堅強作文錦集(7篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的堅強作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強作文 篇1
這是一棵小草，生長在一塊巨大的巖石上，(.)它頭上是茫茫無際的天空，它腳下是波濤洶涌的大海。這是我從電視上看到的一幅畫面，它給我的啟示很深很深。
小草不知道自己生命的起源是來自風送來的一粒種子，是來自小鳥的排泄物，還是來自一次偶然這些都無可查證。只有一點可以證明的是小草那頑強的生命力。
它雖然沒有高大挺拔的身軀，沒有強壯有力的體格，但是它依然能夠挺起柔弱的身軀經(jīng)受海浪的拍打，頂著烈日的炙烤，永不退縮，履行著自然賜給它生命的天職。
小草雖然享受不到沃土的'滋養(yǎng)，感受不到花兒的芳香，欣賞不到大草原的壯闊，好像一個可憐的孤兒，孤孤單單地生活在這狹窄的巖石縫里。但是，它卻也因此免受了人們的踐踏，免受弱小的身軀被折磨。
堅強作文 篇2
上中學給我?guī)砹嗽S多與過去不同的變化。在小學時成績一向不錯的我，上了初中以后，竟出現(xiàn)了急速的下降，特別是數(shù)學，那一個個垂頭喪氣的分數(shù)使我沮喪，不安。但后來的轉變，卻是因為那個夜晚。
又是一個數(shù)學測驗，我得了一個并不理想的分數(shù)。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數(shù)學分數(shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn)，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時此刻，卻難以彈好。
老師用和藹的笑容原諒了我的過失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來。聽著優(yōu)美和諧的`琴聲，我的心漸漸平和下來。看著老師的左手，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏，這是為什么？
回到家，我把這個疑問告訴了媽媽，媽媽的回答讓我大吃一驚。原來，我的鋼琴老師的在一次手術后，右手就再也不能抬起來了。
眼前閃過老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因為右手不能抬起，那在臺上演奏的夢已永遠破碎了�？伤]有被困難嚇倒，仍然堅強，快樂地生活著，把她的夢交給一個個孩子。她是那樣地堅強！
相比之下，我卻被一時阻擋我前進的石頭絆住了，其實，這暫時的困難算什么呢？后來，在媽媽的幫助下，我的數(shù)學成績一點點地有了起色。
是老師的行動告訴我做人要堅強，是這件事告訴我遇事要堅強。我才14歲，以后還會有許多困難等我去面對。但我相信，只要堅強，就沒有什么能夠阻擋前進的步伐。
堅強作文 篇3
——題記一直聽著《霍元甲》，就一直被堅強的淚水所感動，被無所不在的真誠與驕傲征服。所有的事物都在我思想里，所以我擁有天空去容納一切——也可以說，我是宇宙，甚至能容納天空�？傄詾樽约汉軋詮�，原來只不過是表面的虛偽。
其實才發(fā)現(xiàn)，心一直都很脆弱，沒有絲毫改變。聽著破碎的故事，似乎久違的淚水也呼之欲出，但我抑制住了——因為我知道，我不能哭，尤其在別人面前。生活總不能盡人意，它是想給我們磨練與考驗，我曾經(jīng)這樣想過。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂都夾著點滴痛苦，小得不可明白的痛苦。微笑的背后，必然有一段辛酸的淚水，只是我們完美地掩飾罷了。
也許，當我們向著藍天唱出最真誠的.歌，就是我們內心深處最痛的時刻。強人的感覺是難受的，因而，勉強自己的悲傷更加痛。生活本身就是不可理喻的，一切的風雨可能會在一夜間襲來。我們不能畏縮，也沒有機會讓我們畏縮。當揪心的疼痛折磨我們的靈魂，只能用精神存在，用精神反抗！為什么神沒有悲哀？其實，神的悲哀就在于他沒有悲哀。我害怕痛苦，但我更害怕沒有痛苦的人生。要堅挺過來，這樣才不會被絕望扼殺夢想的翅膀，這樣才有能力去扼殺恐懼！不要忘卻受過的痛苦，也不要忘卻笑過的歡樂。
即使死神在敲門，也要堅強面對，繼續(xù)活好今天。
堅強作文 篇4
生活中，可能有許多不如意的事，但是只要你選擇了堅強，它就會引領你，使你的人生變得更加豐富多彩！
人，是壹種非常奇怪地動物。在人的勤心深處，怯懦與勇氣并存；憤怒與忍讓共處；哭泣與堅強相連……哪位說不是呢！怯懦了，你才知道要有勇氣，憤怒了，你才懂得會忍讓，哭泣了，你才明白需要堅強。
三年似乎漫漫長夜，直徑為能走到天明�；厥走^去，忽然發(fā)現(xiàn)，我學會了堅強！哪天，是俺六歲的生日，我與小好友玩得非常痛快。一會兒這邊瞧瞧，一會兒那邊逛逛，一會兒玩玩這個，一會兒往往哪一個……正當我們玩的不亦樂乎時，小霸王出現(xiàn)在我們的眼線里，他全身上下都是肌肉，總讓人覺得他充滿了力量。平日他總愛欺負我們，今天也不例外。我正想今天哪位會遭殃時，他便如一頭憤怒的公牛一般向我們沖過來，全部人都一哄而散，只見他離我越來越近，我腿一軟，便嚇得癱下去了，他站住了腳，站在那里捧腹大笑，不知是因為他在一次成功系弄了我們還是因為我的怯懦！
我不知哪里來的勇氣，我瞪大了眼，咬緊牙關便向他沖了過去，也許是因為他的`嘲笑口巴。是的，這一舉動也的確夠忽然的，躲在各個角落里的小好友都驚得張大了嘴，可是，這仍然是瞎點燈白費蠟。一聲雷鳴劃破了寂靜的空氣，當然一會兒，傾盆大雨便嘩啦啦的流了下來……我獨自一人坐在家中，淚水止不住的往外流。晶瑩的淚打在茶幾上的獎狀上，我卻毫不曉得。哭聲混合著外面的雨聲，真不只是我在雨中哭泣，還是天在哭中下雨。天好像我的好友，我哭，為我的怯懦；她哭，為了我…… 身邊一個人也沒有，無依無靠也無助，看來只能靠本人。我停止了哭聲，下定決心一定要堅強。說來也奇怪，外面晴了，陽光明媚，也許在為我歡呼呢！我堅信，這三年己然過去，展望未來，我相信，前方一片光明。
是的，受傷時我們要寬容，要理解，同時也要關心！人真的非常奇怪！我就這樣學會了堅強。我們是不是應當為本人的勇氣，堅強，而謝謝曾經(jīng)的怯懦，哭泣呢！
堅強，是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。
堅強作文 篇5
堅強，是一個暖水袋；堅強，是一把金色的鑰匙；堅強，是一個……
記得那一天，是一個我永遠都無法忘記的日子�！扳忊忊彙鄙险n啦！老師走進教室，對我們說：“現(xiàn)在，請大家排好隊去書法室�！币粋�調皮的同學大聲說：“干什么去呀？是不是去上書法課呀！”一些同學跟著他起哄，說：“是呀！這節(jié)課難道不是語文課嗎？怎么變成書法課了呀！”老師嚴肅地說：“安靜！我們不是去上書法課，而是去打預防針！”“��？打預防針？”我的心像一塊石頭重重的砸了下去。從小到大，我最害怕的就是打針了，一碰到打針就想退縮，最后靠爸媽的軟硬兼施才能解決，從來沒有想著自己去面對。
我慢悠悠地走到了書法室門口。只聽見里面的護士小姐說：“誰第一個來？”同學們沒人吭聲。護士小姐又說：“誰是最勇敢的？”還是沒人吭聲。一會，班上的“淘氣鬼”小強大聲地說：“我來！”說罷，他挽起袖口，雄糾糾地走了進去。我們都不敢往里面看，也不知道小強怎么樣了，心里直為他犯嘀咕。
小強終于出來了，“膽小鬼小姐”小楚低聲問小強：“痛不痛啊？”小強聽了，馬上捂住肩膀，痛苦狀地說：“哎呀！好痛啊！”小楚聽了，“哇”的一聲，便哭了起來。
隊伍慢慢地移動著，大大的`針筒刺向臂膀，一股鮮血噴出，這個情景一直在我腦海里呈現(xiàn)。終于，到我了，我遲遲不肯進去。護士小姐說：“快進來！”我躊躇不前，后面的同學連聲催促。沒辦法，“不入虎穴，焉得虎子”。還沒有拉起袖子，淚水已順著我的臉流了下來。我閉著眼睛，喃喃自語：“輕點兒！輕點兒！”“刺進了，刺一樣扎進血管了�！蔽矣昧θ讨�。“好了，下一個�！弊o士小姐的聲音響起。我睜開眼睛，打完了嗎？怎么，我覺得一點兒都不痛，就只是蚊子咬般一樣。
我輕輕揚起嘴角，因為在那一刻，我真正讀懂了堅強，只要堅強，才能戰(zhàn)勝任何困難！
堅強作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我長大了。在成長歷程中，我也曾經(jīng)遇到過像狂風暴雨般的挫折和困難，但是我沒有低頭，而是勇往直前，無所畏懼，因為堅強在我心中。
小學時，我遇到大困難就躲避，遇到挫折也沮喪，但是有一件事，改變了我。
一次，我遇到了一個棘手的難題，沒有仔細審題，便決定等明天老師上課講或者直接照抄同學的答案。媽媽在檢查我的作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)這道題我沒有做，便問道：“為什么不做？”我低頭答道：“太難了�！庇谑�，媽媽給我講解了一遍，我才發(fā)現(xiàn)，憑我自己，完全可以做出這道題。我默默地想，如果我再堅強一點，就不用勞煩媽媽了。唉，我非常內疚。
幾天后，我將實情告訴了媽媽：“媽，那天那道題，我本來會做，可是我……”媽媽知道我的意思，心平氣和地對我說：“你呀，一點都不堅強，這怎么能行，以后遇到困難，想想魯賓遜，想想他在遇到困難后是怎么做的.�！蔽铱蘖�，但是從那時起，堅強走進了我的心靈，烙在了我的心上。
從那以后，每當我遇到苦難，我都會想起媽媽的話和魯賓遜，當他孤身漂流到孤島時，他沒有沮喪，沒有退縮，而是堅強地努力想辦法活下去。想到那里，我就不由得堅強起來。
一次次挫折，非但沒有打到我，還使堅強在我的心里烙得更深，堅強已經(jīng)走進了我的心靈。
堅強作文 篇7
如果你迷惘，就看向遠方，看盡喧囂，看盡繁華，接著，學會堅強。
——題記
常常思考著，我的青春，像什么？是否如那些淺淺的灰色，溢出一點幸福的味。直到讀懂歐陽修的那首斷人腸的詞時，才明白原來青春是這番景象。
“長行長在眼，更重重，遠水孤云”
當翌日的時針與分針高密度重合時，我淡淡仰望著黯藍色的天空，夜幕這樣廣闊，卻找不出屬于自己的那顆星。我常常思考著：每當我邁入那個沉悶而壓抑的教室時，我選擇了什么。那個幾乎夢想缺氧的地方，總是帶著迷惘，按部就班的走入，灰色不住的啃嚙著我的夢。然而書本堆成綿綿的山海，我在遼遠的一角，急切的眺望，尋覓我的未來。
“朱顏空自改，向年年，芳意長新”
初冬，淡淡的幾抹陽光，斜斜地映在公路旁一排排望不到盡頭的白樺，校園里法國梧桐葉也開始像蝴蝶般飛舞，這種美麗卻不能不被來年新生的又密又濃的嫩葉所淡忘。此時此刻，只覺得心底滾過一股淡藍色的.涼。我想起了現(xiàn)在與我不多話的她，曾經(jīng)我們是那樣默契的在茂密的梧桐下挑起我們共同的夢想。琴鍵，修長的手指，律動的音符……一切一切，都可以讓往事悅然眼前�？上�，那個夏天過于匆匆，所有的歡笑像幻影，同看落黃，一并走遠。
“遍綠野，嬉游醉眼，莫負青春�！�
所有的憂傷都只是復合句，裝潢那長長短短的旋律；所有悲涼都只能是野花，點綴一下人生的漫漫長路；所有的灰色那將會升華成幸福的另一種顏色。當我站在領獎臺上領取獎學金時，母親眼中閃爍的感動。我明白了，我走進時，不曾轉身的幸福。當我失意于友誼曾經(jīng)的繁華與現(xiàn)在的荒涼時，學會了珍惜至少美好的記憶。在樹一圈圈的年輪中，也留有我匆匆的痕跡。
是啊，“人生有很多沉重，用快樂的心去體驗感到的是輕松；塵世有很多渾濁，用明亮的眼睛去過濾，看到的會是純凈�！�
青春，是一種幸福，淺淺的，灰色的，幸福。
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