關于奮斗的作文【薦】
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關于奮斗的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于奮斗的作文1
無數的奧運英雄的精神鼓舞著我，而鼓勵這些英雄的，正是奧運精神。奧林匹克格言——更快更高更強，使人們永遠保持蓬勃的'朝氣。
1936年柏林奧運會馬術團體比賽中，德國選手旺根海姆接近欄桿水池時馬突然失足，他摔了下來。他為了不讓德國隊取消比賽資格，忍痛上馬并成功完成剩余動作。第二天，旺根海姆帶傷上馬比賽，可在急轉彎時，由于他手使不出力又摔倒在地，但他又勇敢地爬起來，以頑強的毅力上馬成功，完成比賽并獲得金牌。
旺根海姆用青春去拼搏，突破自己，創造他自己的新紀錄，他能堅持到最后的力量是永不放棄的堅強。哇，太棒了，學騎車時我不也是這樣嗎!
7歲時爸爸給我買了一輛自行車，我每天都刻苦練習。我雙手緊握住把手，爸爸扶住我，我戰戰兢兢地上了自行車，左腳一踏，呀!自行車往左倒了，右腳再一踏，沒把握住平衡，連車帶人一起摔了下來。爸爸安慰我說：“你還是長大再學吧!”我用堅定的眼神看著爸爸，“不，我一定能行�！崩^續騎，好不容易上了自行車，顫顫巍巍地騎起來，爸爸生怕我再摔一大跟頭，緊扶著我，我沒想到前面有一塊大石頭，由于我專注前方，沒注意看，騎石頭上時，已晚了。爸爸在看其他地方也沒注意，就松手了。我身體向后倒，人翻下車，膝蓋涌出了血，爸爸又讓我別學了。我把腳一跺，雙手叉腰說：“這點傷沒關系，我一定要學!”終于，我憑著頑強的毅力學會騎車。
奮斗精神是人類得以繁衍生息，繁榮昌盛的重要品質，是人類最偉大的內在能量。我就有。
關于奮斗的作文2
星空上，璀璨的群星寄托著人類一個個美好的理想，這個理想承載著他們對未來的憧憬，正如星星渴望成為月亮那樣發揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒有一樣是真正屬于我的，，而從懂事開始，我隱隱約約的好像感覺到了一樣東西，真正屬于我的東西——理想，我渴望成為老師，去教育下一代；渴望成為園丁，去親近大自然；渴望成為明星，出現在熒屏上……那么多的理想說不完，道不盡。
麥哲倫為了理想而堅持的精神令我十分敬佩，他也有一個理想就是環游世界證明地球是圓的，有人會覺得這是一個可望而不可及的'人理想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？并沒有，他也是一個普普通通的人，只是，他與我們不同，他敢于去追求屬于自己的理想，并用理想創造了奇跡。麥哲倫一直都堅持著，直至最后一刻，當他勝利的時候那種喜悅是只有追求理想的人才能體會到的。雖說理想與現實之間是有差別的，但當你實現了理想，那理想就是現實了，只要你能夠去努力實現自己的夢，終有一天你會成功的。
我羨慕那個抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有理想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過。他為自己的夢而活著，那些在舞臺上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的理想是把歌聲傳給所有人，他的理想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了，人生如果不能因為理想而活著，而去奮斗，那就太遺憾了，等你只能躺在床上看著一些曾經與你相識的人實現理想時已經來不及了�，F在年少的我們應該為了理想而去努力奮斗。
沒有理想的人生就像沒有方向感的游艇，沒有目的地。我們要尋找一個理想，因為理想而去奮斗。
關于奮斗的作文3
對于學習，我覺得應該是一種樂趣，當你沉醉在知識的海洋，你甚至可以忘記周圍的一切喧鬧，試過這種感覺的人的人都會認為很奇妙。
每一個上了初三的人都會有很大的緊張感，在這種情況下，我還是決定給自己多加一些壓力，我覺得自己學習中最大的缺點在于基礎不夠扎實，總會對三落四的，學了前面的就把后面的忘了，因此我為自己的時間做滿了計劃，不想浪費一分一秒。
制定一個滿意的計劃可以不是那么簡單的'事，為了一邊學習新的知識，一邊溫習舊的知識，我花了一上午的時間去找出從初一到初三的所有主課課本，一本一本的翻，然后再做計劃，比如說一天背幾個單詞短語，或者默哪幾首古詩，背多少物理公式等等，這些計劃是留給寒假的，光是這些已經占了大半個寒假了，平時也要有計劃，為了讓自己有更多復習的時間，原本就睡得很晚的我把時間又向后推了半個小時，雖然是很困很累，但是為了目標，再苦再累我也樂意。
有時候學習是一種很享受的事，就算有時候會因為背書不順而煩惱，但我總會一次又一次的嘗試，直到滾瓜爛熟才肯罷休。每當我想放下手中的書本出去玩的時候，都會告訴自己，當我在玩的時候，別人也許還在努力，如果自己出去玩了，努力的人就會超越你，如果我能抵住誘惑繼續專心學習，或許哪天我也可以超越曾經比我強大的人，每次想到這些，我都會提起精神，因為我不想被打敗。
其實初三就是用來奮斗的，只要學不死就往死里學，再不奮斗還想賴到什么時候？有什么資格喊累？所有人都是那么累，所有人都不想當一個失敗者，也只有努力，才不會有遺憾，至少是奮斗過的，上帝是公平的，機會也只留給有準備的人，如果你累了，請記�。核腥硕荚趭^斗，請不要退后！
關于奮斗的作文4
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的'一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。大家常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態，愉悅的心態才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，大家往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的.我們在學習的過程中，應該講究以下幾個原則。三個學習要點：一、多讀書，注意基礎；二、多思考、注重理解；三、多重復，溫故而知新 。三條學習原則：一自覺性原則；二、主動性原則；三、獨立性原則；；
三種學習技能：一、學會快速閱讀；二、學會快速書寫；三、學會做筆記
同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
關于奮斗的作文5
沒有狂暴的風沙，就沒有壯觀的沙漠；沒有洶涌的波浪，就沒有沒有宏偉的大海；沒有努力地奮斗，就沒有絢麗的人生。
常言道“不經歷風雨怎能看見彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經歷奮斗怎能嘗到快樂”；應對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發抖，而就應站起來，拍拍身上的泥土，努力地奮斗。
別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自我喪失信心；沒有過不去的坎，沒有打不破的困難，沒有經歷不了的事，只要你努力去做了，努力奮斗了，就必須是最棒的`！
雛鷹在懸崖中學會翱翔；仙人掌在沙漠中努力生存，我們難道就不能在逆境中奮斗嗎？居里夫人制造鐳，萊特兄弟制造飛機，他們的成功都是白來的嗎？當然不是，他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。古往今來，那些功成名就的大人物那個沒有經過困境呢？偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功，務必付出代價――奮斗，奮斗并不困難，但如果你連奮斗的勇氣都沒有，那么你只能被困難所擊倒。所以，我們應當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就能夠說我們沒有虛度年華，并有可能在時光的沙灘上留下足跡。
“世上無難事，只怕有心人”。風雨之后，便是彩虹；付出之后，便是收獲；奮斗之后，便是絢麗的人生！此刻就行動起來吧，不要再猶豫，別到了白發鬢鬢時，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春！
關于奮斗的作文6
筆，在紙上快速地飛舞，只留下清晰的痕跡，為理想而奮斗的作文_作文。過去的往事與現今的動態，都如嘩嘩流水般流淌在紙上。我非常渴望將它記錄，以便以后能想起曾經的青蔥歲月所發生的一切。這便構成了我的理想當一名作家。
我常常隨筆記錄最近的心情、發生的事情與感想。每當我想到作家們和學者在奮筆疾書，我就很仰慕他們，因為他們給予人一種新思維，新感想，給人閱讀的空間。每當我暢想之際，也不忘他們所付出的辛勞。
作家需要的不僅是文學才華，更需要的是美好的心靈，初中一年級作文《為理想而奮斗的作文_作文》。一顆美好的心靈才能創造出璀璨無比的'文章。我渴望當作家，因為我喜歡看別人賞心悅目地看文章時那種舒怡的笑容。我想，或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來無窮的歡樂吧。
我有位能跟我暢所欲談的朋友。一次，我們兩人相約去茶座喝茶。大概那天有什么事情發生吧，她心情有些許的郁悶。我不希望她那副樣子，便隨手遞給她一本書《茶韻》。令我驚異的是，她的神色很快好了不少，剛才還皺眉的臉上露現了微笑�；蛟S我根本不該跟老師鬧別扭的，這書上說‘有些茶雖然苦澀，但它也有自身的好處’。不是嗎老師也是為我好呢！她喃喃道。原來如此，我終于明白了：作者的一句話居然能給人這么大的動力！這讓我更加向往當一名作家。
現在，當我再次想到那些有學問的人是如何勞累時，我也豁達了。因為，他們所付出的一切全然不是白費的！無論當作家需要付出多大的代價，我都不會輕易退縮！這，就是我的目標！
關于奮斗的作文7
經過狂風暴雨的搏斗，彩虹絢麗多彩。
楓葉與秋葉的霜搏斗后像火一樣燃燒。
鷹的翱翔是在一場與從懸崖上墜落的危險戰斗之后進行的。
只有通過保持掙扎的姿勢，他們才能取得成功。是的，生命沒有盡頭。在任何偉大的榮耀之后，還有許多鮮為人知的艱難斗爭。李時珍一生過著艱苦的生活，但他保持著高昂的士氣和戰斗態度。他不怕艱難困苦，寫了影響深遠的.醫學著作。
那么，如果你頹廢沮喪會怎么樣呢？晚清統治者沉浸在康乾盛世，閉關鎖國，沒有表現出斗爭的態度。最后，他們只能挨打并得到賠償。
可以看出，生活需要奮斗，奮斗而不是掙扎，結果完全不同。生活什么都不是，保持奮斗的態度，讓世界變得如此燦爛，讓你的生活絢麗多彩。不要對流暢的水流感到滿意，否則你會對平庸感到滿意。只有欣賞山的陡峭，你才有機會欣賞你的卓越。
當今社會，競爭激烈，形勢瞬息萬變。只有保持旺盛的生命力和奮斗的姿態，我們才能解決生活中無數的試題。
目前，社會上許多大學生認為他們已經度過了人生中最困難的時期，可以休息一下，所以他們放縱自己，一無所獲。不僅負擔不起責任，而且謀生也很困難。相反，它增加了父母的負擔。
生活沒有止境，現實永遠是起點。無論何時何地，我們都不能放棄。只有保持斗爭的態度，我們才能證明生命的存在。
關于奮斗的作文8
或許你會感到驚訝，但確實是另一個你在和你對話，沒錯，我是過去的、現在的、將來的你。我便是你，你便也是我。
初中以來，你可否感覺到，你的學習在下滑?上學期整整半年，你在班里都沒有進入前20名，這個學期居然更加過分的變成了倒數十幾名，你可否有些危機感?你總是說你能考好，能考好，可是……
一次次考試，一次次考砸，一次次失去機會，一次次排名靠后。若說剛剛開學不適應中學環境也就算了，但一個學期了，開學來的第一次考試，你就考成了這個樣子!倒數了，倒數了!
或許我們從來都沒有考過不及格，這次怎么樣?開創了不及格的先例了吧?40分、46分，真是晃眼。你有否看到，和你小學同一個班級的.朋友們，他們現在還不是都比你要強的多?確實，小學的時候，你是一人之下，七十三人之上(全班第二)，可是現在呢?你居然為學習而手忙腳亂。真是可笑!你每次考不好總是去找客觀的因素，根本不去找主要的原因，一次次為自己狡辯、開脫，你根本沒有認識到問題的重要!
記得《野兔和獵狗》的故事嗎?獵狗只是盡力而為，而野兔則是竭盡全力，同樣的事情，二者的后果卻截然不同，獵狗若捉不到野兔，也只不過是挨一頓罵，而野兔若不竭盡全力，丟失掉的，則會是它的生命。你說，你會是獵狗還是野兔呢?你會選擇為自己的任務盡力而為還是竭盡全力呢?或者說，你會是放棄自己的前途呢?或是為之不懈奮斗呢?
我想我們的答案都是一致的選擇后者，但是，你總是不能下決心，總是在努力過程中半途而廢，從而導致你的屢次失敗，失敗后又下決心，之后又放棄，之后失敗……
這便是你的“奮斗”過程，怎么樣?找到了自己的問題了嗎?發現自己的錯誤了嗎?
那么，讓我們一起努力吧!
關于奮斗的作文9
這是我多年前看到的一個故事。
一位年輕人因為科舉考試失利沮喪不已，就去請教一位老者，希望能解開心扉。老者年近70，滿頭白發。聽完年輕人的講述。他說，孩子別急，我給你講個故事。
有一位獵人入山打獵，打到一只小兔子的腿，但兔子還是在逃跑。獵人就令獵狗去追。獵狗跑得的確很快，三下五除二就攆上了兔子，小兔子則更加努力地跑。最后獵狗沒有追上兔子，悻悻然回到獵人身邊。獵人說，你這只沒用的狗，一只受傷的兔子都追不上，你走吧。獵狗委屈道，可是我盡力了呀。
小兔子回到兔窩。兔媽媽見狀，嚇壞了。問：孩子，你受了那么重的傷，是怎么回來的啊?小兔子說：獵狗追我時，我只想著拼命得跑，不要命的跑。于是我做到了。
話畢，老者問年輕人。是獵狗真的沒用嗎?小兔子又是如何超越自己的?獵狗只是盡力了，而兔子是拼了命的跑。如果獵狗的努力為百分之百，那兔子的努力就遠遠超過了百分之百。所以，誰會贏呢?年輕人說，我明白了。
有人說，人生似出海遠行的.船只。誰也不能保證前途的一帆風順，風平浪靜。在暗海深處，有險石暗礁。當為了實現理想時，再難的關卡，再險的海域，都會奮不顧身的去面對需要勇氣與智慧。但不是每個人都能幸運。失敗了，別沮喪!重振容貌，再來一次，再奮斗一次!成功往往是最后來臨的客人。當你實現夢想時，再回頭看一看這一路的坑坑洼洼，都會成為最美好的回憶。這難道不是人生的一大比財富嗎!
如果，踮起腳尖，還不能夠到。那就索性跳一跳吧。
關于奮斗的作文10
任何人的成功都來源于奮斗，沒有奮斗，就算是有再好的天賦，再強悍的后臺，再多的錢財。不去努力一樣得不到成功。
阿道夫·希特勒，這個戰爭狂人，他在以前只是一個維也納流浪漢，以往發動過一次起義，結果失敗了，還所以坐上了牢�？墒撬麤]有放棄，被放出來以后，他又開始組織人手準備起義，他領導著納粹黨統治了德國，廢除了凡爾賽和約，并且在歐洲掀起了可怕的風浪。將那所謂的.英法聯軍打得節節敗退。而希特勒可不是靠著后臺和金錢做出這等大事。他是靠著自我的奮斗。
再比如霍金，他在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，僅有三根手指能夠活動。xx年，因患肺炎做了穿氣管手術，被徹底剝奪了說話的本事，演講和問答只能經過語音合成器來完成�？墒牵艚饹]有放棄。他的大部分貢獻反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來的。是的，他沒有放棄，而是努力奮斗，和病魔作斗爭，取得了輝煌的成就。
貝多芬也是如此，當他的事業到達頂峰時，卻失去了聽力，可是貝多芬他放棄了么�。]有，他扼住了命運的咽喉！繼續奮斗，譜寫出了偉大的樂章。
其實，對每個人都是很公平的，沒有生來就完美的人，也沒有生來就什么也做不成的人，這都要看自我努不努力，一個人的成功與否，不是金錢什么的能夠確定的，而是要看自我，金錢幫得了一時，可是幫不了一世。這也是一個真理。金錢雖然能買來虛假的榮譽，當這個人的金錢耗盡而自我又無法掙到更多的金錢時。他的榮譽就會煙飛云散。
關于奮斗的作文11
“苔花如米小，也學牡丹開."苔花雖長在不起眼的角落里，但它并沒有自甘墮落，而是默默地努力著，向著目標前行。苔的這種奮斗精神，值得我們學習。
回首我的成長歷程，也有和苔相似的經歷。小時候，我學了小提琴，但學的時間長了，知識也就難了。我當時接受能力差，記憶力也不好，很想放棄。有一次上課，老師教新曲子，大家很快都學會了，但我卻不然。只好在大家嫌棄的目光下，強忍著淚水繼續練習。從那時起，我下定決心要拉得和其他人一樣好。我勤學苦練，經過一個多月的練習，我的水平有了很大的.提高，也贏得了老師的贊許。如今回憶起來，那時的我和苔花都有一些不足，但我們都默默地努力著，盡力去彌補自己的不足，縮小與別人的差距，憑借自己的努力奮斗達到的目標，無論過程怎樣艱辛，結果都會令人滿意。
而現在的許多青少年都缺乏這種奮斗精神，整日不思進取，輕易滿足，這種消極的生活態度，最終會使人墮落。但也不能過于妄自菲薄，不相信自己的能力，從來沒想過要超越比自己優秀的人。這種思想也應該摒除。
有王羲之的奮斗，才有了一代書圣；有李時珍的奮斗，才有中國醫藥學巨著的誕生；有愛迪生的奮斗，才有電燈的使用。讓我們學習苔的奮斗精神，使奮斗伴我們成長。
關于奮斗的作文12
“人生最重要的不是成功，而是奮斗�！闭绾詹厮f的一樣，人生在世，與其盲目的去追求成功，還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想：只有奮斗才能實現人生的價值。古今中外，有何人不是因為努力奮斗而成就了一番名垂青史的事業呢?著名物理學家阿爾伯特·愛因斯坦小時候被同學與老師成為笨蛋，蠢東西的家伙，卻成為一代物理大師，他所著的《相對論》，成為物理史上一大著作，為什么一個被老師和同學稱為笨家伙的人能夠有如此成就?A=x+y+z，這是愛因斯坦所說的造就他的成功的公式，A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示務必少說空話。
愛因斯坦用他自己證明了：唯有奮斗才能成才隔段人自出生之日起，命運各有不同，唯有努力奮斗才可能真正改變命運你能相信一個又聾又啞而且雙眼失明的人能成為一個作家嗎?有，他就是海倫凱勒盡管他的人生充滿了不幸但他還是通過自己的`奮斗成為了一名作家而他的《假如給我三天光明》，更是影響了一代又一代人，他雖然聽不到鳥語看不到春天的美麗無法像我們一樣向別人打招呼，但她卻以自己的不懈努力，最后有了卓越的成就隔段像海倫凱勒這樣的人。
還有很多有一個人，童年飽受父親摧殘卻在十一歲時發表了第一首作品《鋼琴變奏曲》，他雙耳失聰，卻寫出了《命運交響曲》這部驚世巨作，他用自己的奮斗證明了自己扼住了命運的咽喉，他就是路德維�！し病へ惗喾�，也正是因為奮斗精神，才改變了他不幸的命運。奮斗就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開辟屬天你的那條新航路吧!
關于奮斗的作文13
成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，誰知道它當初的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨。
人生就像逆水行舟，不進則退，可當你抱著堅定的信念與不懈的努力向希望攀登，再堅硬的絆腳石也會迎刃而解。人生因努力而美麗，生命因奮斗而精彩。不論結果如何，你都會驕傲而自豪地說“我奮斗過！”相信不久的將來成功就會降臨。人生中的艱難太多太多，但我們不必抱怨生活的磨難，不必抱怨學習的曲折。因為奮斗在我們的心中，努力奮斗，一切困難都不是困難。
在人生的奮斗中，絕不會荊棘滿布，總有最美的日出等你欣賞，總有最美的.明天等你去享受。享受奮斗的果實，享受奮斗的結晶。陽光總在風雨后，請相信有彩虹。奮斗的彩虹最美，奮斗的果實最甜。因為它包含了你的血汗，浸透了你的淚泉，它是你勞動的結晶。我們享受奮斗，它使我們擁有自信，擁有希望，奮斗的陽光永遠在我們心中燦爛。
我們奮斗，因為我們要活出一種尊嚴，活出一種力量。堅持奮斗，不必把每一次考試看得那么重要，不必把每一場競爭看得那么自私。只要我們永不言敗，等待我們享受的生命就會怒放。
我們奮斗，那會使我們的心靈堅不可摧；我們奮斗，那會使失敗土崩瓦解；我們奮斗，那會讓失敗永遠臣服。人的生命，似洪水在奔流，只要奔騰不息，就會有美麗的浪花等你。奮斗的我們，要用奮斗的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，去享受周圍，我們每個人的臉上，都會掛起一片不落的燦爛。
關于奮斗的作文14
青春，像奔騰的河流，充滿向上的力量；青春，像初升的朝陽，透露著蓬勃的朝氣；青春更像綻放的花朵，散發著迷人的芬芳。青春更離不開奮斗，因為奮斗的青春最美麗。
炎炎夏日，蒸發掉空氣中的最后一絲水汽。在這種環境中，萬物都會懶散，更何況是人呢？我木偶般坐在課桌前，雙眼望著枯燥的書本，一頁頁漫無目的地翻著，心卻不知飛向了哪里？書本的知識我一點都記不住，就這樣昏昏沉沉，時間就從我的指間流走了……
秋風蕭索，扯著樹上最后一片枯葉飄飛時，我的思緒打了一個寒噤，半個學期過去了，我亦清醒了。
記得那天風很大，我將自己鎖在屋子里，淚水打濕了被子。老師的訓斥、父母的失望、同學的鄙視一起在我的腦海中飄蕩，讓我的淚水洶涌如潮，根本就停不下來。真的，我失敗了，還記得考前的傲氣，對父母的保證，對同學的輕看，還有那不時的懈怠和松懈……我的手心微涼，窗外的秋風好像吹在我的心上。我后悔了，也清醒了，我要奮發、努力……
層層白雪，覆蓋著大地上的一切生機。在這寒冷凝滯一切的世界里，我獨自奮筆疾書、博覽群書。什么數學公式，物理定理，化學符號；什么詩詞文章、政治要義，歷史朝代；什么英語單詞、語法、構詞成句……都在我的大腦里一遍遍地刻印。壓力自然很大，有時特別疲憊，有時想要放棄，有時莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅持下去……
冬去春回，窗外一片勃勃生機，窗內，我和小草一起青蔥，我和花朵一起開放，我和小鳥一起歌唱，我滿懷著信心和希望期待著在這一個夏季，收獲屬于我的'夢想……
不管未來的結果如何，我相信我的青春都是最美的，因為它是在奮斗中度過的，奮斗的青春是無悔的，是最美的！
關于奮斗的作文15
一個圓乎乎的臉蛋兒，明亮的眼睛下配著挺拔的鼻子和紅潤的嘴巴，再加一個高高的馬尾辮，光看外形是不是就覺得我活力四射呢？
我的愛好很多，比如寫作、鋼琴、詩詞、畫畫，都是我的拿手好“菜”，但我最擅長的還是助人。學校的十佳品質少年一直是我奮斗的目標。
星期五那天，我在放學回家的路上慢悠悠地散著步。突然，從右邊巷子里的垃圾堆中傳來了哀叫的.聲音。我停下腳步，仔細端詳了一會兒垃圾堆，確定沒有危險后，大膽地向前走去。啊，是一位老奶奶，她看著年事已高，白色的鬢發遮住了臉旁的皺紋，臉色蒼白，額頭滿是汗珠。我驚慌失措地問道:“奶奶，您沒事吧？我有什么能幫助你的嗎？”奶奶用那滿是老繭的雙手拉住了我，虛弱地說:“孩子，我的包里有糖，能拿出來給我嗎？”我迅速定位了奶奶的包，一手拉開拉鏈，一手翻找著糖粒。一找到就拿起糖，剝去糖紙，塞進奶奶嘴里。過了好一會兒，奶奶才睜開疲憊的眼，臉上恢復了氣色�！澳棠�，您怎么回事？”我關切地問著�！昂⒆樱瑒e怕，我是犯了低血糖，想著坐一會兒就好了，可沒想到這病越來越嚴重，現在吃了粒糖好了，今天可多虧你了�！蹦棠涛⑿χf�！霸瓉硎沁@樣，奶奶，您下次可別這樣做，要是哪天真出了什么事，您的親人該多擔心啊！”隨后，我不放心她，一直護送著奶奶回到了家，才肯放步離去。
我就是這樣一個孩子，在學習方面，我是個刀子嘴豆腐心，當同學有不會的來請教我時，我必會先訓他一頓“這個都不會啊”，然后一步一步地給他講解；在生活方面，我是個軟心腸，只要有人向我尋求幫助，我絕對不說二，徹底解決才放心。
我一直堅信，只要做好自我，一直堅持，一定能評上品質少年！
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