【必備】堅(jiān)強(qiáng)的生命作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的生命作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇1
在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣一些意外事故：在馬路上邊走邊看手機(jī)，結(jié)果被車撞，喪失了生命。
這些人正是由于不珍惜生命，才導(dǎo)致意外身亡。但就在我的小區(qū)，我發(fā)現(xiàn)了一群珍惜生命的小家伙——螞蟻。
一天放學(xué)后，我和我的'小伙伴們?cè)跇窍峦嫠�，這過程中我們發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把一只螞蟻?zhàn)プ�，沒想到小小的螞蟻竟然咬了我一口，“啊—-”只聽一聲慘叫，我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心，又把螞蟻?zhàn)チ似饋恚@下它可沒咬到我�，F(xiàn)在只要我手指輕輕一按，它就會(huì)瀕臨死亡，奄奄一息，但它極力掙扎著，不停地?fù)]動(dòng)它那細(xì)小的腿，企圖從我的手中逃開。那一刻，我仿佛感到哪些細(xì)小的腿化作一股生命的力量，在我指尖撲騰，螞蟻求生的那種欲望令我震驚，我忍不住，松手放了它。
雖然螞蟻只是一只小小的動(dòng)物，可它們卻隱藏著多么強(qiáng)的生命力�。∩敲篮玫模瑫r(shí)也是脆弱的，所以，我們也應(yīng)該像螞蟻一樣珍愛生命！
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇2
想必大家都知道海倫·凱勒吧！她是一位偉大的作家，也是一位偉大的慈善家。可是，你們知道她從小受到了多少傷害嗎？成為作家，她可是花了不少功夫。
在海倫19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來的疾病，讓她失去了說、聽和看的能力。剛來的疾病讓她脾氣非常暴躁，絕望的父母很傷心、難過，把海倫送到了一個(gè)盲人學(xué)校女老師那里。
可是，剛剛見到女老師的海倫，脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒有討厭她，而是一次又一次地跟她說話。終于，海倫與這位沙莉文老師的關(guān)系變好，也愿意學(xué)習(xí)知識(shí)。
沙莉文老師的到來讓海倫的命運(yùn)有了轉(zhuǎn)變。
沙莉文告訴年幼的海倫：“古希臘世人荷馬也是一位盲人，但他沒有對(duì)自己?jiǎn)适判�，而是以刻苦的`努力戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，成為世界上最偉大的作家之一，如果你想改變自己的生活，就要相信自己的能力并付出巨大的努力�！�
果然，兩人的努力有了很大的成功，海倫在老師的幫助下，成功進(jìn)到了一流的學(xué)院。后來，海倫還成為了一位偉大的作家，和一位偉大的慈善家。
從故事里，大家應(yīng)該知道了生命的堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄。如果兩個(gè)人其中一人放棄，就沒有了今日的輝煌。
海倫·凱勒的故事你了解了嗎？這一個(gè)自幼身患三大殘疾的女孩，卻可以成為聞名世界的大作家，是什么力量讓她成為作家呢？是——堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和老師與自己的堅(jiān)持。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇3
如果有人問我世界上那種生命最強(qiáng)，我會(huì)說是野草。
一個(gè)炎熱的夏天，驕陽似火。道路兩旁的垂柳焉了，人工種植的草圃上花兒枯萎了，就連人們種植的草坪，盡管不時(shí)地給予灌溉，仍然顯得面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。
當(dāng)我在課間活動(dòng)中，下樓來散心時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)圍墻邊有幾株擠出瓦礫的野草，雖然在烈日下，它且展現(xiàn)出了綠色的生命力。這種不知名的野草，生長(zhǎng)在到處都是水泥亂石磚瓦的地面上，這里連小螞蟻都難覓蹤跡，它們就這樣三五棵，簇?fù)碓谝黄�，你依靠我，共同迎接烈日的考�?yàn)倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。沒有誰會(huì)為它澆水，沒有誰會(huì)為它施肥，哪些漫天飛舞的蝴蝶，就算累得不行了也不愿意在它身邊停歇。它沒有條件生長(zhǎng)出嫩綠的葉片，可那細(xì)細(xì)的葉子，片片精神抖擻。
我在想，不知哪陣風(fēng)把那無家可歸的種子吹到這里來，當(dāng)它面對(duì)地不再是黑黝黝的泥土?xí)r，便把全部希望寄托在墻里，它珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，珍愛每一縷清風(fēng)。
任何一個(gè)熱愛生命，珍惜生命的人，難道會(huì)在這樣的.情景面前無動(dòng)于衷嗎？面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的野草，一種敬佩之情油然而生。我也要向野草一樣無論學(xué)習(xí)中還是生活中，都要做一個(gè)積極向上的人。
生命是這樣可貴的，連野草也在不斷挑戰(zhàn)極限，完善自我，作為一名小學(xué)生，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)野草的這種樂觀、進(jìn)取、頑強(qiáng)、拼搏的精神嗎？
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇4
1976年7月28日，一場(chǎng)突如其來的大地震，降在了唐山人們的身上，一個(gè)又一個(gè)的人失去了寶貴的生命。
有一次觀看電視節(jié)目，我了解到了當(dāng)時(shí)唐山大地震的情況。主持人向我們介紹了一個(gè)當(dāng)時(shí)感人的故事：一個(gè)父親和他五歲大的.兒子，剛滿百日的女兒，因?yàn)樘粕酱蟮卣鸨宦裨诹说叵�。這位父親肩負(fù)著拯救兩個(gè)孩子的責(zé)任，下定決心一定要從這里出去。他從身邊拿起唯一的工具一 菜刀，就開始砸石頭，想要找到一條生路。他砸了兩天兩夜，已經(jīng)疲憊不堪了，但是聽到兒子哭喊著要水和食物，感覺到女兒微弱的氣息，他還是堅(jiān)持不放棄。突然，他感覺到頭上的沙石有松動(dòng)，似乎有新鮮空氣的味道。他繼續(xù)奮力砸石頭，果然他挖出了一個(gè)小洞，聽到上面有人在挖土，原來是救援隊(duì)到了。他興奮地用盡最后一口力氣喊道：“快救救我們！” 兩個(gè)小時(shí)以后，他們終于被救援隊(duì)救上來了。
生命原來可以如此堅(jiān)強(qiáng)。能不讓身邊的人受到傷害，是父愛使得三條生命能夠存活下來。生命可以創(chuàng)造奇跡！
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇5
一天，我在外面玩，一只蝸牛在樹上爬著，蝸牛，我把它帶回了家。把它放在紙盒子里，周圍放上石頭，泥土，沙子。我在它的身上放了一塊兒手掌大的石頭。它竟然推翻了那塊壓它的石頭，向前爬去。一只小蝸牛竟然推翻了一塊石頭。它對(duì)生命是多么熱��！
一年的一天，我在磚縫中種了一粒玉米種子。幾天后，竟然長(zhǎng)出了小芽，又過了幾天，小芽也有五六厘米高了，此時(shí)，烏云密布，下起了傾盆大雨。我趕緊跑回了家，爬在窗戶上，看著小芽，雨越下越大，但玉米牙曲，傲然挺立著，無論雨下的多大，玉米芽仍仍傲然挺立著。大雨過后，玉米芽的顏色變綠了，變成了翠綠色，非常鮮艷，天空格外晴朗，太陽出來了，小鳥唱起了歌，一切都是那么清新，哦！風(fēng)雨中的小芽就像一位戰(zhàn)士，守衛(wèi)著祖國，守衛(wèi)著大地。
我們要向王米種子和蝸牛學(xué)習(xí)，不屈向上，迎難而上，一只蝸牛，推翻了壓它的石頭；一粒種子，沖破了它堅(jiān)硬的.外殼，在風(fēng)雨中傲然挺立，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
生命是一個(gè)過程，有歡聲笑語，也有艱難困苦，但是只要我們以自己的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，就一定能讓人生更加燦爛輝煌！
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇6
我在書上看過，就算弱小的生命也有強(qiáng)大的一面。＜小比目魚，大力量＞這個(gè)故事就給了我深深的體會(huì)。
鯊魚，說起來算是“海之王”但它就是被比自己小100倍的比目魚打敗的。
一次，一只小小的比目魚在珊瑚中玩耍。玩累了，就離開珊瑚準(zhǔn)備回家，路上，一只大的成年鯊魚向它游來，可小比目魚裝作一本正經(jīng)。鯊魚飛塊地游了過來，一口就把它給吞了。
不久，小比目魚的父母游了過來見小比魚被吃了，居然還高興起來：“兒子，好樣的�！贝蠹叶己転橐苫�。
半晌，鯊魚居然疼地大滾，最后奄奄一息。鯊魚的肚子突然破了個(gè)大洞，小比目魚打著飽嗝從鯊魚的肚子里游了出來。大家都很吃驚。比目魚父母說道：“我們比目魚一但被敵人吞進(jìn)肚子里，就會(huì)開始吃敵人的肉，直到讓敵人奄奄一息�！�
從這本書上，我學(xué)到了：就算是弱小的動(dòng)物，也有著強(qiáng)大的`力量，小比目魚就是憑著這樣的力量，打敗了兇殘的鯊魚。人為何就不能像比目魚一樣，用智慧打敗眼前的困難，克服自己的恐懼？
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