1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 堅強的作文

        時間:2023-08-24 11:01:45 勵志作文 我要投稿

        實用的堅強的作文【范例10篇】

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的堅強的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的堅強的作文【范例10篇】

        堅強的作文 篇1

          從前,在一個山谷里,有一株仙人掌,其余都是花兒。有牡丹、杜鵑花、雞冠花、鳳仙花、送春花等等;▋簜兛偸浅靶ο扇苏疲骸敖忝脗儯瓢,光禿禿的桿子,哈哈哈……”

          仙人掌每天都能聽到這些話,他十分沮喪,沒辦法,誰叫他是仙人掌。終于有一天,他受不了了,他暗地里下定了決心,“我要開花,我要開花……”

          他日日夜夜的想著,“我要開花,我要開花……”半年過去了,別說花,連個花骨朵也沒結,他快絕望了。

          有一天,他感到有些痛。啊,他長出了一個花骨朵,不偏不倚的長在一根刺邊上。他十分痛,刺總會碰到花骨朵,“血”流了下來,或許是他的'淚,他哭了;ü嵌涫撬貌蝗菀组L出來的,他要堅強,不能輕易放棄。他對自己說:“我要堅強,我要堅強……”

          除了努力之外,更多的時間里他都在哭,他在流淚。花骨朵越長越大,碰到的刺也越來越多,他也變得更加堅強。他雖然會流淚,但不是經常流淚。

          花開了,沒有人再笑他,掌聲四起,他哭了,又笑了。

          花落了,他沒有失望,他很開心,他見到自己開花,相信自己還能開花。

          有一天, 一個人來到山谷里,把仙人掌移植在花盆里拿到店里賣,一個人買下了他,放在家里。男孩好奇地指著花骨朵問媽媽:“這是什么?”媽媽回答。

          這個男孩就是我,我知道,他會再次開花……

        堅強的作文 篇2

          我們班有一個女同學小芳,她長著一頭烏黑又長的頭發,一雙明亮的眼睛下面長著一個高挺的鼻子和一個櫻桃小嘴,身高也不是非常高,是個瘦瘦的女孩,但看似柔弱的她又非常得堅強。

          在五年級上學年剛開學的時候小芳在下樓梯的時候不小心摔倒了,右手有一點輕微的骨折,那可是要寫字的手啊,醫生說她要最多都要三個月才能康復,而在這期間手也不能亂動,可是小芳是一名非常熱愛學習的學生,她每天都堅持來學校上課,也有不少助人為樂的同學幫助她拿書包,她每次都會甜甜地說聲謝謝。小芳雖然右手不能寫字,但她每天都會訓練自己左手寫字,即使字寫得歪歪扭扭,還有一些潦草,但她還是堅持訓練,每天都會按時完成作業,上課也會認真的記筆記即使字跡沒有她以往寫的美觀,但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會參加,不會說就因為右手不能寫字就去放棄考試的機會,而且每次考試完,發成績的時候,小芳的成績每次都排在全班的前三名,都讓我們自愧不如啊,過了兩個月多,就快到了期末考試的時候,小芳也更加努力,下課了除了去上廁所就在班里認真地復習,一學期的語文數學和英語的知識她都非常掌握了。到了期末考試的那一天,小芳也早早的來到了學校里,二話不說就拿起書來認真的復習,就為接下來的`期末考試取得一個好的成績,等到了領取成績單的那一天,老師宣布我們班前十名的同學時,當宣布第一名時,老師大聲的說:“第一名就是我們的小芳同學,請大家為她送上熱烈的鼓掌!鳖D時,班里響起了一陣熱烈的掌聲,大家一齊望向小芳,小芳也害羞地笑了。

          我們也應該向小芳學習,永遠不向困難低頭,勇往直前,這樣就會收獲到更好的結果。

        堅強的作文 篇3

          我走在馬路上,突然發現前面有一位盲人在十字路口遲疑,我趕忙緊快步走過去攙扶他過了馬路。剛想離開時,突然聽到一位好心的路人問:“你上哪兒?我送你去吧!薄安宦闊┝,你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”盲人回答道,我回過頭來,發現盲人輕點木棍,小心翼翼地向前走去,望著他遠去的背影,我思緒萬千……

          聽了盲人的話,我從盲人的身上發現了一種“身殘志不殘”的'頑強精神。

          在心中感慨:一個殘疾人有會比健全人更加頑強,僅僅是因為他們是殘疾人,而要比健全的人付出的汗水更多么不是的,他們也許在心里想:我們雖然是殘疾人,但絕不能輸給健全人,我們一定要通過努力用事實證明給他們看。

          “你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”每當想起盲人那富有哲理的一番話,我便會聯想到現在的家長對孩子的百般溺愛,你們現在為孩子包辦了一切,那他們長大后,會不會自理,會不會照顧自己?依你們現在看來,你們盡到了做父母的責任,可你們有沒有想過孩子的未來,你們現在的做法其實是對孩子的不負責任,這一切你們有沒有想過?

          所以我們要學會堅強和自立,不要依賴別人,學會,在我們人生道路中是必不可少的,所以一定要學會堅強……

        堅強的作文 篇4

          心靈的歷程如一葉孤舟,經歷風風雨雨。然而總會有人學會理解,學會忍耐。。。。。。令我至今難忘的是,我終于學會了堅強。那一次,我想學寫字,可是怎么寫都寫不好,然后,我的心就恐慌著:怎么辦,我要放棄嗎?這時媽媽語重心長地對我說:“只要意志堅強,堅持不懈,才會成功,你應該寫下去才對!蔽衣犃藡寢尩脑,感概萬千,于是繼續寫下去,達到目的為止,最終越寫越好。這次,我明白了什么叫意志堅強不言棄。

          但是,我這就算是學會了堅強嗎?還有一次,我考試考差了,考不上理想的目標,心里就想說放棄了,不學了。我傷心了很久,情緒也很低落,可是我不知哪來的堅強,堅強地走下這一條路。我終于明白了:堅強是在艱難挫折中學會的。這一次,是我自己真正的學會了堅強。

          回想起來,媽媽教我的`很有道理,但是為什么在學會堅強不言棄的時候,為什么在這遇到挫折的時候不振作呢?我想了又想,突然我覺得堅強是要自己領悟的,可能那時候我沒有完全領悟吧!從此,我不會再傷心,只會鼓勵自己振作。我領悟到了在艱難條件下,在逆境中,一定要意志堅強。意志堅強才會向理想目標前進,才會在失敗面前取得教訓,獲得成功。

          通過這兩次風雨之后,我真的沒有再放棄任何事了。因為我覺得我們應該認真對待每一件事,盡自己全力去做,失敗了就振作起來,堅強地走下去。通往山頂的路,也需要自己堅強地走下去。跌倒了,不要緊,爬起來,繼續邁向成功的彼岸,這正是堅強。

          我永遠也忘不了媽媽的話,忘不了那次挫折讓我學會堅強,學會堅強勇敢地走向成功,走向未來。

          我終于學會了堅強。

        堅強的作文 篇5

          上周五我和同學在樂山,錯過了快女,聽說李霄云演唱了自己創作的“爸爸給的堅強”,她隨媽媽出國讀書,因為爸爸病重她回國一年陪伴他,在爸爸去世前四天的病床前,她彈著吉他給爸爸演唱了這首自己創作的歌曲。剛才在電視上偶然看到,背景是她和爸爸的合照,她彈著吉他,很堅強很溫情的演繹,只聽了幾句,我就流淚了。

          和她一樣,我的父母也離異。我的爸爸也病重去世了。我也在醫院照顧爸爸,我也一手辦了爸爸的火化和安葬。

          我的爸爸也喜歡音樂,喜歡歷史,戰爭,詩詞。我爸爸很有才華,很能干,一群人中,總是他說話,別人都欣賞。他就是領導者的那種角色,言談間很有魅力那種人。而對我,他只希望我過最簡單,平淡的生活,不期待我出人頭地,也不想我多么出色。

          爸爸希望我做個有內涵的人,而不是愛慕虛榮的女生。要我像個男孩子一樣堅強,隱忍,要我懂得吃虧是福,不要在外面亂逞強,對人和善,不分高低貴賤,不卑不亢。

          斷斷續續的回憶著爸爸給我的堅強,心里百感交集。

          想起好多。爸爸對我很嚴格,很少表揚我,他希望我很出色很優秀,但是又很謙遜很低調。所以,每次我取得了好的`消息,他都淡淡的說,是那些人太差了,不是你優秀。于是,我也覺得自己還要努力的需要很多。我爸爸從不把我和別人比,只是告訴我,自己的人生自己去把握,不要有遺憾就是了。我很想引起他的注意,于是和同學交換衣服穿,甚至和男生交換校服穿。他都不在意。只是說,如果你喜歡,冬天都可以穿裙子,女孩子愛漂亮是應該的。

          我工作后帶著爸爸去買衣服,把他打扮得很年輕精神的樣子,給他染黑頭發,帶他選唱片,他住院的時候,我給他買了個很好的收音機。我給他按摩。感覺他就像個孩子一樣,需要我的照顧。爸爸什么都不說,卻是在心里很感動。那時候的我很堅強,不管發生什么。我都可以去抗,不管別人怎么看,我都可以笑著去面對。我很喜歡那樣的自己,雖然很累,但是我覺得我身上有種責任和一種撐起親情的驕傲。

          看李霄云的視頻, 我很感動。因為有的經歷,真的只有經歷過的人才懂。

        堅強的作文 篇6

          十年來,媽媽不辭辛苦的把我拉扯大,一雙腳風里來,雨里去。媽媽腳上幾條刀刻般的皺紋深深地烙在我的心里。如今,我也一天天長大了,懂事了,就讓我來為媽媽洗一次腳,來報答媽媽對我的養育之恩吧!

          一天過的很快,轉眼間就到了晚上。怎么辦?怎么辦?眼看媽媽就要洗腳了,我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。到底是去還是不去?去吧,總覺得不好意思。不去吧,又覺得心里頭過意不去。腦袋里的兩個小人吵的我一個頭有兩個頭大。去!我鼓足勇氣,用小得像蚊子般的聲音說:“媽媽,我,我想給您,洗次腳。”我好不容易把話說完,臉漲的通紅,估計放片菜葉上去,也能煮個半生不熟!跋茨_?”媽媽瞪大眼睛,詫異地把手放到我的額頭上,摸了摸,問:“你沒發燒吧?怎么突然想給我洗腳呢?是不是有什么陰謀。 眿寢屢荒槈男Φ赝,若有所思地說,那眼神,仿佛要把我給看透似的!皨尅,我就是想給您洗洗腳,用得著這么大驚小怪嗎?”我不滿地看著媽媽!澳呛冒!洗就是了!眿寢寯傞_雙手,聳著肩,一副無可奈何地表情令人忍俊不禁。

          我來到廚房里,打開水龍頭,水嘩嘩地流著,就想淘氣的娃娃在唱著優美動聽的歌,清純的童聲仿佛來自天外,令我陶醉在優美的旋律之中。我接了半壺水,把水壺放在灶臺上,打開天然氣,藍色的火苗“呼”地一下竄了上來,飛快地舔著鍋底,好似一個個活潑可愛的藍精靈在樹叢中跳著歡快的舞蹈。過了一會兒,我聽見水泡“咕咚咕咚響”的聲音,水壺還冒著白煙。原來是水開了,我趕緊“啪”地一聲關掉了天然氣。我把水壺拿下來,哎,怎么這么沉呀?把水到在洗腳盆里,然后加了一點冷水。剛觸摸到水面,我的手立馬縮了回來,這么燙,準得把媽媽的腳燙成包子。我又加了一點冷水,一摸,一股刺骨的寒冷涌向我的心頭。這么冷,準得把媽媽的腳凍成冰棍。好不容易調好水溫,我把盆子端到媽媽面前。幫媽媽把襪子脫下來,洗腳工程正式開始!

          先洗腳背,我把水輕輕撩起,澆在媽媽的腳上。輕輕地按摩著媽媽那雙粗糙的腳,心里有種怪怪的滋味,,就像打翻了的'五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,頓時一齊涌向我的心頭,交織在一起。我強忍著,不讓淚水落下來,臉上勉強擠出一絲微笑。洗腳的時候,最難洗的便是腳縫和腳底了。為了讓媽媽心甘情愿地洗腳底,我的三寸不爛之舌都快變成三寸要爛之舌了。想想也是,在洗腳底的時候,我盡量輕輕地洗,可我越輕,媽媽越“格格”地笑個不停?粗鴭寢尡晃艺垓v的死去活來。我對媽媽說:“媽,咱們別洗了吧?你都累成什么樣了?”“沒關系,你洗吧!”媽媽滿不在乎地說。我洗的時候,干脆重重的按摩,這下,媽媽反倒不笑了。在洗腳縫的時候,更令我討厭。因為腳趾可不像手指一樣一扳就開了,把腳趾分開后腳趾又會合攏。費了好大的功夫,才把媽媽的腳洗好了。這時,我已累得筋疲力盡了。媽媽端詳了我許久,輕輕地說:“女兒,你長大了!”

        堅強的作文 篇7

          人生的路途中,有喜有悲,有成功也有挫折,有鮮花也有荊棘,但只要保持一種堅持不懈的態度,堅強的面對生活,就可以揚帆遠航,堅持不懈,到達成功的彼岸。

          那一天,我久久期待的期末成績出來了,原以為我會考得不錯,但現實是我有退步了,看著自己的成績單,我心灰意冷。這時,媽媽回來了,搶走了我的成績單之后唉聲嘆氣地低頭去廚房做飯了,我知道媽媽對我很失望,我對自己也沒有了信心,走出門,想去散心。

          在路上,我不經意看見了一顆小野花,它長在了墻邊的石縫里,它是那樣的柔弱,一朵花上有五個花瓣,粉紅色的,就像小女孩的臉蛋一樣粉嫩,嬌羞的低著頭,一天,陽光本來就少,而且它還生長在那樣艱苦惡劣的環境中,可想而知,它是多么的堅強。

          春天,它剛剛長出一可嫩嫩的黃色的芽,它不怕風吹,它的根已經長在了墻縫里。等待在夏天的到來。

          夏天,月季花,玫瑰花,喇叭花,等各種各樣的花爭相開放。而墻邊石縫的那朵小花與其它花不同,它沒有陽光的'呵護,沒有雨露的滋潤,沒有園丁的修剪,它是那樣獨一無二。

          秋天,微風輕輕起,有時還會下雨,有時還會下雨,而它不怕風吹雨打,依然傲然地站在它的家園邊上,不為艱難,那樣的堅強!

          冬天,鵝毛大雪,穿著棉衣還會感覺到冷,更何況它只是光禿禿的一朵花呢?沒有衣服,只有一層厚厚的雪壓在它身上,像棉被一樣。

          想到這里,我由不得想到自己,小花的這種精神不正值得我們學習嗎?,人生難免有挫折,但只要我們堅定信念,堅強地面對困難與挫折,勇敢的前進,那么,我們一定可以看得到風雨過后的那道美麗的彩虹。

          感謝它,讓我發現了堅強的美。

        堅強的作文 篇8

          月亮已升上中天了,我還在燈下看書。我還從來沒有如此強烈地欲望要把一本書立刻讀完,它是27位兒童文學家書寫的100位美德少年文學故事叢書—《奔跑的幸!贰

          在這本書中,我最愛看《握著一顆堅強的心》。它講述了常州市實驗初中學生江奇的感人事跡。江奇的右手是一團肉疙瘩,媽媽告訴他的右手張不開,是右手里握著一顆堅強的心。江奇堅信不疑。上小學時,他寫字時用的是左手,學自行車時是風雨無阻,最后,他單手也騎起來了。上中學時,老師講了一件事來鼓勵江奇,江奇便暗自下決心,要做一個獨立自強的人。一次,學校舉行“學管會”主席應聘活動,江奇也主動參加了,最終,他以全年級最高票的絕對優勢,光榮出任“學管會”主席一職。還有一年一度的全校秋季運動會快到了,江奇主動參加一百米和兩百米短跑,所有的同學都覺得他能行嗎?江奇卻是非常信任自已,每天傍晚,江奇總是身穿運動服,悄悄的來到操場上練,比賽那天,江奇跑的是一馬當先,最后贏得了比賽,他一百米得了第一,二百米是第二,為班級爭得了榮譽。還有跳繩比賽,江奇也是主動參加的,所有的同學都有一個問題,那就是,跳繩是用雙手和雙腳的,可他只有一只手?江奇每天都在悄悄練,他把繩子的一頭繞在右手上,打了一個結,每天都在堅持不懈的練,繩子每天都在折磨著江奇,第一次是把江奇的手弄得皮開肉綻,鮮血淋漓,第二次把江奇的殘掌緊緊的纏住,又狠狠地絆住他的腳,可江奇卻還不甘心繼續練,因為他堅信,他的右手握著的是一顆堅強的.心。

          我和江奇比起來,真覺得慚愧極了。江奇的右手是一團肉疙瘩,可每次有活動,他都主動參加。而我呢,雙手健全,雙腳有力,可就不愿參加集體活動,因為我有點胖怕別人嘲笑。體育比賽,老師選拔,我“氣喘吁吁”;要拔河比賽了,我身體“虛弱”。我沒有他那樣堅強。每次他都很自信,可我,有時有了一些小錯誤,就沒了自信。

          江奇的右手里握著一顆堅強的心,他是我的榜樣,幫我退去怯懦的外衣,也擁有一顆堅強的心。

        堅強的作文 篇9

          孩子,別怕,我會安慰你;親人,別哭,我會幫助你;大地,別急,我會保護你。

          這是一次空前的大地震,災難是無情的,但,我們還是憑著自己的本能生存了下來。那種本能,叫堅強。

          還記得那美麗的微笑嗎?那天使般的笑,讓所有人都為之沉醉,那個美麗的小女孩,叫唐沁。

          當救援人員使全身解數,好不容易把小女孩救出來的時候,出乎所有人的預料,她忍受著撕心裂肺的痛苦,對著鏡頭,擠出了一個堅強的微笑。所有人都驚呆了,所有人都震驚了,面對她的微笑,所有人,心里都不約而同的升出了一種莫名奇妙的感覺,有著歡喜,有著感動。

          她,是堅強的女孩。她不會向困難低頭。她說,雖然地震會使我受傷,但,它卻改變不了我的堅強,所以,再大的困難,我也不怕!

          “我們之所以有救援的力量,是因為被需要救援的人感動著,雖然我們不算是辛運的,但是,我卻因為能生在這個堅強的.民族而感到驕傲!畢竟,堅強是一筆不可多得的財富!”一位救援的官兵在救援的時候,深有感觸的這樣說。

          堅強,讓我們不再迷茫;堅強,是寶貴的力量;堅強,是一個人,最美麗的信仰。

        堅強的作文 篇10

          “臘七臘八,凍死寒鴉”這句話說出了臘月里天寒地凍的情景?墒敲坊,正是在這一季節開放的!

          梅花,她不在群花爭艷的春天里開放,也不在炎炎烈日的夏天里開放,還不在涼風習習的秋天里開放,只當其他的花凋謝時才綻放她的笑容。在寒風呼嘯的冬夜里他并不懼怕,只是隨風搖曳,輕輕地擺動身子,依舊綻放著花朵。在冰冷刺骨的霜雪里,她傲雪迎霜,即使被裹在冰雪里,到依舊透出酒紅色的光芒,依舊笑得燦爛、美好。

          在寒冬,人類都需要穿上厚實的棉衣御寒。連有厚實的'皮毛的棕熊都要冬眠?墒敲坊▍s只有小拇指頭那樣細,且裸著的身子,在這寒風稟冽的天氣。她又怎么受得住呢!但她正是在這極端的環境下,奇跡般的生長。

          冬天一片白色,唯獨梅花是紅色的。也許她是要給在寒風中的人們以鼓勵;也許她是要給自己赤色的一生,赤色的性格一個詮釋;也許她是要紀念過雪山的紅軍戰士;也許她是要以自己的赤紅,去融化周圍的白雪,使冬天以勃勃生機。

          我贊美梅花,是為了傲雪硬霜,我歌頌梅花,是為了她堅強的性格。

        【堅強的作文】相關文章:

        精選堅強的作文02-17

        堅強的作文06-22

        堅強的作文06-23

        [精選]堅強的作文08-11

        堅強的作文(精選)08-18

        堅強的作文(精選)08-15

        堅強的作文【經典】08-15

        (經典)堅強的作文08-12

        堅強的作文【精選】08-09

        堅強的作文(經典)08-09

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>