有關堅強作文匯總十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的堅強作文10篇，歡迎大家分享。
堅強作文 篇1
活著就要做一些有意義的事情，活著就要活出精彩�；畛鲲L格，活出不同。這樣，生命才會如此的精彩多姿。活著就要堅強，我們堅強，卻不以讓人輕易打動。我們堅強，才能做出不同的事情，才能有不同的奇跡所發生。也許只有活著，我們的人生才會更加的精彩！生命有且只有一次，我們就要更加的`去珍惜。也許沒有了生命，我們將一無所有。也許活著就要變得更加優秀。這樣人生才無悔，人生才無怨！活出精彩，活出不同！為了自己，為了命運，不斷努力，不斷奮斗！
生命
生命短暫，生命脆弱。如果在有限的生命中做一些有意義的事情，那將會是多么的美好！生命只有一次，如果失去了就再也沒有了。生命的存在，為我們今后的努力打下了基礎。也許離開了生命，我們就是一個散失的魂。生命的可悲，生命的脆弱�；蛟S擁有了生命就擁有了所有！也許擁有了生命也就擁有了世界！如果說失去了什么將永不再來，那將會是生命了！生命一旦失去，、就不復從前。這就是生命的重要性！除了生命，我們將別無牽掛！
堅強
活著就要堅強，活著就要努力變優秀！也許我們現在還很脆弱，但請相信，隨著時間的流逝！我們也將變得更優秀，也將變得更加堅強！人生重要經過太多的溝溝坎坎。正因為這樣，我們才能夠更好的成長！也許只有這樣，我們才會變得更加堅強。人生中不可能永遠都是一帆風順！每個人都要經歷大起大落。但我們必須堅強起來！為了自己，為了命運。我們才需如此努力！無論困難再大，無論挫折再難。只要用心做了。那將會不同的收獲！會有不同的回報！
活著就要堅強，相信堅強后的我們將會更加的優秀！
堅強作文 篇2
生活你是那樣的無情，眼睜睜的看著弱小的人被吞沒，只留下了那些強大的人。但是這個弱肉強食的規則也是一個非常鍛煉人的方法，你不斷的鞭策著人們去強化自己，直到讓人類站在了生物鏈的頂峰。在那些很古老的時期，一些不會改變的物種已經滅絕了，留下來的都是不斷強大的種族，人類正是由于不斷的讓自己強大，才能擁有現在的成就。我們在你的身體里不斷的競爭，學會堅強。
生活你給了我無數的挫折，讓我變得堅強起來。那是在我還小的時候，我第一次學騎自行車，我和我的小伙伴開始比賽誰能夠在最短的時間內學會騎自行車。剛開始我是用那種四個輪子的小車練習的，上手很快，應為它不會倒下去，所以我覺得很輕松。但是當我開始去學兩個輪子的時候，還沒有踩兩下腳踏板，我就摔下了車。于是之后我一次次的.失敗，一次次嘗試，終于在最后一次讓我騎了20米的距離，這是終于成功了。雖然學騎車的過程是充滿了波折的，但是覺得我不僅學會了騎自行車，也學會了堅強。后來，我跑去小伙伴那里視察情況，發現他還沒有學會呢，我本來想要笑話他的，但是想想自己的艱難過程，我覺得我應該體諒他。
生活啊！是你給我的苦難和波折，讓我學會了堅強，我永遠感激你。
堅強作文 篇3
鷹總是搏擊長空，虎總是嘯傲山林，魚總是遨游大海…..在動物界中，堅強是生存的不二法門。作為人類，我們又何嘗不是如此呢？
歲月匆匆，當我們邁開青春的腳步踏入中學的大門時，我們會意外地發現自己在慢慢地改變：我們多了一份自信，少了一份膽怯；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份堅強，少了一份軟弱……我們收獲了不少財富，也許行囊已滿，但腳下的路還在不斷延伸。
時光靜靜流淌，我獨自一人坐在書桌旁，瞥見那頁全是錯的語文練習題，心底的防線被陡然沖破，我不知如何才能向即將回家的爸爸交差。腦子里無比地后悔，為什么我沒有仔細讀題？作業也沒心情做了，悲傷宛若窗外淅淅瀝瀝的雨點在心中蔓延。
不知不覺，窗外的雨已經停息，夜已深了，還沒想出應對方案的我焦急萬分。什么聲音？是爸爸的腳步聲！我該怎么辦？一時驚慌失措的我只好實話實說。在爸爸看到那張練習題之前，將整個事情的來龍去脈和盤托出�？墒�，爸爸并沒有來急著收拾我、責問我，而是提出一個奇怪的要求——要和我出去散步？！
沒辦法，去就去吧。這時，角落里一株不起眼的小草映入了我的眼簾。那淡黃色的花兒雖然嬌小，卻顯得艷麗無比，它似乎彰顯了小草堅強的毅力與成功的喜悅。爸爸這時也富有深意地啟迪我：“面對大雨的打擊，它飄搖過，掙扎過，但他始終沒有放棄，最終綻放出了生命的美麗芬芳。其實磨難是帶刺的玫瑰，它用翠綠的.疼滿困住了你，卻給了你無限的美艷與芳香�！笔前�，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保蚁嘈�，只要乘著微笑的舟，總有一天會到達成功的彼岸。
“野火燒不盡，春風吹又生�！毙〔蓊B強的生命力是值得我們學習的。人生就像在茫茫大海中航行的船只，等待我們的是驚濤駭浪，但只要用堅強做桅桿，用意志當船槳，就能乘風破浪、勇往直前！
堅強作文 篇4
很多人只知品嘗甜美，對不幸、困苦卻一直懼怕、怯步。
亞洲金融風暴過后，破產的年輕企業家和老企業家相遇。前者滿臉沮喪地向后者訴說痛苦，后者卻微笑著說：“我已經老了，所剩的時間還不及你的三分之一，面對挫折和痛苦都打算重新開始，難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎？”人的一生必然會遭受種種挫折，聰明的人會選擇勇敢面對并從中獲取成功的啟示。因為他們知道，挫折并不可怕，可怕的是不能堅強地面對挫折，而被它打倒并一蹶不振。如果我們著眼于成功，就必須選擇堅強，讓挫折變成獲取成功的基礎！
成功學大師卡耐基說：“從失敗中培養成功，障礙與失敗就是通往成功的兩塊最穩固的踏腳石！”人只有在挫折中摸索成功之路，汲取從失敗中獲得的經驗教訓，才能取得成功！當我們能夠正確面對，并將一切不利的因素轉化為成功的動力時，成功就在我們眼前。
“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發憤之所為作也�！睔v史上的先賢們并未因經受挫折痛苦而一蹶不振，他們正是以挫折和困苦為成功的踏腳石，成就了一番偉業。
馬克思年輕時因開辦《萊茵報》而觸怒了反動政府，背井離鄉。在如此挫折之下，他沒有痛苦、沒有氣餒、更沒有妥協，而是堅強地奔波于英法兩國之間，為他今后完成《資本論》的寫作搜集了大量的資料。馬克思面對自己所遭受的挫折和打擊曾說：“在科學的道路上是沒有平坦的'大道可走的，只有那些不畏艱險的人，才有希望到達科學的頂點！”在人生的歷程中，馬克思更是以行動證明著他的無畏和堅強！
一切艱難險阻都是通往成功的絆腳石，可又何嘗不是邁向輝煌的踏腳石？只要我們勇敢地踏于其上，回首走過的路，以高遠的眼光展望未來的廣闊之路，并堅強地用行動去努力拼搏，不難看到，大膽地邁過去，成功近在咫尺！
點評：
這是一篇結構縝密、邏輯嚴密的議論文。有些同學對“議論文”望而生畏，其實從本文來看，議論文并沒有我們想象中的那么高深。文章先說中心論點，其實就是面對挫折與痛苦時要“與堅強同行”；接著，為了證明自己的觀點，作者先后用了兩個企業家的故事、卡耐基的言論、《史記》、馬克思的事跡作論據，各個論據又各有側重，頗具代表性和說服力。最后，再次重申自己的觀點，深化主旨，突出論點。
堅強作文 篇5
一直以來，我對自己的認知都是我是一個很軟弱的人，要下定決心做一件事或堅持做一件事時，都缺少勇氣和毅力。但有一件事，讓我知道原來我也很堅強。
記得我在四年級的時候嘗試著跑過一次八百米長跑。
那是我第一次跑那么長的距離，所以心里沒有底。更重要的是這是和我的小伙伴們一起跑，我怕我是最后一名，很是緊張。
“三、二、一，開始！”我們的其中一個喊道。我們一齊向前跑。一開始，我落在了最后面，我很著急，便使勁跑。一圈還沒有跑完的時候，我覺得自己像在一個蒸籠里面，汗流浹背；我覺得自己像是赤腳在一堆火炭上奔跑著；我覺得我就想一個在水中掙扎的人，艱難地想要呼吸空氣。我強迫自己邁開步子向前跑，我似乎感覺到五臟六腑都在體內翻滾。我想停下步伐了，想坐在操場的草坪上大口呼吸新鮮空氣。我朝前看去，有的小伙伴已經停了下來，我也想放棄了。
這不是什么正規測試，老師又沒有要求我們要開始練習長跑，所以放棄也無所謂�？伞⒖晌也幌敕艞�，我不想被同伴們落下。不，我不要半途而廢，我要堅持！哪怕是最后一名，我也要堅持跑完！我又重新打起精神，向前跑去。
我在心里給自己打氣“堅持住，一定要堅持，終點已經不遠了”還剩最后兩百米的'時候，我咬著牙，不讓自己停下來，并且不顧一切地向終點沖過去。
“呼，呼�！钡竭_終點后，我撐著膝蓋，大口大口地喘著氣，看著那些放棄了的人慢慢地向我們這里走來。
我忽然意識到了，雖然我是堅持下來的人中的最后一名，但我沒有放棄，比那些半途而廢的人要好得多。因為我至少挑戰了自己，超越了自己，克服了困難。
原來，我也很堅強。
堅強作文 篇6
自從我進了儀仗隊以后，我就堅強起來了，不會像以前那樣動不動就哭了。
老師最嚴格的是正步，要求是：一、腳尖要蹦直。二、一定腳和大腿要抬直。踏步要求是：一，不要八字腳，二，大腿要抬平�？偠灾�，只要態度好和認真訓練一定能把要求做好。訓練時久久不能休息，我知道老師更勞累，更辛苦！在操場，我們汗流浹背，衣服都濕透了，但我們還是堅持下來了。長時間的訓練，可把我們累壞了，我們腰酸背痛，叫苦連天。可是也鍛煉了我們的身體，培養了我們堅強的意志。休息了，有的'人躺在地上，有的人連忙去喝水，我就一屁股坐到底上，那屁股粘上了操場上漂亮的綠顏色。
到了體育場訓練，青青的草使得我們走正步的時候很不舒服。一看別的學校，別的學校打赤腳在訓練場訓練，因為剛剛下完雨，所以把水踢到別人背上了。我們也不甘示弱，也打著赤腳在走�？吹絼e人的背上一滴滴的泥點子，我們就知道那是磨煉。
讓人高興的是我們比賽獲得了一等獎，讓人難忘的是儀仗隊訓練我們更堅強了，意志更堅定了。我多么高興自己有這一次難得的磨礪意志的機會呀
堅強作文 篇7
每一天都是無聊的，在小童患病后的每一天都有著這樣的感受，他只能蹲坐在庭院的花壇邊上看書，不能到學校里和同學一切玩。
有一天，他覺得知了很是令人厭煩，于是便用竹竿子把樹上僅有的那一只狠狠拽下，知了拼命地在掙脫小童手里的竹竿，可是小童好像突然找到樂趣般，戲弄著知了不放，知了的腿折斷了。
小童玩累了便癱在地上，他心底里突然在想，如果我是這只知了，也許我也不喜歡戲弄我的人，任憑我怎么樣掙脫，似乎也抵擋不了這只超大的家伙的擺弄。知了雖然被我擺弄到無法飛起來，但是它還是很堅強，依然有著極其強烈的求生欲望。
小童突然想到了自己，自從自己患病以來，不是態度極差，就是脾氣暴躁，總是破口大罵，即使人家沒得罪自己，自己也會把那個人罵得不像個人。而自己，非但沒有改正，還總是自以為了不起，讓小伙伴都當自己的奴隸般的侍奉。日子久了，父母雖不棄，但卻不敢多和自己說什么話。小伙伴紛紛走了，再也不理自己�；疾]什么了不起的，連知了都這么努力，為這個夏季增添活力，自己卻嫌它煩，還把它弄成這副模樣。它沒有放棄自己，還在很堅強地繼續戰斗著，而自己竟成了戲劇里的`那個壞人，最終總會遭人嫌棄。
小童明白了大人對他的期望與愛，懂事了很多，用自己的努力擺脫了病痛的折磨。還努力的讀書，得到了很大的成就。
堅強作文 篇8
窗外飄起了鵝毛大雪，喚醒了我沉積已舊的記憶。
那是兩年前，一個漫天飛雪的日子，我孤獨地走在空無一人的大街上，這次期末考試失利了。還記得在臨考前，我在媽媽面前夸下的海口，進入考場時我那堅定的步伐和臉上那自信的笑容，可如今……一陣寒風吹過，帶走了樹上最后一片葉子……這棵樹現在和我一樣，失去了最后一份傲氣。我不明白，為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞，心已冷，意迷茫……
回到家中，爸爸媽媽還沒有回來，我把書包往地上一扔，走進房間，躺在床上，孤獨、悲傷與恐懼一齊向我襲來，在朦朦朧朧中，我走進了一片雪地，呼嘯的寒風把我凍得瑟瑟發抖，不經意間，我看到一株梅，那是一株火紅的'梅花，鮮紅的花瓣中點綴著一點嫩黃，在風雪中傲然開放，我不禁心中一顫，有多少花兒選擇了溫暖的春天，在陽光的愛撫下爭芳斗艷，可是梅花卻選擇了寒風肅殺的嚴冬，憑借自己的堅強與毅力在風雪中傲然挺立。
看著眼前這株梅花，在白雪的映襯下，顯得那樣妖艷，而又不泛一種傲氣，我不禁捫心自問，為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗，說明不了什么，我應該象梅花一樣用堅強和微笑面對學習、生活中的挫折與坎坷。
忽然，我覺得有人在拉我，睜眼一看，原來是媽媽給我蓋被子。“媽媽，我想告訴你一件事”，“孩子，你什么也不用說了”，媽媽撫摸著我的頭說道；媽媽什么都知道了，一次沒有考好，算不了什么，你可不要灰心、不要氣餒呀！“當然不會了，媽媽！梅花永遠也不會向風雪低頭的�！弊魑�
堅強作文 篇9
世界上誰的力氣最大呢？許多人都會認為是大象、獅子、鯨，這些答案都不對，其實世界上力氣最大的是小小的種子。
暑假，爸爸媽媽帶我去爬山，山上到處都是大石頭，一塊挨著另外一塊。突然，我看見兩塊大石頭中間有點綠綠的東西，我走近一看，沒想到竟然是小草，我心里默默地想。爸爸媽媽看到我在看什么東西，也趕快跑過來看，爸爸吃驚地說：“沒想到在這么大的巨石中間還能長出小草�！�
媽媽笑著說：“這顆種子，它被風吹到這里，但它并沒有灰心，而是盡自己最大的力量向上生長，不知過了多少天，它終于從石縫里鉆了出來。你們也要像這小小的種子，一個人無論做什么事都要堅強不屈、努力向上、奮發圖強、永不退縮，永不能在困難面前低頭！你們的學習更要像小種子，不要因為遇到一點兒困難而退縮，這樣行嗎？所以你們遇到困難更應該仔細思考，絕不能在困難面前低頭！”
爸爸接下去說：“是�。寢屨f的沒錯，一個人無論干什么事都要堅強不屈、努力向上、奮發圖強，永不能在困難面前退縮，更不能在困難面前低頭。”我也大聲喊道：“我，從今天起要做一個跟小種子一樣的.人，永不在困難面前退縮，更不在困難面前低頭�！边@時，山谷里的回音傳來，好像在告訴我永遠也不許反悔。
我終于爬上了山頂，雖然手也被樹枝劃破了，但是，小種子卻告訴了我做人的道理：一個人無論做什么事都要堅強不屈、努力向上、奮發圖強，永不在困難面前退縮，更不在困難面前低頭！
堅強作文 篇10
堅強，是一種人生的精彩，是一種令人欽佩的品質，但是堅強，仍會令人誤解！
今天，古城依舊伴著冬日的寒風陽光在透著芳香，那一束陽光就是冬風這中的溫暖，但此時的感覺，冷冷的，往日的關懷都不見了。那是一種什么樣的感覺，也許只有我感受得到。那就是一種讓人不可接近的溫暖。
往日校園的平靜被今天早上的`跳繩比賽打破了，雖然說寒風依舊在耳際回響，但是心中的緊張，那種折磨，只有我們才能感覺得到的。繩拉開了，這種情景不知道重復了多少遍，但今天的氣氛似乎很不一樣，我沒有做聲，在旁邊靜靜的看著，預備練習之中，也在等待著這場比賽的開始。
預備練習是為了提前熱身，這本來簡單的一兩下步驟，卻對于今天的我們來說，不是一場游戲。
哨聲沖破天的吹響了，繩速緩緩地進行著，一分一秒恰似都使關系著集體的榮譽，屏氣呼吸，望著繩的加速步伐，一切都凝固了，唯一動蕩就是我們那緊促的呼吸、繩的落地的聲音及其我們班那些同學們的助喊聲。我們盡了全部的力量，練習這么久，都沒有看到過同學們這樣的表情，這也許是我唯一值得欣慰的。然而，比賽成績卻不理想，三分鐘，才跳了440個，當看到一個班看到我們的成績而為他們的高出歡呼時，我們各個垂頭喪氣，靜靜的聽著我們的班主任在一旁講話，確實，我們輸了，但是我認為這個成績，我沒有覺得遺憾，不知情的人面對這種成績那肯定是鄙視，嘲笑的。但是他們不知道，我們為了今天這個成績，流了多少汗水，摔了多少次，但是我們都沒有說過一聲累，喊過一回苦。我無法不對這些我們班的好同學而伸起大拇指，我認為他們是光榮的，他們是堅強的。老師卻不然，看得出來，是真的生氣了，這樣的成績不是他想要的，他是想讓我們超越，大膽、追求的超越，我們沉默了，后面的那幾節我最喜歡的課，被那一幕幕不可抹去的記憶打亂了，這究竟是為了什么，當時的場景，當時的身體就是輕飄飄的，能勇敢的站起來那就是一種可贊賞的勇敢，越過那兩根大繩，已經是最讓人欽佩的了，但是，卻讓人看為一種恥辱。我們班的同學，在我心里，都是堅強，都是勇敢，都是熱愛班集體，勇于奉獻的！
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