足嘆道:“不想我病這幾日,竟將杏花辜負!倍夷,我也險些辜負了這片燦爛的矢車菊。

          我從羞憤之中轉過身來,靜靜漫步在這花園之中。正值春日,海棠花正開得濃艷,讓我想起當初在海棠花下醉臥的湘云。當初必也是如此嬌意動人吧!還有那一團團雪白的繡球,正簇成一杯淺淺的新雪,凝結在五月溫熱的天空中。想自己,又何苦生氣呢?倘若我仍在自己的世界里莽撞前行,又將錯過多少花開呢?

          當你走進請你細聽,那顫抖葉的是我等待的熱情。

          別讓匆匆的腳步帶過匆匆的心情,有時候,只要輕輕的一轉身,便會收獲最美好的感動。

          一陣風吹過,我們互相致意,謝謝,謝謝你的美麗。

        小學勵志作文 篇4

          今天,小桔燈老師在課堂上給了我們一個千載難逢的實驗機會,這次實驗的主題是“神奇水果發電”。

          這次實驗非常有趣。老師讓我們用自己帶來的水果發電。天!聽到這個消息,我有些不知所措。這不是在開玩笑吧!小小的水果怎么可能發電呢?我們土豆隊的每個成員聽了,個個都是呆若木雞。但強烈的好奇心還是促使我們一一認識做這個實驗的工具,它們是LED管、鱷魚夾、三個5角錢硬幣、鋁釘三個、三根銅絲…….

          我們首先把橘子切成三塊,又把三個5角錢硬幣分別插在橘子上,然后用銅絲把鋁釘的一端纏好。銅絲就快纏好的時候,一下子掉了。我們又纏,又掉了。這讓我們組一下子陷入了困境,幾乎就要喪失信心了,就在這時,我們組長說:“別灰心,同伴們,俗話不是說失敗乃成功之母嗎?做實驗不可能一次就成功,而是要經過多次嘗試之后才會成功。愛迪生發明了電燈泡,不也是經過了一千次、一萬次的嘗試嗎?”聽了組長這話,我們組的成員信心大增,每個人又熱火朝天地動手實驗起來。經過千辛萬苦,我們終于纏好了。我們又快速分工,把纏好的鋁釘插在橘子里。插入鋁釘的部分是它的1/3,可是橘子的果肉太軟了,還沒插進去,它的果肉都流出來了。這該怎么辦?

          “鈴……”下課鈴響了,我們組的LED管還沒亮,我們再一次地陷入了困境。后來,江老師叫小牛頓的老師來幫助我們,我們才完成這次實驗。

          是啊,人生道路上難免有坎坷,只是我們不放棄——失敗乃成功之母。

        小學勵志作文 篇5

          一個人總是在不斷戰勝自己的過程中成長,有時需要戰勝懶惰,有時需要戰勝自私,有時需要戰勝自滿,有時需要戰勝自卑。

          在生活中我們必須戰勝自己的缺點,在戰勝缺點時,優點會乘機而進入我們的人生,要想成長必須戰勝自己的缺點,讓優點代替缺點,在人生的路上我也戰勝了許多缺點。

          在以前的讀書期間,我總是晚睡晚起,每天總是很遲到學校,媽媽總是叫我早睡早起。終于有一天,我下決心要早睡早起,這一天,我拿著鬧鐘放在床邊,這天我睡得很早,早上鬧鐘一響我就起來,這一次起的很早。在往后幾天我不再睡懶覺了,每次一到時間就睡了,早晨也起得很早。

          在放假時,我總是懶懶的,不是出去走走,就是看電視,每天呆在家里一點事也不做,F在,我看到爸爸媽媽辛苦,就一定去幫忙,每天幫爸媽做點事,幫爸爸分擔一些重擔,現在我覺得我戰勝懶惰后,在漸漸成長,爸媽也說我長大了,會幫忙了。

          在生活中,與缺點的戰斗時刻進行著,我要戰勝缺點,重振雄風,再次出擊,在戰勝缺點的同時,也要保住優點不要失去。

          在生活中,我們常常會遇到挫折,在戰勝挫折后,人就會有一種說不出的快樂感覺,而這種感覺就是戰勝挫折后幸福的感覺。

          在學習上我也曾遇到挫折。其實,這是一個小挫折,有一道數學題目讓我想了許久。忽然班上有人做出來了,我便想去問,但心想,他能做出來,我不能嗎?我便一個人在教室中埋頭苦想,想了很久才想出來,想出來后心中有種說不出來的快樂。這種快樂時無法比擬的,這就是戰勝自己的快樂,這也是成長的快樂。

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